Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Методические рекомендации'
ТРЕБОВАНИЯ К ПОМЕЩЕНИЮ И ИНТЕРЬЕРУКабинет может быть создан на базе стандартного классного помещения на основе принципиально новых форм организации пр...полностью>>
'Документ'
Познакомить детей с почвой, ее особенностями, значением в жизни растений, с некоторыми почвенными обитателями, с ролью грибов, дождевых червей в образ...полностью>>
'Документ'
На современном этапе развития экономики Республики Беларусь на первый план выходят показатели высокой квалификации и компьютерной грамотности специали...полностью>>
'Документ'
В случае Вашего решения об участии в конференции для публикации тезисов докладов необходимо представить в Оргкомитет до 15 мая 2015г. название доклада...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Аннотации

к рабочим программам дисциплин направления

035700 Лингвистика

Профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации»

Русский язык и культура речи

Философия

История

Древние языки и культуры

История литературы стран 1 иностранного языка

Информационные технологии в лингвистике

Математические методы в лингвистике

Основы языкознания

История языка и введение в спецфилологию

Практический курс 1 иностранного языка

Практический курс 2 иностранного языка

Лексикология

Теоретическая грамматика

Стилистика

Безопасность жизнедеятельности

Основы теории межкультурной коммуникации

Сравнительная культурология

Практикум по межкультурной коммуникации

Практикум по культуре речевого общения 1 иностранного языка

Практикум по культуре речевого общения 2 иностранного языка

Россиеведение

Экономика

История и география стран первого иностранного языка

Культура стран первого иностранного языка

История и география стран второго иностранного языка

Культура стран второго иностранного языка

Основы теории коммуникации

Психолингвистика

Лингвокультурология

Коммуникативные технологии рекламы и PR

Антикризисный менеджмент

Анализ рекламных и PR-текстов

Основы туристской деятельности

Маркетинг и СМИ

Маркетинг в туризме

Технологии использования PR-методов в коммуникационных кампаниях

Основы туристского продукта

Организация информационной и имиджевой деятельности

Туристские формальности

Введение в переводоведение

Технология перевода

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Русский язык и культура речи»

Общая трудоемкость дисциплины

составляет 4 зачетные единицы, общий объем часов 144 часа, в том числе:

- лекции 36;

- практические занятия 36;

- самостоятельная работа 72.

Форма контроля - экзамен (1 семестр).

Содержание дисциплины:

Дисциплина предполагает рассмотрение сущности понятия культура речи, специфики норм литературного языка, вопросам стилистического расслоения единиц языка. Очень важной составляющей является стилистическая окраска языковых единиц.

Изучение норм культуры речи затрагивает разные уровни языка. Важным является лексический уровень. Исследование нормативности в употреблении отдельных лексем, несомненно, значимо. Нормативность в использовании различных классов слов – многозначных, устаревших, иноязычных и т.п.

Программа дисциплины предусматривает изучение вопросов культуры речи и на словообразовательном уровне. Значимым является изучение нормативности в использовании фразеологических оборотов русского языка.

Также соответствие культуре речи, нормативности языка важно на уровне грамматических форм. Тесно связаны с этим вопросы стилистического использования различных грамматических форм.

Синтаксические средства и их нормативная составляющая тоже являются объектом рассмотрения в данном курсе.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Философия»

Общая трудоемкость дисциплины

составляет 4 зачетные единицы, общий объем 144 часа, в том числе

- лекции - 36,

- практические занятия – 18,

- самостоятельная работа – 90.

Форма контроля – экзамен (3 семестр)

Содержание дисциплины:

Раздел I. Философия: её смысл и значение.

Возникновение философии. Мировоззрение и его типы. Философия как мировоззренческая рефлексия. Основные темы и разделы философского знания.

Раздел 2. Историко-философское введение.

Древняя восточная философия. Античная философия. Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения. Западно-европейская философия ХYII-YIII веков. Основные философские учения и школы Х1Х века. Философия ХХ века: основные проблемы и направления. Русская философия конца ХIX – начала ХХ века. Раздел 3. Проблемы философии

Философская онтология. Философия природы. Природа человека и смысл его жизни. Социальная философия. Онтология сознания. Познание, его возможности и границы. Научное познание. Философия истории. Философское видение будущего человечества.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«История»

Общая трудоемкость дисциплины составляет

3 зачетные единицы, общий объем часов 108, в том числе:

  • лекции 36;

  • самостоятельная работа студентов 72.

Форма контроля – экзамен (по итогам контрольных работ и интерактивного тестирования) – 1 семестр.

Содержание дисциплины

  1. Предмет и методы исторической науки

  2. «Старый Свет» в раннем средневековье (V – первая половина XIII вв.)

  3. «Древняя Русь». (VI – первая половина XIII вв.)

  4. Русские земли и их соседи в позднем средневековье (вторая половина XIII – XV вв.)

  5. Начало «нового времени» (2-я пол. XV – нач. XVII вв.)

  6. Московское государство в начале «нового времени» (конец XV-начало XVII вв.)

  7. Эпоха абсолютизма (XVII-XVIII вв.)

  8. Трансформация «Старого режима» (к. XVIII – 1-я пол. XIX вв.)

  9. Эра «промышленной революции» («долгий» XIX в.)

  10. Российская модель догоняющей модернизации (середина XIX – начало XX вв.)

  11. Проблемы политической модернизации России (2-я пол. XIX – нач. XX вв.)

  12. Россия и мир в «эпоху катастроф» (1914-1921 гг.)

  13. Период послевоенной стабилизации в мире (1919-29 гг.)

  14. СССР и страны Запада в 1930-е гг.

  15. Вторая мировая война (1939-1945 гг.)

  16. Переход к «государству всеобщего благосостояния»: западная и восточная модели.

  17. Советская модель догоняющей модернизации. 1945-91 гг.

  18. Постсоветская Россия (1991 – 2011 гг.).

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Древние языки и культуры»

Общая трудоемкость дисциплины

составляет 4 зачетные единицы, общий объем часов 144, в том числе:

- практические занятия - 54

- самостоятельная работа - 90

Форма контроля – экзамен (2 семестр).

Содержание дисциплины

  1. Территориальные и хронологические границы древних культур.

Религия, образование и различные стороны повседневной жизни народов - носителей древних культур

  1. Место древних языков в классификации языков мира, их роль в дальнейшем языковом развитии народов мира.

латынь», «народная латынь», «поздняя латынь». История Рима.

3. Сведения о грамматической системе древних языков. Латинский язык в сопоставлении с современными романо-германскими языками и русским языком

  1. Элементарные навыки чтения, грамматического анализа и перевода древних текстов.

  2. Роль древних языков в формировании лексического тезауруса современных языков, имеющих с ним исторические и культурные связи.

  3. Морфология

  4. Синтаксис

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«История литературы стран 1 иностранного языка»

Общая трудоемкость дисциплины

составляет 3 зачетные единицы, общий объем часов 108, в том числе:

  • практические занятия - 14

  • лекции - 14

  • самостоятельная работа студентов - 80

Форма контроля – экзамен (7 семестр).

Содержание дисциплины
  1. Литература Средневековья

  2. Культура Франции эпохи Возрождения

  3. Классицизм во французской культуре

  4. Эпоха Просвещения

  5. Основные течения в литературе начала XIX века

  6. Французская литература в период революций и конца XIX века

  7. Литература XX века

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Информационные технологии в лингвистике»

Общая трудоемкость дисциплины

составляет 4 зачетные единицы, 144 часов, в том числе:

- лекции 18,

- лабораторные работы 18,

- самостоятельная работа 108

Форма контроля – экзамен (4 семестр).

Содержание дисциплины:

1. Работа с различными версиями Windows и программами по умолчанию. Освоение основных приемов управления и работы с объектами в различных версиях Windows (XP, Vista, 7).

2. Работа с текстовыми редакторами. Работа с объектами в MS Word, MS Excel: с формулами, рисунками, таблицами.

3. Основы создания презентаций. Выбор оптимального способа создания презентации, создание презентации с помощью мастера Автосодержания. Создание презентации с помощью шаблонов оформления, ввод и изменение текста в слайд, создание новых слайдов, вставка слайдов из других презентаций.

4. Поисковые системы. Современные информационные системы. Основные понятия информационного поиска. Анализ, хранение, воспроизведение информации. Дескриптор, ключевое слово, словарь-тезаурус. Принципы организации терминологической лексики. Популярные поисковые системы.

5. Работа с системой распознавания текстов FineReader. Приемы работы в программе FineReader. Сканирование документов. Преобразование документов в текст. Распознавание текста в автоматическом и ручном режимах.

6. Графические редакторы. Photoshop, Corel Draw. Интерфейс программ и приемы редактирования изображений (выделение различными инструментами, масштабирование, трансформация объекта).

7. Основы работы в системе автоматизированного перевода. Обзор существующих на рынке систем автоматизированного перевода. Основы работы в Trados, Омега; Перевод в Microsoft Word.

8. Базы данных и лингвистические информационные ресурсы. Системы управления библиографической информацией. Организация передачи информации

9. Информационные технологии в межкультурной коммуникации. Международное сотрудничество. Вебинар. Веб-конференция. Международные Интернет-проекты

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Математические методы в лингвистике»

Общая трудоемкость дисциплины

составляет 3 зачетные единицы, общий объем часов – 108 часов, в том числе:

- лекции – 12;

- практические занятия – 12;

- самостоятельная работа – 84.

Форма контроля – зачет (8 семестр).

Содержание дисциплины:

В рамках данной учебной дисциплины рассматриваются математические модели языка, акцентируется внимание на основах математической обработки языкового материала, раскрывается специфика лингвостатистики, даётся характеристика основных понятий, принципов, уровней, методов и проблем лингвосинергетики.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Основы языкознания»

Общая трудоемкость дисциплины

составляет 4 зачетные единицы, 144 часа, в том числе

- лекции – 36,

- практические занятия – 36,

- самостоятельная работа – 72,

Форма контроля – экзамен (2 семестр).

Содержание дисциплины:

  1. Предмет и задачи курса «основы языкознания».

Язык как предмет языкознания. Место и роль языкознания в системе наук. Разделы языкознания.

  1. Происхождение языка.

Антропогенез и происхождение языка. Логистическая теория происхождения языка. Доктрина общественного договора. Ономатопоэтическая теория. Трудовая теория происхождения языка. Креационистская теория происхождения языка.

  1. Общественная сущность языка.

Формы существования языка. Язык в своем противопоставлении речи. Знаковая природа языка. Язык как система. Основные функции языка.

  1. Взаимодействие языков и закономерности их развития.

История общества и эволюция языка. Основные теории развития языка. Понятие о внутренних законах развития языка. Взаимодействие языков. Промежуточные формы существования языка.

  1. Классификация языков.

Языковая картина мира и теории моногенеза. Понятие о праязыке, генеологическая классификация языков. Типологическая классификация языков. Синтаксическая классификация языков. Фонологическая типология языков.

  1. Происхождение письма. Развитие орфографии.

Письмо и язык. Основные функции письма. Эволюция письма. Основные виды письма. Графика и орфография. Основные принципы орфографии. Виды транскрипции.

  1. Фонетика и фонология.

Предмет и содержание фонетики как науки. Акустический аспект изучения звуков. Анатомо-физиологический аспект изучения фонетики. Классификация звуков речи. Слог и ударение. Фонетические законы и процессы.

  1. Слово как предмет лексикологии. Определение слова, признаки и свойства слова. Слово и понятие. Семантическая структура слова. Типы значений слова. Изменение значений слова. Словарный состав языка. Фразеология.

  2. Грамматика как наука.

Слово как единица морфологии и синтаксиса. Грамматическая форма, категория, значение. Грамматические значения слов и их противопоставления лексическим. Способы и средства выражения грамматических значений. Структура слова.

  1. Части речи.

Предложение и его основные признаки. Актуальное членение предложений. Принципы разграничения частей речи. Характеристика основных частей речи. Классификация словосочетаний.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«История языка и введение в спецфилологию»

Общая трудоемкость дисциплины

составляет 4 зачетные единицы, общий объем часов 144, в том числе:

- лекции 36

- семинары 36

- самостоятельная работа 72

Форма контроля – зачет (3 семестр), экзамен (4 семестр).

Содержание дисциплины:

1. Романский языковой ареал

Понятие о романских языках:

2. Латынь и романские языки

Этапы истории латинского языка и процессы преобразования народной латыни в романские языки: особенности архаического, доклассического, классического, позднелатинского периодов разви­тия латинского языка. Народная латынь как источник происхожде­ния романских языков. Анализ соотношения понятий классическая латынь, книжная (учёная) латынь, разговорная латынь, народная (вульгарная) латынь, средневековая латынь. Теория стратов в ро­манских языках. Первые письменные памятники на романских язы­ках. Взаимовлияние романских языков.

3. Фонетика романских языков

Понятие о фонетических законах. Важнейшие закономерности эволюции фонетического строя романских языков.

4. Лексика романских языков

Лексический состав народной латыни.

5. Грамматика романских языков

Система романского имени. Система глагола в романских языках. Синтаксис романских языков

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Практический курс 1 иностранного языка»

Общая трудоемкость дисциплины

составляет 50 зачетных единиц, общий объем часов 1800, в том числе:

  • практические занятия - 792;

  • самостоятельная работа студентов - 1008.

Форма контроля – зачет (1,2 семестры), экзамен (1,2,3,4 семестры).

Содержание дисциплины:

1. Фонетика

Строение речевого аппарата. Дыхание, голосообразование, артикуляция, их функции в речевом процессе. Роль резонаторов.

Уровни и единицы устной формы речи.

Понятие об орфоэпии. Фонетическая норма и ее вариативность. Функциональные стили и стили произношения. Фонетический аспект культуры речи.

2. Практическая грамматика

Предмет грамматики: морфология, синтаксис, текст. Понятие грамматической категории. Грамматическая форма: синтетическое и аналитическое формообразо­вание. Единицы грамматики: словоформа, словосочетание, предложение. Класси­фикация слов в грамматике: части речи.

  1. Говорение.

Монологическая речь (неподготовленная, а также подготовленная в виде сообщения и доклада) и диалогическая речь (беседа, интервью, дискуссия) в ситуациях официального и неофициального общения в пределах изученного языкового материала.

4. Аудирование.

Студенты умеют аудировать в непосредственном общении и в звукозаписи – монологическую и диалогическую речь, опираясь на изученный языковой материал, социокультурные знания и навыки (умения) языковой и контекстуальной догадки.

5. Письмо

Продуктивная письменная речь официального и нейтрального характера в пределах изученного языкового материала с соблюдением нормативного начертания букв.

Характеристики речи: адекватная реализация коммуникативного намерения, ясность, логичность, содержательность, связность, смысловая и структурная завершенность, соответствие языковой норме, прагматическим и социокультурным параметрам дискурса.

6. Чтение

Виды чтения:

1) чтение, направленное на понимание основного содержания текста;

2) чтение, имеющее целью максимально точное и адекватное понимание текста с установкой на наблюдение за языковыми явлениями; понимание предполагает извлечение основных видов информации: актуальной, эстетической;

3) беглое чтение с целью определения круга рассматриваемых в тексте вопросов и основных положений автора;

4) чтение, направленное на быстрое нахождение определенной информации – научная литература, в том числе справочного характера.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Практический курс 2 иностранного языка»

Общая трудоемкость дисциплины

составляет 32 зачетные единицы, общий объем часов 1152, в том числе:

- практические занятия 432;

- самостоятельная работа студентов 720.

Форма контроля – зачет, экзамен (семестр 2, 3, 4).

Содержание дисциплины:

1. Фонетика

Уровни и единицы устной формы речи.

Понятие об орфоэпии. Фонетическая норма и ее вариативность. Функциональные стили и стили произношения. Фонетический аспект культуры речи.

2. Практическая грамматика

Предмет грамматики: морфология, синтаксис, текст. Понятие грамматической категории. Грамматическая форма: синтетическое и аналитическое формообразо­вание. Единицы грамматики: словоформа, словосочетание, предложение. Класси­фикация слов в грамматике: части речи.

  1. Говорение.

Монологическая речь (неподготовленная, а также подготовленная в виде сообщения и доклада) и диалогическая речь (беседа, интервью, дискуссия) в ситуациях официального и неофициального общения в пределах изученного языкового материала.

4. Аудирование.

Студенты умеют аудировать в непосредственном общении и в звукозаписи – монологическую и диалогическую речь, опираясь на изученный языковой материал, социокультурные знания и навыки (умения) языковой и контекстуальной догадки.

5. Письмо

Продуктивная письменная речь официального и нейтрального характера в пределах изученного языкового материала с соблюдением нормативного начертания букв.

6. Чтение

Виды чтения:

1) чтение, направленное на понимание основного содержания текста;

2) чтение, имеющее целью максимально точное и адекватное понимание текста с установкой на наблюдение за языковыми явлениями; понимание предполагает извлечение основных видов информации: актуальной, эстетической;

3) беглое чтение с целью определения круга рассматриваемых в тексте вопросов и основных положений автора;

4) чтение, направленное на быстрое нахождение определенной информации – научная литература, в том числе справочного характера.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Лексикология»

Общая трудоемкость дисциплины

составляет 4 зачетные единицы, общий объем часов 144, в том числе:

- лекции – 18

- практические занятия - 18

- самостоятельная работа студентов 108.

Форма контроля – экзамен (5 семестр).

Содержание дисциплины:

1. Предмет лексикологии и ее связь с другими лингвистическими дисциплинами (фонологией, морфологией, синтаксисом и стилистикой). Становление лексикологии как науки. Общенаучные методы лексикологии.

2. Слово как основная единица в лексической системе. Фонетические типы слов. Номинативные средства французского языка. Внутренние и внешние средства номинации. Коммуникативная, номинативная и аффективная функции слова.

3. Семантика слова. Мотивация значения как компонент семантической структуры слова. Типы мотивации значения слов. Соотношение мотивированных и немотивированных лексических единиц в словарном составе. Семантическая структура лексических единиц.

4. Основные способы словообразования в современном французском языке. Морфологическая структура слов. Виды основ (непроизводные виды основ, производные, производящие). Морфологическое словообразование. Словосложение. Морфологическое Три вида конверсии: субстантивация, адъективация, адвербиализация. Аббревиация.

5. Причины изменения значений лексических единиц. Прямое и переносное значение слова как результат действия универсальных семантических законов. Типы изменений значений лексических единиц. Образный перенос значений слова: метафора и метонимия. Изменения значений слова по объему: сужение и расширение значений слов.

6. Фразеология как система лексических единиц языка и как раздел лексикологии. Основные характеристики устойчивых словосочетаний и критерии их выделения.

7. Заимствование как средство обогащения словарного состав языка. Причины и пути лексических заимствований. Типы заимствований из других языков.

8. Структура словарного состава. Парадигматические, синтагматические и деривационные отношения лексических единиц. Синонимия и антонимия.

9. Общая характеристика лексики современного иностранного языка с точки зрения ее активного и пассивного запаса. Неологизмы. Различные типы неологизмов. Устаревшие слова: архаизмы и историзмы.

10. Лексикография как одна из областей прикладной лексикологии. Краткий обзор истории лексикографии. Типы словарей. Виды одноязычных словарей. Принципы составления словарей. Структура словарной статьи.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины



Похожие документы:

  1. Программа «Теория и практика межкультурной коммуникации» Кырова Алина Андреевна современное положение окситанского языка во франции

    Программа
    ... факультет Программа «Теория и практика межкультурной коммуникации» Кырова Алина ... семье; социально-демографический профиль собеседника; в каком департаменте ... Моск. ун-та. – Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2005. – № 2. – С. ...
  2. Программа дисциплины «Математика в лингвистике»

    Программа дисциплины
    Направление подготовки 035700 Лингвистика Профиль: «Теория и практика межкультурной коммуникации» Программа дисциплины «Математика в лингвистике» Аннотация 1. Цель и ... освоения дисциплины «Математика в лингвистике» являются формирование у обучающихся ...
  3. Программа дисциплины «Информационные технологии в лингвистике»

    Программа дисциплины
    Направление подготовки 035700 Лингвистика Профиль: «Теория и практика межкультурной коммуникации» Программа дисциплины «Информационные технологии в лингвистике» Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины ...
  4. Направление подготовки 45. 03. 02 – Лингвистика (2)

    Документ
    ... направление подготовки 45.03.02 – Лингвистика профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации» Государственный комплексный междисциплинарный экзамен 06 ...
  5. Нижегородский государственный

    Документ
    ... 45.03.02 – Лингвистика, профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации» Кочерина Екатерина Сергеевна Смаковская ... подготовки 45.03.02 – Лингвистика, профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации» Борышнева Екатерина Владиславовна Носов ...

Другие похожие документы..