Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Министерство социальной защиты населения Ставропольского края, ведущий специалист отдела информационных технологий и организации предоставления госуда...полностью>>
'Бюллетень'
01 Вопросы курортологии физиотерапии и ЛФК №1, 01 Вопросы наркологии №1 01 Вопросы онкологии №1, № 01 Вопросы питания №1, 01 Врач №4, 01 Вестник травм...полностью>>
'Документ'
№ п/п Специальность Базовое образование План приема Основа Кол-во заявлений 1 Разработка эксплуатация нефтяных и газовых месторождений 11 кл....полностью>>
'Документ'
Лечебно-профилактическое учреждение профсоюзов санаторий «Ижминводы» в лице главного врача Нюхнина Анатолия Николаевича, действующий на основании Уста...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Номинация: 5-6 классы

Данные участника:

Фамилия, имя _____________________________________________

Образовательное учреждение, населенный пункт

____________________________________________________________

Фамилия локального координатора ______________________________

Задание 1.

В тексте пропущены некоторые слова, которые даны в последней графе таблицы. Ваша задача – вставить слова по смыслу в текст, и записать их в таблицу под своим правильным номером.

As she said this she looked ___1____ at her hands, and was _____2_____ to see that she had put __3__ one of the Rabbit's little white kid gloves while she was talking. 'How CAN I have __4___ that?' she thought. 'I must be ____5____ small again.' She got up and went to the table to measure herself __6__ it, and found that, as nearly as she could guess, she was now about two feet __7____, and was going on shrinking rapidly: she soon found __8__ that the cause of this was the fan she was holding, and she dropped it ___9____, just in time to avoid shrinking away altogether.

'That WAS a ___10____ escape!' said Alice, a good ___11__ frightened at the sudden change, but very glad to find herself still in ____12____; 'and now for the garden!' and she ran with all speed back to the little door: but, __13___! the little door was shut again, and the little __14____ key was lying on the glass table as before, 'and things are worse than ___15__,' thought the poor child, 'for I never was so small as this before, never! And I declare it's too bad, that it is!'

As she said these ___16___ her foot slipped, and in another moment, splash! she was up to her chin in __17___ water. Her first idea was that she had somehow fallen into the sea, 'and in that case I can go back by ____18______,' she said to herself. (Alice had been to the seaside once in her life, and had come to the general conclusion, that wherever you go to on the English coast you find a number of bathing machines in the sea, some children digging in the sand with spades ____19______, then a row of lodging houses, and behind them a railway station.) However, she soon made out that she was in the pool of __20___ which she had wept when she was nine feet high.

1

down

2

surprised

3

on

4

done

5

growing

6

by

7

high

8

out

9

hastily

10

narrow

11

deal

12

existence

13

alas

14

golden

15

ever

16

words

17

salt

18

railway

19

tears

20

wooden

alas by deal done down ever existence golden growing hastily

high narrow on out railway salt surprised tears wooden words

Задание 2.

Просмотрите внимательно текст, который вы читали в 1 задании. Заполните таблицу ниже, указав в каждом столбце по 5-10 слов (возможно меньше, если в тексте не представлено большое количество слов данного типа, но не больше). Укажите перевод каждого слова (выражения). При наличии нескольких значений укажите то, которое использовалось в тексте.

Verb

Noun

Pronoun

Preposition

Said-сказала

Looked-посмотрела

Was surprised- была удивлена

to see- увидев

Задание 3.

Переведите данные предложения на русский язык, используя литературные нормы художественного перевода.

'I wish I hadn't cried so much!' said Alice, as she swam about, trying to find her way out. 'I shall be punished for it now, I suppose, by being drowned in my own tears! That WILL be a queer thing, to be sure! However, everything is queer today.'

Just then she heard something splashing about in the pool a little way off, and she swam nearer to make out what it was: at first she thought it must be a walrus or hippopotamus, but then she remembered how small she was now, and she soon made out that it was only a mouse that had slipped in like herself.

Задание 4.

Составьте 10 глаголов, каждое из которых начинается на ту первую букву, которая указана в таблице. (Пример: Wwet). Количество букв в ваших словах может быть любым, но не больше 10 букв. Запишите ваши слова в таблице (некоторые поля могут остаться пустыми) сверху вниз.

W

O

N

D

E

R

L

A

N

D

Задание 5.

Составьте как можно больше слов из данного вам слова. Буквы могут повторяться, использоваться несколько раз. Слова должны быть в начальной форме, в единственном числе (допускается исключение из этого требования, если новое словo является самостоятельным, а не просто добавляет окончание; например: lessonlessons: нельзя, childchildren: можно).

Данное слово: CONCLUSION

Примеры: on, is, no, ETC.



Похожие документы:

  1. Положение о проведении Всероссийской предметной олимпиады «Мир Олимпиад» в образовательных учреждениях

    Инструкция
    ... !) бланки ответов. Заполните бланк локального координатора. Оплата. Подробные инструкции по оплате ... локального координатора, квитанция об оплате, архивируется в один файл. Название бланка локального координатора должно иметь: фамилию координатора ...
  2. Книги: Англо-русский и русско-английский словарь пк

    Документ
    ... локальный диск local echo локальное эхо local group локальная группа local memory локальная память, локальное ... преодолевать, преодолеть surname фамилия surpass превосходить surplus ... , X-Y plotter координатор coordinator координатор сети net coordinator ...
  3. Марафон представляет собой комплекс конкурсных мероприятий и программ, реализуемых в течение учебного года в рамках реализации Стратегии комплексного развития городского округа Самара до 2025 г. Тематика (проблематика) Марафона определяется ежегодно

    Конкурс
    ... социально-политической истории». 6.5. Координаторы Марафона: АННЕНКОВА Ирина ... 1 пустая строка И.О Фамилия автора1, И.О. Фамилия автора2, ученая степень Учреждение ... согласия и на основании локальных актов администрации общеобразовательного учреждения ...
  4. Система добровольной сертификации в области охраны труда (дссот) макеты распорядительных и регламентных документов системы управления охраной труда строительной организации руководящий документ мдс 12-53. 2010

    Регламент
    ... а также назначение координатора по реализации Плана ... труда, излагаемые в локальных нормативных актах ( ... механик) __________________________ __________________________________________________________________________, (фамилия, имя, отчество, наименование ...
  5. Основы современных баз данных

    Реферат
    ... = "NO") Пример 3. Вывести фамилии студентов, получающих стипендию ниже средней ... использовать и короткие локальные имена (либо локальное имя, квалифицированное именем ... посылает координатору сообщение "готов к завершению". Если координатор получает такие ...

Другие похожие документы..