Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Г. Прочитайте текст. Используя приведенные ниже слова для справок (список слов избыточен), вставьте пропущенные термины. В конце каждого теста укажите...полностью>>
'Документ'
К услугам отдыхающих: два ресторана с предоставлением 3-разового питания по заказной системе, киноконцертный зал, два бара, детская игровая комната, о...полностью>>
'Документ'
Заброшенный приют в центре Тюмени. То есть, раньше это была окраина, но город расширяется, и теперь это уже центр, земля здесь дорогая, и скоро тут по...полностью>>
'Реферат'
Карл Маркс, как один из завершителей классичес­кой политической экономии оставил заметный след в истории эко­номической мысли. Его идеи выходят за рам...полностью>>

Главная > Реферат

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ГБОУ Гимназия № 1505

«Московская городская педагогическая гимназия – лаборатория»

ДИПЛОМ

НАРРАТИВНЫЕ ГОЛОСА В ПОВЕСТИ БУЛГАКОВА «СОБАЧЬЕ СЕРДЦЕ"

автор: Тарасова Екатерина, 10 класс «Б»

руководитель: Вишневская Л.Л.

Москва

2012

СОДЕРЖАНИЕ

1). Введение

2). Глава I

3). Глава II

4).Заключение

5). Список литературы

6).Приложения

Введение.

История эпохи, описанной Булгаковым – 20-е годы XX столетия, очень спорная, а голоса людей, живших в то время и описанные в «Собачьем сердце», дают нам почувствовать дух времени.

Еще Ф.М. Достоевский писал: «…Что такое язык… для чего дано слово? Язык, а, следовательно, и слово, есть, форма, тело, оболочка мысли…».

Нарратив - это повествование, история или рассказ, созданное людьми для описания и организации их опыта и способа их жизни, которое отражает определенные психологические структуры и эмоциональные состояния.

Поэтому мы и взяли за основу «Собачье сердце», так как это произведение лучше других демонстрирует наличие нарративных голосов, позволяющих найти ответы на все появившиеся вопросы: о жизни, о людях, о научных экспериментах той эпохи т.д.

Повесть написана в 1925 году, впервые опубликована в 1968 году, после смерти М. А. Булгакова. Высмеивание эпохи 20-х годов, с её футуристическими устремлениями, не подкреплёнными необходимым сознанием: новый советский народ в массе своей мелочен и далек не то, что от Будущего, но от простой нравственности. Это шло вразрез с мнением большевиков, что именно "незапятнанный" якобы пагубной нравственностью царской России народ сможет строить новое будущее.

Читая повесть, мы слышим голоса этой эпохи, которые рассказывают нам об идее «русской революции», «пробуждения» социального сознания пролетариата.

Итак, в литературоведении способом выражения мыслей, чувств и эмоций являются нарративные голоса и, следовательно, тема моего исследования является актуальной и современной.

И перед нами была поставлена цель: определить значение и роль нарративных голосов в произведении.

А, исходя из выше обозначенной цели, были поставлены следующие задачи:

- дать определение термину «нарративные голоса».

- определить количество голосов и их обладателей.

- выявить роль нарративных голосов в выражении авторской позиции.

Структура работы определена логикой исследования и поставленными задачами.

Работа включает:

I. Введение.

II. Глава 1.

III. Глава 2.

IV. Заключение.

V. Библиография.

Глава I.

В доступной нам научной литературе присутствует очень мало толкований термина повествования.

Чаще всего повествование используется при изучении речевой структуры отдельных произведений. Нужно раскрыть значение термина повествование.

Повествование – это часть литературного изложения, в котором идет речь о событиях во времени и изображаемом действии.

Повествование бывает основной частью произведения, включает авторские рассуждения, описания различных предметов, мест, людей, практически весь текст, кроме прямой речи героев. Обычно повествование ведётся от имени автора или рассказчика, причём повествователи могут меняться. Точки зрения разных повествователей отличаются их осведомлённостью о событиях, оценкой, а также пространственно-временными характеристиками.

В современной литературе повествование рассматривается как «функционально-смысловой тип речи», используемый в любом сочинении или высказывании (научном, публицистическом и пр.).

Используя опыт западного литературоведения, повествование как функционально-смысловой тип речи можно называть также нарративом. Во всяком случае, из контекста должно быть ясно, в каком значении понимается «повествование».

Но описательная детализация в произведении может преобладать над повествованием. Так, рассказ И.С. Тургенева «Певцы» (из цикла «Записки охотника») открывается описанием места действия – села Колотовки, оврага, разделяющего его пополам, кабака, стоящего «у самой головы оврага»; затем рассказчик плавно переходит к характеристике хозяина кабака, его жены и детей. Далее отмечаются время действия и погода – «невыносимо жаркий июльский день». Лишь после этого начинается повествование: рассказчик сообщает, что он вслед за двумя мужиками вошел в кабак, где ожидается состязание певцов, составляющее основной сюжет произведения. Однако наметившееся как будто действие тут же тормозится: рассказчик подробно описывает интерьер, а затем посетителей кабака. Время как бы стоит на месте, описание теснит повествование.

Чередование типов речи способствует живости изложения еще и потому, что сами принципы сочетания составляющих их компонентов различны. Как бы сильно ни расходился порядок изложения событий в нарративе с их хронологией, к каким бы сюжетным инверсиям ни прибегал повествователь, все эти приемы рассказа воспринимаются именно как приемы, поскольку есть естественная точка отсчета. Так, в повести А.С. Пушкина «Метель» (цикл «Повести Белкина») хронология событий не совпадает с порядком рассказа о них, использован прием «умолчания», подготавливающий «узнавание» в финале: оказывается, Марья Гавриловна была тайно обвенчана именно с Бурминым.

Повествователь может говорить больше, чем знает персонаж, меньше или же только то, что знает персонаж; события также могут излагаться с различной временной перспективы (после свершения события, во время его свершения или же перед его свершением).

Предмет повествования — действие, поэтому сказуемое и зависимые от него члены предложения (дополнения и обстоятельства), смысловые и грамматические связи между ними и образуют смысловую конструкцию повествования.

Поскольку повествование развертывает предикат высказывания, грамматические категории глагола — лицо, время, вид, число, наклонение, залог и грамматические категории обстоятельства (время, место, образ действия, цель, условие) получают преимущественное значение. Связь между предложениями и их частями достигается за счет специальных лексических средств (слов, указывающих на смысловую связь следования, одновременности, причины, уступки, условия и т.д.) и лексико-грамматических средств (согласования видов, времен и наклонений глагола).

Повествование имеет свои характерные особенности. Во-первых, любой повествовательный текст имеет следующую схему построения:

  1. завязка (с чего начинаются события);

  2. развитие действия;

  3. кульминация (момент истины);

  4. развязка (чем заканчиваются события)

Во – вторых, такого рода текстам характерно использование глаголов совершенного вида, глаголы несовершенного вида используются в отдельных случаях, чтобы подчеркнуть длительность какого-либо действия. Для того, чтобы разнообразить текст, возможно также использование глаголов настоящего и будущего времени, но в редких случаях. В-третьих, как типу речи повествованию характерна цепная связь предложений с целью передать динамичность и развитие сюжета. При этом каждое отдельное предложение показывает этап развития сюжетной линии., В отличие от описательных, в повествовательных текстах не используются номинативные и безличные предложения.

Повествование строится от первого, второго или третьего лица. В повествовании от первого и второго лица рассказчик есть участник событий, фактический персонаж истории, тогда как в повествовании от третьего лица рассказчик - не участник, а автор, своего рода всезнающее или почти всезнающее существо, которое не принимает участия в самой истории, но при этом передает ее аудитории. Через грамматические категории наклонения и залога выражается отношение говорящего к предмету речи, последовательная связь предшествования, одновременности и последовательности, завершенности и незавершенности, реальности и возможности действия. Эти грамматические и лексические отношения и связи в тексте создают единство, ясность и достоверность повествования.

Но, помимо составляющих словесную ткань повествования лексико-грамматических связей, существует еще и общая конструкция повествовательного текста, называемая сюжетом, которая образует его смысловую цельность и завершенность.

Повествовательный «голос» может принадлежать как персонажу, так и особому субъекту речи, который вводится автором, но не совпадает с реальным создателем произведения - он ведет повествование (сообщает читателю информацию о происходящих, происходивших событиях, описывает предметы, явления и т. п., изображает, оценивает и др.). Как синонимичный часто используется термин «рассказчик».

Образы повествователей носят разный характер. Повествователь может быть персонифицирован, выступать в качестве действующего лица произведения или, напротив, находиться вне действия, стоять над миром повествования.

Тем самым повествователь выступает с большей или меньшей отчётливостью как самостоятельный образ, который раскрывается именно в том, как он рассказывает о событиях и людях, как он к ним относится, что по их поводу думает и чувствует. Таков, например, образ повествователя в «Мёртвых душах» Н. В. Гоголя, издевающегося над теми, кого он изображает, и противопоставляющего им свою веру в будущее России.

Итак, анализируя повествовательные тексты, мы убеждаемся, что при всем их разнообразии в пределах этого способа изложения действуют общие правила построения. Они требуют обоснованности и тщательности выбора узлов повествования и той последовательности, которая передаёт движение событий, их смену, изменение объекта нашего наблюдения, помогает освободить текст от ненужных подробностей.

Глава II.

В данной главе нашего исследования будет представлен анализ нарративных голосов в повести М. А. Булгакова «Собачье сердце».

Булгаков считал, что в советском государстве уничтожается свобода слова, свобода личности, преследуется инакомыслие, сто свидетельствует о формировании в стране системы насилия.

Повесть «Собачье сердце» сложная и многозначная по своему идейно-художественному смыслу. В произведении переплетаются фантастическое, мистическое и реальное, комическое и трагическое, легкая ирония и сарказм. Подобное сочетание не дает возможности однозначно трактовать образы персонажей и их поступки.

Можно разделить повесть на 2 части: I - от начала до 5-й главы, II – с 5-й главы до конца.

I часть

II часть

1 глава. Мир глазами собаки, встреча с профессором, выбор имени.

5 глава. Дневник доктора Борменталя, превращение.

2 глава. Шарик в доме профессора: «перевязка», прием пациентов, визит домкома.

6 глава. Шариков в доме Преображенского: разговор профессора с Шариковым, выбор имени, визит Швондера, «разъяснение» кота.

3 глава. Шарик в доме на Пречистенке: обед, «разъяснение» совы, кухня, подготовка к операции.

7 глава. Обед, размышления профессора.

8 глава. Прописка, кража, пьянство, разговор профессора с Борменталем (поиски выхода), «покушение» на Зину.

4 глава. Операция.

9 глава. Исчезновение Шарикова, Шариков и «машинисточка», донос на профессора, операция.

Эпилог: «предъявление» Шарикова, Шарик после операции, профессор за работой.

Данная таблица позволяет увидеть, что композиция «Собачьего сердца» симметрична. Видна повторяемость событий в первой и во второй частях: выбор имени, сова – кот, обед, размышления профессора перед операциями, разговоры с доктором Борменталем, операция.

Такая «зеркальная» композиция повести подчеркивает изменения, происходящие в доме профессора и в людях, населяющих этот дом. Но самое главное – видно от чьего лица и в какой главе ведется повествование.

М. Булгаков в “Собачьем сердце” строит повествование в оригинальном плане. Писатель идет не от общего к частному, а наоборот: от частной истории, отдельного эпизода — к масштабному художественному обобщению. В центре произведения поставлен невероятный случай превращения собаки в человека. Фантастический сюжет основан на изображении эксперимента гениального ученого-медика Преображенского. Пересадив собаке семенные железы и гипофиз мозга вора и пьяницы Клима Чугункина, Преображенский к всеобщему изумлению получает из собаки человека, бездомный Шарик превращается в Полиграфа Полиграфовича Шарикова. Однако у него остаются собачьи повадки и дурные привычки Клима Чугункина, и профессор вместе с доктором Борменталем пытается воспитать его. Он все усилия оказываются напрасными. Поэтому профессор вновь возвращает собаку в исходное состояние. Фантастический случай завершается идиллически: Преображенский, занимается своим прямым делом, а присмиревший пес лежит на ковре и предается сладостным размышлениям.

Проанализировав повесть, мы обнаружили четыре нарративных голоса: Шарика-собаки, доктора Борменталя, профессора Преображенского и «бесстрастного комментатора».

Получается, что образ рассказчика непостоянен. Повествование ведется то от имени Шарика-собаки (до операции). То доктора Борменталя (записи в дневнике, наблюдения за состоянием Шарика после операции), то профессора Преображенского. Автор старается занять позицию «беспристрастного» комментатора, но его голос иногда сливается с голосами других персонажей и даже с голосом Шарика-собаки, поскольку в начале произведения дается повествование от лица собаки.

«Собачий монолог» соединяется с голосом «всеведущего» автора, говорящего от третьего лица. Поэтому не случайно в повествовании Шарика содержится информация, которая может быть известна только «третьему лицу» - имя и отчество Профессора Преображенского, то, что он величина мирового значения и т.п.

Для начала мы проанализировали повествование от лица Шарика. Положение Шарика-рассказчика в повествовательной структуре произведения подчеркивает драматическое положение человека в обществе в те времена. История превращений Шарикова – это история общества, развивающегося по абсурдным, иррациональным законам. Речь Шарика показывает знание современной жизни, например, он употребляет слово «пролетарий» («Какая гадина, а ещё пролетарий»), структуры общества, влияние того периода времени на мировоззрения людей и т.д.: «Иная машинисточка получает по IX разряду четыре с половиной червонца, ну, правда, любовник ей фильдеперсовые чулочки подарит. Да ведь, сколько за этот фильдеперс ей издевательств надо вынести».

Совсем другой становятся речь и взгляды на жизнь Шарика-пса, когда он превращается в Шарикова-человека. Например, так ее характеризует доктор Борменталь: «Затем он почесал затылок, огляделся и я записал новое, отчётливо произнесённое слово: «буржуи». Ругался. Ругань эта методическая, беспрерывная и, по-видимому, совершенно бессмысленная. Она носит несколько фонографический характер: как будто это существо где-то раньше слышало бранные слова, автоматически подсознательно занесло их в свой мозг и теперь воспроизводит их». Жизнеописание Шарикова Булгаков расширяет до уровня социального обобщения. Писатель дает картину современной действительности, выявляя ее несовершенное устройство.

Речь доктора Борменталя очень интеллигентна. В повествовании используются научные термины и сложные синтаксические конструкции, которые чаще всего встречаются в научных текстах, лишенных эмоциональности: «Показание к операции: постановка опыта Преображенского с комбинированной пересадкой гипофиза и яичек для выяснения вопроса о приживаемости гипофиза, а в дальнейшем и о его влиянии на омоложение организма у людей». Дневник не дает возможности понять отношение доктора к эпохе, так как сфера его деятельности - научные опыты.

А профессор Преображенский представлен как человек высокой культуры, независимого ума, обладающий фантастическими познаниями в области науки. Филипп Филиппович критически относится ко всему, что происходит в стране. Он отвергает революционную теорию. А комнаты свои профессор отстаивает только потому, что он рассматривает покушение на них как покушение на свои права в обществе.

Профессор заявляет: «Разруха не в клозетах, а в головах. Значит, когда эти баритоны кричат: «Бей разруху!»- я смеюсь.… Это означает, что каждый из них должен лупить себя по затылку! И, вот, когда он выбьет из себя всякие галлюцинации и займется чисткой сараев – своим прямым делом, разруха исчезнет сама собой». Профессор прямо осуждает советскую власть, при этом он использует просторечные слова («лупить»), неправильно образованное словосочетание («бей разруху»). Данные конструкции в речи указывают на то, что и профессор Преображенский подвержен влиянию времени.

Итак, в повествовательной структуре повести “Собачье сердце” образ рассказчика непостоянен. Повествование, ведется то от имени Шарика-собаки (до операции), то доктора Борменталя (записи в дневнике, наблюдения за изменением состояния Шарика после операции), то профессора Преображенского, то Швондера, то Шарикова-человека. Голос автора иногда сливается с голосом Преображенского, Борменталя и даже с голосом Шарика-собаки, что усиливает беспристрастность позиции писателя М. Булгакова, рассказывающего о событиях и людях 20-х годов в России.

Вывод.

Читая повесть, мы слышим голоса эпохи, которые рассказывают нам об идее «русской революции», «пробуждения» социального сознания пролетариата – это и есть нарративные голоса.

Повествование ведется то от имени Шарика-собаки (до операции). То доктора Борменталя (записи в дневнике, наблюдения за состоянием Шарика после операции), то профессора Преображенского и т.д. Автор старается занять позицию «беспристрастного» комментатора, но его голос иногда сливается с голосами других персонажей и даже с голосом Шарика-собаки, поскольку в начале произведения дается повествование от лица собаки.

Через голоса повествователей Булгаков показывает, как он скептично относился и к попыткам создания нового совершенного общества революционными, то есть не исключающими насилия, методами, к воспитанию теми же насильственными методами нового, свободного человека. Для автора повести это было недопустимым вмешательством в естественный ход вещей, последствия которого могли оказаться плачевными для всех, в том числе и для самих «экспериментаторов». Об этом «Собачье сердце» и предупреждает читателя.

Булгаков подводит читателя к мысли, что все дело в человеке, в том, какой нравственный выбор он совершает.

Именно эту мысль и позволяют нам понять звучащие в повести нарративные голоса.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Булгаков М. А. Собачье сердце. – М.: Эксмо, 2011.

  2. Вартаньянц А.Д. Поэтика. Комплексный анализ художественного текста. – М.: Аспект Пресс, 1994.

  3. Иконников С.Н. Стилистика в курсе русского языка. - М.: Просвещение, 1979.

  4. Поспелов Г.Н., Николаев П.А., Волков И.Ф. и др. Введение в литературоведение. – М.: Высшая школа, 1983.

  5. Рыжкова Т.В. Диалоги с Булгаковым. – СПб.: Азбука-классика, 2005.

  6. Рыжкова Т. В. Путь к Булгакову. – СПб.: Глагол 1999.

  7. Солганик Г.Я. Стилистика русского языка. - М.: Дрофа, 2001.

  8. Степанян Е. Г. О Михаиле Булгакове и "собачьем сердце". – М.: Оклик, 2009.

  9. Чернец Л.В., Хализев В.Е., Тамарченко Н.Д. и др. Повествование. – М.: Высш. шк.; Издательский центр «Академия», 2000.



Похожие документы:

  1. Александр Чудаков Ложится мгла на старые ступени

    Документ
    ... восковых валиков голоса известных ... Москвы, Антон уловил что-то знакомое. Магия силы. Даже автор «Собачьего сердца ... что в «Жизнеописании Булгакова» Л. его резануло ... повествовательной структуре» повести, вы говорите ... всей нарративной системе ... писать диплом; ...

Другие похожие документы..