Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Орфография и морфемика: 1) чередующиеся безударные гласные в корне, 3) приставки на А-О 3) Н/НН Промежуточный контроль № 3 I....полностью>>
'Документ'
образовательная: изучить особенности рельефа материка, выявить причины этих особенностей, конкретизировать уже известную закономерность размещения кру...полностью>>
'Документ'
'Документ'
Эксплуатация коллективных (общедомовых) приборов учета используемых энергетических ресурсов (Распоряжение Комитета по тарифам Санкт-Петербурга от 15.0...полностью>>

Главная > Методические рекомендации

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: ПР, СМ).

Семинарское занятие № 1.

Тема: Роль Арктики в глобальной экосистеме. Влияние Арктики на планетарный климат, глобальные геофизические и биологические процессы.

План:

  1. Общая характеристика арктического региона. Физико-географическое положение Арктики. Площадь региона, границы, характер береговой линии.

  2. Влияние Арктики на планетарный климат

  3. Влияние Арктики на глобальные геофизические процессы.

  4. Влияние Арктики на глобальные биологические процессы.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Арктика – глобальный экологический ресурс планеты.

  2. Проблема глобального потепления и Арктика.

Семинарское занятие № 2.

Тема: Природные условия и экологические факторы Арктики.

План:

  1. Особенности природных условий и экологические факторы Арктики.

  2. Геологическое строение и рельеф арктической зоны, основные месторождения полезных ископаемых.

  3. Климат и климатообразующие факторы.

  4. Основные экологические факторы: свет, температура, влажность, ветровой режим, атмосферные явления.

  5. Геомагнитные особенности Арктики. Авроральный овал.

  6. Природный радиационный фон Арктики.

  7. Геохимические особенности ландшафтов Арктики.

  8. Основные типы почв.

  9. Типы арктических ландшафтов.

  10. Природные условия арктических островов.

  11. Растительность и животный мир Арктики.

  12. Особо охраняемые территории Арктики. Виды, занесенные в Красную книгу.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Устойчивость природной среды Арктики к антропогенным воздействиям.

  2. Сходства и различия экологических факторов экосистем Мурманской области и других арктических регионов.

Семинарское занятие № 3.

Тема: Природные условия и экологические факторы Северного ледовитого океана и прилегающих частей Тихого и Атлантического океанов, а также арктических морей.

План:

  1. Особенности природных условий и экологические факторы Северного ледовитого океана и прилегающих частей Тихого и Атлантического океанов, относящихся к арктической зоне.

  2. Геологическое строение дна океанов арктической зоны, глубины.

  3. Физико-химические особенности арктических водных масс (температура, давление, соленость, цвет, прозрачность).

  4. Особенности взаимодействия Северного ледовитого океана и прилегающих частей Тихого и Атлантического океанов с атмосферой, материковым стоком и литосферой.

  5. Физические процессы, протекающие в Северном ледовитом океане (перемешивание и турбулентность, волны, приливы, течения и ледообразование).

  6. Ледовитость.

  7. Течения.

  8. Основные экологические факторы, действующие в акваториях арктических морей.

  9. Особенности экосистем арктических морей. Большие морские экосистемы.

  10. Экосистемы Баренцева моря.

  11. Минеральные и биологические ресурсы арктических морей.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Сходства и различия экологических факторов экосистем арктических морей. Сравнительная характеристика арктических морей.

  2. Экологические проблемы, связанные с освоением нефтегазовых месторождений шельфовых зон арктических морей.

  3. Экологические проблемы, связанные с добычей биологических ресурсов арктических морей.

Семинарское занятие № 4.

Тема: Эколого-географические особенности российских арктических регионов.

План:

  1. Регионы, входящие в состав российской арктической зоны: территории Мурманской, Архангельской областей (включая Ненецкий автономный округ), Республики Коми, Ямало-Ненецкого автономного округа, Красноярского края, Республики Саха (Якутия), Чукотского автономного округа.

  2. Особенности природных условий и природные ресурсы российских арктических регионов.

  3. Население. Коренные народы российской Арктики.

  4. Промышленные центры и хозяйственная деятельность.

  5. Влияние природных условий Арктики на быт, жизнь и здоровье человека. Влияние климата на хозяйственную деятельность.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Сходства и различия эколого-географических особенностей арктических российских регионов. Сравнительная характеристика.

  2. Влияние природных условий на жизнь, быт и здоровье населения Мурманской области.

Семинарское занятие № 5.

Тема: Антропогенные экологические факторы в Арктике. Источники загрязнения и характер антропогенных воздействий на окружающую природную среду. Последствия загрязнения Арктики: заболеваемость населения, экологические проблемы арктического региона.

План:

  1. Антропогенные экологические факторы в Арктике.

  2. Источники загрязнения и характер антропогенных воздействий на окружающую природную среду Арктики.

  3. Антропогенные воздействия на акватории арктических морей. Загрязнение воздуха, морских и поверхностных вод, почв.

  4. Типы загрязнений наземных и морских экосистем Арктики (химическое, механическое, акустическое, радиоактивное).

  5. Загрязнение экосистем Баренцева моря.

  6. Экологическое состояние арктических морских и наземных экосистем и медико-экологическая ситуация в арктическом регионе. Заболеваемость населения.

  7. Экологические проблемы Арктики.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Трансграничный перенос загрязнений в Арктике и проблемы ответственности.

  2. Возможные пути решения экологических проблем.

3



Похожие документы:

  1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: пр, см, лб)

    Методические рекомендации
    Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: ПР, СМ, ЛБ) Раздел 1. Почвоведение как наука. ...
  2. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: пр, см, лб) по предлагаемой схеме

    Методические рекомендации
    Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: ПР, СМ, ЛБ) по предлагаемой схеме: Семинар 1. Генетическая инженерия ...
  3. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (модуля) Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: пр, см, лб) по предлагаемой схеме

    Методические рекомендации
    Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (модуля) Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: ПР, СМ, ЛБ) по предлагаемой схеме: тема; план; вопросы для ...
  4. Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 15 Устное народное творчество для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100. 62 Педагогическое образование, профили Русский язык. Литература (1 курс, 2 семестр) Автор программы

    Методические рекомендации
    ... 9. 12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: ПР, СМ, ЛБ) по предлагаемой схеме: ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ ЗАГАДКИ ...
  5. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов опд. В 1, сд. 24, Дс. 6

    Методические рекомендации
    ... ВСЕГО: 30 1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. 1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: ПР, СМ, ЛБ) Практическое занятие №1. Тема 1: «Личность ...

Другие похожие документы..