Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
- соответствие видов профессиональной деятельности профилю ООП, а также потребностям экономики региона в подготовке специалистов, способных к решению ...полностью>>
'Документ'
Трудно представить жизнедеятельность образовательного учреждения без его перспетного и календарного плана, без плана подготовки и проведения школьного...полностью>>
'Анализ'
Выездная проверка – фото и видео отчет складских и производственных помещений (при доступности), анализ учредительных и разрешительных документов, про...полностью>>
'Документ'
Приложение 3 к Инструкции по проведению экспертизы по отнесению продукции (работ, услуг) производителей к продукции (работам, услугам) собственного пр...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Итоговая контрольная работа по математике . 5 класс.

Вариант №1.

  1. Выделите целую часть из неправильной дроби

  1. 2 2) 2 3) 3 4) 3

  1. Вычислите 5,53 + 26,8

  1. 32,33 2) 31,33 3)82,1 4) 31,62

  1. Вычислите 0,43 * 0,6

  1. 0,258 2) 0,0258 3) 2,58 4) 25,8

  1. Вычислите 14,7 : 0,6

  1. 2,45 2) 0,245 3) 245 4)24,5

  1. Округлите 1,1251 до сотых

  1. 1,1 2) 1,13 3) 1,125 4)1,12

  1. Расположите в порядке возрастания числа 6,54; 6,547; 6,5401

  1. 6,547; 6,5401; 6,54

  2. 6,5401; 6,54; 6,547

  3. 6,547; 6,54; 6,5401

  4. 6,54; 6,5401; 6,547.

  1. Выразите в килограммах 0,008 т.

  1. 80 кг. 2) 800 кг. 3) 8000 кг. 4) 8 кг.

  1. Найдите площадь квадрата, сторона которого равна 9 см.

  1. 18 см2 2) 81 см2 3) 81 см 4) 36 см2.

  1. Решите уравнение: = 15.

Ответ:______________

  1. Два велосипедиста отправляются одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 60 км, и встречаются через 2 ч. Определите скорость каждого велосипедиста, если у одного она на 2 км/ч больше, чем у другого.

Итоговая контрольная работа по математике. 5 класс.

Вариант №2.

  1. Представьте в виде неправильной дроби 5.

  1. 2) 3) 4)

  1. Вычислите 7,23 – 2,3

  1. 4,93 2) 5,2 3) 7 4) 5,93

  1. Вычислите 0,7 * 0,38

  1. 26,6 2) 0,266 3) 0,0266 4) 2,66

  1. Представьте в виде десятичной дроби

  1. 0,875 2) 0,78 3) 8,75 4)0,0875

  1. Округлите 2,1512 до десятых

  1. 2,15 2) 2,1 3) 2,2 4) 2,151

  1. Расположите в порядке убывания числа 3,78; 3,784; 3,7801.

  1. 3,784; 3,78; 3,7801

  2. 3,784; 3,7801; 3,78

  3. 3,78; 3,7801; 3,784

  4. 3,7801; 3,78; 3,784

  1. Выразите в километрах 19 м.

  1. 0,19 км 2) 0,00019 км 3) 0,0019 км 4) 0,019 км

  1. Найдите периметр квадрата, сторона которого равна 12 см.

  1. 48 см 2) 24 см 3) 144 см 4) 12 см.

  1. Решите уравнение: = 12.

Ответ:______________

  1. Два пешехода пошли одновременно навстречу друг другу из двух поселков и встретились через 3 ч. Расстояние между поселками 30 км. Найдите скорость каждого пешехода, если у одного она на 2 км/ч меньше, чем у другого.

Итоговая контрольная работа по математике. 5 класс.

Вариант №3.

  1. Выделите целую часть из неправильной дроби

  1. 3 2) 3 3) 1 4) 2

  1. Вычислите 28,9 + 2,17

  1. 31,7 2) 50,6 3) 5,06 4) 31,07

  1. Вычислите 0,54 * 0,03

  1. 0,162 2) 0,00162 3) 1,62 4) 0,0162

  1. Вычислите 20,48 : 3,2

  1. 64 2) 0,64 3) 640 4) 6,4

  1. Округлите 3,61502 до сотых

  1. 3,62 2) 3,61 3) 3,615 4)3,6

  1. Расположите в порядке возрастания числа 9,23; 9,237; 9,2302

  1. 9,237; 9,23; 9,2302

  2. 9,2302; 9,23; 9,237

  3. 9,23; 9,2302; 9,237

  4. 9,237; 9,2302; 9,23

  1. Выразите в тоннах 17 кг.

  1. 0,0017 т 2) 0,00017 т 3) 0,017 т 4) 0,17т.

  1. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 6,4 см и 1,35 см.

  1. 8,64 см2 2) 7,54 см2 3) 15,5 см2 4) 86,4 см2

  1. Решите уравнение: = 10.

Ответ: _________________

  1. Из двух пунктов одновременно навстречу друг другу вышли грузовая и легковая машины. Скорость грузовой автомашины в 2 раза меньше скорости легковой. Найдите скорость каждой автомашины, если известно, что расстояние между пунктами 480 км и машины встретились через 4 ч.

Итоговая контрольная работа по математике. 5 класс.

Вариант №4.

  1. Представьте в виде неправильной дроби 4

  1. 2) 3) 4) .

  1. Вычислите 78,2 – 6,31

  1. 71,89 2) 1,51 3) 15,1 4) 71,99

  1. Вычислите 0,064 * 0,4

  1. 2,56 2) 0,0256 3) 0,256 4) 0,00256

  1. Представьте в виде десятичной дроби

  1. 0,4375 2) 4,375 3) 0,0435 4) 0,004375

  1. Округлите 1,3488 до десятых

  1. 1,4 2) 1,35 3) 1,349 4) 1,3

  1. Расположите в порядке убывания числа 3,48; 3,486; 3,4801

  1. 3,486; 3,4801; 3,48

  2. 3,486; 3,48; 3,4801

  3. 3,48; 3,4801; 3,486

  4. 3,4801; 3,48; 3,486.

  1. Выразите в метрах 0,003 км.

  1. 30 м 2) 3 м 3) 300 м 4) 3000 м.

  1. Найдите объем куба с ребром, равным 5 см.

  1. 15 см3 2) 125 см3 3) 5 см3 4) 25 см3

  1. Решите уравнение: = 12.

  1. Два поезда вышли навстречу друг другу одновременно из двух городов, расстояние между которыми 495 км. Через 3 ч они встретились. Какова скорость каждого поезда, если известно, что скорость одного из них на 5 км/ч больше скорости другого?

Итоговая контрольная работа по математике. 6 класс.

Вариант №1.

  1. Сократите дробь:

  1. 2) 3) 4)

  1. Заасфальтировали 40 км , что составляет всей дороги. Какова длина дороги?

  1. 50 км 2) 40 км 3) 20 км 4) 32 км.

  1. Вычислить: ( - ) + 1

  1. 1 2) 1 3) 1 4) 1.

  1. Найдите неизвестный член пропорции: = .

  1. 0,05 2) 0,5 3) 6,48 4) 0,36

  1. Расположите числа 3; -2,5; 1,85; -1,99; -2,49; 3,01 в порядке возрастания.

  1. -1,99; -2,49; -2,5; 1,85; 3; 3,01

  2. -2,5; -2,49; -1,99; 1,85; 3; 3,01

  3. 3,01; 3; 1,85; -1,99; -2,49; -2,5

  1. Найдите значение выражения: -25 + (-13) – (-24) -89 + 31

  1. -72 2) -120 3) 72 4) 120.

  1. Упростите выражение: 5х – 5у – 6х + у

  1. –х – 5у 2) -6х + у 3) –х – 4у 4) х – 4у.

  1. Найдите площадь круга с диаметром 14 см (π = 3,1)

  1. 196 см2 2) 607,6 см2 3) 49 см2 4) 151,9 см2

  1. Решите уравнение: = .

Ответ:______________

  1. В трех цехах фабрики работают 480 человек. Число людей, работающих во втором цехе, составляет 36% числа людей первого цеха, а число людей, работающих в третьем цехе, составляет числа людей второго цеха. Сколько человек работает в каждом из этих цехов?

Итоговая контрольная работа по математике. 6 класс.

Вариант №2.

  1. Сократить дробь:

  1. 2) 3) 4) .

  1. Какова длина пути, если его составляют 30 км?

  1. 45 км 2) 20 км 3) 60 км 4) 90 км.

  1. Вычислить: ( 2 - 1 ) : 2

  1. 2) 3 3) 4) .

  1. Найдите неизвестный член пропорции: 0,35 : 0,6 = х : 0,18

  1. 0,15 2) 105 3) 0,105 4) 1,05.

  1. Расположите числа -1; - ; -1,5; - ; 0; в порядке их убывания.

  1. ; 0; - -; - ; -1; -1,5;

  2. ; 0; -1,5; - 1; - ; - ;

  3. -1,5; -1; - ; - ; 0; .

  1. Найдите значение выражения: 35 + (-45)-(-12)-76 +42

  1. 12 2) -12 3) -36 4) 34

  1. Упростите выражение: -в -2с + 4в –с

  1. с + 3в 2) 3в – 3с 3) 3в + 3с 4) 4вс.

  1. Найдите площадь цирковой арены, диаметр которой 20 м. ( π = 3,14)

  1. 314 м 2) 314 м2 3) 7850 м2 4) 400 м2.

  1. Решите уравнение: =

Ответ: ________________.

  1. В трех сосудах 32 л машинного масла. Масса масла второго сосуда составляет 35% массы первого сосуда, а масса масла третьего сосуда составляет массы масла второго сосуда. Сколько литров масла в каждом сосуде?

Итоговая контрольная работа по математике. 6 класс.

Вариант №3.

  1. Сократите дробь:

  1. 2) 3) 4) .

  1. В магазин привезли 280 кг овощей. До обеда продали . Сколько килограммов овощей продали?

  1. 140 кг 2) 160 кг 3) 120 кг 4) 180 кг

  1. Вычислить: + -

  1. 2) 3) 4) .

  1. Найдите неизвестный член пропорции: 1,3 : 3,9 = х : 0,6

  1. 2 2) 0,02 3) 0,2 4) 20

  1. Расположите числа 6; -3,5 1,76; -1 88; -3,45; 6,02 в порядке их возрастания

  1. -3,5; -3,45; -1,88; 1,76; 6; 6,02

  2. 6,02; 6; 1,76; -1,88; -3,45; -3,5

  3. -1,88; -3,45; -3,5; 1,76; 6; 6,02.

  1. Найдите значение выражения: 28 – (-17 ) – 34 +(-12) +34

  1. 33 2) -1 3) -33 4) 1.

  1. Упростите выражение: 3х + 6у – 9х -5у

  1. у – 6х 2) у + 6х 3) 5ху 4) –у – 6х.

  1. Найдите длину окружности, имеющую диаметр 3 см. (π = 3,14)

  1. 942 см 2) 9,42 см 3) 9 см 4) 3,14 см.

  1. Решите уравнение: =

Ответ: ______________.

  1. Роман состоит из трех глав и занимает в книге 340 страниц. Число страниц второй главы составляет 42% числа страниц первой главы, а число страниц третьей главы составляет числа страниц второй главы. Сколько страниц занимает каждая глава?

Итоговая контрольная работа по математике. 6 класс..

Вариант №4.

  1. Сократите дробь:

  1. 2) 3) 4) .

  1. В школе 640 учащихся. всех учащихся составляют мальчики. Сколько мальчиков в школе?

  1. 256 2) 625 3) 560 4) 265.

  1. Вычислить: ( 1 - ) + 1

  1. 1 2) 1 3) 1 4) .

  1. Найдите неизвестный член пропорции: 7,2 : 2,4 = 0,9 : х

  1. 3 2) 30 3) 0,03 4) 0,3

  1. Расположите числа 2; - -; -2,5; - -; 0; в порядке их убывания

  1. -; - ; - 2,5; 0; 2;

  2. – 2,5; - ; - ; 0; ; 2

  3. 2; ; 0; - ; - ; - 2,5.

  1. Найдите значение выражения: - 38 – (-25) -12 + (-23) +45

  1. 3 2) -3 3) – 53 4) 53

  1. Упростите выражение: 5а – 6в -7а +9в

  1. 3в – 2а 2) -3в + 2а 3) ав 4) 2а + 3в.

  1. Найдите длину окружности с радиусом 10 см. ( π = 3,14)

  1. 6,28 см 2) 62,8 см 3) 628 см 4) 314 см.

  1. Решите уравнение: =

Ответ: ___________.

  1. В гараже находилось 340 автомобилей трех видов. Автомашины «Москвич» составляли 45 % от числа машин «Жигули», а число автомашин «Запорожец» составляло от числа автомашин «Москвич». Сколько автомашин каждого вида находилось в гараже?

Итоговая контрольная работа по алгебре. 7 ____класс.

Ф.И. _______________________________________

Вариант №1.

  1. Найдите разность многочленов 13х – у и 15х – 3у

  1. 28х – 4у 2) 0 3) -2х + 2у 4) -2х – 4у.

  1. Разложите многочлен на множители: 8х3 – 12х6

  1. 3 ( 2 – 3х2 ) 2) 4х3 ( 2 – 3х3 ) 3) 4х ( 2х – 3х5 ) 4) (4х- 4х3) (2х -3х3 )

  1. Упростите выражение: (-0,5х2у3) * (-4ху2)

  1. -2х3у5 2) 2х3у5 3) 4,5х2у6 4) 0,2х2у6

  1. Решите уравнение: 5х + 8 +2(6 – х) = 1 – 3( 2х – 3 )

  1. -2,2 2) - 1 3) -10 4) .

  1. Найдите значение числового выражения: ( + ) * ( 7,5 – 13,5)

  1. -4 2) -3 3) 4 4) 3.

  1. Упростите выражение: (2х – 1)2 +4х – 1

  1. 2 + 4х -2 2) 2х 3) 4х2 4) -2.

  1. Вычислите: -2 * (-3)4

  1. -162 2) 24 3) 162 4)-24

8. График какой функции изображен на рисунке?

1)

2)

3)

4)

9.Решите систему уравнений:

Ответ: _____________.

10. Из прямоугольного листа фанеры вырезали квадратную пластинку, для чего с одной стороны листа фанеры отрезали полосу шириной 2 см, а с другой, соседней, 3 см. Найдите сторону получившегося квадрата, если известно, что его площадь на 51 см2 меньше площади прямоугольника.

Итоговая контрольная работа по алгебре. 7 _____ класс.

Ф.И. ________________________________

Вариант №2.

  1. Найдите разность многочленов: -10а +ав и -5ав + а

  1. -11а – 4ав 2) -9а + 6ав 3) 6ав -11а 4) -4ав – 9а.

  1. Разложите многочлен на множители: а3в2 – а4в

  1. а4в(в – а) 2) а3в2(1 – а) 3) а3в(в – а) 4) а3в(1 – а).

  1. Упростите выражение: 24а15в6с : (-8а5в2)

  1. -3а3в3с 2) -3а10в4с 3) 3а10в4с 4) 3а3в3с.

  1. Решите уравнение: 2х + 7 = 3х – 2(3х – 1)

  1. -5 2) -1,8 3) 8 4) -1.

  1. Найдите значение числового выражения: (2,25 – 5,25) : ( + )

  1. -6 2) -1,5 3) 6 4) 1,5

  1. Упростите выражение: (2а – 3)2 + 12а -9

  1. 2 2) 4а2 + 12а 3) 4а2 – 18 4) 10а – 12.

  1. Вычислите: (-4)2 * 5 * 110

  1. -80 2) 0 3) 880 4) 80.

8. График какой функции изображен на рисунке?

1)

2)

3)

4)

9.Решите систему уравнений:

Ответ: ____________.

10.В центре прямоугольной площадки, одна сторона которой на 1 м меньше другой, разбита клумба прямоугольной формы. Площадь клумбы на 22 м2 меньше площади всей площадки, а ширина дорожки, окружающей клумбу, 1 м. Найдите стороны прямоугольной площадки.

Итоговая контрольная работа по алгебре. 7_____ класс.

Ф.И._________________________________

Вариант №3.

  1. Найдите разность многочленов: ху – 9х и х – 2ху

  1. -10х – ху 2) 3ху – 10х 3) 3ху – 8х 4) -8х – ху.

  1. Разложите многочлен на множители: а3в2 – а4в3

  1. а3в2(1-ав) 2) а3в2(а-в2) 3) а3в4(а-1) 4) а3в3(в-а).

  1. Упростите выражение: 5а2в * (-0,4а4вс3)

  1. -2а8вс3 2) -2а6в2с3 3) -2а8в2с3 4) 2а6в2с3.

  1. Решите уравнение: 5х + 3 = 7х – 5(2х + 1)

  1. 1 2) -1 3) -0,25 4) 0,25.

  1. Найдите значение числового выражения: ( - ) * (8,5 – 14,5)

  1. -3 2) 4 3) 3 4) -4.

  1. Упростите выражение: (в-8)2- 64 +6в

  1. в2-10в 2) в2+22в 3) в2 4) в2-10в-48.

  1. Вычислите: (-2)4 * 3 * 70

  1. -336 2) 0 3) -48 4) 48.

8. График какой функции изображен на рисунке?

1)

2)

3)

4)

9.Решите систему уравнений:

Ответ: __________.

10.Из квадратного листа фанеры вырезали прямоугольную дощечку, одна сторона которой на 1 см, а другая на 3 см меньше стороны квадрата. Найдите сторону квадратного листа фанеры, если площадь получившейся дощечки меньше площади листа на 21 см2.

Итоговая контрольная работа по алгебре. 7______ класс.

Ф.И. _____________________________________________

Вариант №4.

  1. Найдите разность многочленов: -6а + ав и -8ав + а

  1. -5а + 9в 2) -5а – 7ав 3) -7а – 7ав 4) -7а + 9ав.

  1. Разложите многочлен на множители: 15х2 – 25х5

  1. 2(3-5х3) 2) 5х(10х – 5х2) 3) 5(3х – 5х3) 4)(5х – 5х3)(3х – 5)

  1. Упростите выражение: 15а12в7с : (-3а3в3)

  1. -5а4в2с 2) 5а2вс 3) -5а9в2с 4) 5а4в2с.

  1. Решите уравнение: 2(х – 8) – 5(х + 6) =2

  1. 16 2) -16 3) - 4) 4.

  1. Найдите значение числового выражения: ( 1,25 – 4,25) : ( + )

  1. 6 2)1,5 3) -6 4) -1,5.

  1. Упростите выражение: ( 2в – 3)2 – 9 – 4в2

  1. 0 2) 4в 3) -6в 4) -12в.

  1. Вычислите: -4 * (-2)5

  1. -128 2) 128 3) 40 4) -40.

8. График какой функции изображен на рисунке?

1)

2)

3)

4)

9.Решите систему уравнений:

Ответ: ______________.

10.Бассейн прямоугольной формы окружен дорожкой, ширина которой 1 м. Одна из сторон бассейна на 15 м меньше другой. Площадь бассейна на 74 м2 меньше площади, занимаемой бассейном вместе с дорожкой. Найдите размеры бассейна.



Похожие документы:

  1. Итоговая контрольная работа по математике

    Документ
    Итоговая контрольная работа по математике 9 класс Вариант 1 1. Найдите значение выражения при х ... множество значений этой функции. 1) ; 2) ; 3) ; 4) . Итоговая контрольная работа по математике 9 класс Вариант 2 1. Найдите значение выражения: , если ...
  2. Итоговая контрольная работа по математике в форме теста (6 класс) Общая характеристика содержания и структуры работы

    Документ
    Итоговая контрольная работа по математике в форме теста (6 класс) Общая характеристика содержания и структуры работы. Содержание переводных экзаменационных ... содержания основного общего образования по математике» Работа состоит из двух частей. ...
  3. Итоговая контрольная работа по русскому языку. 2 класс

    Документ
    Итоговая контрольная работа по русскому языку. 2 класс. Диктант. Цель ... тишина. Белка прыгала по сухим сучьям. Они падали ... 1-ом предложении подчеркнуть мягкие согласные. Итоговая контрольная работа по математике. 2 класс. I вариант 1. Папа купил сосисок ...
  4. Контрольная работа №1 по теме «Сложение и вычитание дробей» Контрольная работа №2 по теме «Рациональные дроби»

    Документ
    ... и описанной около треугольника окружностей. . Итоговая контрольная работа по математике 8 класс. I-вариант. Найдите значение дроби: ... 7х+4=0 Решите неравенство: 7х-2,4<0,4 Итоговая контрольная работа по математике 8 класс. II-вариант. Найдите значение ...
  5. Итоговая контрольная работа по алгебре по математике для 8 класса

    Документ
    Итоговая контрольная работа по алгебре по математике для 8 класса Вариант № 1 . 1. Найдите значение выражения при х ... . А. 0. Б. . В. . Г. Итоговая контрольная работа по алгебре по математике для 8 класса Вариант № 2 . 1. Найдите значение выражения ...

Другие похожие документы..