Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Руководство'
Заместитель начальника МО МВД РФ «Кыштымский» Челябинской области подполковник внутренней службы Чухарев Александр Владимирович 8 июня 01 среда 1 июня...полностью>>
'Документ'
Гипоталамо-гипофизарная недостаточность (болезнь Симмондса и синдром Шиена). Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика....полностью>>
'Документ'
'Документ'
Заявки на участие в дистанционном семинаре и доклады (6-7 печатных страниц)/сообщения (2-3 печатные страницы) принимаются не позднее 19 апреля 2016 го...полностью>>

Главная > Литература

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Перечень статей

Журнала « ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ»

Опубликованных с 2007 по 2012 годы

Журнал ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ 11/2005

Содержание номера

Воспитание и обучение

Ярыгина А. Дети и графическая сценография

Рогаткина Т., Бородина Л. Колокольчик

Новикова Г. "О Программе воспитания и обучения в детском саду"

Сизикова Н. Плетение из бумаги

Дубина Л. Развитие у детей коммуникативных способностей

Шилина Н. Самое главное - вызвать интерес

Волошина Л. Современная методология обучения играм с элементами спорта

Говорите правильно

Кириллова И. Вольский педколледж: страницы истории

Миронова Н. "Кто такие гуленьки? "

Коррекционно-педагогические проблемы дошкольного образования Харитонова Н. Лечебная физкультура

Николаева Т. О комплексном психолого-педагогическом обследовании детей с нарушенным слухом

Литература - детям

Онисимова О. Звездочки и туча. Пламечко. Облака. Дети-дождики

Программа воспитания и обучения в детском саду. Литературная страница

"Литература - детям Яснов М. "Стихи из цикла "Здравствуйте, хвостаствуйте!

Музейная педагогика

Мацкевич М. Зима и зимние забавы

Наука - практике

Арушанова А., Дурова Н., Рычагова Е. Истоки диалога: старший дошкольный возраст

Профессия - педагог

Муравьева О. Добрые сказки Геннадия Цыферова

Платошечкина Ю. Современные проблемы изучения специальной психологии

Развивающее дошкольное образование

Кудрявцев В. От педагогики повседневности - к педагогике развития

Ежкова Н. Эмоциональный компонент образования: проектирование содержания

Ребенок приходит в мир

Мочалова Н. Гений рождается раз в сто лет?

Лещенко М. Питание детей второго года жизни

Костарева Л. Родителям, сомневающимся в успехах своих детей

Журнал ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ 04/2007

Содержание номера

"Вместе с семьей Семакина С. "Просто так"

Евграфова Н., Додокина Е. • Семейный театр в детском саду

Здоровье и физическая культура

Толстикова Т. Растим здорового ребенка

На пути к школе

Стародубцева И. Движение без ограничения

Наука - практике

Ежкова Н. Образование с позиции возрастных ценностей

Денисова Р. • Рефлексия как механизм личностного развития

Познавательно-речевое развитие

Ригимова Л. Учим русский как второй

Судакова Е. Формирование образности речи у старших дошкольников

Профессия - педагог

Иваненко М. Педагогическое сопровождение социально-личностного развития

Поздняк Л., Волобуева Л. Подготовка организаторов-методистов дошкольного образования в вузе

Клепцова Е. Типология терпимого, толерантного и нетерпимого отношения педагогов к детям

Ранний возраст

Разенкова Ю. От игры в кубики к конструированию

Социально-личностное развитие

Кулинцова И. Прогоним детские страхи

Специалисту детского сада

Косарева Е. Речь, музыка, движение

Творческая мозаика

Кичура В., Моисеева О. "Мой любимый детский сад"

Боровлева А. "Пожарная безопасность"

Костялева Л. Перелетные птицы

Гризик Т. Рассказки и подсказки

Танцюра С. Сказка в работе с младшими дошкольниками

Сивак И. Шнарова Т. Таймыр – наша малая Родина

Художественно-эстетическое развитие

Барутчева Е. Поговорим о здоровой духовной пище

Зиман Л. Романтические приключения сказочных животных

Журнал ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ 09/2007

Содержание номера

В Министерстве образования и науки РФ

Калина И. О комплексе мер по развитию дошкольного образования в Российской Федерации на 2007-2010 годы

РФ Калина И. О проекте методических рекомендаций по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду

Наука - практике

Фигдор Г. Новое открытие радости общения с ребенком

Французова Н. "О природе детского философствования "

Леханова О. Как понять себя и другого?

Фомина Л. О развитии микроориентировки у дошкольников с нарушением зрения Пасечник Л. Тревожный ребенок

Познавательно-речевое развитие

Пенькова Л., Музяева Н. ""Планета детства - "Лада"

Зурабова К. Самое главное - взаимопонимание

Костина С. Сотрудничество – путь к развитию

Профессия - педагог

Кротова Т. Как стать компетентным в общении с родителями воспитанников

Социально-личностное развитие

Кулысова В. Крупицы добра

Гейкер Н. Национально-региональный компонент в работе с детьми

Творческая мозаика

Леонтьева X., Валиулина Р. Осень золото роняет

Рогаткина Т. Территория творчества: место, где рождается образ

Художественно-эстетическое развитие

Лыкова И. "Муха-Цокотуха", гармония природы и симметричная аппликация"

Гаврилова Е. Крепость на Боровицком холме

03/2010

Содержание номера

НАУЧНЫЙ ПОИСК

С. Крохина • Трудолюбие у старших дошкольников как ключевое качество личности в условиях подготовки к школе

Л. Дормидонтова • Педагогические условия развития творческих способностей старших дошкольников средствами музыкального фольклора

Н. Вагина • Оздоровительная функция музыки как составляющая системы музыкального воспитания дошкольников

ПРОФЕССИЯ - ПЕДАГОГ

Т. Вострухина • Формирование толерантности у участников педагогического процесса

ПРОБЛЕМЫ ВРЕМЕНИ

Л. Пасечник • Семья и проблемы воспитания. Статья третья

НАУКА - ПРАКТИКЕ

В. Анисимов • Эмоциональная саморегуляция детей: механизмы и условия развития

А. Яфальян, О. Дрень • Голос как средство самовыражения детей

Голос – дар, который дан человеку от природы. Он требует постоянной заботы, ухода и развития. Голос помогает раскрыть богатство внутреннего мира. В голосе «закодирована» информация о состоянии и настроении человека и даже об уровне развития личности.

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Т. Федосова • Хина Мацури – праздник кукол

В самом начале весны, когда между тающих льдин проступает вода, в далекой от нас стране восходящего солнца отмечают фестиваль кукол.

«ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» №4 '2010

Содержание номера

ОСОБЫЕ ДЕТИ

Л. Пасечник • Одаренность: эволюция и диагностика

НАУЧНЫЙ ПОИСК

Е. Мурзина, Сикорский И.А. • О детской игре и ее роли в психическом развитии ребенка

Е. Маслова • Обогащение социальных представлений старших дошкольников с нарушением слуха в системе обучения сюжетному рисованию

В МИНИСТЕРСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

В номере опубликован весьма важный материал, без знания которого дошкольным работникам любого уровня отныне невозможно будет организовывать работу в дошкольных образовательных учреждениях. Просим обратить внимание на него!

НАУКА - ПРАКТИКЕ

В. Харченко • Имя в устах ребенка и взрослого

Е. Смирнова • Детский сад: оценка предметно-развивающей среды

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ

О. Родионова, Э. Алиева • Педагогическая технология «История карапушек: как жить в мире с собой и другими?»

Д. Рытов • Развиваем эмоциональную сферу дошкольника с помощью деревянных ложек

Каждый практик знает, как важно и как непросто развивать эмоциональную сферу современного дошкольника. Ученые предлагают немало средств и методов для решения подобных задач. Может быть, вам понравится опыт, предлагаемый автором? Деревянные ложки… Оказывается, на них можно не только играть!

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Л. Бобылёва, О. Бобылева • К природе – с добротой

А. Белошистая • Задания, развивающие образное мышление

О. Василишина, Е. Коновалова • Умную речь приятно слушать! Цикл занятий и упражнений для формирования образной речи

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Е. Лубышева, В. Брусова, Н. Лазебная • Эта волшебная бумага

Великолепные декоративные качества бумаги давно оценили все мастера, и не только. С бумагой любят работать и дети.

РАННИЙ ВОЗРАСТ

М. Браткова, Бутусова • О психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей раннего возраста с проблемами развития

ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

Т. Лысанская • Многофункциональное настенное панно

Ю. Мамаева, Е. Гаркунова • Современная коррекционная предметно-пространственная среда

СПЕЦИАЛИСТУ ДЕТСКОГО САДА

О. Богуславская • «Развивай-ка!»

М. Брунова • Русское кружево

Рисование манной крупой.. Кто этим не занимался! А вот плести кружева не пробовали? Поверьте, несложно, увлекательно и очень красиво.

ВМЕСТЕ С СЕМЬЕЙ

Е. Залуцкая • Самая оригинальная шляпа

Конкурсы, досуги, праздники… Форм радостных развлечений и их тем не счесть! Обратите внимание на этот. Плетеные, вязаные, из ткани и кружев, бумаги и цветов… Каких только шляп нет! И в любой шляпе каждая девочка красавица!

О. Плеханова • Игра «80 к 1»

ПРОФЕССИЯ - ПЕДАГОГ

Л. Ткач • Научиться понимать ребенка

Л. Барсукова • Педагог нового типа

НАШИ КОНСУЛЬТАЦИИ

В. Соколова • Юридическая консультация

ТВОРЧЕСКАЯ МОЗАИКА

Л. Султанова • В мире детских коллекций

Л. Яриго • Конкурс кормушек

ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» №5 '2010

Содержание номера

ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ

А. Голдовская • Подвиг воспитателей московских детских садов в годы Великой Отечественной войны

И. Галянт • Бабушкина сказка. Сценарий праздника, посвященного Дню Победы

К. Зурабова • Как пекут черный хлеб. Штрихи к портрету Н.П. Кончаловской

Каково это – быть внучкой художника В. Сурикова и дочкой художника П. Кончаловского? Как представить, что твой крестный скульптор С. Конёнков? А твои портреты – работы деда и отца висят в Третьяковской галерее?

Ю. Борисова • Дети войны

Л. Солоненко • Сохранить память

В МИНИСТЕРСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

О федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ. КОММЕНТАРИИ

О. Скоролупова, Н. Федина • О комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса в дошкольном образовании

НАУКА - ПРАКТИКЕ

С. Филиппова • Дошкольное учреждение: стандартизация образовательной деятельности в области физической культуры. Статья первая

С. Погодина • Детское изобразительное творчество: взгляды исследователей на проблему

Способность творить приковывала внимание во все времена, с первых ступеней развития человечества. А вот на детское творчество зарубежные и отечественные ученые серьезно взглянули только в 19 столетии. Как же они оценивали способность детей придумывать, сочинять, изображать, конструировать?

Т. Колоскова • Паспорт гражданина Российской Федерации

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Ю. Афонькина, Т. Белотелова, О. Борисова • Правильно думать и говорить. Развитие и коррекция речемыслительной деятельности старших дошкольников

Л. Ушакова • Из прошлого в настоящее. Конспект занятия по обучению детей старшего дошкольного возраста правилам дорожного движения

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Г. Светлова • Пушкинские места России. Болдино

Журнал какие только темы, связанные с А.С. Пушкиным, не освещал! Пришло время поговорить о пушкинских местах России, а их много, ибо «в течение двадцати лет сряду изьездил я (наш великий поэт) Россию по всем направлениям».

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

3. Гриценко • Разговор с юбиляром

На этот раз о себе, своем творчестве и не только рассказывает Виктор Владимирович Лунин, поэт, которого почитают и дети, и взрослые.

Т. Рогаткина • Я садовником родился. Время тюльпанов

ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

О. Шатерникова • Раз пенек, два пенек...

Наступает долгожданное лето! И перед нами, педагогами, вновь встают вопросы: как сделать так, чтобы летний отдых доставил детям удовольствие? как оформить территорию детского сада, чтобы она не только радовала глаз, но и создавала простор для детской фантазии, увлекала новым, неведомым, уводила в сказочный мир?

ПРОФЕССИЯ - ПЕДАГОГ

Н. Миронова • Культурология в педагогическом вузе

Ю. Атемаскина • Повышение правовой культуры педагогов ДОУ

ТВОРЧЕСКАЯ МОЗАИКА

Н. Ермолаева • В Королевстве звуков. Занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе

В. Кисткина, Н. Куртова • В Платочном царстве. Встречи в Музыкальной гостиной

В зимние вечера, собираясь в Музыкальной гостиной, мы знакомим детей с традициями русского народа, организуем праздники и развлечения, которые отражают древние обряды, исторический опыт народа. Уверены, мудрость народной культуры делает детей более осведомленными в бытовых ситуациях, воспитывает эмоционально и нравственно, готовит к будущей жизни.

06/2010

Содержание номера

100 ЛЕТ ДОШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

Г. Килеева • Из истории общественного дошкольного воспитания

Т. Митрофанова • Преемственность поколений

Е. Бабунова • Век нынешний и век минувший

УПРАВЛЕНИЕ В ДЕЙСТВИИ

Е. Комарова • Развитие ДОУ. Демографические прогнозы и планирование

А. Кузнецов • Дошкольное образование на рубеже веков: развитие муниципального и негосударственного секторов

В. Котов • Социальная политика – это инвестиции в человека

ИДЕТ ЭКСПЕРИМЕНТ

А. Мухитдинов • Автономия ДОУ: мечты и реальность

Л. Кулаева • Эксперимент в Снежинске – новая система оплаты труда

Н. Епишков • Без котельных, батарей в детском садике теплей!

НАУКА - ПРАКТИКЕ

Челябинский государственный педагогический университет

Л. Трубайчук • Формирование социальной компетентности как фактор развития детской одаренности

И. Галянт • Проблемы развития детской одаренности

Магнитогорский государственный университет

Степанова Н. • Современные развивающие технологии для дошкольников: программированное упражнение

Б. Куланин • Дошкольники и спортивные игры. Особенности методики обучения

Левшина Н. • Взаимодействие кафедры дошкольной педагогики и психологии с дошкольными учреждениями. Из опыта работы

Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образовании

И. Колосова • Речевая развивающая среда. Основные направления ее организации

Т. Тарасова • Организация работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата

ДЕТЯМ О РОДНОМ КРАЕ

С. Обухова С. Обухова • Дошкольный возраст: становление эстетически развитой личности средствами регионального искусства

Е. Бабунова, Е. Замесина, Л. Саверченко • Каслинское чудо

О. Пестова • Искусство мастеров Златоуста

С. Чубарова, Ф. Галиева • Башкирский национальный костюм. Конспект занятия по познавательному развитию и ручному труду

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО

И. Едакова, В. Колпакова • Разновозрастные группы. Из опыта организации

Н. Королёва, С. Петрова • Использование новых информационных технологий в образовательном процессе детского сада

Т. Бабунова, И. Старикова, Л. Никинина, О. Катернога • Использование платковых кукол в жизнедеятельности детей дошкольного возраста

О. Сайгушева, К. Панова • Роль кружковой работы в досуговой трудовой деятельности старших дошкольников

В. Нагорная • Как помочь ребенку-аллергику

Л. Градусова • Помогаем маме – учимся сами!

Т. Чудиновская • «Гнездышко». Из опыта работа яслей – детского сада

ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ

И. Галянт • Бабушкина сказка. Сценарий праздника, посвященного Дню Победы

07/2010

Содержание номера

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ. КОММЕНТАРИИ

О. Скоролупова, Н. Федина • Образовательные области основной общеобразовательной программы дошкольного образования и их интеграция

НАУКА - ПРАКТИКЕ

С. Филиппова • Дошкольное учреждение: стандартизация образовательной деятельности в области физической культуры. Статья вторая

Е. Тупичкина • Дошкольный возраст: учет репрезентативных систем

К сожалению, в дошкольных учреждениях мало внимания уделяется специфике восприятия ребенком окружающей действительности. А знать это важно и нужно для того, чтобы обеспечить каждому ребенку комфортный режим умственной деятельности.

И. Емельянова • Роль исследовательской деятельности в развитии одаренных детей

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ

Т. Поштарёва • Патриотическое воспитание

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Т. Чумалова • «Живой» музей в дошкольном учреждении

Музейная педагогика вызывает большой интерес у работников дошкольного образования. Во многих детских садах появляются музеи. И какие интересные! О достижениях и проблемах в этом относительно новом деле и рассказывает постоянный автор нашего журнала.

Н. Гончарук • День рождения цветка

  Экологический проект под таким названием позволил автору передать детям необходимые им знания о мире цветов и обогатить их эмоциональный опыт.

Г. Варенцова • Знакомимся с родной деревней

На первый взгляд, парадоксально – знакомить с деревней, где родился и растешь, но оказывается, мы «ленивы и нелюбопытны» и мало знаем о том месте, где живем.

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Т. Федосова • В вечности запечатлеть «отрадное»

Расскажите детям о В. Серове, покажите его картины. Почувствуйте, какое наслаждение еще и еще раз видеть его радостные, жизнеутверждающие произведения. Ощутите гордость за страну, в которой жили такие великие Мастера.

ОСОБЫЕ ДЕТИ

А. Закрепина • Создание условий для продуктивного общения между ребенком и педагогом. Первый этап социального развития детей дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии

ПРОФЕССИЯ - ПЕДАГОГ

Ученый и замечательный человек

Л. Волошина, О. Галимская • Технологизация подготовки будущих бакалавров педагогики

Г. Яковлева • Управление самообразованием педагогов инновационных ДОУ

ВМЕСТЕ С СЕМЬЕЙ

С. Андрунь • Тренинг для родителей и детей подготовительной к школе группы

Т. Барабаш • День здоровья – залог успешного сотрудничества с семьей

ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

Т. Бурлакова, А. Боронина • Тематические веранды

В последнее время особое внимание уделяется организации предметноразвивающего пространства. Разработаны принципы построения среды в групповом помещении. Однако фантазия педагогов шагнула за пределы группы.

И. Тимофеева • Экологический комплекс «Живая планета»

ТВОРЧЕСКАЯ МОЗАИКА

Как провести досуг с малышами, как вернуть сказки в повседневную жизнь детей, как из обычных макарон и поролона сделать чудо – об этом и многом другом вам расска

Л. Паршенкова, Е. Железнова • Игра и игрушка в жизни дошкольника

О. Будучина, Н. Воронина • Досуг «Гуси»

М. Трунова • Сказки? Сказки!

Л. Бойко • Это сделали мы!

Н. Якубович, Л. Губанова • Веселые макароны

М. Морковкина • Поролоновая сказка

А. Шмелева • Добрая игрушка

08/2010



Похожие документы:

  1. Конкурс по литературе «Дети Гоголя». Внаш "цифровой"

    Конкурс
    ... » предлагает Вашему вниманию конкурс по литературе «Дети Гоголя». В наш "цифровой" ... век многие дети находят развлечения и интересную информацию ... - пробудить у учащихся интерес к литературе и новым знаниям, дать возможность ощутить ...
  2. Мероприятий по проведению литературного марафона «Литература детям!» №

    Литература
    ... проведению литературного марафона «Литературадетям!» № Наименование учреждения дополнительного ... -фестиваль театрального творчества «Дети Мельпомены» 6 февраля 2015 ... мероприятия литературного марафона «Литературадетям!» будут широко освещены в ...
  3. Ермаков В. П., Якунин Г. А. Основы тифлопедагогики: Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения: Учеб пособие для студ высш учеб заведений. М.: Гуманит изд центр владос, 2000. 240 с

    Документ
    ... различных отраслях народного хозяйства Литература Дети с глубокими нарушениями ... ответственного отношения к деятельности. Литература Дети с глубокими нарушениями зрения / ... расширяющих познавательные возможности детей. Литература Вопросы обучения и ...
  4. Серия «Библиотека учителя» Юлия Викторовна Долбилова нетрадиционные и игровые уроки по литературе Ростов-на-Дону Феникс, 2010

    Урок
    ... полезно для детей прежде всего тем, что, сочетая в себе элементы литературы и русского ... одной из нестандартных форм уроков литературы. Дети должны будут как можно более ...
  5. Содержание образовательной программы Пояснительная записка стр. 3-4 Организация режима пребывания детей в мдоу стр. 5-13 Содержание психолого педагогической работы по усвоению детьми образовательных областей Здоровье стр. 14-15

    Пояснительная записка
    ... , В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. 1. В.В.Гербова. Приобщение детей к художественной литературе М., Мозаика-синтез, 2005 г. 2.Книга для ... усвоения раздела по чтению художественной литературы детей дошкольного возраста, сформулированные в Примерной основной ...

Другие похожие документы..