Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
учебное пособие/составители: канд. юрид. наук А.В.Каболов., канд. юрид. наук В.В.Каболов., А.Р.Кокоев СКГМИ (ГТУ), Владикавказ: Изд-во СКГМИ(ГТУ), 201...полностью>>
'Урок'
формирование представлений о спиртах, их функциональной группе, ознакомление с гомологическим рядом предельных одноатомных спиртов, физическими свойст...полностью>>
'Документ'
трехфазный асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором, номинальная мощность Рном, включен в сеть на номинальное напряжение Uном частотой f=50 Гц...полностью>>
'Документ'
Какая функция предпринимательства описана ниже?Предприниматель старается эффективно использовать имеющиеся трудовые, материальные, финансовые и информ...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

1

Смотреть полностью

РАССМОТРЕН

на заседании педагогического совета МБОУ СОШ№17

Протокол № 1

от 19.08 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ№17

________Н.В.Батракова

Приказ №121 от 19.08 2013 г.


ПЛАН

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

МБОУ СОШ№17

на 2013 - 2014 учебный год

1. ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ ШКОЛЫ

Мероприятия

Сроки

1.

Заседания педагогического совета школы

1 раз в четверть

2.

Заседания методического совета школы

1 раз в четверть

3.

Производственные совещания

1 раз в четверть

4.

Административные планерки. Совещания при директоре

Понедельник 14 00

5.

Производственные планерки. Совещания при завучах

Среда 14 00

6.

Педагогические чтения, конференции

1 раз в учебном году

 

РЕЖИМ РАБОТЫ

День недели

Содержание

Время

ПОНЕДЕЛЬНИК

Административная планерка. Совещания при директоре.

  14.00

ВТОРНИК

Линейки по возрастам. Заседания ШМО учителей.

  9.15 – 13.00

СРЕДА

День совещаний, собраний, мероприятий. Административный день зам. дир. по ВР

  14.00

ЧЕТВЕРГ

Административный день директора школы

 

ПЯТНИЦА

Административный день зам.директора по УВР

СУББОТА

День профилактики. Прием родителей. Заседания Малого педсовета.

9.00 -

13.00

 

ЗАВУЧИ

Исполняющий обязанности

Калимуллина ЗЗ

Зам.директора школы по учебно-воспитательной работе

Исполняющий обязанности

Хасаншина ЛМ.

Зам.директора школы по учебно -воспитательной работе

Завуч

Титова ГГ.

Заместитель директора по ВР

 

Методические объединения

НАЗВАНИЕ

РУКОВОДИТЕЛЬ

Русского языка и литературы

Линкевичине З.Д.

Математики и информатики

Аитова Р.Н.

Начального образования

Овчинникова И.И.

ИКБ, истории, родных и иностранных языков

Хасаншина Л. М.

Учителей естественных наук и технологии

Вохмина Г.И

Физкультуры и ОБЖ

Свириденко Л.Н.

РАБОТА ШКОЛЫ НАД ЕДИНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ТЕМОЙ

«Инновационная деятельность и развитие

профессионально - личностных качеств педагогов

как необходимое условие повышения качества образования»

 

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

СРОК

ОТВЕТСТВЕННЫЙ

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1.1.Организация самообразования учителей по единой методической теме в

2013- 2014 уч. году

октябрь

Калимуллина З З.

Хасаншина Л.М. Руководители.ШМО

1.2. Подборка материала по теме и оформление папки в помощь учителю по самообразованию; оформление стенда в учительской

октябрь

Администрация

1.3. Собеседование с вновь прибывшими учителями по основным вопросам методики преподавания предмета. Посещение их уроков с целью первичного знакомства с методикой работы. Педагогический анализ уроков.

Сентябрь- ноябрь

Администрация

.

1.4. Проверка состояния учебных кабинетов. Рекомендации по изменению содержания кабинетов с учетом работы над методической темой.

Ноябрь

Администрация

1.5. Совещание педколлектива с целью изучения современных тенденций в оборудовании учебных кабинетов.

Январь

Директор Батракова Н.В

1.6. Внутришкольный смотр кабинетов в ходе подготовки школы к новому учебному году.

26 июня

Директор Батракова Н.В

1.7. Собеседование с классными руководителями по вопросу состояния учебной и воспитательной работы во вверенном классе

Январь

Директор Батракова Н.В

1.8. Собеседование с учителями-совместителями молодыми специалистами, вновь прибывшими,по вопросам теории обучения, воспитания учащихся с целью выявления трудностей в работе.

Март

Администрация .

1.10. Создание фонда методических материалов учителей по использованию новых педагогических технологий.

Апрель

Калимуллина З.З.

Хасаншина Л.М.

1.11. Анализ результатов работы за учебный год на административном совещании.

Май

Калимуллина ЗЗ

Хасаншина Л.М.

Титова Г.Г.

2. ЗАСЕДАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

2.1. Стратегия развития системы образования на период 2013-2014 года.

Итоги деятельности в 2012-2013 учебном году и основные задачи на 2013-2014 учебный год.

31 августа

Батракова Н.В

2.2. Роль моего предмета в будущей жизни ученика

 Цель педсовета

- Выработка единых представлений участников педагогического процесса о генеральных целях предметного обучения в школе, работающей в режиме профильного образования.

 Задачи  педсовета:

  1. Осмысление педагогами собственной обучающей, развивающей и воспитательной деятельности в современных условиях.

  2. Определение уровня осознания участниками педагогического процесса целей и задач предметного обучения.

  3. Выявление первоочередных задач предметного обучения в средней школе.

  4. Включение всех участников педагогического процесса в реализацию задачи формирования выпускника как компетентной личности.

3 ноября

2.3. Учебное занятие глазами учителя и ученика

Цель:

- определить условия и факторы, стимулирующие взаимодействие учителя и ученика при формировании компетентностей учебной деятельности

Задачи:

  1. Наметить управленческие решения по коррекции учебно-воспитательного процесса, направленного на формирование основных компетенций учащихся и педагогов

Повестка:

  1. Соответствие форм и методов работы учителя требованиям развивающего обучения

  2. Характер взаимодействия учителя и ученика как средство достижения результативности обучения и воспитания

10 января

Батракова Н.В

Калимуллина З.З

Хасаншина Л.М

    1. Педагогические чтения. Педагогические технологии современной школы.

Цель:

- отследить готовность педагогического коллектива и учащихся к промежуточной и итоговой аттестации

Апрель

Завучи

2.6. Организованное окончание учебного года и итоговая аттестация выпускных классов.

Май

Батракова Н.В

2.7.Об окончании учащимися школы, переводе в следующий класс.

июнь

Батракова Н.В

3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

3.1. Заседания методического совета школы.

Сентябрь, ноябрь, февраль, апрель

Калимуллина З.З.

Хасаншина Л.М

3.2. Заседания предметных ШМО в соответствии с планами

Октябрь, январь, март, июнь

Руководители ШМО

3.3. Деятельность педагогов в межаттестационный период

В течение учебного года

Руководители ШМО

3.4. Проведение предметных декад в соответствии с планами ШМО.

Ноябрь-апрель

Руководители ШМО

3.5. Педагогические консилиумы: по 5А,9А.Б,10и11 классам.

Октябрь, декабрь,

февраль, март

Калимуллина З.З

Хасаншина Л.М

3.6. Неделя открытых уроков в рамках конкурса «Лучший учитель школы» __________________

Ноябрь - декабрь

Калимуллина З.З

Хасаншина Л.М

Руководители ШМО

3.7. Проведение предметных олимпиад

Октябрь-декабрь

Руководители ШМО

3.8. Анкетирование учащихся по вопросу их отношения к современному уроку 9-а,9-б ( в рамках подготовки к педсовету)

Декабрь, февраль

Соц. педагог

3.9. Организация взаимоконтроля и взаимопомощи учащихся в период подготовки к экзаменам

Май-июнь

Классные руководители

3.10. Оформление стенда по подготовке к экзаменам

Май

Калимуллина З.З

Хасаншина Л.М

4. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

4.1. Родительское собрание 1 класса: «Ваш ребенок приходит к нам в школу …»

27 августа

Батракова Н.В

4.2. Родительское собрание 1 класса: «Первые результаты»

24 сентября

Учителя начальных классов

4.3. Заседание родительского комитета школы: «Организация учебно-воспитательной работы в новом учебном году»

Сентябрь

Батракова Н.В

4.4. Классные родительские собрания: «Организация начала учебного года в семье и школе»

Октябрь

Классные руководители

4.5. Классные родительские собрания: 11-го класса: «Подготовка к выпускным экзаменам и мероприятиям»

Ноябрь

Классный руководитель

Калимуллина З.З

4.6. Родительское собрание 10-х классов о перспективах ЕГЭ

Декабрь

Классный руководитель

Калимуллина З.З

4.7. Классные родительские собрания: «Как привить детям любовь к самостоятельной познавательной деятельности»

Февраль

Классные руководители

4.8. Классные родительские собрания: «Новые подходы к воспитанию детей. Воспитание с позиций культуры».

Апрель

Классные руководители

4.9. Классные родительские собрания 9 и 11-х классов: «Организация помощи и контроля со стороны родителей в период подготовки учащихся к итоговой аттестации».

Май

Калимуллина З.З

Классные руководители

4.10. Педагогические чтения для учителей и родителей: «Современный подросток: психология, имидж, нравственные ценности»

Апрель

Азнабаева О.И

Титова Г.Г

5. ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1. Предусмотреть в системе ВШК и в работе предметных МО:

ежедневную тщательную подготовку каждого учителя школы к уроку

- участие каждого учителя-предметника в работе МО

- участие учителей в работе школьных, городских, семинаров по дидактике, психологии и воспитанию

- повышение квалификации учителей на курсах ИРО РБ

В течение учебного года

Завучи Руководители ШМО

5.2. Организация взаимопосещения уроков учителями с последующим анализом

В течение учебного года

5.3. Проведение серии открытых уроков в рамках конкурса «_Учитель года 2014»

Ноябрь,декабрь

 

5.4. Совершенствование сети кабинетов-лабораторий.

1-е полугодие

 

5.5. Организация системы дополнительного образования

сентябрь

Титова ГГ

5.6. Проведение анкетирования учащихся с целью выявления их познавательных наклонностей, причин отставания в учении, изучение их интересов для последующего анализа и регулирования.

Ноябрь, февраль, март

Завучи

Соц.педагог

5.7. Анкетирование родителей с целью выявления их представлений о способностях и наклонностях детей. Коррекция.

Октябрь

Кл.руководители

5.8. Посещение учащихся на дому с целью изучения условий проживания и влияния микросреды на успеваемость.

В течение учебного года

 

Кл.руководители.

Соц.педагог

5.9. Проведение лекций и бесед с учащимися о культуре умственного труда.

В течение учебного года

.

Классные руководители

 

5.10. Оформление и периодическое обновление классных стендов «Учись учиться», «Сегодня на уроке», «Рекомендации по выполнению домашних заданий», «Подготовка к ЕГЭ»

В течение учебного года

 

Учителя-предметники

5.11. Организация и проведение предметных и развивающих экскурсий в соответствии с планами учителей-предметников и классных руководителей.

В течение учебного года

 

Классные руководители

 

5.12. Проведение предметных декад и олимпиад:

  • Русский язык и литература

  • Английский язык

  • Химия и биология

  • История, обществознание;

  • Физическая культура и ОБЖ

  • Начальное образование

  • Декада математики и физики;

  • Декада профориентационной работы

  • Декада предметов художественно-эстетического цикла

  • Декада экологии и географии

  • Декада башкирского языка и литературы, татарского языка и литературы

 

 

февраль

январь

декабрь

октябрь

февраль

февраль

ноябрь

октябрь

март

сентябрь

апрель

Руководители ШМО

5.13. Систематическое проведение библиотекарем школы обзоров новых поступлений художественно-публицистической и учебной литературы для учителей и учащихся.

В течение учебного года

 

Школьный

библиотекарь

РАЗДЕЛ 2 

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ, НАПРАВЛЕННАЯ НА ПОЛУЧЕНИЕ БЕСПЛАТНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(НАЧАЛЬНОГО, ОСНОВНОГО, СРЕДНЕГО ) 

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

СРОК

ОТВЕТСТВЕННЫЙ

1. Возобновить работу по учету детей в микрорайоне школы.

Август

Овчинникова И.И.

 

2. Проверить учет детей по алфавитной книге, книге движения учащихся, личным делам.

сентябрь

Директор

 

3. Обследовать на дому больных и трудных детей.

Октябрь

 Классные руководители

4. Проверить работу классных руководителей со школьной документацией. Итоговый отчет классных руководителей на совещании при директоре.

Март

Завучи.

5. Вовлечь «трудных» учащихся в систему дополнительного образования школы и микрорайона.

сентябрь

Соц. педагог.

Классные руководители

 

6. Подвести итоги трудоустройства выпускников 9 и 11-х классов на административном совещании.

сентябрь

Титова ГГ

7. Оказать помощь учащимся, склонным к правонарушениям, и их родителям в организации полноценного отдыха во время каникул.

В течение учебного года

 

Титова ГГ

Классные руководители

8. Организовать учет в школе детей с девиантным поведением, оформить соответствующую документацию.

Октябрь

Директор

Титова ГГ.

9. Составить план работы по профилактике правонарушений среди учащихся школы.

Октябрь

Титова ГГ

Соц.педагог.

10. Организовать учет многодетных и социально незащищенных семей учащихся школы , оформить соответствующую документацию.

сентябрь

Соц.педагог.

Классные руководители

11. Организовать работу социальной гостиной , оформить соответствующую документацию.

сентябрь

Соц.педагог .

12. Оформить информационный стенд для учащихся и родителей с указанием режима работы школы (в вестибюле школы).

сентябрь

Админисрация.

.

13. Провести анкетирование учащихся и родителей об организации в семье здорового образа жизни.

Ноябрь, январь, апрель

.

Классные руководители

 

14. Проведение собеседования с родителями по итогам анкетирования.

Ноябрь, январь, апрель

Классные руководители

15. Диспансеризация учащихся

По графику

Врач, медсестра,

16. Индивидуальная работа с родителями «трудных» учащихся, оформление соответствующей документации.

В течение учебного года

 

Директор

Соц.педагог

 

РАЗДЕЛ 4

 СИСТЕМА ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ

 Цель:

•  Дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса, учитывая индивидуальные осо­бенности учащихся, их интересы, образовательные возможности, состояние здоровья.

•  Выявление и реализация образовательного потенциала учащихся.

•  Отслеживание динамики развития учащихся, создавая при этом эмоциональный комфорт и условия для самовыра­жения, самопознания и саморазвития каждого ученика.

Задачи:

•  Отработать наиболее эффективные технологии препо­давания предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности учащихся.

•  Разработать форму учета достижений учащихся по предметам, позволяющую проследить личные успехи и не­удачи в усвоении учебного материала в соответствии с ди­намикой развития учащихся.

•  Разработать систему диагностики:

•  отслеживающую динамику развития учащихся;

•  изучающую состояние межличностных отношений учи­теля и учащегося, учащегося и учащегося;

•  фиксирующую уровень образованности на каждом этапе школьного обучения;

•  совершенствующую систему внеучебной деятельности по предметам обучения;

•  обеспечивающую психологическую защищенность уча­щихся в образовательном процессе;

•  эффективно реализовывающую профессионально-деятельностный потенциал педагогического коллектива и администрации в учебно-воспитательном процессе;

•  создать систему поощрения наиболее значимых педаго­гических результа.

 

 ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ

ЗА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ

  Достижение соответствия функционирования и развития педагогического процесса в школе требованиям государственного стандарта образования с выходом на причинно-следственные связи, позволяющие сформулировать выводы и рекомендации по дальнейшему развитию школы.

•  Диагностировать состояние учебно-воспитательного процесса, выявлять отклонения от запрограммированного результата (стандарта образования) в работе коллектива и отдельных его членов, создавать обстановку заинтересо­ванности, доверия и совместного творчества: учитель - ученик, руководитель - учитель.

•  Сформировать у учащихся ответственное отношение к овладению знаниями, умениями, навыками.

•  Обеспечить единство урочной и внеурочной деятельно­сти учителя через сеть кружков, факультативов, индивиду­альных занятий и дополнительного образования.

•  Повысить ответственность учителей, осуществить вне­дрение новых, передовых, интенсивных методов и приемов работы и новых педагогических технологий в практику преподавания учебных предметов.

•  Совершенствовать систему контроля за состоянием и ведением школьной документации.

План внутришкольного контроля на 2013-2014 учебный год

Виды и цели контроля

учителей начальных классов

учителей русского языка и литературы

учителей башкирскогоитатарского языков

учителей английского языка

учителей математики, информатики и физики

учителей истории, обществознания

учителей естественных наук

учителей искусства и технологии

Персональный
Цель: оценка деятельности педагога, оказание методической помощи

 Посещение уроков аттестующихся учителей

Тематический
Цель: анализ учебно-программной документации педагогов, установление степени соответствия требованиям.

октябрь

ноябрь

январь

март

Фронтальный
Цель: всесторонняя проверка объекта управления.
(научно-методический уровень уроков, педагогически целесообразное применение нового оборудования, современные ИТ)

февраль

ноябрь

октябрь

Январь

Самоанализ аттестации
Цель: защита авторских педагогических проектов, творческие отчеты.

Ноябрь март

Контрольно-оценочный
Цель: контроль за уровнем образования учащихся, подготовка к ГИА, ЕГЭ

январь

февраль

март

апрель

декабрь

Внеклассная работа по предмету
(контроль за организацией исследовательской деятельности учащихся и педагогов)

январь

РАЗДЕЛ 5

 РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ И ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ШКОЛЫ.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

СРОК

ОТВЕТСТВЕННЫЙ

1. Развитие и совершенствование кабинетной системы.

 

 

1.1. Оформление документации кабинетов.

Сентябрь-октябрь

Зав.кабинетами

1.2. Смотр учебных кабинетов.

Ноябрь, июнь

Методический совет

2. Приобретение оборудования и мебели.

Август, октябрь, ноябрь, январь

Директор

зав.кабинетами

3. Благоустройство территории школы. Ремонтные работы.

Июль, август, ноябрь

3.1. Ремонт школы

Май-июнь

Директор

3.2. Косметический ремонт кабинетов

Май- июнь

зав.кабинетами

4. Контроль за соблюдением правил ТБ и противопожарной безопасности. Соблюдение теплового и воздушного режимов.

 

 

4.1. Рейд по проверке соблюдения правил ТБ и противопожарной безопасности.

сентябрь

Титова ГГ

4.2. Проверка режима освещенности школы.

октябрь

Зав. кабинетами.

4.3. Подготовка к зиме. Оклейка окон. Проверка теплового режима.

ноябрь

Зав.кабинетами.

4.4. Подготовка здания к новому учебному году (заправка огнетушителей, противопожарная обработка перекрытий, замер сопротивления изоляции, опрессовка отопительной системы).

Апрель-июнь

Зам.директора по хоз.работам.

4.5. Протирка окон.

Август

Зам.директора по хоз.работам.

5. Подготовка заявок на учебное оборудование и учебно-методическую литературу на новый учебный год

Ноябрь, март

Библиотекарь

 

РАЗДЕЛ 6

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Объявление!

18.09.13г., среду, в каб.№29, после 6 урока состоится

совещание по теме «Требования к ведению учебных классных журналов»

Администрация

Организацонно-педагогические мероприятия на 2013-2014 учебный год

Месяц

Организационные мероприятия

Совещания при директоре

Аттестация

Собрания

Август-сентябрь

- Прием документов учащихся, комплектование классов, факультативов;
- Распределение нагрузки, тарификация;
- Составление расписания;
- Распределение должностных обязанностей;
- Обеспечение учебниками;
- Организация горячего питания учащихся;
- Составление отчетности;
- Всеобуч;
- Организация курсовой подготовки учителей.

1. Готовность к учебному году;
- О проведении 1 линейки и Дня знаний;
- Всеобуч;
- Утверждение списков малообеспеченных, опекаемых, трудных детей;
2. Итоги трудоустройства 9-х, 11-х  классов;
- Анализ готовности школьной документации (журналы, личные дела, алфавитные книги, медицинские и трудовые книжки)
- Организация питания
- Утверждение календарного и воспитательного планирования

Изучение документов аттестуемых на соответствие требованиям «Положения об аттестации» Подача списков для утверждения в Метод. кабинет.

Установочные родительские собрания, заседания Совета школы

Октябрь

- Подготовительные мероприятия к педсовету
- Праздничные мероприятия (День учителя)

 

1. Обсуждение решений предстоящего педсовета;
- Утверждение графика родительских собраний;
- Всеобуч;
 2. Обсуждение и утверждение каникулярных мероприятий;
- Итоги внутришкольного контроля;
- Анализ выполнения учебных программ.
- Итоги проверки поурочных планов
- Об обеспечении учащихся учебниками.

Аттестация.Формированиепапки документов

- производственное совещание
- День открытых дверей для родителей уч-ся 5-х классов

Ноябрь

- Анкетирование учащихся по вопросам наркомании;
- Школьные олимпиады (5-11 кл.)
- Всеобуч

1. Отчеты классных руководителей по правовому воспитанию;
- Обсуждение и утверждение плана мероприятий по школьным олимпиадам
- Анализ анкетирования учащихся;
2.Распределение фонда всеобуча;
- Итоги внутришкольного контроля;
- Итоги проверки занятости учащихся в кружках и секциях.

Проведение аттестационных мероприятий

Родительские собрания по итогам I четверти

Декабрь

- Подготовительные мероприятия к педсовету.
- Школьные олимпиады (начальная школа)

- Участие в городских олимпиадах
- Новогодние мероприятия

1. Санитарно-гигиеническое состояние школы;
- Обсуждение и утверждение плана новогодних мероприятий;
2. Утверждение плана работы на каникулах;
- Итоги внутришкольного контроля;
- Обсуждение плана проведения и подготовки решений педсовета.
3. Итоги работы по аттестации пед.кадров.

Беседы с учащимися и родителями, анкетирование. Собеседование с педагогами.

Анкетирование родителей «Удовлетворенность работой школы»

(1-10 кл.)

Январь

- Участие в районных и городских и др.олимпиадах;
- Составление расписания на 2 полугодие;
- Проведение и анализ анкетирования.

1.Состояние работы по ПДД, ППБ;
- Отчет по профилактике противопожарной безопасности;
- Отчет о деятельности медиатеки (начальная школа);
2. Итоги смотра конкурса кабинетов;
- Всеобуч;
- Итоги участия в олимпиадах и конкурсах проектных работ.
- Итоги внутришкольного контроля;
- Утверждение календарного и поурочного планирования на 2 полугодие.

Подача списков для утверждения в метод.кабинет

Родительские собрания по итогам II четверти. Заседание Совета школы. Общешкольная конференция

Февраль

- Подготовительные мероприятия к педсовету.
- Подготовка материалов на конкурс проектных работ.
- Мероприятия по проведению месячника и праздничных мероприятий (к 23 февраля);
.

1.  Всеобуч.
- Отчет о работе ЗВР
2. Итоги внутришкольного контроля, поурочных планов.
.
- Обсуждение решений педсовета по обобщению опыта работы учителей.

Аналитическое обобщение итогов аттестации педагогов.

День открытых дверей для родителей уч-ся 5-11 классов

Март

- Подготовка материалов экзаменационных работ;
- Подготовка и проведение праздничных мероприятий (8 Марта)

1. Отчет классных руководителей по внеклассной работе (по графику);
- Предварительное обсуждение учебного плана на следующий год, расстановка кадров;
- Составление графика отпусков;
- Всеобуч;
2. Планирование каникулярных мероприятий;

- О смотре кабинетов по сохранности мебели и ремонта.
- Итоги внутришкольного контроля.
3. Итоги работы аттестационной комиссии.

Беседы с учащимися и родителями, анкетирование. Собеседование с педагогами.

Собрание трудового коллектива

Апрель

- Профориентационные мероприятия по выбору профиля обучения;
- Мероприятия по проведению итоговой аттестации учащихся;
- Сбор материала к итоговому педсовету;
- Проведение и анализ анкетирования.
- Составление расписания экзаменов.

- Подготовка экзаменац. документации.

1. Планирование работ по ремонту школы и модернизации учебно-материального оборудования;
 2. О подготовке к проведению переводных и выпускных экзаменов.

- Итоги внутришкольного контроля, проверки книги приказов, книги выдачи аттестатов, алфавитной книги, санитарных и трудовых книжек

 

Подведение итогов аттестации

Родительские собрания по итогам III четверти

Май - июнь

- Прием в 1 класс;
- Проведение экзаменов;
- Составление итоговой отчетности;
- Работа по психолого-педагогическому анализу деятельности школы;
- Оформление личных дел выпускников;
- Планирование работы на следующий год.

1. , - Планирование летнего отдыха учащихся
2. Итоги экзаменов;

- Итоги рейтинговых исследований, принятие решений о поощрении лучших педагогов;
- Обсуждение и утверждение плана проведения итогового педсовета.

Разработка рекомендаций и предложений педколлективу по итогам аттестационных мероприятий.

Родительские собрания по итогам года. Заседание Совета школы

 

Учебно-методическая работа на 2013-2014 учебный год

Методические объединения учителей-предметников

Методический совет школы

Внутришкольная система повышения квалификации

Работа с одаренными учащимися

Работа с педагогическими кадрами

Педагогические советы

Август 

1.1. Утверждение плана работы МО, календарного планирования.
 2. Проверка рабочих учебных программ.
 3. Об организации аттестации учителей.
4. Частно предметные вопросы.

 

1. 1.Утверждение планов работы.
2. Проверка рабочих учебных программ.
3. Об организации аттестации. 

1.Работа с документацией (журналы, расписание, рабочие учебные программы и поурочные планы)

Заседание ШНОУ «Шанс» (планирование)

Консультации по составлению рабочих учебных программ.
Заполнение карт самообразования педагогов

Стратегия развития системы образования на 2013-2014 годы.

Итоги деятельности школы в 2012-2013 учебном году и основные задачи на 2013-2014 учебный год.

Сентябрь

 

1.Оптимизация деятельности МО

Психологический тренинг по самопознанию

Анкетирование «Самооценка профессионального уровня педагога» (педагоги)

 

Октябрь

2.1. Итоги проверки техники чтения в 1-4 классах.
2. Работа педагогов по технологизации УВП
3.Частнопредметные вопросы.

 

2.1. Организация работы МС.
2.Организация исследовательской деятельности работы педагогов. Проблемы, достижения, перспективы. 

Компьютерные технологии в УВП. 

Школьные предметные олимпиады. 

Индивидуальные консультации по оказанию методической помощи

Ноябрь

 Деятельность МО педагогов как фактор эффективного развития школы.

Конструирование процесса обучения на основе новых ИКТ.

Анкетирование учащихся «Удовлетворенность работой школы» (5-10 кл.)

Индивидуальные консультации с педагогами, требующими методической поддержки

Роль моего предмета в будущей жизни ученика

Организация процесса подготовки ученика к творчески преобразующей деятельности в социуме

Декабрь

3.1. Анализ итоговых полугодовых срезов.
2. Подготовка к промежуточному тестированию
3.Частнопредметные вопросы.

3.1.Проектирование содержания профильной подготовки.
2.Системный подход к организации  работы с одаренными детьми..
3.Итоги I полугодия.

Психолого-педагогический тренинг для  педагогов. «Всегда ли учитель – профессия нервная?

Городские .олимпиады, конкурсы проектных работ.
Научно-практическая конференция учащихся (защита научных проектов)

Анкетирование «Диагностика организационной культуры и климата в школе»

.

Январь

Экология воспитания: что можно и чего нельзя

Заседание ШНОУ «Шанс»
Итоги олимпиад и конкурсов проектных работ.

Индивидуальные консультации с педагогами, требующими методической поддержки

   Учебное занятие глазами учителя и ученика

Февраль

4.1. Работа с одаренными детьми..
2. Итоги смотра кабинетов. (Систематизация, санитарное состояние и.т.д.)
3. Итоги аттестационных мероприятий.

4.1.Технологии предпрофильной подготовки.
2. Планирование задач следующего учебного года.
3. Итоги аттестационных мероприятий.

Чему и как учиться (открытые уроки для родителей)
(Администрация)

 

Психологический тренинг по самосовершенствованию

Индивидуальные консультации с педагогами, требующими методической поддержки

Март

 

Профориентация. Портфолио. Профиль.

Анкетирование учащихся «Мечтать не вредно» (1-10 кл.).

Составление квалификационной карты МО («Оценка профессионального уровня педагогов») 

 

Апрель - май

5. 1. Сбор и утверждение материалов к итоговому анализу.
2. Итоги контрольных срезов.

5.1.Подготовка материалов к итоговому педсовету.

 

 

.

Педсоветы по итогам года (перевод, выпуск) (Администрация)

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №17

__ _ _Батракова НВ

«___»______________2013 г.

План работы

Методического совета школы на 2013-2014 учебный год

Цель: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства педагогов, их эрудиции и компетентности в области определенной науки (учебного предмета) и методики его преподавания.

Основные задачи методической работы на 2012-2013 учебный год:

1. Тема школы «Инновационная деятельность и развитие профессионально-личностных качеств педагогов как необходимое условие повышения качества образования».

2. Творческая ориентация педагогического коллектива на овладение технологиями, которые стимулируют активность учащихся, раскрывают творческий потенциал личности ребёнка.

3. Формирование мотивации к учебной деятельности через создание эмоционально-психологического комфорта в общении ученика с учителем и другими детьми.

4. Организация воспитательной работы, направленной на формирование личности, способной к социальной адаптации через сотрудничество школы и семьи на принципах гуманизма.

5. Оказание помощи учителям, планировании и организации и анализе педагогической деятельности, в реализации принципов и методических приемов обучения и воспитания, в развитии современного стиля педагогического мышления.

6. Изучение и внедрение педагогического опыта;

7. Ознакомление с достижениями психолого-педагогической науки с целью повышения научного уровня учителя.

8. Непрерывное самообразование учителя и повышение уровня профессионального мастерства.

9. Включение учителя в творческий поиск, в инновационную деятельность.

10. Оказание реальной действенной помощи учителям, которые в ней нуждаются.

11. Достижение оптимального уровня образования, воспитанности и развития школьников.

Главное назначение методической работы школы - корректировка учебно-воспитательной работы для перспективного процесса обучения, его постоянного развития и самосовершенствования, оказание реальной адресной помощи учителям в развитии их профессионального мастерства.

Основные направления работы:

    1. Работа педагогического совета.

    2. Разработка единой методической темы.

    3. Работа школьных МО.

    4. Деятельность методического совета.

    5. Повышение квалификации учителей, их самообразование.

    6. Организация и проведение семинаров, конференций, педагогических чтений.

    7. Обобщение педагогического опыта.

    8. Аттестация педагогических работников.

    9. Работа учебных кабинетов.

Исходя из анализа методической работы школы за прошедший учебный год, методический совет школы определил следующие задачи ра­боты методической службы школы на новый учебный год.

Период

Сроки

Задачи

Диагностический

Май 2013 г.

Анализ эффективности работы ШМО по теме школы; определение задач на новый этап деятельности

Прогностический

Май – сентябрь 2013г.

Создание необходимых условий дня обеспечения раз­работки и освоения инноваций, реализация темы

Организационный

Август – сентябрь 2013 г.

Создание необходимых условий дня обеспечения раз­работки и освоения инноваций, реализации программы развития школы по следующим разделам:

• организационный;

• кадровый;

• научно-методический;

• материально-технический;

• финансовый;

• нормативного обеспечения;

• мотивационный

Практический

2013-2014 учебный год и последующий год

1.Организация систематической профессиональной
подготовки кадров.

2.Диагностирование уровня творческого развития уча­щихся на каждом этапе работ.

3.Организация работы по базисному плану.

4.Обобщение передового педагогического опыта

5. Личностно ориентированное обучение учащихся.

7.Формирование общеучебных навыков и умений.

8.Совершенствование работы методической службы

План реализации задач практического периода

Задача 1 «Организация систематической профессиональной подготовки педагогических кадров»

Содержание деятельности, система мероприятий

Сроки

Ответственные

1.

Организация курсовой и консультационной подготовки (по графику)

в течение года

Калимуллина ЗЗ Руководители ШМО.

2.

Оформление заявки на обучение на курсы

В течение года

Калимуллина ЗЗ Хасаншина ЛМ.

3.

Организация работы учителей по темам самообразования

в течение года

Завучи. Руководители ШМО

4.

Посещение семинаров в школах города с целью обмена опытом

в течение года по отдельному плану

Завучи.

Задача 2: «Диагностирование уровня развития детей, состояния их физического и психического развития»

Содержание деятельности, система мероприятий

Сроки

Ответственные

1.

Проведение диагностики знаний, умений, навыков учащихся: вводный, промежуточный, итоговый контроль

сентябрь 2013 г. , апрель-май 2014 г.

Завучи.

2.

Проведение ежегодного обследования здоровья учащихся

в течение года

Медсестра,

кл. рук.

3.

Диагностирования интересов учащихся:

- 9,10-х классов – с целью выявления интересов учащихся;

- 5-х классов – с целью преемственности в обучении;

- диагностирование учащихся по теме «Учитель глазами ученика»;

- диагностирование учителей с целью выявления уровня успешности работы учителя

в течение года

Классные руководители,

Задача 3: «Отработка скорректированных учебных планов и рабочих учебных программ с точки зрения рекомендаций к базисному учебному плану»

Содержание деятельности, система мероприятий

Сроки

Ответственные

Изучение скорректированности учебных планов классов по уровням и профилям обучения на разных ступенях школы:

- проведение оперативного совещания по ознакомлению с новым учебным планом в школе на 2013-2014 учебный год;

- обсуждение на совещании при директоре проекта базисного плана на 2013-2014 учебный год;

- проведение методического совещания «Базисный учебный план 2013- 2014 учебный год в действии»;

- проведение общешкольного родительского собрания с целью ознакомления с новым учебным планом;

- контроль за прохождением программного материала;

- определение профилей

Май

Сентябрь

Март

Сентябрь

Сентябрь

Ноябрь

Январь

Апрель

Май

Июнь

Калимуллина ЗЗ.

Хасаншина ЛМ.

Руковод.МО

Задача 4: «Технологизация методических систем обобщения педагогического опыта, организация работы пед.коллектива по новым технологиям обучения и воспитания»

Содержание деятельности, система мероприятий

Сроки

Ответственные

1.

Изучение эффективности применения и внедрения новых технологий:

- заполнение учителями диагностических карт успешности учителя;

- самоанализ «Диагностика успешности учителя в 2013-2014 учебном году»;

- Производственные совещания:

«Методика проведения нестандартных уроков»,

«Педагогические технологии в образовательном процессе: богатство и разнообразие, целесообразность и эффективность»,

«Интегрированный урок – как одна из форм интеграции знаний в современной школе»,

«Учебная исследовательская деятельность обучающихся на уроке»

- семинары:

«Формирование навыков самоанализа и самоконтроля у учащихся»;

-Организация конкурса «Лучший урок 2013/2014 учебного года»

1 раз в четверть

Октябрь

Май

Октябрь

декабрь

январь

апрель

март

ноябрь

Руководители ШМО

Учителя

Учителя

Рук.ШМО

Калимуллина ЗЗ.

2.

Организация работы школьных МО (по плану)

В течение года

Рук.ШМО

3.

Аттестация учителей

Согласно графиков

Калимуллина ЗЗ.

4.

Научно – исследовательская деятельность учителей и учащихся (по плану ШНОУ)

В течение года

Хасаншина ЛМ

6.

Обобщение педагогического опыта

Мастер – классы

В течение года

Калимуллина ЗЗ.

7.

Проведение педагогических советов

по плану школы

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Март

Батракова НВ

Завучи Руковод.ШМО

8.

Участие в работе городских и др.семинаров, конференций, круглых столов, конкурсов

По городскому плдну

Калимуллина ЗЗ.

10.

Отчеты педагогов школы по темам самообразования

В течение года

Руковод.ШМО

11.

Ознакомление с новинками методической литературы, изучение периодики: журналов «Завуч», «Народное образование», «Директор школы», «Практика административной работы»

В течение года

Библиотекарь

1

Смотреть полностью


Похожие документы:

  1. Приказ №258 от 31. 08. 2013г. Наблюдательное дело на общеобразовательное учреждение Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Cредняя общеобразовательная школа №29» города Чебоксары

    Документ
    ... Приказ № 258 от 31.08.2013г. План работы отряда юных инспекторов движения «Светофор» в МБОУ «СОШ № 29» г. Чебоксары на 2013-2014 учебный год ...
  2. Работы школы на 2013/2014 учебный год утвержден на педсовете

    Документ
    ... » ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Утвержден на педсовете Протокол № 8 от «29» августа 2013г. СОДЕРЖАНИЕ ПЛАНА: ... 17. Учебный план школы (без пояснительной записки) 126 Раздел 18Общешкольный план воспитательной работы 129 Разде 19.План работы ...
  3. Образовательная программа мбоу сош №5 «Школа здоровья и развития» на 2013-2014 учебный год Утверждена приказом от 31. 08. 2013 №358

    Образовательная программа
    ... ПРОГРАММА МБОУ СОШ № 5- «Школа здоровья и развития» на 2013-2014 учебный год Утверждена приказом от 31.08. 2013 № 358 г. Радужный, 2013 г. ... Система воспитательной работы стр.108 6. Система физического воспитания школьников стр. 121 7. Индивидуальное ...
  4. Образовательная программа мбоу «сош №2» 2013 2014 учебный год Утверждена Педагогическим Советом

    Образовательная программа
    ...   от 19.05.98.,№ 1236. -Концепция модернизации российского образования на период до 2010г. (приказ ... 37 37 37 Учебные планы начального, основного и среднего образования в МБОУ «СОШ №2» на 2013-2014 учебный год сбалансированы относительно циклов ...
  5. Работы министерства образования и науки Хабаровского края на 2013 год

    Документ
    ... Федерации в 2007/082014/15 учебных годах (постановление Правительства Российской Федерации от 24.03.2007 ... крае на 2013–2020 годы» (постановление Правительства края от 17.04.2012 №124-пр) ПЛАН РАБОТЫ НА 2013 ГОД Перечень ...

Другие похожие документы..