Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Концентрированная серная кислота при комнатной температуре не действует на: 1) Na; ) AI; 3) Zn; 4) Mg; . Разбавленная соляная кислота реагирует с кажд...полностью>>
'Документ'
16 сентября 2013 г. ГУ по экономическому развитию и имущественным отношениям Администрации Благовещенского района был проведен аукцион (открытый по со...полностью>>
'Рабочая учебная программа'
1.1.Язык – важнейшее национальное достояние. Поэтому выпускник обязан владеть современным русским литературным языком в различных сферах его функциони...полностью>>
'Программа'
09.00 Автобусная экскурсия Гатчина-Тайцы-Скворицы-Колпаны-Гатчина. Сбор желающий (как на своём автобусе, так и без транспорта) на ул. Радищева, 6 у Бю...полностью>>

Главная > Конкурс

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении профориентационного конкурса

«Мечтая о будущей карьере!»

1 Общие положения

    1. Конкурс «Мечтая о будущей карьере!» проводится с 01.10.2013 по 29.11.2013. в рамках корпоративного проекта «Профнавигатор», реализуемого Заполярным филиалом ОАО «ГМК «Норильский никель».

    2. Тема конкурса позволяет участникам представить перспективные пути профессионального развития.

    3. Учредитель Конкурса – Заполярный филиал ОАО «ГМК «Норильский никель».

    4. Организаторы Конкурса – Управление внутренних коммуникаций ЗФ ОАО «ГМК «Норильский никель», ФГБОУ ВПО «Норильский индустриальный институт», Управление общего и дошкольного образования Администрации города Норильска.

  1. Термины, определения и сокращения

В настоящем Положении используются следующие термины, определения и сокращения:

ЗФ – Заполярный филиал Открытое акционерное общество «Горно-металлургическая компания «Норильский никель».

Компания – Открытое акционерное общество «Горно-металлургическая компания «Норильский никель».

Конкурс – Городской конкурс «Мечтая о будущей карьере!».

УВК – Управление внутренних коммуникаций ЗФ ОАО «ГМК «Норильский никель».

УОиДО – Управление общего и дошкольного образования Администрации города Норильска.

НИИ – ФГБОУ ВПО «Норильский индустриальный институт».

МБ(А)ОУ – муниципальных бюджетных (автономных) образовательных учреждений муниципального образования город Норильск.

МО – Муниципальное образование город Норильск.

Оргкомитет – организационный комитет, осуществляющий организационное, финансовое, материально-техническое, информационное обеспечение всех направлений деятельности, проходящих в рамках Конкурса.

Экспертная комиссия – группа компетентных лиц, имеющих специальные знания и опыт, наделенные определенными полномочиями проводить экспертизу творческих работ участников.

Жюри – группа компетентных лиц из числа квалифицированных специалистов Компании, образовательных, научных, методических учреждений Норильской системы образования, наделенных полномочиями оценивать конкурсные выступления финалистов и присуждать призовые места.

  1. Цели и задачи конкурса

Основная цель Конкурса – содействие повышению престижа технических специальностей, востребованных в Компании, поддержка творческого потенциала молодежи в рамках профессионального определения.

    1. Задачи Конкурса:

  • Привлечь к участию в Конкурсе обучающихся 10 - 11 классов МБ(А)ОУ, мотивированных на получение технических специальностей, востребованных в Компании;

  • Посредством профориентационных мероприятий стимулировать активность и самостоятельность школьников в профессиональном самоопределении;

  • Организовать на базе НИИ мероприятия практической направленности, позволяющие раскрыть основы специфики технических специальностей, способствующие рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности своих достижений.

  1. Организация конкурса

    1. Оргкомитет Конкурса (Приложение 1) выполняет следующие функции:

  • Формирует план мероприятий Конкурса и соответствующие регламенты;

  • формирует задания для участников финала, направленные на раскрытие их интеллектуальных и творческих способностей;

  • организует работу экспертной комиссии;

  • определяет и утверждает номинации Конкурса;

  • определяет порядок, форму, место и дату проведения финала Конкурса;

  • утверждает состав жюри финала Конкурса и регламент его работы;

  • организует награждение победителей.

    1. Решение Оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало две третьих списочного состава. Решение оформляется протоколом заседания Оргкомитета.

    2. Протокол подписывают председатель и секретарь Оргкомитета. В случае отсутствия председателя Оргкомитета протокол подписывает лицо, замещающее председателя.

    3. Экспертная комиссия (Приложение 2) создается для обеспечения максимальной объективности в процессе определения финалистов при проведении заочного этапа Конкурса. Экспертная комиссия выполняет следующие функции:

  • Утверждает порядок и процедуру проведения экспертизы материалов;

  • Проводит экспертизу предоставленных материалов.

    1. Решение экспертной комиссии принимается простым большинством голосов, оформляется протоколом и передается в Жюри Конкурса.

    2. В компетентность Жюри Конкурса входит:

  • Оценивание выступления каждого финалиста;

  • Определение номинантов и победителей Конкурса с учетом результатов, представленных экспертной комиссией.

  1. Участники конкурса

    1. Категория участников конкурса: учащиеся 10-11 классов МБ(А)ОУ, планирующие поступить в НИИ на востребованные в Компании специальности, а так же студенты 2 курса профильных для Компании специальностей и направлений (металлургия, горное дело, энергетика, строительство).

    2. Принять участие в Конкурсе могут все желающие из вышеуказанной категории, представившие свои достижения в соответствии с определенными требованиями (Приложение 3).

    3. Отбор кандидатов для участия в финале Конкурса проводится на основе результатов мероприятий практической направленности (мастер - классов, тренингов, турниров и другой практической деятельности) организованной НИИ.

    4. Окончательное решение о допуске конкурсанта в финал принимается Оргкомитетом Конкурса после изучения протоколов, предоставленных НИИ по итогам проведенных профориентационных практических мероприятий.

    5. В финал Конкурса выходят не более 4 участников от МБ(А)ОУ и не более 4 студентов НИИ.

    6. Участие в Конкурсе добровольное и согласие претендента на участие в каждом этапе Конкурса обязательно.

6. Порядок участия в Конкурсе

    1. Для участия в Конкурсе в Оргкомитет до 14.10.2013 направляются (учащиеся – УОиДО, ул. Кирова 34, кабинет 208; студенты НИИ – в кабинет проректора НИИ по воспитательной работе):

  • Заявка на участие в Конкурсе (Приложение 4);

  • Представление на участника от учреждения, содержащее обоснование выбора кандидатуры для участия в Конкурсе, критерии, на основании которых выдвинута кандидатура (оформление: шрифт – Times New Roman, кегель –14; интервал – 1,5; в объеме не более одной печатной страницы);

    • Фотография участника (цветная, формат 9х12);

    • Достижения претендента (Портфолио);

    • Эссе по теме: «Как я вижу себя в профессии», (шрифт – Times New Roman, кегель – 14; интервал – 1,5; в объеме не более трех печатных страниц).

    1. Документы, поступившие позднее указанного срока, а также с нарушением требований к ним, не рассматриваются.

    2. При оценивании конкурсных эссе учитывается:

  • аргументированность изложения и глубина раскрытия темы;

  • аналитический уровень и раскрытие ситуации саморазвития в динамике;

  • оригинальность подачи материала;

  • изложение собственной позиции в вопросах построения будущей карьеры;

  • выразительность, точность и доходчивость языка изложения.

7 Порядок проведения конкурса

7.1. Конкурс проводится в три этапа:

  • внутренний (внутри учреждения, на основании Портфолио) – до 14.10.2013;

  • отборочный (мероприятия на базе НИИ) – до 14.11.2013;

  • финал (завершение Конкурса - шоу, определение победителя) – 29.11.2013.

7.2. Содержание Конкурса на всех этапах предполагает:

  • представление о динамике творческой активности участника, направленности его интересов в профессиональном направлении деятельности;

  • оценку коммуникативных качеств конкурсанта;

  • оценку интеллектуальных способностей, эрудиции;

  • оценку неординарности, артистического мастерства, находчивости;

  • оценку эстетического и художественно-творческого решения презентации;

  • демонстрацию способностей участника и практическое применение приобретенных им знаний и умений и т.п.

    1. Отборочный этап проходит в процессе проведения НИИ профориентационных мероприятий (приложение 5).

    2. Финал Конкурса представляет собой конкурсные задания:

  • Визитная карточка конкурсанта «Знакомьтесь, это – Я» (3 минуты), представляющая участника в деловой или театрализованной форме, посредством которой оцениваются коммуникативные качества, артистичность, умение представить обоснования траектории профессионального пути, активная жизненная позиция;

  • Задания, раскрывающие творческие способности конкурсантов (по согласованию жюри конкурса) (до 3 минут);

  • Презентация достижений участника – «Мечтая о будущей карьере» – (до 5 минут). Форма презентации выбирается участником самостоятельно (портфолио, театрализованное выступление, рассказ с использованием информационных технологий и др.).

    1. Допускается в презентации привлечение участниками «группы поддержи» от своего учреждения или предприятия, но не более 8 человек.

    2. Очередность выступления участников в финале определяется жеребьевкой на подготовительных репетициях.

8. Подведение итогов и награждение победителей

8.1. Жюри оценивает участников по пятибалльной системе. Максимальные оценки:

  • первое задание – 5 баллов;

  • второе – 8 баллов;

  • третье – 10 баллов.

    1. Общая оценка складывается из суммы баллов с учетом результатов экспертизы материалов, переданных жюри экспертной комиссией. Выигрывает конкурсант, набравший наибольшее количество баллов.

    2. В результате всех конкурсных испытаний жюри Конкурса определяет победителя и номинантов конкурса.

    3. Конкурсные номинации:

  • «Лидер» – присваивается финалистам с ярко выраженными коммуникативными компетенциями, проявляющим высокую социальную активность, участвующим в работе детских, молодежных, общественных объединений и др.;

  • «Целеустремленность» – присваивается финалистам с ярко выраженными ценностно-смысловыми компетенциями, проявившими достижения различного уровня в определенной профессиональной сфере (или в определенном направлении, связанном с будущим профессиональным направлением деятельности) и др.;

  • «Многогранность таланта» – присваивается финалистам, ставшим победителями, лауреатами в нескольких Конкурсах различного направления и уровня (творческих, научно-практических, спортивных, городских, краевых, Всероссийских, международных);

  • «Индивидуальность» – присваивается финалистам за оригинальность представленного направления профессионального развития, участие в оригинальных проектах различного уровня;

  • «Творчество» – присваивается финалистам за креативный подход к выполнению заданий по различным направлениям, участие в мероприятиях творческого направления и при этом достигшим высоких результатов.

    1. Учредитель Конкурса, организации и частные лица, спонсоры могут устанавливать индивидуальные призы победителям, номинантам и другим участникам Конкурса. Возможно присуждение приза зрительских симпатий.

УТВЕРЖДАЮ:

Начальник Управления внутренних коммуникаций

ЗФ ОАО «ГМК «Норильский никель» _________________ И.А. Щепилов

Начальник Управления общего и дошкольного

образования Администрации города Норильска _________________ И.В. Маслова

Ректор ФГБОУ ВПО

«Норильский индустриальный институт» __________________ В.В. Забусов

Приложение 1

к Положению о конкурсе

«Мечтая о будущей карьере!»

Организационный комитет Конкурса

Трохов Василий Владимирович

Заместитель начальника

Управления внутренних коммуникаций

ЗФ ОАО «ГМК «Норильский никель»

Андреева Марина Николаевна

Заместитель начальника

Управления общего и дошкольного образования по образованию Администрации г. Норильска

Андриевский Анатолий Александрович

Проректор НИИ по воспитательной работе и связям с общественными организаторами, к.п.н., доцент

Фомин Юрий Владимирович

Начальник отдела по работе с целевыми группами персонала Управления внутренних коммуникаций

ЗФ ОАО «ГМК «Норильский никель»

Субочева Ирина Николаевна

Ведущий специалист отдела по работе с целевыми группами персонала Управления внутренних коммуникаций

ЗФ ОАО «ГМК «Норильский никель»

Коржовская Алена Викторовна

Ведущий специалист отдела по работе с целевыми группами персонала Управления внутренних коммуникаций

ЗФ ОАО «ГМК «Норильский никель»

Приложение 2

к Положению о конкурсе

«Мечтая о будущей карьере!»

Состав экспертной комиссии Конкурса

Маловичко Юрий Васильевич

Декан горно-технологического факультета, кандидат технических наук, доцент

Майорова Елена Владимировна

Декан факультета электроэнергетики, экономики и управления, доктор экономических наук, профессор

Пилипенко Сергей Степанович

Заведующий кафедрой «Технологические машины и оборудование», кандидат технических наук, доцент

Фомичева Светлана Григорьевна

Заведующая кафедрой «Информационные системы и технологии», кандидат технических наук, доцент

Кирилина Ольга Ивановна

И.о. заведующего кафедрой «Теоретическая электротехника и электроснабжение предприятий», кандидат технических наук, доцент

Приложение 3

к Положению о конкурсе

«Мечтая о будущей карьере!»

Требования к оформлению достижений претендента

для участия в финале Конкурса

Титульный лист содержит:

  • ФИО участника;

  • фотографию участника;

  • наименование учреждения, от которого представляется кандидатура на участие в Конкурсе.

Содержание – изложение собственных достижений в профессиональном самоопределении, перспективные пути достижения профессионального роста и совершенствования. В содержании:

    • сертифицированные индивидуальные достижения;

    • свидетельства;

    • грамоты, дипломы, благодарственные письма и пр.;

    • личные работы (научные, творческие и др., отмеченные на муниципальном, краевом или федеральном уровнях);

    • отзывы, рецензии на личные работы участника;

    • различные виды письменного самоанализа о своей конкретной деятельности и ее результатов (в виде резюме, автобиографии, жизненных планов на ближайшие годы и более отдаленную перспективу)

    • характеристики (рекомендательные письма, отзывы учителей, одноклассников, преподавателей, работодателей), содержащие отношение к людям, событиям, различным видам деятельности.

Примечание:

В содержании должна отражаться взаимосвязь с тематикой Конкурса.

Приложение 4

к Положению о конкурсе

«Мечтая о будущей карьере!»

Заявка на участие

«_____________________________________________________»

/Наименование учреждения/

представляет кандидата на участие в конкурсе «Мечтая о будущей карьере!»:

________________________________________________________________________

Ф.И.О. участника

Число, месяц, год рождения ___ ____________________

Статус __________________________________________

/Обучающийся, студент/

Факультет, класс ______________________________________________________________

Домашний адрес _______________________________________________________________

Контактные телефоны __________________________________________________________

Дополнительная информация*: ___________________________________________________


_______________________________________________________________________________ * Ф.И.О. ответственного за сопровождение обучающегося в подготовке к конкурсу, контактные телефоны

Приложение 5

к Положению о конкурсе

«Мечтая о будущей карьере!»

Комплекс профориентационных мероприятий на базе НИИ

(отборочный этап)

Основная цель организация профмероприятий на базе НИИ – познакомить школьников с НИИ (материально-технической базой, условиями обучения, перспективами дальнейшего трудоустройства и пр.), посредством «погружения» в различные виды профориентационной деятельности на основных кафедрах, готовящих востребованных специалистов для Компании.

НИИ (при содействии УВК) разрабатывает раздаточные материалы - буклеты, включающие в себя информацию о специальностях, и о предприятиях, где востребованы данные специалисты, выпускаемые НИИ. Готовятся тесты для проверки знаний и оценки активности школьников во время погружения. Баллы проставляются после каждого погружения в «зачетную книжку» (разрабатывает и предоставляет УВК)

Мероприятия в НИИ проводятся по следующему плану:

Мероприятие

Место проведения

Дата

проведения

Примечание

1

Встреча участников

Актовый зал НИИ

16.10.2013

Информирование, знакомство, распределение по кафедрам (буклеты)

2

Погружение 1

Различные кафедры НИИ

(аудитории и лаборатории)

16.10.2013

4 основные кафедры готовят программу (1-1,5 ч.) обзора специальностей и условий обучения, а также практические занятия. Т.о. в 1 день 4 группы занимаются в 4 кафедрах. На след. день - переход

3

Погружение 2

23.10.2013

4

Погружение 3

30.10.2013

5

Погружение 4

06.11.2013

6

Организационное совещание

с участниками финала

Актовый зал НИИ

13.11.2013

Определение финалистов

7

Репетиционные встречи группы поддержки участников от НИИ

Актовый зал НИИ

по отд. графику

Подготовка к финалу участников от НИИ

«Погружения»:

  1. Краткий ввод в специфику кафедры (профиль, специализация)

  2. Экскурс в кафедру (кто учился, где работают выпускники, кто из предприятий - партнеры…)

  3. Теоретическая часть – Викторина по направлениям кафедры

  4. Практическая часть (лаборатории)

  5. Заполнение анкет – тестов (для дальнейшего определения кол-ва баллов)

  6. Проставление баллов каждому ученику (заполнение «зачетной книжки»)

  7. Информирование о «Погружении» следующей недели.



Похожие документы:

  1. Марафон представляет собой комплекс конкурсных мероприятий и программ, реализуемых в течение учебного года в рамках реализации Стратегии комплексного развития городского округа Самара до 2025 г. Тематика (проблематика) Марафона определяется ежегодно

    Конкурс
    ... Общие положения Данное Положение определяет цели и задачи; порядок организации и проведения открытого лингвистического конкурса ... , планированию карьеры. 1.4. ... индивидуальных проектов профориентационного содержания; ... Моя мечта о будущей профессии ...
  2. Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №46»

    Основная образовательная программа
    ... будущем изменения географического положения ... образ мечты. Мечты и ... профессиональная карьера. ... конкурсы и т.п.). 7. Рекомендуемые темы родительских собраний: 1-й класс. «Как помочь ребенку в учебе». Общие ... по проведению профориентационной работы ...
  3. Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013-2017 г

    Основная образовательная программа
    ... общего образования муниципальными Образовательными учреждениями. Внесение изменений в «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения ...
  4. Основная образовательная программа основного общего образования мкоу "Луговская оош"

    Основная образовательная программа
    ... будущем изменения географического положения ... проведении концертов, театральных спектаклей, выставок и конкурсов ... образ мечты. Мечты и ... профессиональная карьера. Технологии ... центрами профориентационной работы; ... общего, основного общего, среднего общего ...
  5. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... карьеру; ... Романтические мечты и ... основные положения. Проведение крестьянской ... предпрофильные и профориентационные. Модули ... общую схему будущей композиции ... проведение классных часов; — занятия в кружках; — проведение досуговых мероприятий: конкурсов ...

Другие похожие документы..