Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Добро пожаловать в сферу процесса личностного планирования. Вы близки к увлекательнейшему приключению погружения в восприятие самой волнующей личности...полностью>>
'Документ'
, д. №5 (киоск) 17 Планерная ул., д. 49 ("Пятерочка") 18 Савушкина ул., д.7 (киоск) 19 Богатырский пр., д.4 ("Пятерочка") 0 Ст....полностью>>
'Документ'
Чемпионат Нижегородской области по черлидингу проходит при официальной поддержке Министерства спорта и молодежной политики Нижегородской области, Депа...полностью>>
'Документ'
(Эти вещества легче воды, поэтому всплывают на ее поверхность. Можно воспользоваться песком, огнетушителем или закрыть плотной тканью, чтобы прекратил...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Региональный пробный экзамен, 2013 г. Русский язык, 8 класс

Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку в 8 классе

Часть 1

За выполнение каждого из заданий А1-А14 с выбором ответа выставляется 1 балл при условии, что обведён только номер верного ответа.

Если обведены два ответа и более, в том числе правильный, и неверные ответы не перечёркнуты, то ответ не засчитывается.

Максимальное количество баллов, которое может набрать экзаменуемый, правильно выполнивший 14 тестовых заданий первой части работы, – 14 баллов.

Ключи к заданиям А1-А14

Номер задания

Вариант 1

Вариант 2

Баллы

А1

1

3

1 балл

А2

3

2

1 балл

А3

2

4

1 балл

А4

4

2

1 балл

А5

3

4

1 балл

А6

2

2

1 балл

А7

4

1

1 балл

А8

3

3

1 балл

А9

2

1

1 балл

А10

1

2

1 балл

А11

2

4

1 балл

А12

3

3

1 балл

А13

4

2

1 балл

А14

2

2

1 балл

Часть 2

За верное выполнение заданий второй части экзаменационной работы (В1-В4; В6-В8) экзаменуемый получает по 1 баллу за каждое задание. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. В заданиях, где в качестве ответа записывается несколько слов или цифр, 1 балл выставляется, если верно указаны все слова или цифры.

За каждую правильно указанную позицию в заданиях на соответствие В5 и В9 выставляется 1 балл. Максимальный балл за каждое задание на соответствие (В5 и В9) – 3 балла.

Максимальное количество баллов, которое может набрать экзаменуемый, правильно выполнивший 9 тестовых заданий второй части работы, – 13 баллов.

Ключи к заданиям В1-В9

Номер задания

Вариант 1

Вариант 2

Баллы

В1

ежедневно гарцуют

воздействует сразу

1 балл

В2

в виде

также

1 балл

В3

это так

доставка была связана

1 балл

В4

12

15

1 балл

В5

Б, Г, А

Б, Г, А

3 балла

В6

13

16

1 балл

В7

6

11

1 балл

В8

31

4

1 балл

В9

Г, В, А

Б, А, Г

3 балла

Часть 3

Проверка задания С1

Ответ на задание С1 оценивается по критериям, приведенными ниже, следующим образом:

  • по первым двум критериям оценивания (СК1-СК2) оценка ставится за кратко сформулированную экзаменуемым микротему каждого абзаца отдельно (максимальный балл за оценку двух правильно сформулированных микротем – 8 баллов);

  • по следующим четырем критериям, оценивающим грамотное речевое оформление высказывания (СК3 – СК6), оценка ставится одна за две микротемы сразу (максимальное количество баллов за оценку двух правильно сформулированных микротем – 4 балла).

Критерии оценивания развернутого ответа С1

(кратко сформулированных микротем двух абзацев)

Баллы

СК1

Интерпретация главной мысли абзаца

Экзаменуемый точно передал основное содержание прочитанного текста абзаца (смотри таблицу с примерными микротемами).

2

Экзаменуемый передал основное содержание прочитанного текста абзаца, допустив 1 фактическую ошибку.

1

Экзаменуемый передал основное содержание прочитанного текста абзаца, допустив 2 и более фактические ошибки.

0

СК2

Применение приемов сжатия (компрессии) текста абзаца

Экзаменуемый применил 1 или несколько приёмов сжатия текста на протяжении всего абзаца.

2

Экзаменуемый применил один раз 1 приём сжатия текста абзаца.

1

Экзаменуемый не применил ни одного приема сжатия текста.

0

СК3

Соблюдение орфографических норм

Орфографических ошибок нет, или допущено не более 1ошибки.

1

Допущены 2 ошибки и более.

0

СК4

Соблюдение пунктуационных норм

Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок.

1

Допущены 3 ошибки и более.

0

СК5

Соблюдение грамматических норм

Грамматических ошибок нет, или допущена 1 ошибка.

1

Допущены 2 ошибки и более.

0

СК6

Соблюдение речевых норм

Речевых ошибок нет, или допущена 1 ошибка.

1

Допущены 2 ошибки и более.

0

Максимальное количество баллов за задание С1 (за оценку микротем двух абзацев)

12 баллов

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение третьей части работы, – 12 баллов.

Примерные формулировки микротем

1 вариант

абзаца

Микротема

2 абзац

Создание монумента Петру Великому Екатерина II доверила никому не известному французскому скульптору Этьену-Морису Фальконе, который как дар судьбы воспринял это предложение, так как художник не был удовлетворен собой и мечтал о монументальной скульптуре.

6 абзац

Фальконе не идет проторенными путями, он упрямо следует выбранному им образу. Его Медный всадник – новация, отличающаяся лаконичностью формы и емкостью содержания, где важную роль в выражении общего замысла играет фигура коня, слитая с всадником в единое целое.

2 вариант

абзаца

Микротема

4 абзац

Художественный образ могучего всадника, смиряющего коня, вставшего на дыбы, выражает единство мгновенного и вечного, слагаясь из совокупности разных ракурсов памятника: он воздействует своим силуэтом, жестом, мощью пластических масс, и в этом проявляются незыблемые законы монументального искусства.

7 абзац

Всефасадность памятника, расчет на восприятие в движении зрителем раскрывают красоту и величие, сложность и противоречивость личности и деяний Петра I, а также петровской эпохи и осознания ее в границах просветительского мышления.

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 39 баллов.

Шкала перевода первичных баллов в школьные оценки

Отметки

«2»

«3»

«4»

«5»

Интервал баллов

0 – 16

17 – 28

29 – 35

36 – 39



Похожие документы:

  1. Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку в 7 классе Часть 1

    Документ
    ... Региональный пробный экзамен, 2013 г. Русский язык, 7 класс Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку в 7 классе Часть 1 За выполнение каждого из ... заданий второй части экзаменационной работы (В1-В4) экзаменуемый получает по 1 баллу ...
  2. Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 90 минут. Работа состоит из 3-х частей (4)

    Инструкция
    ... слова из текста). 1) Абзац №1 2) Абзац №2 Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку в 8 классе Часть 1 За выполнение каждого из заданий ...
  3. Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 90 минут. Работа состоит из 3-х частей (5)

    Инструкция
    ... . Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку в 7 классе Часть 1 За выполнение каждого из заданий ...
  4. Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 90 минут. Работа состоит из 3-х частей (3)

    Инструкция
    ... . Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Система оценивания экзаменационной работы по русскому языку в 7 классе Часть 1 За выполнение каждого из заданий ...
  5. Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся (1)

    Инструкция
    ... РУССКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку ... оценивании работы. Желаем успеха! Часть ... 4) Ориентиры в системе образования, сложившейся в ...

Другие похожие документы..