Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
И. Ф. Анненский, К. Д. Бальмонт, А. Белый, В. Я. Брюсов, М. А. Волошин, Н. С. Гумилев, Н. А. Клюев, И. Северянин, Ф. К. Сологуб, В. В. Хлебников, В. Ф...полностью>>
'Документ'
Жалоба Заостровского Вячеслава Анатольевича о признании незаконным постановления и.о. дознавателя Пешкова С.А. от 07.10.13 об отказе в возбуждении уго...полностью>>
'Литература'
Одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято наз...полностью>>
'Урок'
Развивающая цель: Развитие логического мышления, свободного владения терминами по теме, связной речи, аналитических умений, развитие познавательного и...полностью>>

Главная > Методическая разработка

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Методическая разработка

к самостоятельной работе по русскому языку

(специальность «Фармация», заочная форма обучения,

1 курс, 1 семестр,

4часа

Тема. Мышечная и нервная ткани.

Предтекстовые задания.

1.Прочитайте вслух терминологические слова и словосочетания:

скелетные мышцы; Мышечные волокна; цитоплазма; ядро; поперечно-полосатая мышечная ткань; гладкая мышеч­ная ткань; нейрон; аксон; дендриты; цитоплазматические отростки; нервные узлы.

2. Найдите в словаре и запишите значения следующих слов:

нить, пучок, скончение, толщина.

3. Разберите по составу однокоренные слова. Опреде­лите, к каким частям речи они относятся:

ядро, ядрышко, ядерный;

чертить, чертеж:, чертежник, исчерченный;

сокращаться, сократимый, сокращение.

4. Образуйте от данных прилагательных глаголы несо­вершенного вида с приставкой у- в значении "увеличивать или уменьшать в размере":

длинный, короткий, толстый.

5.Образуйте простую сравнительную и превосходную степень прилагательных: тонкий, длинный.

6.Образуйте прилагательные от данных существитель­ных. Подберите к ним определяемое слово и запишите по­лученные словосочетания.

Образец; скелет скелетные мышцы.

Голова, спина, сердце, цитоплазма, нерв, микроскоп.

7.Разберите по составу и объясните значение выде­ленного слова: поперечнополосатая мышечная ткань.

8.Замените выделенные слова и словосочетания гла­голами, обозначающими данное действие более точно. (Смотрите слова для справок).

Внутри цитоплазмы проходят тончайшие нити.

Под микроскопом волокно мышечной ткани имеет вид исчерченного поперек.

Отростки нейрона при микроскопической толщине часто имеют значительную длину.

Крупные нервы разветвляются на все более тонкие, которые проходят через все органы. Слова для справок: тянуться, выглядеть, достигать,

пронизывать.

Притекстовые задания.

1. Прочитайте фрагмент текста. Найдите в предложениях антонимичные понятия.

Гладкая мышечная ткань сокращается медленно и не­произвольно.

Сокращение поперечной мышечной ткани происходит быстро и зависит от воли человека.

2. Прочитайте предложения. Выпишите слова с общим корнем. Продолжите ряд однокоренных слов. Объясните их значение, опираясь на текст.

От тела нейрона отходит один или несколько корот­ких, сильно ветвящихся отростков-дендритов. По мере удаления от центральнной нервной системы крупные не­рвы постепенно разветвляются на все более тонкие.

3. Прочитайте текст "Мышечная и нервная ткани".
Выделите смысловые части текста. Укажите в них предложения, несущие основную информацию.

МЫШЕЧНАЯ И НЕРВНАЯ ТКАНИ

Основной тканью скелетных мыши и многих внутрен­них органов является мышечная ткань. С мышечной тка­нью связана функция движения. Мышечные ткани состоят Из мышечных волокон. Волокна скелетных мышц пример­но в пять раз тоньше волоса. Поэтому их можно увидеть только под микроскопом. Но в длину они достигают 10-12 см. Волокно скелетной мышцы состоит из цитоплазмы со мно­гими удлиненными ядрами. Внутри цитоплазмы тянутся тон-чайшие нити. Они способны сокращаться, т.е. укорачиваться и утолщаться. Под микроскопом волокна этой ткани выглядят исчерченными поперек. Вот почему ткань, образую­щая скелетные мышцы, получила название поперечнополосатой мышечной ткани. Клетки, образующие ткань мышц внутренней секреции, например, желудка, кишечника, имеют другое строение. В цитоплазме такой клетки находится одно ядро и сократимые нити. Клетки внутренних органов не имеют поперечной исчерченности. Вот почему эта ткань получила название гладкой мышечной ткани. Исключение составляет сердечная мышца. Она образована поперечнополосатой тканью особого строения. Основное

свойство мышечной ткани — сократимость. Гладкая мышечная ткань сокращается медленно и непроизвольно. Со­кращение поперечной мышечной ткани происходит быст­ро и зависит от воли человека.

Нервная система образована нервной тканью. Клетки, образующие нервную ткань, называются нейронами.

Нейрон состоит из тела и цитоплазматических отрос­тков. В цитоплазме тела нейрона находится ядро с ядрыш­ком. Один из отростков нейрона (аксон) обычно длиннее остальных. По нему импульсы идут от тела клетки. На са­мом конце аксон разветвляется. Такие отростки при мик­роскопической толщине часто достигают значительной длины — до 1 м. Кроме того, от тела нейрона отходит один или несколько коротких сильно ветвящихся отростков — дендритов (греч. дендрон — дерево). По дендритам нервные импульсы поступают к телу нервной клетки.

Тела нейронов расположены главным образом в спин­ном и головном мозге, т.е. в центральной нервной системе. Их скопления образуют так называемое серое вещество головного и спинного мозга. Вне центральной нервной си­стемы также встречаются небольшие скопления тел ней­ронов, называемые нервными узлами. Длинные отростки одних нейронов остаются в самой центральной нервной системе. Они образуют белое вещество головного и спин­ного мозга. Длинные отростки других нейронов собирают­ся в пучки — нервы, которые выходят из центральной не­рвной системы. По мере удаления от нее крупные нервы постепенно разветвляются на все более тонкие, которые пронизывают все органы, обеспечивая быструю связь меж­ду разными частями организма.

Послетекстовые задания.

1. Опираясь на содержание текста, дайте определение следующим понятиям:

мышечная ткань; поперечнополосатая мышечная ткань; гладкая мышечная ткань; сократимость; нейроны; дендриты; серое вещество; белое вещество.

2. Познакомьтесь с вопросным планом текста. Найдите и прочитайте в тексте информацию, связанную с каждым пунктом данного плана.

Какова функция мышечной ткани ?

Что представляет собой мышечные волокна ?

Какая ткань называется поперечнополосатой мышеч­ной тканью?

Какая ткань называется гладкой мышечной тканью?

В чем состоит основное свойство мышечной ткани ?

Какова характеристика нервной ткани ?

3. Преобразуйте вопросную форму плана в назывную и запишите его. Сравните оба варианта плана. Обратите внимание на различие в построении вопросного и назыв­ного плана.

4. Передайте основное содержание текста "Мышечная |ткань", используя назывной план текста.



Похожие документы:

  1. Ткани. методическая разработка к самостоятельной работе по русскому языку

    Методическая разработка
    ... Методическая разработка к самостоятельной работе по русскому языку (специальность «Фармация», заочная форма обучения, 1 курс, 1 семестр, 4часа Тема. Ткани ... группы: эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная. Эпителиальная ткань (греч. "эпина" — ...
  2. Курс, 1 семестр, 4часа Тема. Понятие о возбудимых тканях. Предтекстовые задания

    Методическая разработка
    Методическая разработка к самостоятельной работе по русскому языку (специальность «Фармация», заочная форма ... наблюдается со стороны нервной и мышечной ткани. Основными физиологическими свойствами нервной и мышечной ткани являются: возбудимость, ...
  3. А. К. Хизрибекова сборник упражнений по практическому курсу русского языка

    Документ
    ... русского двуязычия. При разработке ... заседания методической секции по русскому языку. ... отдел нервной системы человека и животных – нервная ткань, заполняющая ... др. Пособие для самостоятельной работы по русскому языку. Практикум по орфографии и пунктуации. ...
  4. Рабочая программа по русскому языку. Рабочая программа по литературному чтению

    Рабочая программа
    ... Н.С. Методические рекомендации к учебнику русского языка «К тайнам нашего языка» для 1 (2, 3, 4 ) класса. – 2011 и послед. Мали Л.Д. и др. Работаем по ...
  5. Программы отдельных учебных предметов программа «русский язык»

    Программа
    ... УМК по русскому языку: учебники («Букварь», «Русский язык» 1–4 кл.; тетради «Проверочные и контрольные работы по русскому языку»; «Дидактический материал по русско- му языку ...

Другие похожие документы..