Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Реферат'
Рекомендация представляет несомненный интерес для классных руководителей и всех тех, кто занимается воспитательной работой среди детей с особыми образ...полностью>>
'Документ'
Приглашаем студентов, магистрантов, молодых ученых, аспирантов, докторантов, соискателей и всех, кто занимается научными исследованиями, принять участ...полностью>>
'Литература'
Н. Павлова Москва, издательство "Сфера", 003 год "Раннее детство: предметно-развивающая среда воспитания" автор - Л....полностью>>
'Методическое пособие'
Уголовный кодекс Российской Федерации [Текст] : кодекс от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (с изм. и доп. от 13 мая 2008 г.) Собр. законодательства Рос. Феде...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ПОЛОЖЕНИЕ

о дистанционной школе по экономике

для одаренных школьников – участников олимпиадного движения БГПУ им М. Акмуллы

1. Общие положения

1.1.Дистанционная школа по экономике – одно из инновационных направлений для дистанционного обучения, поддержки и сопровождения школьников, принимающих участие в многопрофильной дистанционной олимпиаде БГПУ им. М. Акмуллы, во Всероссийской олимпиаде школьников по экономике, заинтересованных в получении дополнительных знаний в области экономики.

Дистанционная школа по экономике – добровольная учебно-познавательная деятельность учащихся, которые владеют определенным уровнем знаний в области экономики, стремятся его совершенствовать, развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки в поисково-исследовательской деятельности под руководством педагогов общеобразовательных школ, преподавателей вузов и других специалистов, путем саморазвития и самообразования.

1.2. Организаторы Дистанционной школы по экономике – Центр развития одаренности школьников, кафедра культурологии и социально-экономических дисциплин Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы.

1.3. Обучение в Дистанционной школе по экономике бесплатное.

2. Цели и задачи

2.1. Деятельность Дистанционной школы по экономике направлена на:

- выявление и поддержку одаренных, талантливых школьников в образовательной области «Экономика» и развитие их творческого потенциала;

- разработку и реализацию специализированных индивидуальных и дифференцированных программ поддержки и развития одаренных учащихся;

- стимулирование развития потребности у обучающихся в получении глубоких научных знаний в сфере экономики;

- развитие способностей к самостоятельной познавательной деятельности;

- организация внеурочной занятости школьников;

- возможность выстраивания индивидуальной образовательной траектории учащегося;

- создание системы взаимодействия учащихся разных школ Республики Башкортостан и вузом для выявления и организации последующей работы с одаренными детьми, с участниками олимпиад;

- создание условий для подготовки обучающихся к участию в различных олимпиадах по экономике;

- содействие эффективности профессиональной ориентации выпускников общеобразовательных школ на основе разного уровня заданий олимпиады, индивидуальных собеседований и непосредственной практической деятельности учащихся; подготовка будущих абитуриентов в вузы, прежде всего в БГПУ им. М.Акмуллы, проведение профессиональной ориентации;

- пропаганда специальности «Экономика» среди учащихся общеобразовательных школ г. Уфы;

- обеспечение преемственности между требованиями общеобразовательной и высшей школы к уровню подготовки выпускников средней общеобразовательной школы;

- создание условий для сотрудничества общеобразовательной и высшей школы, перспективной работы факультетов с будущими студентами БГПУ им. М.Акмуллы;

- поощрение наиболее одаренных учащихся олимпиад;

- привлечение в университет талантливых абитуриентов.

3. Участники (слушатели) и организаторы Дистанционной школы по экономике и правила приема в дистанционную школу:

3.1. Участниками (слушателями) дистанционной предметной школы являются учащиеся общеобразовательных учреждений, учащиеся, принимающие участие в многопрофильной дистанционной олимпиаде школьников по экономике, организующихся в БГПУ им. М. Акмуллы.

3.2. Организаторами проекта являются кафедра культурологии и социально-экономических дисциплин БГПУ им. М.Акмуллы, преподаватели и специалисты университета по смежным дисциплинам и профилям.

3.3. Зачисление школьников в дистанционную школу производится по рекомендации организаторов предметных олимпиад, по собственным заявлениям школьников. Форма заявки на обучение одаренных школьников на сайте .

3.4. Для зачисления в Дистанционную школу участнику необходимо войти на сайт пройти регистрацию, получить логин и пароль. После регистрации участник получает доступ к материалам дистанционной школы.

4. Организация работы Дистанционной школы

4.1. Занятия в Дистанционной школе по экономике проводятся для обучающихся 10-11 классов.

4.2. На сайте БГПУ им. М.Акмуллы на странице «Дистанционная школа» размещаются списки курсов по направлению «Экономика», их содержание и фрагменты первых занятий.

Основными формами работы в Дистанционной школе по экономике являются: выполнение профилированных заданий по экономике, консультирование участников (слушателей) по проблемным вопросам, научно-исследовательская и проектная деятельность.

4.3. В Дистанционную школу по экономике зачисляются школьники по рекомендации организаторов предметных олимпиад, по собственным заявлениям школьников. Форма заявки на обучение одарённых школьников приводится во вложении.

4.4. Форма работы Дистанционной школы по экономике – заочная. Обучение рассчитано на самостоятельную (индивидуальную) работу каждого школьника.

4.5 Методические материалы разрабатываются преподавателем, ответственным за проведение предметного направления Дистанционной школы по экономике и размещаются на сайте БГПУ им. М.Акмуллы (теоретические, практические материалы: электронные учебно-методические материалы, методические рекомендации по проведению занятий, хрестоматии, практикумы, видеоматериалы, КИМы и пр.).

4.6. Обмен материалами Дистанционной школы по экономике между обучающимся и преподавателем осуществляется по электронной почте.

4.7. Учащемуся, прошедшему полный цикл обучения выдается сертификат.

4.8. Учителю, имеющему сертифицированных учеников, также выдается сертификат.



Похожие документы:

  1. Публичный доклад маоу сош №44 за 2012-2013 учебный год

    Документ
    ... олимпиадного движения ... школы при сотрудничестве БГПУ им. Акмуллы ... дистанционное образование для ребят с ограниченными возможностями, здоровьесберегающие технологии. В Республике Башкортостан оздоровление школьников ... по укреплению безопасности участников ...

Другие похожие документы..