Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
О внесении изменений в решение Совета Холуйского сельского поселения № 9 от 15 июля 2011 года «Об утверждении структуры Администрации Холуйского сельс...полностью>>
'Документ'
дефекты, зависящие от металлургического качества рельсовой стали (местные неметаллические включения, вытянутые вдоль направления прокатки в виде дорож...полностью>>
'Документ'
Предназначен для защиты информации с ограниченным доступом на объектах информационной деятельности от ее утечки акустическими, виброакустическими кана...полностью>>
'Документ'
коллективно-договорного и индивидуально-договорного регулирования труда Локальное регулирование трудовых отношений Правоотношения по профессиональной ...полностью>>

Главная > Отчет

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ОТЧЕТ

О РЕЗУЛЬТАТАХ  САМООБСЛЕДОВАНИЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Образовательный процесс в 2011 – 2012 учебном году осуществлялся на основе Закона об образовании РФ.

В 2011 – 2012 учебном году педагогический коллектив школы продолжил работу над совершенствованием школьной системы личностно-ориентированного обучения, востребованного учениками и их родителями. Эта работа носила комплексный характер, так как требовалось одновременно решить ряд задач, благодаря которым школа успешно прошла 5 проверок проводимых различными организациями (например: прокуратура, роспотребнадзор и т.д.) и аккредитацию в 2012 году.

Сведения о школе

В школе -11 классов, 88 учащихся

  • начальная школа (1-4 классы) – 4 класса, 41 учеников

  • основная школа (5-9 классы) – 5 классов 36 учеников

  • средняя школа (10-11 классы) – 2 класса 11 учеников

Средняя наполняемость классов – 8 человек

Функционирует 2 групп продленного дня

В школе работают 33 педагогических работника.

Социальный паспорт школы

Контингент детей %

Сведения о группах здоровья учащихся

Данные медицинского, социального обследования детей, поступающих в

школу и обучающихся в ней, подтверждают итоги социальной диагностики города:

негативную тенденцию ухудшения здоровья детей (увеличение доли детей с 3-ей

группой здоровья), разный уровень готовности детей к школе.

Учащиеся школы показывают стабильно высокий уровень развития, что находит отражение, как в успеваемости учащихся, так и в их победах на предметных олимпиадах, конкурсах и спортивных соревнованиях.

Уровень развития учащихся НОУ СОШ ИСПиП

Бесспорным условием качества образования, обеспечиваемого образовательным учреждением, является уровень научно-педагогического, творческого потенциала и квалификационные характеристики преподавательского состава.

Качественный состав педагогических кадров ОУ

В 2011-2012 учебном году 4 учителей школы (Озерова С. Ю., Эпштейн М. О., Мясникова Н. П., Гущина Е.И.) проводили открытые уроки для родителей и методиста района.

Имеет почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» - 1 человек

Имеют ведомственные награды – 8 человек, 34,8 %

Процент педагогических работников, имеющих высшую квалификационную

категорию (% от общего числа педагогов) 54 %

Процент педагогических работников, имеющих первую квалификационную

категорию (% от общего числа педагогов) 3,8 %

Процент педагогических работников, имеющих вторую квалификационную

категорию (% от общего числа педагогов) 3,8 %

За истекший учебный год 7 педагогов повысили свою квалификацию на районных городских курсах.

По стажу работы и возрастному составу коллектив представляет собой оптимальное сочетание опытных и начинающих педагогов:

Динамика развития школы в 2011 – 2012 учебном году.

Современные образовательные результаты представлены уровнем учебных достижений, степенью подготовленности выпускников по критериям грамотности, информированности, компетентности; уровнем социальной адаптации и гражданской зрелости школьников, достижениями творческой деятельности. Формирование внутришкольной оценки результатов образования на основе разных форм контроля, использование результатов независимой экспертизы – ЕГЭ, новые формы аттестации учащихся 9–ых классов – позволяют объективно и достоверно определить уровень учебных достижений учащихся. Участие школьников в предметных олимпиадах, интеллектуальных конкурсах – это результат развития личностных качеств, способностей и возможностей.

График 1.

График 2

При позитивной динамике уровня качества обученности учащихся средняя оценка остается стабильна. Средняя оценка по школе четыре балла.

­­График 3

В прошедшем учебном году школа прошла независимую экспертизу по русскому языку и математике в 4-ом, 9-ом и 11-ом классах. По результатам которой средний балл учащихся составил (график 4):

График 4

В итоговой аттестации учащихся 9 классов результаты следующие:

Предмет

Средний балл

Русский язык

4,2

Математика

4,2

Иностранный язык

4,8

Обществознание

4,4

Независимая объективная внешняя экспертиза в форме ЕГЭ повышает ответственность всех участников образовательного процесса за уровень освоения общеобразовательных программ и возможность дальнейшего образования выпускников школы. Средний балл результатов ЕГЭ: (см. график 5).

Результаты ЕГЭ НОУ СОШ ИСПиП (ср. оценка)

График 5

Традиционно учащиеся школы добиваются успехов и призовых мест на предметных олимпиадах:

  • Интеллектуальный марафон (начальная школа) в общем зачете – 3 место., Дорох Лада (4 кл.) – 2-ое и Горбач Дарья (4 кл.) – 3-е место по русскому языку.

  • Районный поэтический конкурс: Кулибаба Тимур (4 кл.) – 1 место

Ваничев Василий (6 кл.) – 1 место

Борисёнок Варвара(6 кл.) – 2 место

  • Математический конкурс «Кенгуру»:

Сергеева Александра (3 кл.) – 3 место в р-не

Курикова Валерия (9 кл.) – 1 место в р-не

  • Победители районной и городской олимпиад по английскому языку:

По району – Солнцева Вера(7 кл.) и Андресон Кэтрин(11 кл.)

По Санкт-Петербургу – Солнцева Вера(7 кл.)

  • Победители районного и городского конкурсов по изобразительному искусству стали воспитанники кружка «Акварель» (НОУ СОШ ИСПиП):

Евлашов Леонид(3кл.), Мочаева Анастасия(4кл.), Горбач Дарья(4кл.), Сергеева Александра(3кл.),Вознесенская Ангелина(4кл.).

В школе традиционно проходят защиты исследовательских работ среди учащихся 5 – 10 классов. В 2011 – 2012 учебном году работы были посвящены теме: «300 лет со дня рождения М.В. Ломоносова».

Итоговый рейтинг защиты исследовательских работ учащихся НОУ СОШ ИСПиП

 

 

Фамилия, Имя

Тема исследовательской работы

Кол-во набранных баллов

1.

Милюкова Ксения

«М.В. Ломоносов и Русский Север. Актуальность трудов ученого сегодня»

23,0

2.

Матвеева Полина

«Для пользы общества, коль радостно трудиться»

22,75

3.

Демидов Никита

«М.В.Ломоносов – основоположник науки экономическая география»

22,5

4.

Целух Вероника

«Имя М.В.Ломоносова в изучении народного населения России: связь времен»

22,5

5.

Петрова Карина

«Суздальские озера сквозь призму веков. История Шувалово»

22,0

В 2011-12 учебном году 86% учащихся охвачены внеклассной и внешкольной деятельностью. 34% занимаются в спортивных секциях. Творческие объединения посещают 57% учащихся.

Воспитательная работа в школе проводилась по различным направлениям и видам деятельности: досуговая, экскурсионная и внеурочная деятельность. Традиционно прошли отчетные концерты, общешкольные акции и праздники посвященные значительным событиям происходящим в стране. Экскурсионная работа велась по трем направлениям: предметные, культурологические, историко-краеведческие (График 7).

Экскурсионная работа в школе

График 7

В школе проводилась серьёзная работа по расширению кругозора и знаний учащихся. Учащиеся посетили:

  • Спектакли по литературным произведениям в рамках школьной программы по уроку литературы: «Ревизор», «Вишневый сад», «Женитьба Бальзаминова»;

  • Музеи: музей-квартира А.С.Пушкина, Царскосельский лицей, музей воды. По абонементу: Русский музей, Эрмитаж;

  • Занятия в эколого-биологическом центре;

  • Экскурсии: Пушкинские горы;

На предприятия города: Петербургский фарфоровый завод, хладокомбинат.

В октябре месяце в целях сплочения коллектива учащихся школы и укрепления их здоровья был проведен туристический слёт в п. Лисино.



Традиционно в феврале состоялся лагерный выезд в ДОЛ «Молодежное» для учащихся 4 – 11 классов.

В мае вокальные ансамбли школы посещают институт специальной педагогики и психологии с поздравительным концертом в честь праздника Дня Победы.

Службой сопровождения постоянно отслеживалась комфортность обучения учащихся школы. Важной перспективной задачей является повышение качества образовательных услуг через создание условий для раскрытия возможностей каждого ученика, что нашло отражение в исследовании комфортности школьного обучения среди учащихся (график 6).

В целом блок дополнительного образования осуществлялся на базе школы. В работе было много интересных идей, находок и форм обучения. В основном педагоги и ребята активно принимали участие в различных конкурсах и соревнованиях. Учащиеся с удовольствием применяют полученные знания и навыки в различных областях жизни.

Анализ работы за 2011 - 2012 учебный год показал, что все перечисленные выше дела и события способствовали воспитанию учащихся, целого ряда положительных качеств, развитие инициативы, активной жизненной позиции и формирование ответственности. Задачей педагогического процесса на 2012 – 2013 учебный год должен стать индивидуальный подход к учащимся, совершенствование управления качеством образовательного процесса, установление соответствия уровня и качества подготовки учащихся требованиям государственных образовательных стандартов.



Похожие документы:

  1. Отчет по результатам самообследования организации осуществляющей образовательную деятельность ООО «Бесева» по состоянию на 15. 06. 2016 года

    Отчет
    Отчет по результатам самообследования организации осуществляющей образовательную деятельность ООО ... 09.2013 (бессрочно) Вывод о результатах самообследования: Результаты проведенного самообследования продемонстрировали, что в образовательной организации ...
  2. Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения

    Отчет
    Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного ... кабинетов составляет – 100%. Отчет о самообследовании рассмотрен на педагогическом совете ( ... 09.2013, протокол № 3) Отчет о самообследовании утвержден приказом (№ 10 от ...
  3. Отчет по результатам самообследования Общество с ограниченной ответственностью «Пятое колесо» (ооо «Пятое колесо»)

    Отчет
    Отчет по результатам самообследования Общество с ограниченной ... И ЗАДАЧИ В ходе самообследования автошколы были проанализированы состояние педагогической ... в экзаменационных протоколах. По результатам самообследования ООО «Пятое колесо» с ...
  4. Отчет о результатах самообследования ноу дпо сарапульская автомобильная школа досааф россии

    Отчет
    ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ НОУ ДПО Сарапульская автомобильная школа ... необходимой материально-технической базой. Результаты проведенного самообследования Сарапульской автомобильной школы ДОСААФ России ...
  5. Отчет о результатах самообследования курсы водителей категории «В» Орловского регионального отделения досааф россии

    Отчет
    ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ Курсы водителей категории «В» Орловского регионального ... необходимой материально-технической базой. Результаты проведенного самообследования курсов подготовки водителей категории «В» Орловского ...

Другие похожие документы..