Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 06.05.2011г. №354 "О предоставлении коммунальных услуг собственникам и пользователям помещений в м...полностью>>
'Инструкция'
Принцип единства прав и обязанностей граждан является важнейшим. Если гражданин уклоняется от выполнения обязанностей, то государство может применить ...полностью>>
'Документ'
Калмыкова Любовь Олеговна Филиал РРУ ОАО «МИнБ» 8. Кирилова Наталья Владимировна ОО «Каневской» ф.ЗАО АКБ Экспресс-Волга г.Волгоград 9. Климов Борис Б...полностью>>
'Методические рекомендации'
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самост...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА

Кафедра «Менеджмент»

Специальность: 080507.65 - «Менеджмент организации».

Дисциплина: Введение в специальность.

Статус дисциплины: дисциплина относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, является дисциплиной по выбору студента.

Общая трудоемкость дисциплины: - дневная форма: 32 часа, в т.ч. лекции – 10 ч., практические занятия - 6 ч., самостоятельная работа – 16 ч.

Семестр: I семестр.

Преподаватель: кандидат экономических наук, доцент, профессор кафедры «Менеджмент» - Бабюк Олег Валентинович.

Телефон кафедры: 251-83-88

Email: imemanager@mail.ru

ОПИСАНИЕ КУРСА

1. Цель курса:

Цель курса состоит в формировании у студентов целостного представления о структуре и характеристике системы менеджмент - образования в России и за рубежом, а также об особенностях специальности «Менеджмент организации». Освоение студентами данной дисциплины должно обеспечить четкое понимание ими сущности, исторических этапов становления и современных тенденций развития менеджмента в России и за рубежом.

В свою очередь знания, полученные в процессе изучения дисциплины, будут востребованы при изучении курсов «Основы менеджмента», «Теория организации», «Организационное поведение», «Стратегический менеджмент».

2. Организационно-методическое построение курса:

Структурно курс состоит из 4 тем.

Тема 1. Современная система менеджмент-образования.

Тема 2. Организация менеджмент-образования.

Тема 3. Менеджмент и менеджеры.

Тема 4. Становление и развитие менеджмента.

Виды занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Контроль успеваемости включает: текущий контроль и промежуточную аттестацию - зачет.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного или письменного опроса.

Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине и проводится в форме зачета.

3. Литература

3.1. Основная литература:

  1. О.С.Виханский,А. И.Наумов.Серия классический университетский учебник, посвященной 250-летию Московского государственного университета вышло 3-е издание учебника "Менеджмент", Учебник. – 3-е изд. – М.: Экономистъ, 2006. – 528 с.

  2. Менеджмент (Современный российский менеджмент): Учебник/Под ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу. – М.: ФБК-ПРЕСС, 2007.

  3. А. П. Балашов, Основы менеджмента, Серия: Вузовский учебник, Издательство: Вузовский учебник, 2009 г.

  4. В. В. Глухов, Менеджмент, Серия: Учебник для вузов, Издательство: Питер, 2008 г.

  5. А. Г. Грязнова, А. Ф. Джинджолия, Основы менеджмента, Серия: Высшее образование, Издательство: Экономика, 2007 г.

  6. И. Ладанов, Практический менеджмент. Психотехника управления и самотренировки, Издательство: Корпоративные стратегии, 2007 г.

  7. И. Н. Герчикова, Менеджмент, Серия: Золотой фонд российских учебников, Издательство: Юнити-Дана, 2007 г.

3.2. Дополнительная литература:

  1. Под редакцией М. В. Петровича, Управление организацией, Издательство: Дикта, 2008 г.

  2. О. В. Колношенко, Концепция менеджмента. Конспект лекций в схемах, Серия: Учебные пособия для вузов, Издательство: Экзамен, 2007 г.

  3. А. Г. Грязнова, А. Ф. Джинджолия, Основы менеджмента, Серия: Высшее образование, Издательство: Экономика, 2007 г.

  4. Л. А. Бирман, Общий менеджмент, Издательство: Дело, 2008 г.

  5. В. Ф. Уколов, А. М. Масс, И. К. Быстряков, Теория управления, Издательство: Экономика, 2007 г.

  6. Стивен П. Роббинс, Мэри Коултер, Менеджмент, Издательство: Вильямс, 2007 г.

  7. О. С. Виханский, А. И. Наумов, Менеджмент, Серия: Homo faber, Издательство: Экономистъ, 2006 г.

  8. В. Д. Дорофеев, А. Н. Шмелева, Инновационный менеджмент, 2009 г., 448 стр.

  9. И. М. Карасева, М. А. Ревякина, Финансовый менеджмент, Издательство: Омега-Л, 2009 г.

  10. А. И. Кравченко, История менеджмента, Серия: Gaudeamus, Издательства: Академический проект, Трикста, 2009 г..

  11. Б. Т. Кузнецов, Стратегический менеджмент, Издательство: Юнити-Дана, 2007 г.

  12. Эдгар Шейн, Организационная культура и лидерство, Organizational Culture and Leadership, Серия: Классика MBA, Издательство: Питер, 2008 г..

3.3 Периодические издания (журналы:)

  1. Эксперт.

  2. Вопросы экономики.

  3. Деловые люди.

  4. Менеджмент в России и за рубежом.

  5. Формула карьеры – менеджер.

  6. Практика управления в бизнесе.

  7. Предпринимательство.

  8. Профессиональное тестирование.

  9. Шеф (the CHIEF tm).

4. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости

4.1. Условия и показатели оценки успеваемости

Успешность изучения курса оценивается суммой набранных за все виды учебной работы баллов (из 100 возможных) с последующим переводом их в международные буквенные оценки и числовые эквиваленты традиционной 4-х балльной шкалы оценивания.

При определении общего количества баллов за изучение курса учитываются две составляющие: первая - баллы, начисляемые за работу студента в течение семестра (не более чем 80 баллов); вторая – баллы, начисляемые по результатам зачёта (до 20 баллов).

Элементами оценивания работы студента в ходе семестра являются:

  • посещаемость лекционных занятий;

  • посещаемость семинарских занятий;

  • активность студента на занятии и качество его ответов (выступлений);

  • самостоятельная работа (подготовка рефератов , выступлений, докладов)

4.2. Балльная структура оценки

Баллы, начисляемые за учебную работу студента в ходе семестра:

1. Посещение лекционных занятий – 4 балла за одно занятие, максимально 20 баллов из расчета 5 лекций.

2. Посещение семинарских занятий - 4 балла за одно занятие, максимально 12 баллов, из расчета 3 семинаров.

3. Активность студента на занятии и качество его ответов (выступлений) - до 1 балла за одно занятие, максимально 8 баллов.

4. Текущий контроль – 8 баллов

5. Самостоятельная работа - 32 балла.

Итого максимально – 80 баллов.

Прохождение итоговой аттестации: зачет – максимально 20 баллов.

Всего – 100 баллов.

4.3. Шкала оценок по дисциплине (завершается зачетом)

Набранные

баллы

<50

51-60

61-67

68-84

85-93

94-100

Зачет\незачет

Незачет

Зачет

Оценка по шкале ECTS

F Fx

Д

С

В

А

5. Лекционные занятия

Лекция 1. Современная система менеджмент-образования.

Вопросы:

1. Понятие, структура и характеристика системы образования.

2. Система подготовки менеджеров в России и за рубежом.

Литература:

  1. И. Н. Герчикова, Менеджмент, Серия: Золотой фонд российских учебников, Издательство: Юнити-Дана, 2007 г.

  2. О.С.Виханский,А. И.Наумов.Серия классический университетский учебник, посвященной 250-летию Московского государственного университета вышло 3-е издание учебника "Менеджмент", Учебник. – 3-е изд. – М.: Экономистъ, 2006. – 528 с.

  3. В. В. Глухов, Менеджмент, Серия: Учебник для вузов, Издательство: Питер, 2008 г.

  4. Л. А. Бирман, Общий менеджмент, Издательство: Дело, 2008 г.

Лекция 2. Организация менеджмент-образования.

Вопросы:

1. Технология менеджмент-образования.

2. Система знаний и навыков менеджера.

Литература:

  1. И. Н. Герчикова, Менеджмент, Серия: Золотой фонд российских учебников, Издательство: Юнити-Дана, 2007 г.

  2. О.С.Виханский,А. И.Наумов.Серия классический университетский учебник, посвященной 250-летию Московского государственного университета вышло 3-е издание учебника "Менеджмент", Учебник. – 3-е изд. – М.: Экономистъ, 2006. – 528 с.

  3. В. В. Глухов, Менеджмент, Серия: Учебник для вузов, Издательство: Питер, 2008 г.

  4. Л. А. Бирман, Общий менеджмент, Издательство: Дело, 2008 г.

Лекция 3. Менеджмент и менеджеры

Вопросы:

1. Менеджмент – как особый вид профессиональной деятельности.

2. Основные черты современного менеджера.

Литература:

  1. А. И. Кравченко, История менеджмента, Серия: Gaudeamus, Издательства: Академический проект, Трикста, 2009 г.

  2. Эдгар Шейн, Организационная культура и лидерство, Organizational Culture and Leadership, Серия: Классика MBA, Издательство: Питер, 2008 г..

  3. О.С.Виханский,А. И.Наумов.Серия классический университетский учебник, посвященной 250-летию Московского государственного университета вышло 3-е издание учебника "Менеджмент", Учебник. – 3-е изд. – М.: Экономистъ, 2006. – 528 с.

  4. А. П. Балашов, Основы менеджмента, Серия: Вузовский учебник, Издательство: Вузовский учебник, 2009 г.

Лекция 4. Становление и развитие менеджмента

Вопросы:

1. Основные исторические тенденции развития менеджмента.

2. Новые тенденции развития теории и практики менеджмента в России и за рубежом.

Литература:

  1. А. И. Кравченко, История менеджмента, Серия: Gaudeamus, Издательство: Академический проект, Трикста, 2009 г.

  2. В. В. Глухов, Менеджмент, Серия: Учебник для вузов, Издательство: Питер, 2008 г.

  3. Л. А. Бирман, Общий менеджмент, Издательство: Дело, 2008 г.

  4. В. Д. Дорофеев, А. Н. Шмелева, Инновационный менеджмент, 2009 г., 448 стр.

  1. Семинарские занятия – 6 час.

Семинарское занятие №1 (2 часа).

Тема: Организация менеджмент-образования.

Вопросы для обсуждения:

1. Управление как отношение.

2. Содержание и логика развития управления.

3. Формы и содержание процесса обучения менеджменту.

4. Роль самоменеджмента в организации обучения менеджера.

5. Новые подходы к развитию способностей менеджера к обучению и работе.

Литература:

  1. Ю. А. Крутякова, Менеджмент, Серия: Учебник для ссузов, Издательство: Приор-издат, 2004 г.

  2. С. Ш. Левина, Практикум по курсу "Менеджмент", Серия: Высшее образование, 2006 г.

  3. Основы менеджмента, Издательства: Дашков и Ко, АкадемЦентр, 2009 г.

Практическое занятие №2. (2 часа)

Тема: Менеджмент и менеджеры.

Вопросы для обсуждения:
  1. Уровни взаимодействия: индивид – группа – организация.

  2. Требования к личностным характеристикам менеджера.

  3. Экономическое мышление менеджера.

  4. Профессионально-личностная модель эффективного менеджера.

  5. Профессиональные умения и навыки, необходимые менеджеру.

Литература:

  1. Менеджмент (Современный российский менеджмент): Учебник/ Под ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу. – М.: ФБК-ПРЕСС, 2003. (16 экз.).

  2. А. П. Балашов, Основы менеджмента, Серия: Вузовский учебник, Издательство: Вузовский учебник, 2009 г.

  3. В. В. Глухов, Менеджмент, Серия: Учебник для вузов,. Издательство: Питер, 2008 г.

Практическое занятие №3. (2 часа).

Тема: Становление и развитие менеджмента.
Вопросы для обсуждения:
  1. Основные управленческие революции.

  2. Характеристика школ научного управления.

  3. Процессный, системный и ситуационный подходы к менеджменту.

  4. Отечественная школа управления.

  5. Основные тенденции развития менеджмента XXI века.

Литература:

  1. Менеджмент (Современный российский менеджмент): Учебник/ Под ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу. – М.: ФБК-ПРЕСС, 2003. (16 экз.).

  2. А. П. Балашов, Основы менеджмента, Серия: Вузовский учебник, Издательство: Вузовский учебник, 2009 г.

  3. В. В. Глухов, Менеджмент, Серия: Учебник для вузов,. Издательство: Питер, 2008 г.



Похожие документы:

  1. Менеджмент учебник санкт-петербург издательство «союз»

    Учебник
    ... первых отметил, что менеджмент становится профессиональным занятием. Изучая становление и развитие менеджмента в социальной сфере, нельзя ...
  2. Программа дисциплины «Теория и история менеджмента» для направления 080200. 62 «Менеджмент»

    Программа дисциплины
    ... знание основных этапов становления и развития менеджмента, проблематику ранних школ менеджмента, основные принципы ... Исторический контекст становления и развития теории и практики менеджмента. Основные особенности развития методов управления ...
  3. Учебное пособие диалектика прогрессивной линии развития как гуманная общечеловеческая философия для XXI века москва 1994

    Реферат
    ... эволюции менеджмента. Западная управленческая мысль в XX в. прошла три этапа становления и развития. Соответственно ... прогресс. Другой пример самоорганизации - история становления и развития менеджмента, ныне реализующего "неслыханные возможности" ...
  4. 1. возникновение современного менеджмента > Истоки современного менеджмента > Смена парадигмы управления в России > Современные концепции управления

    Документ
    ... идея лежит в основе второго этапа развития менеджментаменеджмента человеческих ресурсов. Таблица 2.1 Относительная ... 2.11). Основные факторы, влияющие на становление и развитие менеджмента в российской экономике: kvvad формирование рыночного ...
  5. Тема Становление и развитие конфликтологии

    Документ
    ... Темы семинарских занятий 1 Тема 1. Становление и развитие конфликтологии. 2 Тема 2. Понятийный ... подходы к моделированию, мониторингу и менеджменту социальных конфликтов. - Изд- ... 1991. Конфликт: модели, решения, менеджмент. Учебное пособие для ВУЗов. / ...

Другие похожие документы..