Поиск
Рекомендуем ознакомиться
Главная > Документ
| Информация о документе | |
| Дата добавления: | |
| Размер: | |
| Доступные форматы для скачивания: |  |
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
С 1 сентября 2012 года учащиеся 1, 2 и 3-х классов обучаются по новым Федеральным Государственным Общеобразовательным Стандартам.
В настоящее время определена следующая цель образования - формирование личности, способной адаптироваться и жить в современном многогранном мире, быть профессионалом в своем деле, способным к ответственному поведению и самореализации.
Задача современного образования : ориентация системы образования на новые образовательные результаты, связанные с пониманием развития личности как цели и смысла образования.
Основой системы обучения является системно -деятельностный подход к обучению, когда на учебном материале, который дает учитель происходит формирование универсальных учебных действий, которые и являются планируемыми результатами обучения.
Универсальные учебные действия -это совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса.
В более широком смысле этот термин означает умение учиться.
В результате изучения всех без исключения предметов (включая урочную и внеурочную деятельность) , в начальной школе у выпускников должны быть сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия (УУД) как основа умения учиться.
В сфере личностных УУД должны быть сформированы внутренняя позиция школьника, адекватная мотивация учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы, ориентация на моральные нормы и их выполнение.
В сфере регулятивных УУД выпускники должны овладеть всеми типами учебных действий, включая способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать ее реализацию ( в том числе во внутреннем плане), контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение.
В сфере познавательных УУД выпускники должны научиться использовать знаково-символические средства, уметь работать с информацией, а также овладеть широким спектром логических действий, включая общие приемы решения задач.
В сфере коммуникативных УУД выпускники приобретут умения учитывать позицию собеседника, организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, формулировать собственное мнение и позицию, адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.
Направления внеурочной деятельности учащихся 1 , 2 и 3 - х классов
2013-2014 учебный год
|
направление |
предметы |
Какой класс |
учителя |
Содержание и результаты деятельности |
|
Общеинтеллектуальное |
«Путешествие в компьютерную долину «Книгочей» Занимательный английский Кружок «Моделька» Кружок «Умники и умницы» Кружок «Информатика в играх и задачах» |
1 и 3 кл 1,2 и 3 кл 1.и 3 кл 1и 3 кл. 1 кл. 2 классы |
Дьяченко В.Н.. учит.нач. кл. Жукова Т.М. библиот-рь Кравцова ж.В. Абрамцева М О. Учителя англ. Языка Тихомирова Е.А. Учитель начальных классов Гракова Е.Ю. Учитель начальных классов Назарян Н.В.воспитатель ГПД |
умение работать с информацией, работа на мультимедийном оборудовании, проектная деят-ть. Развитие речи, логического мышления, познавательных процессов, внимания ,памяти изучение англ. языка в занимательной. форме развитие логического и пространственного мышления, тонкой моторики. Развитие математического и логического мышления Знакомство с основами компьютерной грамотности |
|
Духовно- нравственное |
«Край мой родной» «Юный путешественник» «Веселые уроки этикета» |
1 и 3 кл 1 и,2 и3 кл 1 кл. |
Рагимова У.А. уч.ист Сазонтьева Е.Г. Велитченко Е.А. учитель истории |
Развитие интереса к собственной истории, народным традициям патриотизма, развитие любознательности, познавательной мотивации, гражд. Позиции экскурсионные программы по ситуации. Знакомство с духовно-нравственными понятиями: доброжелательность, совесть, отзывчивость. Знакомство с правилами этикета |
|
Спортивно- Оздоровительное |
Ритмика «Озорные крепыши» Студия танца «Грация» |
1 , 2 и 3кл 1 и 3кл. 1 и 3 кл |
Мещерякова Д.В. пед.доп.обр Кузнецова Ю.Г. Учит.физ-ры Гавриченкова И.П. |
Развитие моторики, координации Умения двигаться, укрепление здоровья, формирование интереса к здоровому образу жизни Развитие моторики, координации, умения красиво двигаться .эстетического и художественного вкуса., |
|
Общекультурное |
«Изготовление искусст..цветов» «Начальное моделирование» Изостудия «Колорит» Хор «Малиновка» Аппликация «Разноцветный мир» Бумажные аппликации. Кружок «Чудо-пластилин» Студия по организации праздников «Конфетти» |
1 , 2и 3 кл. 1 , 2и 3кл. 1 , 2и 3кл. 1 ,2и 3кл. 1 и 3кл.
1,2 и 3кл. 1,2и3кл. |
Курина Л.А. пед.доп.обр Курина Л.А. Гордеева Я.А. учитель. ИЗО Кузичкина С.А, учитель музыки Иванова Г.В. Уч. Нач. классов. Черкасоа И.Н. учит. Начальных классов. Колядова Н.В., учитель начальных классов |
Развитие воображения, тонкой моторики, пространственного воображения умение работать с бумагой, картоном, развитие эстетического вкуса. Развитие интереса к художественному творчеству, умения рисовать, знакомство с работами художников разных стран и эпох. Развитие музыкального слуха, интереса к музыкальным произведениям; умение слушать и слышать музыку ,развитие эмоциональной сферы. Развитие тонкой моторики, воображения, эстетического вкуса, умение работать с различным материалом. Развитие тонкой моторики, воображения, эстетического вкуса, умение работать с различным материалом. Организация праздников в классах начальной школы . Учитель при необходимости привлекает детей (по их желанию) |
|
социальное. |
«Тропинка к своему Я» «Школа вежливости» Кружок «Умные детки» |
1,2и 3кл 3кл. 1и3кл. |
Кузнецова Е.А. педагог- Психолог Царева А.А. учитель. начальных классов Ланьшина Ю.И. учитель начальных классов |
Развитие коммуникативных навыков ,адаптация к школе, ,развитие ценностно-смысловых установок, формирование психологического здоровья ,способность к саморазвитию, рефлексии, развитие познавательных процессов (внимание, память, мышление, воображение). Развитие нравственно-этических чувств: доброжелательности, отзывчивости, вежливости. Развитие речи, коммуникативных умений. |
Похожие документы:
Имеется план работы на 2013-2014 учебный год по реализации Федерального государственного образовательного стандарта и анализ работы за 2012-2013 учебный год наличие основной образовательной программы
Документ... год по реализации Федерального государственного образовательного стандарта и анализ работы за 2012-2013 учебный год ... общеобразовательные ... учебном году по ФГОС обучаются учащихся 5-6 классов, ... по формированию УУД в образовательном процессе. В сентябре ...Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения и системно-деятельностный подход в обучении математике 10 особенности учебной деятельности учащихся 5-9 классов 16
Образовательный стандарт... 03 сентября по 10 ноября 2012 г.). ... В последние годы, в связи ... основу новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС ... новых форм учебной деятельности. Обучить ... воссоздающее воображение учащихся 5-6 классов с самого ... общеобразовательной ...Приказ №31 б от 30. 08. 2012г образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа... пособий ВОИПКРО (по 0,5 часа в неделю). 4. Учащиеся 5 классов обучаются по новым Федеральным государственным стандартам. На ... учащихся; внедряется система дополнительного образования через клубы, секции, кружки по интересам. С сентября 2012 года ...О результатах деятельности системы образования
Документ... году на уровне начального общего образования обучалось по новым федеральным государственным образовательным стандартам 13 497 учащихся: 3 049 учащихся 1-х классов, 2 824 учащихся 2-х классов ...Г Симферополь Республики Крым
Документ... учащихся Кол-во учащихся Параметры статистики Результаты Обучались ... 2012 года №1067. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная ... классы занимаются по новым федеральным государственным образовательным стандартам ...