Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Ведущий: Начинаем игру, посвященную творчеству А.С.Пушкина. Тема сегодняшней игры-«Повести Белкина». Это цикл повестей. Все они объединены именем вымы...полностью>>
'Постановление'
В соответствии с пунктом 6 части 1 статьи 33 Федерального закона «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государс...полностью>>
'Инструкция'
Запустите программу «Oktell» под учетной записью пользователя имеющего роль «Администратор». Если программная часть не установлена, перейдите к Прилож...полностью>>
'Автореферат'
Защита диссертации состоится «24» января 2007 года в 13 часов на заседании диссертационного совета Д. 212.136.04 по защите диссертаций на соискание уч...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Методический паспорт учебного проекта

1.Тема: Осень – славная пора

2.Цель: углубления естественнонаучных знаний детей о времени года – осень

3. Задачи:

  • закреплять имеющиеся знания о времени года,

  • обобщить представление детей о признаках осени;

  • собрать и систематизировать материал;

  • развивать интерес к природе в целом;

  • учить созданию творческих коллективных работ;

  • подготовить и провести мероприятие для учащихся начальных классов « Что такое осень?»

4.Методы: исследовательский, поисковый, творческий.

5.Планируемый результат: Классный час: «Что такое осень»

Продукт детской творческой деятельности: книга «Осень - славная пора»

6.Возраст учащихся: 2 класс

7.Количество учащихся: коллективный

8.Время работы над проектом: долгосрочный

9.Режим работы: внеурочный

10.Дополнительно привлекаемые участники (специалисты): работники библиотеки

11.Материально- техническое оснащение: фотоаппарат, компьютер, сканер, литература

12. Общеучебные навыки, необходимые учащейся для самостоятельной работы: навыки работы с литературой, умение вести поиск нужной информации, умение анализировать материал, умения делать выводы, выделять главное в исследуемом материале, демонстрировать публично результаты своей деятельности.

13.Мотивация к познанию, работе: личный интерес обучающихся

Работа над проектом

I этап. Организационный

Начало самостоятельной деятельности обучающихся.

  1. Постановка темы и проблемы.

  2. Определение материала, который нужно исследовать.

  3. В ходе разбора и обсуждения проекта вырабатывается план действий: что нужно делать.

Создается банк идей и предложений:

    • сбор естественнонаучных знаний об осени,

    • образцы художественной литературы: песни, стихи, сказки, загадки, пословицы, поговорки, народные приметы, сценарии праздничных развлечений, наглядный материал (фотоматериал)

4 .Распределение деятельности среди детей.

I I этап. Исследовательский и поисковый.

  1. подбор и изучение литературы по данной теме;

  2. исследование материалов;

  3. Наглядный материал: фото - сессия: осень в нашем крае

III этап. Подведение промежуточного материала.

1.Аналитическая работа над собранными фактами. Выводы.

Первоначальные наработки материала предоставляются руководителю проекта для анализа.

2. Корректировка первоначального направления.

Выявления и исправления возможных недочётов. Намечается план дальнейшей деятельности.

3. Дальнейший поиск информации по уточненным направлениям.

Намечается план дальнейшей деятельности.

IY этап. Продолжение работы

1.Поиск новых сведений, доработка материалов

2.Анализ новых фактов. Обобщение.

Устранение недочётов работы

Y этап. Классный час: «Что такое осень»

На основе собранного материала проведение классного часа.

YI этап. Оформление проекта.

1.Оформление текстового материала на компьютере.

2.Работа с фотоматериалом.

YI I этап. Творческая работа.

  • составление эскиза книги (различные варианты);

  • выбор варианта эскиза.

YIIэтап. Презентация проекта.

Представление работы на кафедре начальных классов.

Устное сообщение – презентация.

Демонстрация книги «Осень- славная пора»

Введение

Осень! Славная пора! Как знакомы нам эти строки….

А действительно ли осень - славная пора и в чем ее прелесть?

Мы решили разобраться в этом вопросе.

Цель нашего проекта: углубления естественнонаучных знаний о времени года – осень.

3. Задачи:

  • закрепить имеющиеся знания о времени года,

  • обобщить представление детей о признаках осени;

  • собрать и систематизировать материал;

  • подготовить и провести мероприятие для учащихся начальных классов « Что такое осень?»

Заключение

Работая над проектом, мы изучили литературу, народные приметы, провели наблюдения за природой, познакомились с произведениями поэтов и художников, которые воспевают это время года.

В ходе работы мы выяснили, что осень бывает разной: радостной и грустной, пасмурной и солнечной. Но она прекрасна в каждом своем мгновении.

В ходе работы мы выяснили, что осень бывает разной: радостной и грустной, пасмурной и солнечной. Но она прекрасна в каждом своем мгновении.

У осени есть и другие названия: "Осенины", "Мокропогодье".

В старину осень встречали трижды: в Семен-день 14 сентября, на рождество Богородицы 21 сентября, на день Феодоры 24 сентября.

Осень делится на четыре подсезона: начало осени, золотая осень, глубокая осень, предзимье.

Дивная пора осени-это бабье лето! Обычно это одна-две недели резкого потепления.

Осень — одно из четырех времен года, между летом и зимой, приметы которой разнообразны:

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая — куст малины

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река —

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь —

Значит, наступила ОСЕНЬ.

Наиболее характерное явление осенней природы- листопад.

Желтеют листья клена, березы, осины. Краснеют листья рябины, вишни, черемухи. Становятся бронзовыми листья дуба.

Следует отметить, что мы выяснили, что осень, действительно славная пора. Народ любит осень, ведь столько радости приносит эта пора. Это и красота, и урожай… Поэты и художники воспевают осень.

Осень – славная пора.

Любит осень детвора.

Осенью кругом чудесно

Необычно, интересно.

Осень - время не простое,

Осень – время золотое!

Выступление

Осень! Славная пора! Как знакомы нам эти строки….

А действительно ли осень - славная пора и в чем ее прелесть?

Мы решили разобраться в этом вопросе.

Цель нашего проекта: углубления естественнонаучных знаний о времени года – осень.

3. Задачи:

  • закрепить имеющиеся знания о времени года,

  • обобщить представление детей о признаках осени;

  • собрать и систематизировать материал;

  • подготовить и провести мероприятие для учащихся начальных классов « Что такое осень?»

Для этого мы изучили литературу, народные приметы, провели наблюдения за природой, познакомились с произведениями поэтов и художников, которые воспевают это время года.

В ходе работы мы выяснили, что осень бывает разной: радостной и грустной, пасмурной и солнечной. Но она прекрасна в каждом своем мгновении.

У осени есть и другие названия: "Осенины", "Мокропогодье".

В старину осень встречали трижды: в Семен-день 14 сентября, на рождество Богородицы 21 сентября, на день Феодоры 24 сентября.

Осень делится на четыре подсезона: начало осени, золотая осень, глубокая осень, предзимье.

Дивная пора осени-это бабье лето! Обычно это одна-две недели резкого потепления.

Осень — одно из четырех времен года, между летом и зимой, приметы которой разнообразны:

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая — куст малины

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река —

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь —

Значит, наступила ОСЕНЬ.

Наиболее характерное явление осенней природы - листопад.

Желтеют листья клена, березы, осины. Краснеют листья рябины, вишни, черемухи. Становятся бронзовыми листья дуба.

В ходе работы над проектом мы выяснили, что осень, действительно славная пора. Народ любит осень, ведь столько радости приносит эта пора. Это и красота, и урожай… Поэты и художники воспевают осень.

Осень – славная пора.

Любит осень детвора.

Осенью кругом чудесно

Необычно, интересно.

Осень - время не простое,

Осень – время золотое!



Похожие документы:

  1. «Осень» (можно сделать на уроках труда и рисования или дать зада­ние домой). На уроке музыки выучить песню «Падают листья»

    Урок
    ... подготовка: рисунки и поделки ребят на тему «Осень» (можно сделать на уроках труда ... года. Мы с вами проведем осенние конкурсы. Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград ... куда-то. Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Облака) 4. Не ...
  2. Урок литературы в 7 классе Тема: Осень в звуках и красках

    Урок
    ... Сергеевич Пушкин обращался к теме осени. Этой теме посвящали свои стихотворения ... стихах, посвященных осени: Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора - Весь ... об осени написаны с тоской, унынием, но у Н.А.Некрасова: " Славная осень! Здоровый ...
  3. Праздник Осени «Чудеса природы»

    Сценарий
    ... кузовок» Поделки детей на осеннюю тему Костюмы для сценки «Спор овощей ... как видят осень наши ребята. (Дети рассматривают рисунки). Осень! Славная пора! Любит осень детвора. ... репа, кабачок, баклажан и арбуз помогают тем, у кого болит печень. Бабушки и ...
  4. Урок по математике в третьем классе. Тема: Сравнение, преобразование и решение задач

    Урок
    ... по математике в третьем классе. Тема: Сравнение, преобразование и решение задач ... числа, классная работа. Сообщение темы урока. - Наш урок ... волшебница осень… Появляется осень Танец осенних листьев. 1 ученик: Осень! Славная пора! Любит осень детвора. ...
  5. Праздник осени – праздник урожая

    Документ
    ... Здравствуйте ребята! Осень – дивная пора. Как говорят в народе: «Осень словно золотом ... дары! Чтец 3 (Антон): Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград ... по порядку с карточками в руках, тем самым показывая, какой путь совершает ...

Другие похожие документы..