Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Конкурс'
1.1. II Общероссийский конкурс «В мире насекомых, пауков, улиток…», далее Конкурс, который проводится с целью стимулирования творческой активности дет...полностью>>
'Документ'
(М) Кроме личных, в русском языке много других местоимений, их тебе ещё предстоит изучать. Проверь свою языковую интуицию. Подчеркни все местоимения в...полностью>>
'Документ'
ООО «СибПродЦентр», далее именуемое Продавец, в лице директора Смирнова Константина Владимировича, действующего на основании доверенности б\н от 22.10...полностью>>
'Документ'
о территориальных избирательных комиссиях, которые являются вышестоящими по отношению к участковым избирательным комиссиям, сформированным на избирате...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Школьный этап Всероссийской олимпиады по русскому языку 2014-2015 года.

Примерные тексты заданий

для школьной олимпиады

по русскому языку.

10 класс.

Выполнила Войтенкова Валентина Петровна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Многопрофильный лицей».

Олимпиада по русскому языку

(школьный этап)

10 класс

2014-2015 учебный год

Время выполнения – 3 часа.

1. В приведенном отрывке из книги К.И. Чуковского «От двух до пяти» расставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.

У (двух)летних и (трех)летних детей такое сильное чутье языка что созд…ваемые ими слова отню…ь (не)кажу(т, ть)ся к…леками или уродами речи а напротив очень метки изящ(?)ны естестве(н, нн)ы.

Сплош(?) и рядом случает(?)ся что ребёнок изобр…тает слова которые уже есть в языке но (не)извес(?)ны (н…)ему (н…)окружающим.

На моих глазах один (трех)летний в Крыму в Коктебеле выдумал слово пулять и пулял из своего крошеч(?)ного ружья с утра до ночи даже (не)подозревая о том что это слово спокон веку существует на Дону в Вороне…ской и Ярославской областях.

(Во)обще(же) мне каже(т, ть)ся что нач…ная с двух лет всякий ребёнок станови(т, ть)ся на короткое время ген…альным л…нгвистом а потом к пяти шести годам эту ген…альность утрач…вает. В (восьми)летних детях ее уже нет и в помине так как над…бность в ней м…новала к этому возр…сту ребёнок уже полностью овл…дел основными принц…пами родного языка.

Если(бы) такое чутьё к словес(?)ным формам (не)покидало ребёнка по мере их осв…ения он уже к дес…ти годам затмил бы любого из нас гибкостью и яркостью речи. (Не)даром Лев Толстой обр…щаясь ко взрослым писал Ребёнок созн…ёт законы образования слов лучше вас потому что (н…)кто так часто (н…)выдумывает новых слов как дети.

Оценка: максимум – 5 баллов.

2. В тексте из предыдущего задания:

А. Найдите иностранное слово, произношение которого определялось возрастом и политическими убеждениями двух героев русского романа 19 века. Назовите автора и заглавие романа.

Оценка: по 1 баллу – за слово, автора, название романа. Итого3 балла.

Б. Выпишите фразеологизмы.

Оценка: по 1 баллу за фразеологизм. Итого2 балла.

В. Постройте словообразовательные цепочки для выделенных слов.

Оценка: по 2 балла за цепочку. Итого6 баллов.

3. Закончите рассуждение, подтвердив его примерами:

«Русский язык по абсолютному числу владеющих им занимает пятое место в мире (после китайского, хинди и урду вместе, английского и испанского языков, однако этот признак не является главным при определении «мирового языка». Для « мирового языка» существенно не само число владеющих им, но…»

Оценка: по 4 балла за каждый пример. Итого - 20 баллов.

4. Один из мемуаристов так пародировал ранние писательские опыты Сергея Довлатова:

Прошлой зимой, будучи холодно и не располагая вигоневых кальсон и ушанки, я отморозил пальцы ног и уши головы.

Найдите «ошибки начинающего писателя» и дайте им объяснение.

Оценка: по 2 балла за каждую ошибку и её пояснение. Но если есть указание на ошибку, а пояснение отсутствует, начислять 0,5 балла).

Итого: максимум – 10 баллов.

5. Слова каких частей речи в русском языке не образуются от основ других частей речи?

Оценка: по 1 баллу за каждую часть речи. Итого: 2 балла.

6. В какую историческую эпоху появилась в русском языке поговорка «Я – последняя буква алфавита»?

Оценка: 5 баллов.

7. Определите виды предложений. К одному или разным видам по строению основы относятся предложения в каждом ряду?

  1. (А) В доме напротив зажгли огни. (Б) У нас не курят. (В) Сидят, молчат.

  2. (А) Откуда приехал? (Б) Мама мыла раму. (В) Что-то меня волнует.

  3. (А) Ты куда? (Б) Мы в лес. (В) На дворе трава.

Оценка: по 3 балла за каждый ряд. Итого: максимум – 9 баллов.

8. Какие фразеологизмы и поговорки используют по-русски в ситуациях, когда англичане говорят:

Птичка в руке стоит двух в кустах.

Просто, как пирог.

Для каждой собаки наступит её день.

Хранить в вате.

Холодный, как огурец.

Называть лопату лопатой.

Оценка: по 1 баллу за каждый фразеологизм. Итого: максимум – 6 баллов.

9. Чем различаются значения прилагательного (причастия) удалённый в приведённой паре примеров? Как эти значения возникли?

Удалённый доступ (в Интернет) и удалённый зуб.

Оценка: 1 балл + 1 балл за правильное указание значений причастий: удалённый доступ и удалённый зуб.

1 балл за указание, что эти значения образованы от разных значений глагола удалить, по 2 балла за правильное указание двух значений глагола.

Итого: максимум – 7 баллов.

10. Напишите небольшое сочинение на тему «Нужна ли Красная книга русского языка

Оценка: 25 баллов.

Итого за всю работу: 100 баллов.

Олимпиада по русскому языку

(школьный этап)

10 класс

2014-2015 учебный год

Ответы.

Задание 1.

У двухлетних и трехлетних детей такое сильное чутье языка, что создаваемые ими слова отнюдь не кажутся калеками или уродами речи, а, напротив, очень метки, изящны, естественны.

Сплошь и рядом случается, что ребёнок изобретает слова, которые уже есть в языке, но неизвестны ни ему, ни окружающим.

На моих глазах один трехлетний в Крыму, в Коктебеле, выдумал слово пулять и пулял из своего крошечного ружья с утра до ночи, даже не подозревая о том, что это слово спокон веку существует на Дону, в Воронежской и Ярославской областях.

Вообще же мне кажется, что начиная с двух лет всякий ребёнок становится на короткое время гениальным лингвистом, а потом, к пяти - шести годам эту гениальность утрачивает. В восьмилетних детях ее уже нет и в помине, так как надобность в ней миновала: к этому возрасту ребёнок уже полностью овладел основными принципами родного языка.

Если бы такое чутьё к словесным формам не покидало ребёнка по мере их освоения, он уже к десяти годам затмил бы любого из нас гибкостью и яркостью речи. Недаром Лев Толстой, обращаясь ко взрослым, писал: «Ребёнок сознаёт законы образования слов лучше вас, потому что никто так часто не выдумывает новых слов, как дети».

Оценка: по нормам, максимум – 5 баллов.

Задание 2.

А. Принципы. «Мы, люди старого века, мы полагаем, что без принсипов (Павел Петрович выговаривал это слово мягко, на французский манер, Аркадий, напротив, произносил прынцип, налегая на первый слог)…» И.С. Тургенев, «Отцы и дети».

Оценка: по 1 баллу – за слово, автора, название романа. Итого3 балла.

Б. Спокон веку, нет и в помине.

Оценка: по 1 баллу за фразеологизм. Итого2 балла.

В. Надо+бн+ость+( ) - надо+бн+ый – надо; о+сво+ени+е – о+сво+и+ть – свой+( ); за+тм+и+ть – тьм+а.

Оценка: по 2 балла за цепочку. Итого6 баллов.

Задание 3.

Для «мирового языка» существенно не само число владеющих им, но его распространённость в разных странах мира, среди научно-технической и творческой интеллигенции; общечеловеческая значимость созданной на этом языке культуры; изучение этого языка в качестве иностранного; выбор его как средства межнационального общения, а также влиятельность народа – носителя языка в истории человечества и современном мире. Русский язык удовлетворяет всем этим требованиям.

Русскоязычные диаспоры существуют практически на всех континентах мира;

отечественная наука, культура и художественная литература пользуются заслуженным мировым признанием;

на русском языке существует богатейшая научная и общественно-политическая терминология;

кафедры русского языка существуют с 19 века почти во всех университетах мира;

в качестве языка межнационального общения русский язык является основным для народов, населяющих Россию и страны бывшего СССР.

Оценка: по 4 балла за каждый пример. Итого - 20 баллов.



Похожие документы:

  1. Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады по литературе в 2014-2015 учебном году. Школьный этап по литературе проходил в оу 25 сентября 2014 года

    Документ
    ... №17 5 3 2 Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе в 20142015 учебном году Школьный этап по русскому языку проходил в ОУ 29 сентября 2014 года. ОУ Количество ...
  2. 1. Форма проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады по английскому языку

    Документ
    ... школьного этапа олимпиады по английскому языку на территории г. Таганрога в 2014-2015 учебном году 1. Форма проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады по английскому языку 2. Организация школьного этапа Всероссийской олимпиады по английскому ...
  3. Р п. Шербакуль, 2014 г. Требования к организации и проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам на территории Шербакульского муниципального района в 2014-2015 учебном году

    Документ
    ... 3 баллов. 14. Рекомендации по проведению школьного этапа ВсОШ по русскому языку в 2014/2015 учебном году. Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку проходит в один (письменный ...
  4. Работы методического объединения учителей русского языка и литературы (2)

    Документ
    ... Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку учителя русского языка Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады по литературе учителя литературы Подведение итогов школьного тура олимпиады. учителя ...
  5. Приказ 02. 09. 2014 №306/1 Об организации школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в Ванинском муниципальном районе в 2014/2015 учебном году

    Документ
    ... районе в 20142015 учебном году МБОУ ООШ № 1 п.Ванино 1. Жюри школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам:русский язык, история ...

Другие похожие документы..