Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Обработку и публикацию указанных в заявке персональных данных в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации разрешаю, с обработк...полностью>>
'Программа'
Соревнования проводятся с 1 (день приезда) по 11 (день отъезда) ноября 2013г. в загородном комплексе «Циолковский» по адресу: Самарская область, Красн...полностью>>
'Конкурс'
Конкурс организуется Международным Союзом благотворительных общественных организаций «Мужество и Гуманизм», Союзом писателей России, Государственным и...полностью>>
'Расписание'
яз. 10 рус.яз. 117 биология31 матем. ИЗО118 обществ30 1 технология биология31 история308 рус.яз. 10 рус.яз. 115 обществ.30 ИЗО118 3 рус.яз....полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Родителю: Игры и упражнения

для развития творческого воображения

  1. Незаконченные фигуры. Задание на дорисовывание незаконченных фигур является одним из наиболее популярных при изучении и развитии воображения и творческих способностей. Детям дается лист с изображением простых геометрических фигур и линий разной формы: прямые, ломаные, в виде стрелы, зигзаги и т. п. Предлагается дополнить каждую фигуру или линию так, чтобы получились осмысленные изображения. Дорисовывать можно снаружи, внутри контура фигуры, можно поворачивать листок в любом направлении.

  1. Игра «Фантастические гипотезы». Ее придумал всемирно известный сказочник Дж. Родари. В этой игре ребенок должен придумать разные ответы на вопрос: «Что было бы, если…?» Для вопроса можно взять первые попавшиеся подлежащее и сказуемое. Пусть подлежащим будет «город», сказуемым – «летать». «Что было бы, если бы город начал летать?»

Для игры надо приготовить 10 карточек: 5 – с существительными и 5 – с глаголами. Например, на пяти карточках – стол, телефон, светофор, ложка, утюг; а на остальных – летать, изобретать, рисовать, мечтать, дружить. Карточки складываются в две стопки. В одну – существительные, в другую – глаголы. Перед каждым новым туром игры карточки перемешиваются.

Играющий должен, не глядя, вытащить из каждой стопки по одной карточке и соединить полученные слова вопросом: «Что было бы, если…?»

Можно придумать множество заданий такого типа: например, во время экскурсии, прогулки: «Представьте, что мы заблудились», «Вообразите, что мы в разведке», «Мы на необитаемом острове», «Мы открыли неизвестную планету».

  1. Сочинение сказок и историй. Ребенку предлагается придумать сказку или рассказ с каким-нибудь заданным героем – живым существом (например, балериной, полководцем, маленьким лисенком, вылезшем из норы) или предметом (например, окном, компьютером или старым чемоданом).

4. Сочинение рассказа по отдельным словам. Например:

а) ветер, солнце, тропинка, снег, ручьи, птицы;

б) девочка, дерево, птица;

в) ключ, шляпа, лодка, сторож, кабинет, дорога, дождь.

  1. Игра «На что это похоже?» В эту игру может играть несколько человек. Один – водящий. Он выходит из комнаты, а остальные задумывают какого-нибудь реального человека, персонаж или предмет. Водящий должен угадать, что именно было задумано, задавая вопросы типа: «На какой цветок это похоже?», «На какую погоду это похоже?», «На какую марку машины это похоже?» и т. п.

  1. Игра «Необычное использование». Детям предлагается представить как можно больше способов использования какого-либо известного предмета (например, большой пластиковой бутылки из-под воды или веревки).

  1. Группа игр с использованием рисунков. Задания на: угадывание предмета по его частям («Угадай, что за зверь?»), по контуру («Чья это тень?»), поиск признаков сходства и различия, нахождение «спрятавшихся» предметов в лабиринте линий.



Похожие документы:

  1. Упражнения для развития мышления, воображения и памяти школьников: Учебно-методические материалы по возрастной и педагогической психологии для студентов педагог

    Документ
    ... интеллектуальных игр для развития мышления…………… 5 Комплекс игр для развития воображения.................................................21 Комплекс упражнений для развития словесно-логической памяти...... 34 Комплекс упражнений для развития ...
  2. «Развитие творческого воображения дошкольников через средства арт терапии»

    Литература
    ... ролевой игре. Также существуют специальные игры, способствующие развитию этого ... Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»; Консультации для родителей: - «Развитие воображения у детей»; - «Упражнения для развития творческого ...
  3. Игры и упражнения на развитие психических процессов: Игры и упражнения, направленные на знакомство детей друг с другом, создание положительных эмоций

    Инструкция
    Игры и упражнения на развитие психических процессов: Игры и упражнения, ... Материал: мелки для рисования или листы ... (И. Климина) Цель: развитие воображения, эмпатийных способностей. Нарушение: ... жен творчески подойти к дальнейшему продолжению игры. ...
  4. Комплекс упражнений по развитию способности воображения для детей 4 5 лет пояснительная записка познавательное развитие детей среднего дошкольного возраста характеризуется следующими тенденциями

    Пояснительная записка
    ... . Материалом занятий служат игры и упражнения, направленные на развитие познавательных функций, воспитание личностных ... » (можно обыграть, как игру-подарок для мальчиков) Цель: развитие творческого воображения, графических навыков. Оборудование: ...
  5. Развитие творческого потенциала дошкольников и младших школьников с зпр средствами искусства

    Документ
    ... на развитие творческого воображения в изобразительной деятельности. Игровые упражнения «Выдели ... развития в театрализованных играх // Дефектология. – 1998. - №4. Медведева Е.А. Пути формирования предпосылок и элементов творческого воображения ...

Другие похожие документы..