Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Исследование'
Физика магнитных явлений (наименование дисциплины) для студентов образовательной профессиональной программы 050 03 – Физика с дополнительной специальн...полностью>>
'Документ'
В Концепции модернизации Российского образования подчеркивается: «Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые ...полностью>>
'Документ'
В основе деятельности любого государства должна лежать земельная политика. Свое концентрированное выражение она находит в земельных реформах, создающи...полностью>>
'Документ'
aif.by/ Вечерний Минск http: www.vminsk.by/ Звязда http: zviazda....полностью>>

Главная > Программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ

МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор Российской правовой академии

Министерства юстиции Российской Федерации,

Председатель приемной комиссии

___________________________ С. И. Герасимов

«____»_______ 2013 г.

ПРОГРАММА вступительного экзамена

по дисциплине «ИСТОРИЯ»

для поступающих на юридический факультет

Москва

2013 г.

Содержание экзамена

Вступительный экзамен по дисциплине «История» проводится предметной экзаменационной комиссией в форме письменного тестирования. Содержание тестов строится на основе требований Министерства образования и науки Российской Федерации в соответствии с разработанной в Академии программой. Содержание тестов предварительно не оглашается. На экзамене не разрешено пользоваться учебно-методической, справочной литературой или иными вспомогательными материалами.

Назначение письменной экзаменационной работы – выявить уровень общеобразовательной подготовки абитуриентов по истории с целью проведения отбора для поступления на юридический факультет Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации.

Структура и содержание письменной экзаменационной работы определяются на основе существующих в настоящее время нормативных документов – Обязательного минимума содержания основного общего образования по истории (Приказ Минобразования России № 1236 от 19.05.1998 г.), Обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования по истории (Приказ Минобразования России № 56 от 30.06.1999 г.), Федеральный компонент государственного образовательного стандарта общего образования (Приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004 г.). Соответственно, проверке подлежат как знания абитуриентов, так и степень овладения необходимыми познавательными умениями, навыками работы с историческим материалом.

Экзаменационная работа включает материал по курсу истории России с древности до наших дней. В каждом варианте экзаменационной работы представлены задания, касающиеся разных аспектов отечественной истории – экономики и социальных отношений, внутренней и внешней политики, общественных движений, материальной и духовной культуры.

Основными объектами проверки являются следующие знания, умения, способы деятельности:

  • знание исторических фактов – дат, места, участников и результатов важнейших событий, а также исторических названий, терминов;

  • рассмотрение событий с учетом хронологической последовательности, этапности; соотнесения события с веком, эпохой;

  • владение приемами исторического описания (рассказа о событиях, процессах, явлениях) и объяснения (раскрытие причин и следствий событий, выявление в них общего и различного, определение их характера, классификация, умение формулировать общие суждения, выводы);

  • усвоение исторических понятий, концепций;

  • представление об оценках исторических событий и явлений и навыки оценочной деятельности (умение определять и обосновывать свое отношение к историческим и современным событиям, их участникам).

Для того, чтобы проверить указанные стороны исторической подготовки абитуриентов, в экзаменационную работу включаются разные типы заданий. В их числе – задания:

а) с выбором ответов (один верный ответ из четырех предложенных);

б) с открытым кратким ответом, в котором требуется определить имя, дату, название или их сочетание.

Это серия простых заданий, при выполнении которых оцениваются, прежде всего, точность, определенность, ясность ответов на вопросы экзаменационной работы.

в) с открытым развернутым ответом – небольшим изложением на заданную тему. При этом в ответах оценивается точность, полнота, достоверность информации о том, что касается основного фактического и понятийного материала, логика изложения, аргументированность выводов.

Такой комплекс заданий позволяет проверить большую часть элементов, предусмотренных существующими требованиями к подготовке абитуриентов.

Структура тестового задания

Общее число заданий в работе – 47.

В соответствии с назначением работы в ней предусматривается три части – блоки «А», «В» и «С», которые различаются числом заданий, их содержанием, степенью сложности.

Часть «А» содержит 30 заданий с выбором ответа (1 верный ответ из 4-х предложенных). Задания позволяют выявить знание базового исторического материала – дат, основных фактов, понятий, характерных признаков явлений и процессов, причин и следствий наиболее значительных событий, а также умение работать с историческим источником (определять события, явления, личности, о которых идет речь в источнике).

Часть «В» состоит из 15 заданий с открытым кратким ответом в виде даты, имени, слова, которые нужно определить и записать самостоятельно. Это наиболее сложные задания, с помощью которых проверяются такие элементы подготовки, как умение соотносить единичное и общее, группировать и классифицировать факты. Они предусматривают следующие виды деятельности: установление последовательности событий в рамках значительных периодов; соотнесение двух рядов информации, например, дат и названий событий, имен исторических деятелей и названий политических течений, к которым они принадлежали; соотнесение имен деятелей искусства и названий их произведений и т.п.; работу с источником, определение события, явления, личности, о которых идет речь в поставленном отрывке из источника.

Часть «С» предполагает выполнение небольшой творческой письменной работы из 2-х заданий (одно из них – по истории России с древности до середины XIX в., другое – по истории России со второй половины XIX в. до начала XXI в.).

Задания располагаются в работе в хронологической последовательности.

В первой («А») и второй («В») частях работы представлены следующие периоды отечественной истории: 1) с древности до начала XVII в.; 2) XVII-XVIII вв.; 3) XIX в.; 4) XX в. – начало XXI в.

При подготовке к экзамену следует учитывать, что материал для экзаменационной работы отбирается по основным содержательным линиям курсов истории России. В их числе:

  • развитие трудовой и хозяйственной деятельности людей, экономических и социальных отношений в разные эпохи;

  • становление и эволюция российского государства, политической власти;

  • взаимоотношение власти и общества; общественное движение, ситуации и механизмы смены форм правления;

  • модернизация экономических, политических и социальных отношений в новое и новейшее время; смена периодов реформ и революций, реформ и контрреформ; изменения в жизни различных групп общества, страны в целом;

  • характерные черты духовной жизни, быта, менталитета различных слоев и групп российского общества в разные периоды истории, развитие традиционалистской, советской и современной идеологии;

  • «человеческий фактор» российской истории (известные личности и обычные люди);

  • роль геополитического фактора в историческом развитии России; место страны в мировой истории, влияние на расстановку сил на международной арене; особенности внешней политики российского государства на разных этапах развития.

ПРОГРАММА

История России с древности до конца XV в.

Восточные славяне в VI-VIII вв. Племенные союзы восточных славян в VI–IX вв. Территория. Соседи: Волжская Болгария, Хазария, Византия, кочевники степи. Занятия славян. Община. Город. Ремесло и торговля. Путь «из варяг в греки». Общественный строй. Князь и дружина. Полюдье. Зарождение государственности. Славянское язычество.

Формирование древнерусского в IX-X вв. Предпосылки и причины образования древнерусского государства. Новгород и Киев. Раннефеодальная монархия Рюриковичей. «Норманнская теория», ее политический смысл. Организация управления. Внутренняя и внешняя политика первых киевских князей – Олега, Игоря, Ольги, Святослава.

Русь в конце X – первой половине XII вв. Расцвет Киевской державы при Владимире I и Ярославе Мудром. Социально-экономическое развитие. Формирование крупной земельной собственности. Боярская и княжеская вотчина. Категории свободного и зависимого населения. Специфика общинного строя.

Принятие христианства как государственной религии. Легенды о распространении христианства на Руси. Андрей Первозванный. Религиозные реформы Владимира I Святого. Русская церковь и ее роль в жизни Киевской державы.

Юридическое оформление государства. «Русская Правда» и «Устав Владимира Всеволодовича». Борьба между сыновьями и потомками Ярослава Мудрого за великокняжескую власть. Тенденции к раздробленности. Любечский съезд князей.

Киевская Русь в системе международных отношений XI – начала XII в. Половецкая опасность. Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Мстислав I Великий. Окончательный распад Киевской державы в начале XII в.

Культура и быт Древней Руси. Характер и особенности культурного развития в средневековье. Истоки русской культуры: культурное наследие восточных славян и Византии. Устное народное творчество. Былины. Происхождение славянской письменности. Кирилл и Мефодий. Начало летописания. «Повесть временных лет». Древнерусская литература. Просвещение в Киевской Руси. Берестяные грамоты. Архитектура. Живопись (фрески, мозаики, иконопись). Культура Руси как фактор складывания древнерусской народности.

Русь в XII первой половине ХIV вв. Экономические и политические причины феодальной раздробленности Руси. Крупнейшие политические образования на территории Руси и особенности их развития (территория, хозяйство, политическое устройство, культура).

Ростово-(Владимиро-)Суздальское княжество (Юрий Долгорукий, Андрей Боголюбский, Всеволод Большое Гнездо), Галицко-Волынское княжество (Ярослав Осмомысл, Роман Мстиславович, Даниил Романович Галицкий), Киевское княжество, Новгородская боярская республика.

Политические и культурные связи между русскими землями. Феодальные усобицы. Борьба с внешней опасностью. Последствия феодальной раздробленности.

Борьба Руси против агрессоров в XIII в. Образование раннефеодального Монгольского государства. Чингисхан и объединение монгольских племен. Социально-экономические, политические структуры и военная организация монгольского общества. Вторжение в половецкие и южнорусские степи. Битва на реке Калке.

Походы Батыя. Разгром Волжской Болгарии. Покорение народов степи.

Нашествие на Северо-Восточную Русь. Разгром Южной и Юго-Западной Руси. Походы Батыя в Центральную Европу. Борьба Руси за независимость и ее историческое значение.

Образование Золотой Орды. Социально-экономический и политический строй. Система управления завоеванными землями. Великое княжество Владимирское и Золотая Орда. Борьба русского народа против Золотой Орды. Последствия монголо-татарского нашествия и золотоордынского ига для дальнейшего развития нашей страны.

Тормозящее воздействие монголо-татарского завоевания на развитие русской культуры. Устное народное творчество как отражение борьбы с захватчиками.

Агрессия немецких феодалов в Прибалтике. Орден меченосцев, покорение ливов и эстов. Тевтонский орден в Пруссии. Объединение тевтонов с меченосцами. Ливонский орден. Невская битва. Ледовое побоище. Александр Невский.

Русь в середине XIII – XIV вв. Социально-экономическое развитие Северо-Восточной Руси. Приток населения в междуречье Оки и Волги. Боярская вотчина. Поместное землевладение. Превращение церкви в крупного феодала-землевладельца. Формы феодальной ренты. Восстановление старых и подъем новых городских центров.

Роль внешнего фактора в объединительном процессе.

Начало объединения русских земель. Возвышение Москвы. Московские князья и их политика. Даниил Александрович. Борьба Москвы и Твери за великокняжеский престол. Юрий Данилович. Княжеская власть и Орда. Иван Калита.

Деятельность Дмитрия Донского, митрополита Алексея, игумена Сергия Радонежского. Куликовская битва, ее историческое значение.

Слияние Великого Владимирского и Московского княжений. Русь и Флорентийская уния. Василий I. Василий II. Междоусобная война второй четверти XV в., ее значение для процесса объединения русских земель.

Московское государство во второй половине XV в. Правление Ивана III и Василия III. Присоединение к Москве Новгорода. Свержение ордынского ига. Политический строй. Судебник Ивана III. Начало юридического оформления крепостного права. Начало складывания органов центральной и местной власти. Боярская дума. Местничество. Церковь и великокняжеская власть. Иосифляне и нестяжатели. Ереси. Формирование идеологии «Москва – третий Рим».

Историческое значение образования Российского централизованного государства.

Культура и быт Московского государства во второй половине XV в. Отражение в литературе политических тенденций. Летописание. Исторические повести. «Задонщина». «Сказание о Мамаевом побоище». Житийная литература. Хождения. Строительство Московского Кремля. Феофан Грек. Андрей Рублев.

История России в XVI в.

Московское государство в XVI в. Социально-экономическое развитие (территория, население, сельское хозяйство, город и торговля). Регентство Елены Глинской. Воцарение Ивана IV. Земский собор и реформы «Избранной Рады». Иван Пересветов. Судебник Ивана IV. Губная реформа. Отмена кормлений. Стоглавый собор. Военная реформа. Строительство засечной черты и организация станичной службы. Заповедные годы.

Политические и социальные причины введения опричнины. Опричный террор. Андрей Курбский. Последствия опричнины для дальнейшего развития страны.

Внешняя политика Ивана IV. Завоевание Поволжья и Западной Сибири. Отношения с Крымским ханством. Ливонская война. Итоги внешней политики Ивана IV.

Культура и быт в XVI в. Складывание идеологии централизованного государства. Публицистика. «Сказание о князьях владимирских». Исторические повести. «Степенная книга». Житийная литература. Начало книгопечатания. Архитектура. Оборонное зодчество. Живопись. Быт и нравы. Рационалистические элементы в культуре XVI в. Андрей Чохов.

История России в XVII в.

Россия на рубеже XVI-XVII вв. Обострение социальных, династических и международных противоречий на рубеже.

Борьба за власть в период правления Федора Ивановича. Борис Годунов. Внутренняя и внешняя политика. Установление патриаршества. Крепостническое законодательство и обострение социальных противоречий. Восстание холопов под предводительством Хлопка.

Феномен самозванства. Лжедмитрий I. Мероприятия в области внутренней и внешней политики. Боярский царь Василий Шуйский, его социальная и внешняя политика. Восстание И. И. Болотникова: предпосылки, движущие силы, ход, место в истории.

Лжедмитрий II. Тушинский лагерь. Вступление в войну Швеции и Речи Посполитой. Семибоярщина. Борьба с иноземными захватчиками. Первое и второе ополчения. Роль К. Минина и Д. Пожарского. Освобождение Москвы.

Ликвидация последствий смуты. Земский собор и воцарение Романовых. Царь Михаил Федорович. Патриарх Филарет.

Экономическое и социальное развитие России в XVII в. Территория и население. Сельское хозяйство. Ремесло и мелкотоварное производство. Возникновение первых мануфактур. Состав рабочей силы на мануфактурах. Складывание крупных капиталов в сфере торговли и ростовщичества. Начало формирования всероссийского рынка. Ярмарки. Новоторговый устав. Окончательное закрепощение крестьян.

Политический строй XVII в. Государственный строй. Переход от сословно-представительной монархии к абсолютизму. Эволюция центрального и местного управления. Земские соборы и Боярская Дума. Приказы и воеводы. Алексей Михайлович, его внутренняя политика. Соборное Уложение 1649 г. Патриарх Никон и церковные реформы. Раскол в русской православной церкви. Протопоп Аввакум. Усиление разногласий между церковной и царской властью.

Правление Федора Алексеевича. Отмена местничества.

Народы России в XVII в. Новые территории в составе России. Национальный состав населения страны. Государственный статус присоединенных территорий Поволжья, Украины, Сибири и Дальнего Востока. Хозяйство. Религия. Культура.

Народные движения во второй половине XVII в. Причины массовых народных выступлений. Городские восстания. Крестьянская война под предводительством Степана Разина. Причины, ход, состав участников. Старообрядческое движение. Соловецкое восстание. Характерные черты и причины поражения народных движений.

Внешняя политика в XVII в. Основные направления и задачи. Россия и Речь Посполитая. Смоленская война (1632-1634 гг.).

Азовское сидение (1637-1642 гг.) и русско-турецкие отношения.

Присоединение Левобережной Украины и Киева с Россией. Богдан Хмельницкий. Переяславская рада. Русско-польская война 1654-1667 гг. Андрусовское перемирие и «Вечный мир» с Польшей.

Русско-шведская война 1656-1661 гг. Кардисский мир. Русско-турецкая война 1677-1681 гг. Бахчисарайский мир.

Русские первопроходцы в Сибири и на Дальнем Востоке.

Культура и быт в XVII в. Усиление светских и демократических элементов («обмирщение» культуры). Распространение грамотности и просвещения. Славяно-греко-латинская академия.

Накопление и распространение научных знаний (математика, медицина, астрономия, география, история).

Литература. Последние летописи. Новые жанры, появление вымышленного героя. Сатирические повести. Бытовые повести. Силлабическое стихосложение. Симеон Полоцкий. Переводная литература. Биографические повести. Протопоп Аввакум и его «Житие».

Архитектура. «Дивное узорочье» в зодчестве. Светские здания и посадские храмы. Деревянное зодчество. Живопись. Симон Ушаков. Традиционность и новшества в быту.



Похожие документы:

  1. Программы дисциплин вступительных испытаний справочное пособие для абитуриентов 2013 «Программы дисциплин вступительных испытаний»

    Документ
    ... -экономический факультет - Юридический факультет Академия ведет подготовку бакалавров на базе ... 2013 году» по нормам, разработанным предметной экзаменационной комиссией. Программа для подготовки к вступительному испытанию по дисциплине «История ...
  2. Мониторинг 02. 09. 2013

    Документ
    ... юридического факультета • выпускница Западно-Казахстанского гуманитарно-юридического колледжа КАЗГЮУ г. Актобе, • вступительные испытания по ... поступающие на места с оплатой стоимости обучения. Всего в 2013 году в СПбГУ для обучения по программам ...
  3. В связи с проведением 20 ноября 2013 года «Дня правовой помощи детям» информируем о действующих нормативных правовых актах на территории Российской Федерации, п

    Документ
    ... экзамена", а также приказами Министерства образования и науки Российской Федерации и Департамента образования города Москвы ... на замещение должностей (поступающими на ... программы "Дети Кубани" на 2009 - 2013 годы, для последующего предоставления по ...
  4. Новые поступления из эбс «айбукс»

    Документ
    ... программой для поступающих в вузы, в которых сдается вступительный экзамен по ... экзамена по истории ... на технических факультетах и изучающих дисциплину «Русский язык и культура речи». Пособие написано в соответствии с программой по данной дисциплине ...
  5. Приказ мвд россии от 02. 04. 2013 n 187 "о признании утратившим силу приказа мвд россии от 3 февраля 2005 Г. N 67" Приказ мвд россии от 02. 04. 2013 n 186

    Документ
    ... ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО РЕГИСТРАЦИИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН, ПОСТУПАЮЩИХ НА ВОЕННУЮ СЛУЖБУ ПО КОНТРАКТУ" (Зарегистрировано ... ПЕРМСКОГО, ТАМБОВСКОГО, ИЖЕВСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА МВД РОССИИ В ФИЛИАЛЫ ЮРИДИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА МВД РОССИИ ...

Другие похожие документы..