Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Ср.спец., Бугульминское педучилище, 1986г. препод.в нач.кл. общ.шк., Высшее, 2013 г НОУВПО «Восточная экономико-юридическая академия» по специальности...полностью>>
'Расписание'
Л. 13.30-15.30 (младшая группа) 15.30-17.30 (средняя группа) 17.30-19.30 (старшая группа) Каб. 1 14.15-1 .15 (младшая группа) 1 .15-18.15 (средняя гру...полностью>>
'Документ'
Данное учебное пособие предназначено для старшеклассников, абитуриентов, а также для всех желающих улучшить свою практическую грамотность и приобрести...полностью>>
'Конкурс'
В целях удовлетворения нужд Заказчика [указывается наименование, место нахождения, почтовый адрес Заказчика; если Заказчик и Организатор конкурса одно...полностью>>

Главная > Программа дисциплины

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ

Документ СМК 3 уровня

УМКД

УМКД 042-X.1.ХХ/01-20__

УМКД

Программа дисциплины

«Разработка и принятие управленческие решения в системе высшего образования»

Редакция №__ от______

Примечания (к индексу УМКД)

1 Х- индекс кафедры по классификатору;

2 ХХ - номер по порядку, присвоенный на кафедре;

3 20__- год принятия документа;

4 УМКД 042-X.1.ХХ/01-20__ - индекс рабочей учебной программы дисциплины для преподавателя


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«Разработка и принятие управленческих решений в системе высшего образования»

для специальности «Основы права и экономики»– «5В011500»

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Семей

2013

Предисловие

1 РАЗРАБОТАНО

Составитель _______ «___»________ 200__г. Сабалакова А.У. магистр

Старший преподаватель кафедры «Юриспруденция»

2 ОБСУЖДЕНО

2.1 На заседании кафедры «Юриспруденция»

Протокол от «____» __________ 200__г., № __.

Заведующий кафедрой _________ Елеманов С.Х.

2.2 На заседании учебно-методического бюро Гуманитарно-юридический факультета

Протокол от «____» __________ 200__ г., № __

дата

Председатель _________ ___________________

подпись инициалы, фамилия

3 УТВЕРЖДЕНО

Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета

Протокол от «____» __________ 200__ г., № __.

дата

Председатель УМС _________ __________________

подпись инициалы, фамилия

4 ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ (или ВЗАМЕН редакции №___

от «___» ______200_г.)

Содержание

1

Область применения

2

Нормативные ссылки

3

Общие положения

4

Содержание учебной дисциплины (модуля)

5

Перечень тем для самостоятельной работы студентов

6

Учебно-методическая карта по дисциплине

7

Карта обеспеченности учебно-методической литературой

8

Литература

1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического комплекса, по дисциплине «Принятие и разработка управленческих решений в системе высшего образования», предназначена для студентов специальности «_______» – «______________».

шифр наименование

2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает порядок организации учебного процесса по дисциплине ««Принятие и разработка управленческих решений в системе высшего образования»» в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов:

- Государственный общеобязательный стандарт образования соответствующего уровня образования;

- Типовой учебный план специальности «_______» – «______________»;

шифр наименование

- СТУ 042-ГУ-4-2013 Стандарт университета «Общие требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;

- ДП 042-1.01-2013 Документированная процедура «Структура и содержание учебно-методических комплексов дисциплин».

3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

3.1 Краткое содержание дисциплины:

Курс "Разработка управленческих решений в системе образования" является специальным в системе обучения студентов по специальности "Основы права и экономики".

Предметом курса "Разработка управленческих решений" процесс разработки управленческих решений – одного из наиболее важных управленческих процессов. От обеспечения его эффективности в значительной мере зависит успех всего предпринятого менеджером дела.

3.2 Цель изучения дисциплины:

формирование у студентов навыков использования современных, применяемых в практической деятельности методов разработки и принятия различного рода управленческих решений на уровне организации образования, а также умения самостоятельно создавать и адаптировать подобные методы к конкретным условиям.

При принятии многих управленческих решений можно столкнуться с непредсказуемостью, вероятностным характером результата, на который оказывает влияние множество различных факторов: как внутренних, так и внешних. Непредсказуемость результатов тем выше, чем ниже уровень профессионализма управленца (недостаточные знания в сфере менеджмента организации образования, управления персоналом, недостаточность навыков использования методов социально-психологического воздействия, технологии разработки и принятия управленческих решений).
В управлении решение связывает все аспекты деятельности менеджера образования — от формулирования цели, описания ситуации, характеристики проблемы до разработки путей преодоления проблемы и достижения цели. Управленческое решение, включающее оценку ситуации, определение альтернатив, выбор лучшей из них, формулировку задания и огранизационно-практическую работу по его реализации, в конечном итоге определяет эффективность всей системы образования и процессов менеджмента.

3.3 Основная задача изучения дисциплины:

Дать теоретические и практические навыки будущему специалисту по основам разработки и принятия управленческого решения в системе высшей школы. Кроме того поможет обучающемуся, владеющему технологиями выработки принятия и реализации управленческого решения, осуществить эффективное управление организацией в сложной, подчас изменяющейся социально-экономической обстановке.

- изучение технологии разработки, принятия и реализации управленческих решений, в том числе в условиях риска и неопределенности;

- изучение методов анализа, прогнозирования, оптимизации управленческих решений;

- получение практических навыков в применении изучаемых методов разработки и принятия управленческих решений при помощи проигрывания конкретных ситуаций и решения практических управленческих задач;

- формирование навыков адаптации изученных методов к конкретным управленческим ситуациям.

3.4 Результаты обучения:

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать основные понятия предмета, принципы разработки и принятия решений, современные подходы и технологии управленческих решений, способы выработки альтернатив, методы оптимизации управленческих решений, способы оценки экономической и социальной эффективности управленческих решений, виды ответственности;

- уметь организовывать процесс разработки управленческих решений, применять эффективные методы оптимизации решений, адекватно и не предвзято оценивать предлагаемые альтернативы, принимать обоснованные управленческие решения;

-владеть основными категориями дисциплины;

- усвоить основной теоретический и практический курс дисциплины;

- понимать и применять методы анализа, прогнозирования, оптимизации управленческих решений;

- иметь навыки адаптации изученных методов к конкретным управленческим ситуациям;

- приобрести практические навыки разработки и принятия управленческие решения в системе высшей школы.

3.5 Пререквизиты курса:

- социология

- философия

- менеджмент в образовании

- основы экономической теории

- педагогика

3.6 Постреквизиты курса: - нету

3.7 Выписка из рабочего учебного плана:

Таблица 1

Курс

Семестр

Кредиты

ЛК час.

СПЗ час.

ЛБ

час.

СРСП час.

СРС час.

Всего час.

Форма итогового контроля

4

7

2

15

15

Экзамен

4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Таблица 2

Наименование тем и их содержание

Количество часов

1

2

Лекционные занятия

Понятие, предмет и метод курса “Разработка и принятие управленческого решения”

1

Процесс управления и управленческие решения в системе образования

2

Типология управленческих решений. Условия и факторы качества управленческих решений в системе образования

1

Анализ проблем сопоставимости альтернативных решений

1

Психологические аспекты принятия решений в системе образования

1

Технология и организация процесса разработки и принятия решений в сфере образования

2

Организация процесса реализации управленческих решений

1

Организация контроля выполнения управленческих решений. Ответственность руководителей за управленческое решение

1

Методы анализа и прогнозирования управленческих решений в сфере образования

2

Стратегические решения

2

Практические (семинарские) занятия

Понятие, предмет и метод курса “Разработка и принятие управленческого решения”

1

Процесс управления и управленческие решения в системе образования

2

Типология управленческих решений. Условия и факторы качества управленческих решений в системе образования

1

Анализ проблем сопоставимости альтернативных решений

1

Психологические аспекты принятия решений в системе образования

1

Технология и организация процесса разработки и принятия решений в сфере образования

2

Организация процесса реализации управленческих решений

Организация контроля выполнения управленческих решений. Ответственность руководителей за управленческое решение

1

Методы анализа и прогнозирования управленческих решений в сфере образования

2

Стратегические решения

2

5 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Описание заданий на СРС

Тема

форма подготовки

график

сдачи

баллы за работу

1

По выбору студента

Эссе

6 неделя

50-100%

2

По предложенным темам преподавателем (см.ниже)

Эссе

14 неделя

50-100%

Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем - либо и может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный, беллетристический характер.
Эссе студента - это самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем (тема может быть предложена и студентом, но обязательно должна быть согласована с преподавателем). Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Писать эссе чрезвычайно полезно, поскольку это позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы; овладеть научным стилем речи.
Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. В зависимости от специфики дисциплины формы эссе могут значительно дифференцироваться. В некоторых случаях это может быть анализ имеющихся статистических данных по изучаемой проблеме, анализ материалов из средств массовой информации и использованием изучаемых моделей, подробный разбор предложенной задачи с развернутыми мнениями, подбор и детальный анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т.д.

ТЕМЫ ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ- ЭССЕ

  1. Организационные и социально-психологические основы разработки управленческих решений.

  2. Основные требования к разработке и качеству управленческих решений.

  3. Технология принятия управленческих решений.

  4. Зарубежные методы управления: анализ и оценка.

  5. Анализ японских методов управления.

  6. Модель принятия управленческих решений на основе деловых игр.

  7. Анализ влияния процессов самоорганизации на формирование управленческих решений.

  8. Анализ проблем учета риска в принятии управленческих решений.

  9. Анализ особенностей принятия решений в процессе управления общеобразовательной школой.

  10. Анализ проблем учета неопределенности в принятии управленческих решений.

  11. Анализ проблем организации выполнения управленческих решений в системе высшей школы.

  12. Анализ проблем формирования системы контроля качества за реализацией управленческих решений.

  13. Анализ сопоставимости вариантов управленческих решений.

  14. Учет факторов сопоставимости альтернативных управленческих решений.

  15. Анализ особенностей использования информационных моделей при разработке управленческих решений.

  16. Анализ эффективности деятельности контрольных служб в организационной структуре управления.

  17. Анализ методов организации процессов разработки управленческих решений в системе образования.

6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Таблица 3

Тема

Наглядные пособия, ТСО, плакаты, стенды

Вопросы для самостоятель-ного изучения

Форма контро-ля

Лекционного занятия

Практического занятия

Лабора-торного занятия

1

2

3

4

5

6

Понятие, предмет и метод курса “Разработка и принятие управленческого решения”

Понятие, предмет и метод курса “Разработка и принятие управленческого решения”

Схемы, таблицы

Понятие, пред-мет и метод курса “Разра-ботка и приня-тие управлен-ческого реше-ния”

Процесс управления и управленческие решения в системе образования

Процесс управления и управленческие решения в системе образования

Схемы, таблицы

Процесс управления и управленческие решения

Раскрыть меха-низмы приня-тия управлен-ческих реше-ний.

Типология управленческих решений. Условия и факторы качества управленческих решений в системе образования

Типология управленческих решений. Условия и факторы качества управленческих решений в системе образования

Схемы, таблицы

Сущность и основные характеристики альтерна-тивных реше-ний.

Условия сопо-ставимости альтернативных решений.

Методы срав-нения альтер-нативных ре-шений и выбор решения.

Анализ проблем сопоставимости альтернативных решений

Анализ проблем сопоставимости альтернативных решений

Схемы, таблицы

Роль челове-ческого факто-ра в процессе разработки управленческого решения.

Психологические аспекты принятия решений в системе образования

Психологические аспекты принятия решений в системе образования

Схемы, таблицы

Модель при-нятия решений Врума-Йет-тона. Этические ос-новы разра-ботки и при-нятия решения.

Технология и организация процесса разработки и принятия решений в сфере образования

Технология и организация процесса разработки и принятия решений в сфере образования

Схемы, таблицы

Новые инфор-мационные технологии при разработке управленческих решений.

Требования к информационному обеспе-чению про-цесса разра-ботки реше-ния.

Организация процесса реализации управленческих решений

Организация процесса реализации управленческих решений

Схемы, таблицы

Логическое моделирование

Методы обра-ботки коли-чественной и качественной информации о ситуации при-нятия реше-ний.

Организация контроля выполнения управленческих решений. Ответственность руково-дителей за управленческое решение

Организация контроля выполнения управленческих решений. Ответственность руково-дителей за управленческое решение

Схемы, таблицы

Основные эта-пы реализации решений.

Условия фор-мирования об-раза предсто-ящей деятель-ности у под-чиненных.

  1. Основные этапы реализации решений.

  2. Условия формирования образа предстоящей деятельности у подчиненных.

Методы анализа и прогнозирования управленческих решений в сфере образования

Методы анализа и прогнозирования управленческих решений в сфере образования

Схемы, таблицы

Условия эф-фективного функционирования органи-зационных структур при реализации решений.

Обратная связь при разработке и реализации решения.

Стратегические решения

Стратегические решения

Схемы, таблицы

Корректировка и контроль за реализацией принятых управленческих решений.

Анализ резуль-татов реали-зации приня-тых управлен-ческих реше-ний

7 КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

Таблица 4

Наименование учебников, учебно-методических пособий

Количество экземпляров

Количество студентов

Процент обеспечен-ности

1

2

3

4

Карданская Н.Л. Принятия управленческого решения. - М.: ЮНИТИ, 1999. – 407 с.

1

9

11%

Смирнов Э.А. Разработка управленческих решений. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 271 с.

1

9

11%

Смирнов Э.А. Управленческие решения. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 264 с. (серия Вопрос - ответ)

1

9

11%

8 ЛИТЕРАТУРА

8.1 Основная литература

8.1.1 Андрушкив Б.М.,Кузьмин О.Е. Основы менеджмента.,1995.

8.1.2. Веснин В.Р. Основы менеджмента: Учебник. – М.: Изд-во «Триада.Лтд»,2006.

      1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: 2-е изд.: Учебник. – Мн.: «Гардарика»,2008

      2. Герчикова И.Н. Менеджмент. Москва, «Банки и баржи», издательское объединение ЮНИТИ, 2009

      3. Голубков Е.П. Какое принять решение? Москва «Экономика», 2008

      4. Гроув С. Эндрю Высоко эффективный менеджмент. Москва, 2010

      5. Кохно П.А. и др. Менеджмент. М.: Финансы и статистика, 2009.

      6. Лебедев О.Т. Основы менеджмента. Санкт-Петербург Издательский дом «МиМ», 2011

      7. Любимова Н.Г. Менеджмент – путь к успеху. Москва, 1992.

      8. Макаров С.Ф. Менеджер за работой. Москва, 1989.

8.2 Дополнительная литература

8.2.1 Менеджмент организации. / Под редакцией З.П. Румянцевой. Москва, 1996.

      1. Рейльян Я.Р. Аналитическая основа принятия управленческих решений. М.: 1991.

      2. Ромащенко В.Н. Принятие решений: ситуации и советы. Киев: Политиздат Украины, 1990.

      3. Сацков Н.Я. Методы и приемы деятельности менеджеров и бизнесменов. Санкт-Петербург, 1993.

      4. Фатхутдинов Р.А. Разработка управленческого решения . Москва:«Интел-синтез»,1997.

      5. Цыгичко В.Н. Руководителю – о принятии решений. М.: ИНФРА-М, 1996.



Похожие документы:

  1. Учебно-методический комплекс дисциплины ««Принятие и разработка управленческих решений в системе высшей школы» для специальности «Основы права и экономики» «5В011500» учебно-методические материалы

    Учебно-методический комплекс
    ... -методические материалы по дисциплине «Принятие и разработка управленческих решений в системе высшей школы» Для преоподавателя Редакция №__ от _____ Примечания (к индексу ...
  2. Программа дисциплины «Теория и история менеджмента» для направления 080200. 62 «Менеджмент»

    Программа дисциплины
    ... ряда дисциплин, в том числе: «Методы научных исследований в менеджменте»; «Теория организации и оргповедение», «Разработка и принятие управленческих решений ...
  3. Программа дисциплины «Компьютерное имитационное моделирование для решения задач логистики и управления цепями поставок» для направления 080200. 68 «Менеджмент» подготовки магистра, магистерская программа «Стратегическое управление логистикой»

    Программа дисциплины
    ... учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Факультет Логистики Программа дисциплины «Компьютерное ...
  4. Программа дисциплины сетевое планирование проектов фгос впо третьего поколения Профессиональный цикл

    Программа дисциплины
    ... высшего профессионального образования ... МП ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Сетевое планирование ... в разработке и принятии управленческих решений; - ... от ... 41931 Горбенко А.О. Информационные системы в экономике. Учебное ... Под редакцией А.В. Разумова – М.: Высшая школа, ...
  5. Учебно-методический комплекс по дисциплине «управленческие решения» для студентов специальности 080507 «Менеджмент»

    Учебно-методический комплекс
    ... процесса разработки и принятия управленческих решений на основе применения информационно-коммуникационных технологий. Курс является обязательной дисциплиной ...

Другие похожие документы..