Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Бутерброд – «хлеб с маслом», это если дословно перевести с немецкого языка на родной. Вот только авторство немцев в изобретении этого нехитрого блюда,...полностью>>
'Документ'
( Дети шагают, припадая то на одну, то на другую ногу, разводят руки в стороны, кулаками ударяют перед собой в воздухе на каждое слово – всего 8 раз.)...полностью>>
'Документ'
ООО «Теплостройизоляция» предлагает современные отечественные тепло– зуко- изолирующие материалы, всех видов для различной деятельности. Мы работаем с...полностью>>
'Конкурс'
Праздник микрорайона «День семьи, любви и верности». 9 июля Осторожно, солнце! Инструктаж «Перегревание»....полностью>>

Главная > Инструкция

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Контрольная работа по истории России №5.

Вариант №1.

Задания уровня А

Инструкция для учащихся. При выполнении заданий уровня А ( ЕГЭ) выберите номер правильного ответа.

А1. Какое событие произошло в августе 1914 г.?

  1. наступление русских войск в Восточной Пруссии

  2. наступление германской армии в Польше

  3. создание Прогрессивного блока

  4. наступление австро-венгерских войск в Галиции

А2. Когда было создано коалиционное Временное правительство?

  1. в марте 1917 г.

  1. в мае 1917 г.

  2. в июле 1917 г.

  3. в августе 1917 г.

A3. Когда было распущено Учредительное собрание?

  1. 5 января 1917 г.

  2. б января 1917 г.

  3. 9 января 1917 г.

  4. 21 января 1917 г.

А4. В каком году была принята первая советская Конституция?

  1. в 1917 г.

  2. в 1918 г.

  3. в 1919 г.

  4. в 1920 г.

А5. Какое событие произошло 3 марта 1918 г.?

  1. создание ВЧК

  2. создание Красной Армии

  3. гибель генерала Л.Г. Корнилова

  4. подписание Брестского мирного договора

А6. Какое событие произошло в 1931 г.?

  1. 1) И.П. Павлов удостоен Нобелевской премии

  2. создан Пролеткульт

  3. учреждено общество «Долой неграмотность»

  4. вышел на экраны первый советский звуковой фильм «Путевка в жизнь»

А7. Кто был председателем Совнаркома в 1924–1930 гг.?

  1. А.И. Рыков

  2. А.Г. Шляпников

  3. В.М. Молотов

  4. Г.Е. Зиновьев

    А8. Кого И.В. Сталин объявил лидером «правого уклона»?

  1. Н.И. Бухарина

  2. Ф.Э. Дзержинского

  3. В.В. Куйбышева

  4. Л.Б. Каменева

А9. Что не относится к периоду 1930-х гг.?

  1. убийство СМ. Кирова

  2. финансовая реформа

  3. отмена карточной системы распределения продуктов

  4. введение уголовной ответственности с 12 лет

А10. Укажите, о каком событии в жизни страны говорится в тексте:

«Переход к продналогу, рассматриваемый большевистским руководством прежде всего как мера по выходу из политического кризиса, действительно достаточно быстро «успокоил» деревню. В информационных сводках ЦК, относящихся к началу лета, сообщалось: крестьяне повсеместно увеличивают площади засева, вооруженные выступления, теряя почву, пошли на убыль; отношение крестьян «резко изменилось в сторону партии и Соввласти».

  1. переход к НЭПу

  2. начало индустриализации

  3. начало коллективизации

  4. ликвидация безработицы

А11. Какое событие в жизни Русской православной церкви произошло в годы войны?

  1. государство обвинило церковь в сговоре с врагом

  2. был избран новый патриарх

  3. на территории СССР православная церковь объединилась с католической

  4. в университетах появились богословские факультеты

А12. Что такое «план «Барбаросса»?

  1. программа физической ликвидации коммунистов и комсомольцев

  2. программа создания германских войсковых частей из бывших граждан СССР

  3. план борьбы оккупантов с партизанскими отрядами

  4. план «молниеносной» войны Германии против СССР

А13. Как называлось оборонительное укрепление фашистов, взятое Красной Армией в ходе форсирования Днепра?

  1. «Линия Маннергейма»

  2. «Линия Гиммлера»

  3. «Тевтонский вал»

  4. «Восточный вал»

А14. Кто был автором книги «Дни и ночи»?

  1. К.М. Симонов

  2. В.П. Некрасов

  3. А.Т. Твардовский

  4. О.Ф. Берггольц

А15. Что такое «ленд-лиз»?

  1. совместная деятельность разведки СССР и США

  2. программа помощи союзников Советскому Союзу

  3. участие советских войск в военных действиях в Нормандии

  4. отказ союзников открыть второй фронт в Европе в 1943 г.

А16. Кто из деятелей культуры подвергался острой критике в период 1945–1953 гг.?

    А) А.А. Ахматова

    Б) К.А. Федин

    В) И.О. Дунаевский

    Г) Б.Н. Полевой

    Д) М.М. Зощенко

    Е) В.И. Мурадели

Укажите правильный ответ:

1)АГД 2) АДЕ 3)БДЕ 4) ВГД

А17. Прочитайте фрагмент воспоминаний участника событий и определите, о какой войне в них говорится:

«На одном из подмосковных аэродромов, после ноябрьского воздушного парада над Красной площадью, по распоряжению правительства в 1950 г. была отобрана группа летчиков-истребителей для оказания помощи (дружественной стране). Перед летчиками была поставлена задача прикрыть небо (этой страны) от налетов американской авиации и тем самым защитить на дальних подступах границы Советского Союза».

  1. война в Индокитае

  2. Корейская война

  3. война в Индонезии

  4. вооруженный конфликт в Берлине

    А18. Чем характеризовалось положение в послевоенной деревне?

  1. частичным роспуском колхозов

  2. снижением налогов

  3. уменьшением приусадебных участков

  4. выдачей паспортов крестьянам

А19. Что было не характерно для экономической жизни страны?

  1. успешное восстановление промышленных предприятий

  2. отказ от дорогостоящей программы производства ядерного оружия

  3. использование трофейной техники и оборудования

  4. приоритетное развитие тяжелой промышленности

А20. Что явилось следствием ужесточения контроля государства над общественной жизнью?

  1. кампания по борьбе с «безродными космополитами»

  2. изъятие у населения радиоприемников

  3. запрет иметь более двух детей в семье

  4. роспуск Союза советских писателей

Задания уровня В

В1. Расставьте события в хронологической последовательности:

  1. провозглашение А.В. Колчака «верховным правителем России»

  2. вооруженное выступление Чехословацкого корпуса

  3. покушение на В.И. Ленина

  4. высадка англичан в Мурманске

1

2

3

4

В2. Соотнесите имена политических деятелей и факты их биографии:

ДЕЯТЕЛИ

ФАКТЫ БИОГРАФИИ

1) И.В. Сталин

2) В.М. Молотов

3) Г.Е. Зиновьев

4) М.Н. Рютин

A) подписание пакта о ненападении с Германией

Б) руководство ленинградской партийной организацией

B) подписание договора
о взаимной помощи с Польшей

Г) публикация статьи
«Головокружение от успехов»

Д) попытка создания оппозиционной коммунистической
организации

1

2

3

4

ВЗ. Напишите название танка, пропущенное в тексте:

«Напряженно и продуктивно работали советские ученые и конструкторы, создавая новые образцы боевой техники и вооружения, превосходившие в ряде случаев зарубежные. Такими были танк _____________________–

лучший танк Второй мировой войны, штурмовик Ил-2 – «летающий танк», истребители Як-1, МиГ-3, ЛаГГ-3, бомбардировщик Пе-2 и многое другое».

Ответ:

В4. Соотнесите имена ученых и конструкторов и сферы их деятельности:

УЧЕНЫЕ И КОНСТРУКТОРЫ

СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1) И.В. Курчатов

2) М.Т. Калашников

3) А.Н. Туполев

4) С.А. Лебедев

A) История

Б) Вычислительная техника

B) Атомная физика

Г) Стрелковое оружие

Д) Самолетостроение

1

2

3

4

В5. Прочитайте текст и напишите, представители какой партии выступали за передачу всей власти Советам:

«Оригинальность сложившейся ситуации состояла в том, что наряду с Временным правительством и его органами на местах, которые должны были управлять Россией впредь до созыва Учредительного собрания, в стране самочинно действовали многочисленные демократические организации, которые в глазах народа были более реальной и демократической властью, чем власть официальная. Это были Советы рабочих и солдатских депутатов, Советы крестьянских депутатов, солдатские комитеты, комитеты общественных организаций (общественной безопасности, общественного спасения и др.)».

Ответ:

Инструкция для учащихся. Дайте развернутый ответ.

Задания уровня С

Инструкция для учащихся. Прочитайте отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1–СЗ.

Фрагмент воспоминаний сына Л.П. Берия Серго Берия:

«О взрыве в пустыне под Аламогордо первого американского атомного устройства Сталин узнал – и это уже не секрет – до встречи, с Трумэном. О результатах испытания, полученных американцами, Иосифу Виссарионовичу доложил лично мой отец. Было это там же, в Потсдаме.... Разговор состоялся в присутствии генерал-полковника Серова. От него я и знаю все эти подробности. <...>

Прибыли люди из разведки, у которых уже были на руках материалы, связанные с испытаниями первой атомной бомбы. Доложили отцу. Отец, в свою очередь, тут же доложил Сталину.

Иосиф Виссарионович был очень недоволен. Раздражение понятно, американцы нас опередили. <...> Естественно, в довольно резкой форме поинтересовался, как обстоят дела у нас. Отец доложил, что нам потребуется еще год-два, мы находимся, сказал, на том уровне, который пока не позволяет нам ответить на вызов американцев раньше.

Должен сказать, что разговор на эту тему заходил у них конечно же не впервые. Сталин постоянно интересовался ходом исследований. Вот и на этот раз отец доложил о последних результатах, рассказал, в частности, что сам плутоний уже получен, полным ходом идут работы над конструкцией самой бомбы. И тем не менее, сказал отец, при самых благоприятных обстоятельствах раньше ничего у нас не получится. «Минимум два года».

С1. Когда происходили описанные в тексте события? Где находились участники событий?

С2. Когда американцы применили атомную бомбу в ходе военных действий? Против кого? Начало какому международному процессу было положено появлением атомной бомбы у США?

СЗ. Какие работы по созданию бомбы развернулись в СССР? Как это отразилось на экономике страны? В какой срок уложились советские ученые и конструкторы?

С4. Сравните настроение общества, идеологию, формы народной борьбы с врагом в Отечественной войне 1812 г. и в годы Великой Отечественной войны:

Общее

• ...

Различия

Отечественная война 1812 г.

Великая Отечественная война

• ...

• ...

• ...

• ...

• ...

• ...

С5. Многие считают, что социалистическая индустриализация явилась величайшим завоеванием советского народа. Какие еще точки зрения на проблему индустриализации вам известны? Аргументируйте ту, которую считаете более правильной.

Вариант №2.

Задания уровня А

Инструкция для учащихся. При выполнении заданий уровня А ( ЕГЭ) выберите номер правильного ответа.

А1. Когда начался Нюрнбергский процесс над нацистскими преступниками?

  1. 1)в 1945 г.

  2. в 1946 г.

  3. в 1947 г.

  4. в 1948 г.

А2. Когда был принят четвертый пятилетний план?

  1. в 1945 г.

  2. в 1946 г.

  3. в 1946 г.

  4. в 1948 г.

A3. В каком году проходил XIX съезд КПСС?

  1. в 1949 г.

  2. в 1950 г.

  3. в 1951 г.

  4. в 1952 г.

А4. Когда был создан Совет экономической взаимопомощи?

  1. в 1949 г.

  2. в 1950 г.

  3. в 1951 г.

  4. в 1952 г.

А5. Когда было принято постановление о журналах «Звезда» и «Ленинград»?

  1. в 1945 г.

  2. в 1946 г.

  3. в 1946 г.

  4. в 1948 г.

А6. Какое событие произошло в Екатеринбурге?

  1. организация Комуча

  2. расстрел коммунаров

  3. расстрел царской семьи

  4. создание Директории

А7. Кто был командующим Добровольческой армией?

  1. А.И. Деникин

  2. А.И. Егоров

  3. П.Н. Краснов

  4. А.В. Колчак

А8. Какой наркомат возглавлял А.В. Луначарский?

  1. почт и телеграфов

  2. по делам национальностей

  3. иностранных дел

  4. просвещения

А9. Какое событие произошло во время работы V Всероссийского съезда Советов?

  1. аннулирование Брестского мира

  2. вступление войск Деникина в Орел

  3. выход левых эсеров из Совнаркома

  4. мятеж левых эсеров

А10. Укажите, кто был автором документа, о котором говорится в тексте:

«В Манифесте... народ призывался к тесному единению и сплочению ради скорейшего достижения победы над врагом, к повиновению новому царю, чтобы с Думой, «вместе с представителями народа вывести Государство Российское на путь победы, благоденствия и славы». В ту же ночь (на 3 марта) Гучков и Шульгин спешно выехали в Петроград».

  1. М.В. Родзянко

  2. Николай II

  3. Г.Е. Львов

  4. П.Н. Милюков

А11. Как называлось международное объединение коммунистических партий?

  1. Социалистический интернационал

  2. Коммунистический интернационал

  3. Ленинский интернационал

  4. Союз коммунистов

А12. Что такое «концессия»?

  1. государственный заем

  2. предприятие с участием иностранного капитала

  3. мера по борьбе с инфляцией

  4. подпольная политическая организация

А13. Как называли рабочих, направленных в деревню для проведения коллективизации?

  1. миллионеры

  2. правофланговые

  3. ударники

  4. двадцатипятитысячники

А14. Как назвалось ведомство, руководившее системой тюрем и концентрационных лагерей в Советском Союзе?

  1. Осавиахим

  2. ГУЛАГ

  3. ВЛКСМ

  4. КИМ

А15. Как назывался метод, который для людей творческих профессий партия объявила единственно правильным?

  1. диалектический материализм

  2. социалистический реализм

  3. коммунистический реализм

  4. сталинизм

А16. Какие изменения произошли в Красной Армии в ходе войны?

    A) были введены погоны

    Б) была введена должность полкового священника

    B) была создана специальная служба для выкупа пленных у противника

    Г) появились гвардейские части

    Д) появились заградительные отряды

    Е) особо отличившихся солдат награждали Георгиевским крестом Укажите правильный ответ:

1)АГД 2)АГЕ 3)БГД 4) БГЕ

А17. О каком явлении военного времени говорится в тексте?

«В начале войны вследствие отступления Красной Армии пришлось решать задачу огромной сложности... В то время, когда на транспорт легла тяжесть воинских перевозок, предстояло одновременно переместить в глубокий тыл за тысячи километров промышленное оборудование, сырье, различные материальные и культурные ценности, население».

  1. деятельность Красного Креста

  2. реституция

  3. репатриация

  4. эвакуация

А18. Что явилось следствием коренного перелома в ходе войны?

  1. выход Японии из войны

  2. переход стратегической инициативы к Красной Армии

  3. распад антигитлеровской коалиции

  4. расстрел всех немецких солдат, находившихся в советском плену

А19. Что не относится к последствиям создания антигитлеровской коалиции?

  1. совместные действия союзников по разгрому фашизма

  2. создание Организации Объединенных Наций

  3. роспуск Коминтерна

  4. совместная работа советских и американских ученых над созданием атомной бомбы

А20. Что не относится к причинам победы советского народа в Великой Отечественной войне?

  1. героизм солдат и офицеров

  2. напряженный труд людей в тылу

  3. капитуляция союзников Гитлера после поражения вермахта
    под Москвой

  4. талант советских полководцев



Похожие документы:

  1. Контрольная работа по истории России №3

    Документ
    ... ответ). Общее Различия ... ... –––––––––––– –––––––––––– Контрольная работа по истории России №3. Вариант №2. Задания уровня А. А1. ... ответ). Общее Различия ... ... –––– ––––– Контрольная работа по истории России №3. Вариант №4. Задания уровня А. А1 ...
  2. Контрольная работа по истории России XX в. (9 класс)

    Документ
    ... политическую партию предпочли вступить? Почему? Контрольная работа по истории России XX в. (9 класс) Вариант 2 Выберите правильный ...
  3. Контрольная работа по истории России за курс 10-11 класса

    Документ
    Контрольная работа по истории России за курс 10-11 ... г. Томска Предмет: история 11 класс Вид контроля: итоговая контрольная работа в формате ЕГЭ ... . Напишите пропущенное слово. Важный в истории России период, характеризуемый понятиями «террор», « ...
  4. Контрольная работа по истории России «Смутное время»

    Документ
    ... памятью, зычным голосом и даром красноречия. Контрольная работа по истории России в 7 классе по §§ 6,7,8 2 вариант 1. Войска В. Шуйского четыре ...
  5. Итоговая контрольная работа по истории России XIX века 8 класс

    Документ
    ... Д) издатель книг для народа Итоговая контрольная работа по истории России XIX века 8 класс. 2 ... М. О. Микешин Г) «Царская невеста» Д) «Тысячелетие России» Итоговая контрольная работа по истории России XIX века 8 класс. 3 вариант. 1. Охарактеризуйте ...

Другие похожие документы..