Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
В соответствии с пунктом 11 статьи 8 Федерального закона от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» (...полностью>>
'Документ'
Между стеклянной пластинкой и лежащей на ней плосковыпуклой линзой находится жидкость. Найти показатель преломления жидкости, если радиус r3 третьего ...полностью>>
'Документ'
Оборудование: палки гимн.- 3 шт. ,обручи 3 шт. , 3корзины, 2 палки с головами коня, клубки с нитками, сабли – 2 шт., платки – 4 шт, ноутбук, костюмы к...полностью>>
'Пояснительная записка'
Охрану здоровья детей можно назвать приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом ус...полностью>>

Главная > Учебно-методический комплекс

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Л.М. Волосникова/

__________ _____________ 2011 г.

Основы организации детского и молодежного туризма

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 050706.65 «Педагогика и психология»

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы __________________/ Т.М.Яковлева /

« » 2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры общей и социальной педагогики 2011 г. протокол №

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 8 стр.

Зав. кафедрой ________________________ / И.Н. Емельянова /

« » 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института психологии и педагогики

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК.________________________ / А.В. Арефьева /

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/ С.А. Федорова /

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт психологии и педагогики

Кафедра общей и социальной педагогики

Яковлева Т.М.

Основы организации детского и молодежного туризма

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 050706.65 «Педагогика и психология» очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2011

Пояснительная записка

Цель дисциплины – предоставить студентам необходимую обобщенную и систематизированную информацию для получения знаний о сущности и особенностях детского и молодежного туризма, способах его организации; обеспечить студентам возможность формирования необходимых навыков для практической работы по организации детской и молодежной туристской деятельности.

Основные задачи дисциплины

1. Создание условий для формирования представлений и получения знаний о сущности и особенностях детского и молодежного туризма, способов его организации.

2. Ознакомление студентов с основными принципами и подходами к организации детского и молодежного туризма, его основными формами.

3. Получение студентами опыта организации основных форм детского и молодежного туризма.

4. Приобщение к анализу организации туристских мероприятий детей и молодежи.

    Тематический план курса

    Тема

    Неделя семестра

    Виды учебной работы

    Итого часов по теме

    Лекции

    Семинарские (практические) занятия

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Модуль 1

    1.

    Исторические аспекты развития детского и молодежного туризма

    2

    2

    2.

    Современный детский и молодежный туризм: понятие, виды, функции

    2

    2

    3.

    Основные принципы и подходы в воспитании детей и молодежи в туризме

    2

    2

    4.

    Особенности молодежного туризма

    2

    2

    Всего:

    8

    8

    Модуль 2

    5.

    Организация и проведение туристического похода

    6

    6

    6.

    Ориентирование на местности. Спортивное ориентирование.

    6

    6

    7.

    Система обеспечения туристской подготовки

    6

    6

    Всего:

    18

    18

    Модуль 3

    8.

    Особенности безопасности детского и молодежного туризма

    4

    4

    9.

    Проблемы и перспективы развития детского и молодежного туризма

    2

    2

    10.

    Основные направления научных исследований в туризме

    2

    2

    Всего:

    8

    8

    Итого часов:

    34

    34

Содержание программы курса по темам

Тема 1. Исторические аспекты развития детского и молодежного туризма

Туризм как социальное явление. Туризм и краеведение. Развитие детско-юношеского туризма в 18 веке. Работы П. Ф. Лесгафта, П.Ф.Каптерева, К.Д. Ушинского о детском туризме. История развития детско-юношеского туризма в 19 веке. Первые массовые экскурсии. Развитие детско-юношеского туризма в революционный период и во время правления Советской власти. Приказ Наркома просвещения РСФСР «О детском туризме». Современное состояние развития детского туризма.

Задание на семинарское занятие: составление схемы исторического развития детского туризма как социального явления.

Тема 2. Современный детский и молодежный туризм: понятие, виды, функции

Понятие детского туризма. Закон РФ «Об основах туристкой деятельности в Российской Федерации». Функции туризма: восстановительная, развивающая, развлекательная. Различные основания для классификации туризма. Коммерческие и некоммерческие организации в сфере туризма.

Задание на семинарское занятие: обзор классификаций разных авторов по видам детского и молодежного туризма.

Тема 3. Основные принципы и подходы в воспитании детей и молодежи в туризме

Психолого-педагогические принципы туристкой деятельности детей и молодежи. Принцип целеустремленности, коллективизма, единства уважения и требовательности. Дидактический принцип научности. Принцип сочетания педагогического руководства с развитием самодеятельности и инициативы учащихся. Принципы последовательности, постепенности, систематичности. Принцип целостности воспитательного процесса и единства педагогического влияния. Принцип доступности туристско-краеведческой деятельности.

Задание на семинарское занятие: поиск в педагогической, художественной, литературе примеров сочетания представленных принципов и их анализ.

Тема 4. Особенности молодежного туризма

Студенческий и молодежный туризм - динамично развивающийся туристический сектор. Международное Студенческое Удостоверение ISIC. Транспорт для путешествующей молодежи. Особенности выбора средств размещения при организации молодежного туризма.

Задание на семинарское занятие: найти и проанализировать основные маршруты для осуществления детских и молодежных туристских походов. Дать краткую характеристику каждому из них.

Тема 5. Организация и проведение туристического похода

Этапы организации туристического похода с детьми и молодежью: выбор вида туристического похода, комплектование группы, постановка целей похода и выбор маршрут, подготовка группы к походу, проведение похода, соблюдение и обеспечение мер безопасности в туристическом походе.

Задание на семинарское занятие: работа по группам - составление схем подготовки к разным видам туристических походов.

Тема 6. Ориентирование на местности. Спортивное ориентирование.

Топографическая подготовка. Глазомерная маршрутная съемка. Ориентирование на местности. Особенности ориентирования на местности в разных видах туризма. Спортивное ориентирование. Начальная подготовка ориентировщика.

Задание на семинарское занятие: разработать игру-путешествие для детского туристического похода с элементами ориентирования.

Тема 7. Система обеспечения туристской подготовки

Подбор и подготовка снаряжения, организация питания. Материально-техническое обеспечение туристских походов. Медицинское обеспечение туристских мероприятий и гигиена туриста. Профессиональная подготовка в туризме.

Задание на семинарское занятие: разработать авторский план-схему подготовки ребенка к детскому туристическому походу (учитывая педагогические принципы воспитания).

Тема 8. Особенности безопасности детского и молодежного туризма

Физическая, тактическая, техническая и специальная подготовка участников и руководителей походов; разведка, разработка и оборудование туристических маршрутов; материально-техническое и медицинское обеспечение туристических групп; организация туристских консультаций, проверок и контроля; оказание оперативной помощи, проведение поисково-спасательных работ.

Задание на семинарское занятие: обзор различных видов подготовки участников похода.

Тема 9. Проблемы и перспективы развития детского и молодежного туризма

Проблемы детского и молодежного туризма: финансовая, законодательная, организационно-правовая составляющие. Детский травматизм. Пути совершенствования туризма детей и молодежи: реконструкция детских оздоровительных лагерей, баз, санаториев; разработка единой законодательной базы, переход на круглогодичное обслуживание детских оздоровительных центров, отработка механизмов ценообразования, привлечение инвестиций.

Задание на семинарское занятие: разработать детальный (пошаговый) план решения одной из проблем детского и молодежного туризма с учетом реального состояния его развития.

Тема 10. Основные направления научных исследований в туризме

Направления исследований детского туризма: экспериментальное; воспитательные функции туризма; научно-методические и организационные основы детско-юношеского туризма; научное обеспечение подготовки туристов высокой квалификации; научные основы организации и управления массовой туристской работой.

Задание на семинарское занятие: подготовка всех разработанных материалов для итоговой отчетности по курсу.

Литература

  1. Биржаков М.Б. Введение в туризм. – Спб: Питер, 2002.

  2. Волошин Н.И. Правовое регулирование туристской деятельности. - М.: Финансы и статистика, 1999.

  3. Ганопольский В.И. Туризм и спортивное ориентирование. М.:"Физкультура и спорт", 1987

  4. Квартальнов В. А., Федорченко В. К. Туризм социаль­ный: история и современность: Учебное пособие. - Киев: Выща школа, 1989.

  5. Маслакова Е.А. Классификация детского туризма// Актуальные проблемы управления, 2009. 14-я Всероссийская научно-практическая конференция. М.:ГУУ, 2009. – 0,2 п.л.

  6. Морозов М. В. России у детского туризма социальный статус// Туризм: практика, проблемы, перспективы,-2004, №1.-с. 26-30.

  7. Основы туристской деятельности./ сост. Е.И.Ильина, Москва, 2000.

  8. Основы туристской деятельности: Учебник/Под ред. В. А. Квартальнова, И.В.Зорина, Е. Н. Ильиной. - М.:РМИТ, 1992.

  9. Остапец А.А. Педагогика и психология туристско-краеведческой деятельности учащихся: Методические рекомендации. – М., РМАТ, 2001. – 87 с.

  10. Самойленко А.А. География туризма: учебное пособие для учащихся ВУЗов.- М., 2005 г.

  11. Федеральная программа развития туризма в России. - М., 2001

Яковлева Т.М.

Основы организации детского и молодежного туризма

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 050706.65 «Педагогика и психология» очной формы обучения– Тюмень, 2011, 8 с.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Основы организации детского и молодежного туризма [электронный ресурс] / Режим доступа: ., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой Общей и социальной педагогике Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: д.п.н., профессор И.Н. Емельянова

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Яковлева 2011.



Похожие документы:

  1. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов опд. В 1, сд. 24, Дс. 6

    Методические рекомендации
    ... педагогика и психология» «050706-Педагогика и психология» (код и наименование специальностей) 2013. РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины. 1.1. Автор программы: ... контрольные задания для студентов заочной формы обучения (подготовлено ст. преподавателем ...
  2. Б 796 Болтнев, Валентин Егорович. Экология : учеб для студ вузов, обуч по напр.: "Автоматизация технол процессов и пр-ва", "Прикл информатика" / Болтнев

    Документ
    ... программой «Теория и практика лексикографии» и является составной частью учебно-методического комплекса «Лексикография русского языка». Хрестоматия подготовлена ...

Другие похожие документы..