Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Мы знаем, что Ваша организация в своей деятельности придерживается принципов устойчивого развития и немало внимания уделяет вопросам охраны окружающей...полностью>>
'Анкета'
Name of host or company in the Schengen States and contact person in host company. If not applicable, give name of hotel or temporary address in the S...полностью>>
'Рабочая программа'
Рабочая программа по литературному чтению для школ с русским языком обучения создана на основе федерального компонента государственного стандарта нача...полностью>>
'Документ'
Я уведомлен, что по итогам рассмотрения настоящего заявления мой кошелек приобретет статус персонифицированного, и обязуюсь подтвердить свои идентифик...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Муниципальное образование городской округ «Охинский»

Сахалинская область

Управление образования

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

начальная общеобразовательная школа № 2 г. Охи

Утверждаю

Директор школы: ___________ Цирихова С. А.

«___»______________2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«МАТЕМАТИКА И КОНСТРУИРОВАНИЕ»

начальное общее образование

3 класс

срок реализации программы 1 год

Составлена на основе программы общеобразовательных учреждений по курсу «Математика и конструирование»

(авторы С. И. Волкова, О. Л. Пчёлкина )

Программу составила

учитель начальных классов Н.В. Васильченко

Оха

2013

Пояснительная записка

1.1. Рабочая программа составлена на основе авторской программы курса «Математика и конструирование», авторами которой являются С. И. Волкова, О. Л. Пчёлкина. Программа рассчитана на 34 часа. Программа составлена для 3 класса общеобразовательной школы.

1.2. Цели изучения курса:

  • Развитие умений использовать математические знания для описания и моделирования пространственных отношений;

  • Формирование способности к продолжительной умственной деятельности и интереса к умственному труду;

  • Развитие элементов логического и конструкторского мышления, стремления использовать математические знания в повседневной жизни.

Задачи изучения курса:

  • Расширение математических, в частности геометрических, знаний и представлений младших школьников и развитие на их основе пространственного воображения детей;

  • Формирование у детей графической грамотности и совершенствование практических действий с чертёжными инструментами;

  • Овладение учащимися различными способами моделирования, развития элементов логического и конструкторского мышления, обеспечение более разнообразной практической деятельности младших школьников.

Концепция, заложенная в содержании учебного материала.

Большое значение в данном курсе придается развитию индивидуальных особенностей детей и реализации дифференцированного подхода в обучении. Изучение курса «Математика и конструирование» создает прочную основу для дальнейшего обучения математике. Для этого важно не только вооружать учащихся предусмотренным программой курса кругом знаний, умений и навыков, но и обеспечивать необходимый уровень их общего и математического развития.

1.3. Авторская программа курса «Математика и конструирование» рассчитана на 34 часа.

1.4. Срок реализации программы 1 год.

1.5. При обучении используется системно-деятельностный подход. По характеру познавательной деятельности используются объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый методы; по источнику получения знаний – наглядный, словесный, практический методы.

Тематический план

По курсу «Математика и конструирование»

Класс - третий

Количество часов

Всего 34 часа; в неделю 1 час.

п/п

Наименование

разделов и тем

Количество часов

1

2

Повторение геометрического материала: отрезок, ломаная, многоугольник

3-6

Треугольник. Виды треугольников. Построение треугольников по трём сторонам. Виды треугольников по углам. Конструирование моделей различных треугольников.

7-9

Правильная прямоугольная пирамида. Изготовление модели правильной треугольной пирамиды. Изготовление каркасной модели правильной треугольной пирамиды. Вершины, рёбра и грани пирамиды. Изготовление геометрической игрушки «Флексагон»

10

Периметр многоугольника.

11-13

Построение прямоугольника на нелинованной бумаге с использованием свойств его диагоналей. Построение квадрата на нелинованной бумаге по заданным его диагоналям.

14-18

Чертёж. Изготовление по чертежу аппликации «Домик», «Бульдозер». Составление аппликаций различных фигур из различных частей определённым образом разрезанного квадрата. Технологический рисунок.

19-20

Изготовление по технологическому рисунку композиции «Яхты в море»

21-22

Площадь. Единицы площади. Площадь прямоугольника (квадрата), различных фигур, составленных из прямоугольников и квадратов.

23-25

Разметка окружности. Деление окружности (круга) на 2,4,8 равных частей. Изготовление модели цветка с использованием деления круга на 8 равных частей.

26-27

Деление окружности на 3,6,12 равных частей. Изготовление модели часов.

28

Взаимное расположение окружностей на плоскости.

29

Деление отрезка пополам без определения его длины ( с использованием циркуля и линейки без делений)

30

Получение практическим способом треугольника, вписанного в окружность ( круг)

31

Изготовление аппликации «Паровоз», геометрической игры «Танграм» и аппликаций фигур из частей игры «Танграм»

32

«Оригами». Изготовление изделия «Лебедь»

33-34

Техническое конструирование из деталей набора «Конструктор». Изготовление по приведённым рисункам моделей «Подъёмный кран» и «Транспортёр»

Календарно- тематический план

п/п

Наименование

разделов и тем

Кол-во часов

Дата

План.

Факт.

1

Повторение геометрического материала: отрезок, ломаная, многоугольник

2

Повторение геометрического материала: отрезок, ломаная, многоугольник

3

Треугольник. Виды треугольников.

4

Построение треугольников по трём сторонам.

5

Виды треугольников по углам.

6

Конструирование моделей различных треугольников.

7

Правильная прямоугольная пирамида. Изготовление модели правильной треугольной пирамиды.

8

Изготовление каркасной модели правильной треугольной пирамиды. Вершины, рёбра и грани пирамиды.

9

Изготовление геометрической игрушки «Флексагон»

10

Периметр многоугольника.

11

Построение прямоугольника на нелинованной бумаге с использованием свойств его диагоналей.

12

Построение прямоугольника на нелинованной бумаге с использованием свойств его диагоналей.

13

Построение квадрата на нелинованной бумаге по заданным его диагоналям.

14

Чертёж. Изготовление по чертежу аппликации «Домик».

15

Изготовление по чертежу аппликации «Бульдозер».

16

Составление аппликаций различных фигур из различных частей определённым образом разрезанного квадрата. Технологический рисунок.

17

Составление аппликаций различных фигур из различных частей определённым образом разрезанного квадрата. Технологический рисунок.

18

Составление аппликаций различных фигур из различных частей определённым образом разрезанного квадрата. Технологический рисунок.

19

Изготовление по технологическому рисунку композиции «Яхты в море»

20

Изготовление по технологическому рисунку композиции «Яхты в море»

21

Площадь. Единицы площади.

22

Площадь прямоугольника (квадрата), различных фигур, составленных из прямоугольников и квадратов.

23

Разметка окружности. Деление окружности (круга) на 2,4,8 равных частей.

24

Разметка окружности. Деление окружности (круга) на 2,4,8 равных частей.

25

Изготовление модели цветка с использованием деления круга на 8 равных частей.

26

Деление окружности на 3,6,12 равных частей.

27

Изготовление модели часов.

28

Взаимное расположение окружностей на плоскости.

29

Деление отрезка пополам без определения его длины ( с использованием циркуля и линейки без делений)

30

Получение практическим способом треугольника, вписанного в окружность ( круг)

31

Изготовление аппликации «Паровоз», геометрической игры «Танграм» и аппликаций фигур из частей игры «Танграм»

32

«Оригами». Изготовление изделия «Лебедь»

33

Техническое конструирование из деталей набора «Конструктор».

34

Изготовление по приведённым рисункам моделей «Подъёмный кран» и «Транспортёр»

Содержание курса

Геометрическая составляющая

Отрезок. Ломаная. Многоугольник- замкнутая ломаная. Углы, вершины, стороны многоугольника. Виды многоугольников: Треугольник, четырёхугольник и т. д. Периметр многоугольника. Виды треугольника: по соотношению сторон, по угла. Построение треугольника по трём сторонам с использованием циркуля и неоцифрованной линейки. Прямоугольник. Квадрат. Диагонали прямоугольника (квадрата) и их свойства. Построение прямоугольника, квадрата с использован свойств его диагоналей. Периметр многоугольника. Площадь прямоугольника ( квадрата), площадь прямоугольного треугольника. Обозначение геометрических фигур буквами.

Окружность. Круг. Центр, радиус, диаметр окружности (круга). Взаимное расположение прямоугольника ( квадрата) и окружности. Прямоугольника, вписанный в окружность; окружность, описанная около прямоугольника (квадрата). Вписанный в окружность треугольник. Деление окружности на 2, 4, 8 равных частей. Деление окружности на 3, 6, 12 равных частей. Взаимное расположение окружностей на плоскости.

Конструирование

Техника «Оригами» и изготовление изделий с использованием этой техники.

Чертёж. Чтение чертежа, изготовление аппликаций и изделий по чертежу.

Технологический рисунок. Изготовление аппликаций по технологическому рисунку. Технологическая карта. Изготовление изделий по технологической карте.

Набор «Конструктор» : название и назначение деталей, способы их крепления: простое, жёсткое, внахлёстку двумя болтами, шарнирное; рабочие инструменты. Сборка из деталей различных моделей геометрических фигур и изделий.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Для учителя

    1. Моро М. И. и др. Математика: Рабочие программы: 1-4 классы.

    2. Моро М. И., Волкова С. И. Для тех, кто любит математику: 3 класс.

Для ученика

  1. Волкова С. И., Пчёлкина О. Л. Математика и конструирование: Рабочая тетрадь: 3 класс.



Похожие документы:

  1. Основная образовательная программа начального общего образования мбоу новинской сош

    Основная образовательная программа
    ... 3 2.1.3. Рабочая программа по математике Пояснительная записка Программа по математике создана на основе программ общеобразовательных учреждений в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и обеспечена УМК для 1-4 классов (автор ...
  2. Основная образовательная программа начального общего образования (4 класс, реализующий фкгс)

    Основная образовательная программа
    ... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Климовской средней общеобразовательной школы №3 на 2013- 2014учебный год Начальное общее образование № Учебные предметы/ классы Количество ...
  3. Программа начального общего образования 2011г

    Программа
    ... ЗАПИСКА Рабочая программа по математике составлена на основе федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений ...
  4. Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №47 г. Липецка

    Основная образовательная программа
    ... Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, примерной программы по математике и на основе авторской программы ...
  5. Основная образовательная программа начального общего образования мбоу климовской средней

    Основная образовательная программа
    ... образовательной программы начального общего образования. Цели организации внеурочной деятельности на ступени начального общего образования: обеспечение соответствующей возрасту адаптации ребёнка в образовательном учреждении ...

Другие похожие документы..