Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся Учреждения сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати...полностью>>
'Документ'
Дидактические принципы - это исходные пополнения теории обучения, которыми руководствуется учитель при организации и проведении занятий. Они вытекают ...полностью>>
'Документ'
«Я знаю только то, что ничего не знаю, но другие не знают и этого» - клинико-эндоскопический ребус. В поле зрения - редкие варианты новообразований по...полностью>>
'Документ'
Творчество советского писателя-сатирика Викто­ра Ефимовича Ардова (1900—1976) давно известно читателям. В этой книге собраны лучшие его про­изведения,...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6

Рабочая программа по истории

для 6 класса

Составлено ШМО учителей русского языка и литературы

МБОУ СОШ № 6 ГО Карпинск Свердловской области

2013 год

Пояснительная записка

1.3 В рабочую программу для изучения в 6 классе включены следующие дидактические единицы:

  • хронология (даты важнейших событий, понятия: год, век, эра и.т.д.)

  • исторический факт (характеристика места, обстоятельства, события)

  • историческая карта

  • методы представления исторической информации (описание , реконструкция)

  • Речевая деятельность

  • Текст как основа и продукт речевой деятельности

1.6 Содержание образования

Программа рассчитана на 68 учебных часов.

1.Модуль Всеобщая история:

  1. Модуль 1.1 Западная и Центральная Европа в V-XIII вв

  2. Модуль 1.2. Византия и арабский мир

  3. Модуль 1.3. Средневековое европейское общество. Крестовые походы

  4. Модуль 1.4. Государства Европы в XIV-XV вв.

  1. Модуль 1.5. Культурное наследие Средневековья

  2. Модуль1. 6. Страны Азии и Америки в эпоху средневековья (V-XV вв.)

  3. Модуль 2. История России

  4. Модуль 2.1 Восточные славяне

  5. Модуль 2.2 Русь в IX – первой половине XII в.

  6. Модуль 2.3Русь во второй половине XII –XIII в.

  7. Модуль 2.4Образование единого русского государства

  8. Модуль 2.5Московское государство в XVI в.

1.7 Требования к уровню подготовки учащихся 6 класса

Учащиеся должны знать и понимать целостное представление об истории Средних веков как закономерном и необходимом периоде всемирной истории, основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории; важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития; изученные виды исторических источников;

Уметь:

  • соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории;

• использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников;

• показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

• рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов;

• соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

• объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;

• высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира;

• объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;

• использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

1.8 Формы контроля

Формы промежуточной и итоговой аттестации в 6 классе: контрольные работы, проверочный терминологический диктант ,тест, проверочная работа.

    1. Самостоятельная деятельность учащихся 6 класса (проектная и исследовательская)

Разработка проектов «Кому легко жилось в средние века?», «Французский абсолютизм XVI—XVII вв»

Исследовательская работа с текстом учебника

    1. Контрольно-оценочная деятельность

Оценивание письменных, устных работ по пятибалльной шкале( традиционно).

Система оценивания контрольных и тренировочных тестовых заданий соответствует системе оценке: верный ответ – 1 балл

неверный ответ – 0 баллов

Сумма баллов определяет отметку по пятибалльной шкале. Перевод суммы полученных баллов в отметку производится по следующей схеме:

80-100% выполнения – «5»

65-79% - «4»

55-64% - «3»

менее 55% - «2»

По окончании первого и второго полугодий проводится АКР (административная контрольная работа) в соответствии с планом контроля ШМО и администрации. Отметка за АКР заносится в журнал как отметка за контрольную работу и учитывается при выставлении итоговой отметки по истории.

Включить критерии оценки творческих заданий (посмотри критерии в ЕГЭ)

Два раза в год проводится административная контрольная работа.

Итоговая оценка за четверть, полугодие, учебный год выставляется с учетом отметок, полученных учащимися при выполнении всех видов контрольных и самостоятельных работ при изучении всех содержательных модулей.

Учебно-методическая литература для учителя

  • О.В.Арасланова, К.А.Соловьёв. Поурочные разработки по истории средних веков. 6 класс, М., ВАКО, 2007 г.

  • Н.Ю.Колесниченко. Поурочные планы к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной. 6 класс. –Волгоград:Учитель, 2007.

  • Б.Н.Серов, Л.М.Гаркуша. Поурочные разработки по истории Отечества с древнейших времён до концаXVI века. 6 класс. М.: «ВАКО», 2001

  • программа «История России 6-9 класс» под ред. А.А. Данилова и Л.Г. Косулиной, 2006г.

Интернет-ресурсы

Библиотека Кирилла и Мефодия

http://www.world-history.ru/events/868.html

http://www.rusempire.ru/

/

/whist_1.asp



Похожие документы:

  1. Рабочая программа по русскому языку для 11 класса Составлено шмо учителей русского языка и литературы

    Рабочая программа
    ... _____________2012г. «____» ______________2012г. Рабочая программа по русскому языку для 11 класса Составлено ШМО учителей русского языка и литературы МБОУ СОШ № 6 ... русского языка ученик должен знать/понимать связь языка и истории, культуры русского ...
  2. Рабочая программа по истории для 6 класса Составитель: учитель начальных классов

    Рабочая программа
    ... В.Г.Архипов Рабочая программа по истории для 6 класса Составитель: учитель начальных классов Архипов ... средневековой литературе Составлять описание ... Русского государства. Характер Литовско-Русского государства. Значение присоединения русских ...
  3. Приказ № от 2012г. Рабочая программа по истории для 8 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

    Рабочая программа
    ... ШМО ... РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории для 8 класса ... учитель истории 2012 – 2013 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (к рабочей программе по истории, 8 класс ... Русская литература ... . .кража». 9. Переведите на русский язык. Ревизия: а) пересмотр б) отказ в) ... составляет ...
  4. Рабочая программа по обществознанию для 10 класса Составитель: учитель Федорова Н. К

    Рабочая программа
    ... учитель _______ Федорова Н.К. 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по обществознанию для 10 класса составлена ... связи с курсами истории, географии, литературы и др. Важной составляющей рабочей программы является региональный ...
  5. Рабочая программа по истории для учащихся 6-х классов на 2013-2014 учебный год

    Рабочая программа
    ... 2013г. Рабочая программа по истории для учащихся 6-х классов на 2013-2014 учебный год (уровень программы базовый) программа по истории разработана ...

Другие похожие документы..