Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Омни — это нефизическая групповая сущность, каналом которой служит транс-ченнелер и учитель метафизики Джон Пэйн. Ядро учения Омни составляют Четыре П...полностью>>
'Документ'
№ Сведения о лицах, персонально ответственных за направление детей в МДЦ «Артек»....полностью>>
'Документ'
Филогенез нервной системы - это обеспечения связи организма с окружающей средой. Меняясь, среда обитания меняет результат воздействия на организм и л...полностью>>
'Документ'
На соревнованиях принимали участия спортсмены из города Пензы (ЦБИ «ФОРТ» МБОУ ДОД ДДТ № 1; г. Пензы; в/п клуб «МЕЧТА»; клуб «Восход» школа № 36; гимн...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российский государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра антикризисного и стратегического менеджмента

«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор РГТЭУ, профессор

Бабурин С.Н.

« » _____________ 2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОВРЕМЕННЫЙ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Направление подготовки 080500.68 «МЕНЕДЖМЕНТ»

Профиль подготовки СЕРТИФИЦИРОВАННЫЙ ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Квалификация (степень) выпускника МАГИСТР

Форма обучения ОЧНАЯ

Москва 2010 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 4

«СОВРЕМЕННЫЙ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ» 4

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 5

3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 8

5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 15

6. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ 16

7. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ 17

ПО КУРСУ 17

8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 20

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 24

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

«СОВРЕМЕННЫЙ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ»

Курс «Современный стратегический анализ» является специальной дисциплиной подготовки магистров-менеджеров в рамках специализированной программы «Сертифицированный финансовый менеджмент». Данная дисциплина нацелена на изучении студентами основ бюджетного управления, как основы системы управления предприятием. Курс построен на современной западной и отечественной фундаментальной и периодической финансовой литературе, анализе практических ситуаций (кейсов) и соответствует требованиям, предъявляемым к профессиональной подготовки магистра, в том числе:

  • теоретическими знаниями и профессиональными навыками высшей квалификации;

  • способностями к исследовательской и управленческой деятельности в организациях бизнеса и консалтинга;

  • компетенциями, основанными на аккумулировании и творческом использовании передового опыта.

Основная цель курса - Цель дисциплины – Целью преподавания дисциплины является формирование у студента комплекса знаний по теоретическим основам и приобретение практических навыков по вопросам стратегического анализа, что предполагает владение методикой стратегического анализа внешней и внутренней среды организации, диагностики состояния компании, разработки стратегии по поддержанию и развитию конкурентных преимуществ.

Задачи дисциплины. В соответствии с целью дисциплина должна сформировать у студентов знания и практические навыки по применению методов и приемов для исследования и обобщения эмпирический зависимостей экономических переменных и на этой основе разработки альтернативных стратегий развития организации, региона, страны.

После изучения курса студенты на основе приобретенных знаний и практических навыков должны уметь самостоятельно и на достаточно высоком теоретическом уровне решать задачи, связанные с анализом, оценкой и принятием стратегических решений, разработкой альтернатив, адекватных рыночной ситуации.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина “Современный стратегический анализ” включена в перечень СДМ по направлению подготовки «Менеджмент» (квалификация «Магистр»), которые определяются требованиями специализации магистра при реализации конкретной магистерской программы.

Дисциплина «Современный стратегический анализ» базируется на сумме знаний и навыков, полученных студентами в ходе изучения специальных дисциплин таких, как: «Основы менеджмента», «Организационное поведение», «Конкурентные стратегии», «Финансовый менеджмент», «Общая теория систем», «Теория организации», «Стратегический менеджмент», «Антикризисное управление», «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)»и др.

Изучение программного материала должно способствовать формированию знаний, умений и навыков в вопросах стратегического менеджмента компании, особенно по стратегическому анализу.

В свою очередь «Современный стратегический анализ» является основой для изучения таких последующих дисциплин, как «Антикризисное управление», «Коммерческая деятельность», «Маркетинг», «Рекламная деятельность».

Программа предусматривает проведение лекционных и семинарских занятий. Все занятия проводятся в интерактивной форме с применением ролевых игр и ситуационного анализа.

3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

ОК-1–владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-2–умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способностью свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний;

ОК-3–готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину;

ОК-4–способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность;

ОК-6–стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, способностью намечать пути и выбирать средства развития своих достоинств и устранения недостатков;

ОК-7–способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

ОК-8–осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-11–готовностью применять экономические законы и теории, определять экономические показатели;

Профессиональные компетенции:

ПК-2 - умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов;

ПК-4 - способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность;

ПК-8 - способностью управлять персоналом организации (предприятия), готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами;

ПК-9 - способностью распознавать и оценивать опасности разных видов с учетом общепринятых критериев;

ПК-11 - способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью.

ПК-14 - готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации;

ПК-17 - способностью участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: предпосылки развития стратегического менеджмента, понятие стратегического менеджмента, задачи, решаемые в процессе его осуществления, методы реализации и контроля стратегии;

Уметь: анализировать внешнее окружение организации, отрасли, конкурентной ситуации, анализировать внутреннюю среду организации, применять оптимальные конкурентные стратегии и стратегии управления портфелем диверсифицированной компании;

Владеть: различными аналитическими подходами и инструментами для выработки оптимальной стратегии организации с целью формирования долгосрочных конкурентных преимуществ.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Курс «Современный стратегический анализ» рассчитан на один семестр. Практические занятия проводятся в аудитории. После прохождения каждой темы предусматривается тестирование и самостоятельная подготовка студентов, которые выполняют индивидуальные исследования в виде рефератов. В конце семестра студенты сдают экзамен.

36+72 108, указано 144!

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

12

Аудиторные занятия (всего), в том числе

144

144

Лекции

14

14

Семинары

22

22

Самостоятельная работа (всего), в том числе

72

72

Проведение стратегического анализа деятельности и формирование стратегий конкретных предприятий в выбранной отрасли

22

22

Доклады по проблемам современного стратегического анализа

22

22

Сбор практического материала для проведения стратегического анализа деятельности выбранных предприятий

18

18

Работа с учебной литературой. Интернет

10

10

Вид промежуточной аттестации

экзамен

12 семестр

экзамен

12 семестр

Общая трудоемкость (часы)

144

144

№ п/п

Наименование модулей

и тем дисциплины

Лекции

Практичес- кие занятия

СРС

Всего

Модуль I. Теоретические основы современного стратегического анализа

4

8

24

36

Тема 1.

Введение в современный стратегический анализ.

2

4

12

18

Тема 2.

Роль стратегического анализа в системе стратегического управления.

2

4

12

18

Модуль II. Методы анализа внутренней и внешней среды организации.

6

8

38

52

Тема 3.

Анализ внешнего окружения организации.

2

2

10

14

Тема 4.

Анализ отрасли и конкурентной ситуации.

2

3

14

19

Тема 5.

Анализ внутренней среды организации.

2

3

14

19

Модуль III. Формирование оптимальной стратегии организации

4

6

20

30

Тема 6.

Стратегия и конкурентное преимущество.

1

1

5

7

Тема 7.

Стратегии диверсификации.

1

1

5

7

Тема 8.

Реализация стратегии и менеджмент.

1

2

5

8

Тема 9.

Эффективность стратегического менеджмента.

1

2

5

8

Итого

14

22

82

144



Похожие документы:

  1. Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа 38. 04. 05 Бизнес-информатика

    Рабочая программа
    ... к интернет. Содержание Рабочая программа учебной дисциплины 1 ВВЕДЕНИЕ 3 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 5 1.1. Цели освоения учебной дисциплины 5 1.2. Место учебной дисциплины в структуре ...
  2. Программа дисциплины «Методология научных исследований в менеджменте: Методология и методика маркетинговых исследований» Санкт-Петербургский филиал федерального государственного

    Программа дисциплины
    ... программой 080500.68 «Менеджмент» и рабочим учебным планом (РУП) НИУ ВШЭ по направлению подготовки 080500.68 «Менеджмент», утвержденным в 2012 г. Цели освоения дисциплины ... Работа над учебным проектом. владением методами стратегического анализа ПК-7 ...
  3. Программа дисциплины «Маркетинг инноваций» для направления 080200. 68 «Менеджмент»

    Программа дисциплины
    ... дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.68 «Менеджмент», обучающихся по магистерским программам «Маркетинг», «Маркетинговые коммуникации и реклама в современном ...
  4. Программа дисциплины «Кадровый потенциал инновационной сферы» для направления 080500. 62 «Государственное и муниципальное управление»

    Программа дисциплины
    ... направлению подготовки 080500.68 государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) "бакалавр") • рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080500.62 "Менеджмент" подготовки ...
  5. Рабочая программа дисциплины психология и педагогика направление (специальность) ооп 080500 Менеджмент

    Рабочая программа
    ... г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА НАПРАВЛЕНИЕ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ООП 080500 Менеджмент ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОГРАММА) Менеджмент КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) Бакалавр БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ...

Другие похожие документы..