Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
1.1. Настоящее Положение об организации и проведении III открытого городского соревнования по подледному лову рыбы «Зимняя рыбалка - 2015» (далее – Со...полностью>>
'Документ'
Б4. Какие категории населения Древней Руси относились к зависимым крестьянам? Укажите 2 верных положения из 5 предложенных, обведите цифры, соответств...полностью>>
'Памятка'
Педагогический дневник – это основной рабочий и отчетный документ, имеющий юридическую силу, в котором воспитатель планирует и анализирует свою органи...полностью>>
'Документ'
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ ГОРОДА МОСКВЫ...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

АДМИНИСТРАЦИИ АРАМИЛЬСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

от 05.07.2016 № 302

Об утверждении Комплексной программы «Создание в Арамильском городском округе новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы

В целях реализации программно-целевого метода бюджетного планирования, в соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, статьей 16 Федерального закона Российской Федерации № 131–ФЗ от 06 октября 2003 года «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», постановлением Главы Арамильского городского округа от 14 августа 2014 года № 730 «Об утверждении Порядка формирования и реализации комплексных программ Арамильского городского округа», на основании статьи 31 Устава Арамильского городского округа

ПОСТАНОВЛЯЮ:

  1. Утвердить комплексную программу «Создание в Арамильском городском округе новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы (Приложение № 1).

  2. Определить, что комплексная программа «Создание в Арамильском городском округе новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы реализуется в рамках мероприятия 6 «Строительство современных зданий общеобразовательных организаций, реконструкция функционирующих организаций, реконструкция ранее переданных зданий общеобразовательных организаций» Подпрограммы 2 «Развитие системы общего образования в Арамильском городском округе» муниципальной программы «Развитие системы образования в Арамильском городском округе до 2020 годы», утвержденной постановлением Администрации Арамильского городского округа от 25 ноября 2014 года № 537 «Об утверждении Муниципальной программы «Развитие системы образования в Арамильском городском округе до 2020 годы» (с последующими изменениями).

  3. Настоящее постановление вступает в силу с момента его подписания.

  4. Настоящее постановление опубликовать в газете «Арамильские вести» и разместить на официальном сайте Арамильского городского округа.

  5. Контроль исполнения настоящего постановления возложить на заместителя главы Администрации Арамильского городского округа

Е.В. Редькину.

Глава Арамильского городского округа В.Л. Герасименко

Приложение № 1

к постановлению Администрации

Арамильского городского округа

от ____________ № __________

Комплексная программа

«Создание в Арамильском городском округе новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы

ПАСПОРТ

комплексной программы

«Создание в Арамильском городском округе новых мест в общеобразовательных организациях»

на 2016 - 2025 годы

Наименование комплексной программы (далее - Программа)

комплексная программа «Создание в Арамильском городском округе новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы

Ответственный исполнитель программы

Администрация Арамильского городского округа

Соисполнители программы

Отдел образования Арамильского городского округа, Муниципальное бюджетное учреждение «Арамильская служба заказчика»

Цель программы

создание в Арамильском городском округе новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения

Задачи программы

  1. обеспечение односменного режима обучения в 1-11 классах общеобразовательных организаций Арамильского городского округа;

  2. перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и более.

Перечень основных целевых показателей муниципальной программы

  1. число новых мест в общеобразовательных организациях Арамильского городского округа, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования;

  2. удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Сроки и этапы реализации
муниципальной программы

I этап – 2016-2020 годы

II этап – 2021-2025 годы

Объемы финансирования муниципальной программы по годам реализации

Общий объем финансирования Программы в 2016–2025 годах составит 939,98 млн. рублей, в том числе:

за счет средств местного бюджета – 280,92 млн. рублей;

за счет средств областного бюджета – 659,06 млн. рублей

Объем финансирования Программы

в 2016 - 2020 годах составит 590,52 млн. рублей, в том числе:

за счет средств местного бюджета – 176,08 млн. рублей;

за счет средств областного бюджета – 414,44 млн. рублей.

Объем финансирования Программы

в 2021 - 2025 годах составит 349,46 млн. рублей, в том числе:

за счет средств местного бюджета – 104,84 млн. рублей;

за счет средств областного бюджета – 244,62 млн. рублей

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели ее социально-экономической эффективности

При реализации I этапа программы (2016-2020 годы) частично будет снижено количество обучающихся начальных классов, которые обучаются во вторую смену, будет построено новое здание МБОУ СОШ № 4 и новая школа в микрорайоне Гарнизон-Космонавтов на 550 мест;

к 2021 году 1 - 4 классы и 10 – 11 классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

к 2025 году все учащиеся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом более 50% в новые или отремонтированные здания.

По итогам реализации Программы все обучающиеся в школах станут обучаться в одну смену.

  1. Характеристика проблемы, на решение которой

направлена Программа

Программа «Создание в Арамильском городском округе новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы разработана в соответствии с перечнем поручений Президента Российской Федерации от 5 декабря 2014 г. № Пр-2821 (подпункт 26 пункта 1).

Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования установлены требования, в том числе, к материально-техническим условиям реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Результатом реализации указанных требований должно быть создание образовательной среды, обеспечивающей достижение целей начального общего, основного общего, среднего общего образования, его высокое качество, доступность и открытость для обучающихся, гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся.

Основная образовательная программа по каждому из перечисленных уровней общего образования реализуется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, через урочную и внеурочную деятельность.

Для обеспечения высокого качества общего образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития города требуется, в том числе, совершенствование условий и организации обучения в общеобразовательных организациях (далее - школы).

Обучение в две смены не позволяет обеспечить создание необходимых условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в частности - организации внеурочной деятельности обучающихся.

Для повышения доступности и качества общего образования должны быть обеспечены возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления.

Организация образовательного процесса в одну смену позволит существенно повысить доступность качественного школьного образования второй половины дня, а именно:

обеспечить обучающимся за 11 лет обучения до 3800 часов обязательной внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы (до 10 часов в неделю);

создать условия для применения сетевой формы реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций;

организовать обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным образовательным программам в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», включая дополнительное обучение физической культуре и спорту в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы».

Обучение в одну смену расширяет возможности обучающихся для посещения городских библиотек, музеев, культурных центров, театров, занятий туризмом.

В настоящее время в Арамильском городском округе во всех школах образовательный процесс организован в две смены.

Численность обучающихся общеобразовательных школ

Перечень
образовательных учреждений

Вместимость здания в одну смену (мест.)

Численность обучающихся (в динамике за 3 последних года)

Обучается во II смену

2013

2014

2015

2015

Городские школы: 

МАОУ СОШ № 1

1 025 (в двух зданиях)

1 246

1336

1468

595 (40,5%)

МБОУ СОШ № 4

324

493

540

586

260 (44,3%)

Сельские школы:

МБОУ СОШ № 3

225

386

378

387

175 (45,2%)

Итого:

1 643

2 125

2254

2441

1030 (42%)

Из таблицы видно, что на протяжении последних лет происходит стабильное увеличение численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях, в среднем на 158 человек. Это вызвано демографическими и миграционными процессами, что приводит к необходимости организации образовательного процесса в двусменном режиме.

При существующей инфраструктуре с учетом демографического прогноза будет увеличиваться количество обучающихся во второй смене. Кроме того, МАОУ СОШ №1 может перейти на трехсменное обучение.

Наряду с этим, общеобразовательная организация должна иметь все виды благоустройства, необходимые для обеспечения образовательной и административно-хозяйственной деятельности: учебные помещения (в том числе современные предметные кабинеты, лаборатории, учебные мастерские), информационно-библиотечные, спортивные помещения, помещения для внеурочной деятельности, кружковых занятий и секций, помещения для организации питания, медицинского назначения, административные помещения и иные помещения, оснащенные необходимым оборудованием,
в том числе для организации образовательной деятельности детей
с ограниченными возможностями здоровья.

По итогам мониторинга технического состояния муниципальных зданий общеобразовательных организаций выявлено, что на территории Арамильского городского округа школьные здания не соответствуют новым требованиям, спроектированы и построены в середине прошлого века и ранее и не отвечают требованиям качества школьных инфраструктур, критериям комфорта и безопасности. При этом 3 (75%) здания школы с уровнем износа от 50 до 70% (МАОУ СОШ № 1 – нач. классы, МБОУ СОШ № 3 и № 4).

Здание школы № 4, 1946 года постройки, не соответствует современным требованиям. Отсутствуют школьные мастерские, актовый зал, в пищеблоке нет необходимых специализированных помещений, в спортивном зале отсутствуют раздевалки и гигиенические помещения (душевые, туалетные комнаты). Несмотря на то, что оно не признано аварийным, по результатам обследования технического состояния строительных конструкций здания, проведенного в 2009 году «для дальнейшей безопасной эксплуатации, требуется проведение работ по его реконструкции, вплоть до усиления несущих стен и фундаментов. При этом необходимо учесть затраты (финансовые и временные) на проведение вышеперечисленных работ, которые могут оказаться неэффективными».

Кроме того, в связи с планируемым жилищным строительством в данной части города произойдет рост численности детского населения. Таким образом, целесообразно и необходимо строительство нового здания с увеличением мест до 1000.

Здание начальных классов ОУ № 1 кирпичное, двухэтажное. Степень износа составляет более 60%. Здание требует капитального ремонта всех инженерных сетей, потолков, полов, классных комнат, капитального ремонта кровли, ремонт вентиляционной системы, лестничных клеток. При имеющейся наполняемости школы не хватает туалетных комнат, гардеробы не соответствуют требованиям, отсутствуют раздевалки в спортивном зале, библиотека, кабинеты узких специалистов.

На данном этапе здание не соответствует современным требованиям, предъявляемым при реализации ФГОС начального общего образования.

Также, в связи с активным жилищным строительством данной части города и частного сектора (СНТ «Березки», микрорайон «Южный») происходит активный прирост населения. Ежегодно контингент данного образовательного учреждения в среднем увеличивается на 50 обучающихся. Обучение в обоих зданиях ОУ № 1 организовано в две смены. При таком режиме работы нет возможности создать необходимые условия для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в частности - организации внеурочной деятельности обучающихся.

Вывод: необходима реконструкция здания начальных классов с увеличением классных и специализированных помещений.

В рамках подготовки к новому учебному году в здании начальных классов ОУ № 1 будет отремонтирована кровля, заменены двери и полы в коридорах, реконструированы дополнительно две туалетные комнаты. Для увеличения количества мест в этом здании планируется провести капитальный ремонт четырех помещений с увеличением количества мест до 90 (кабинет директора, гимнастический зал, кабинет информатики и музыкальный кабинет). В основном здании будет произведен ремонт спортивного зала.

Типовое двухэтажное кирпичное здание школы № 3 с пристроем (спортивный зал) требует капитального ремонта инженерных сетей, переоборудования туалетных комнат. На данном этапе здание не соответствует современным требованиям, предъявляемым при реализации ФГОС: не предусмотрен ряд целевых помещений и кабинетов, отсутствуют школьные мастерские, актовый зал, в пищеблоке нет необходимых специализированных помещений.

Школу № 3 посещают дети, проживающие в поселках Арамиль и Светлый.

Учитывая то, что в п. Светлый идет интенсивная жилищная застройка, ожидается прирост населения, в том числе и детского. Обостряется проблема нехватки мест в образовательном учреждении и невозможность получения населением образовательных услуг в школах шаговой доступности.

Вывод: необходим пристрой к имеющемуся зданию для увеличения количества мест и перевода всех обучающихся в односменный режим работы. Имея в собственности на праве оперативного управления бывшее здание детского сада, администрация школы не может в нем размещать обучающихся, так как здание требует капитального ремонта. Отремонтировав его, можно решить вопрос по переводу всех обучающихся начальных классов данной организации в первую смену.

Необходимость реализации Программы обусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования.

II. Цель и задачи Программы, сроки и этапы

ее реализации, а также целевые показатели (индикаторы)

реализации Программы

Целью Программы является создание в Арамильском городском округе новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения.

В ходе реализации Программы будут решены задачи по обеспечению односменного режима обучения в 1 – 11 классах общеобразовательных организаций и переводу обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше.

Целевые показатели (индикаторы) Программы приведены в приложении №1.

III. План мероприятий по выполнению Программы

План мероприятий по выполнению муниципальной программы приведен в приложении № 2 к настоящей Программе и включает в себя:

  • мероприятия по модернизации существующей инфраструктуры общего образования (проведение капитального ремонта);

  • мероприятие по капитальному строительству объектов инфраструктуры общего образования.

IV. Финансовое обеспечение Программы

Финансовое обеспечение Программы предусматривается за счет средств бюджетов всех уровней (федерального, областного и местного). Объемы финансирования Программы по введению новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе путем строительства объектов инфраструктуры общего образования, за счет средств консолидированного бюджета приведены в приложении № 3.

V. Механизм реализации Программы

Ответственным исполнителем Программы является Администрация Арамильского городского округа. Ответственный исполнитель обеспечивает:

  • финансирование мероприятий Программы в пределах средств, предусмотренных в местном бюджете на соответствующий финансовый год;

  • проведение закупки товаров, работ, услуг на выполнение мероприятий в соответствии с Федеральным законом от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» (с последующими изменениями);

  • назначение ответственного представителя, осуществляющего контроль за фактически выполненными работами по мероприятиям Программы;

  • целевое и эффективное использование полученных бюджетных средств;

  • соблюдение сроков реализации мероприятий Программы.

Соисполнителем программы является Отдел образования Арамильского

городского округа. Отдел образования в ходе выполнения Программы:

  • осуществляет планирование, организацию и контроль реализации Программы;

  • разрабатывает в пределах своих полномочий проекты нормативно-правовых актов, необходимых для реализации программы;

  • вносит в Администрацию Арамильского городского округа предложения о корректировке, продлении срока реализации Программы либо о досрочном прекращении её реализации (при необходимости), а также предложения по уточнению целевых показателей (индикаторов) и расходов на реализацию Программы, по совершенствованию механизма реализации Программы;

  • разрабатывает перечень целевых показателей (индикаторов) для мониторинга реализации мероприятий Программы;

  • организует ведение ежеквартальной отчетности по реализации Программы.

Соисполнителем Программы также является Муниципальное бюджетное

учреждение «Арамильская служба заказчика» которое:

  • осуществляет контроль за выполнением работ по мероприятиям Программы;

  • предоставляет Ответственному исполнителю итоговые отчетные документы за фактически выполненные работы.

VI. Оценка эффективности Программы

Эффективность Программы оценивается ежегодно на основании сравнения фактически достигнутых значений целевых показателей (индикаторов) с их планируемыми значениями, приведенными в приложении №1 к Программе, и в соответствии с методикой оценки эффективности Программы, приведенной в приложении № 4.

Приложение № 1

к комплексной программе

«Создание в Арамильском городском округе

новых мест в общеобразовательных организациях»

на 2016 - 2025 годы

Целевые показатели (индикаторы) Программы на 2016–2025 годы

п/п

Наименование

показателя (индикатора)

Единица измерения

Значения показателя

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1.

Число новых мест в образовательных организациях, расположенных на территории Арамильского ГО (всего)

единиц

0

0

190

1000

0

550

0

500

0

200

0

1.1

Число новых мест в общеобразовательных

Организациях, расположенных на территории Арамильского ГО (всего)

единиц

0

0

190

1000

0

550

0

500

0

200

0

в том числе введенных путем:

1.2.

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего),

единиц

0

0

190

1000

0

550

0

500

0

200

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

190

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

1000

0

550

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

500

0

200

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений

образовательных организаций разных типов (всего),

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.4.

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5.

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

57,8

68,8

65,6

77,8

77,3

80,1

79,5

93,8

93,9

100

100

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

54,0

65,3

63,5

75,6

76,1

100

100

100

100

100

100

2.2.

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

58,9

71,0

65,6

77,9

76,3

58,3

57,2

87,1

87,3

100

100

2.3.

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100

85,6

88,1

100

100

100

100

100

100

100

100

Приложение № 2



Похожие документы:

  1. I. Выдвижение политическими партиями федеральных списков и списков по одномандатным округам

    Документ
    ... округа, указанного в Федеральном законе «Об утверждении схемы одномандатных избирательных округов…», а если в избирательном округе ... комплексной ... новую редакцию Программы ... местеновый ... о создании «Партии ... глава Арамильского городского округа Владимир Герасименко ...
  2. Повседневность как объект научного исследования

    Реферат
    ... места производства в место потребления, утверждение ... Алексеева и Арамильская суконная фабрика ... созданию новой, более плодотворной. Еще одной особенностью работ по микроистории стала специфическая программа ... Согласно Комплексной программе развития ...

Другие похожие документы..