Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Т.М. Николаева утверждает, что в речевой ситуации говорящему для преодоления комплекса социального одиночества "… важно создать иллюзию стоящего за ни...полностью>>
'Документ'
Слуховой анализ 5-6 аккордов как диатонических, так и альтерированных с энгармонической заменой (см. требования по гармонии). Модуляции в тональности ...полностью>>
'Исследовательская работа'
А.С. Пушкин - самый любимый писатель. Его книги знают, читают и перечитывают. А стихи заучивают наизусть. «Он входит в нашу жизнь в самом начале и уже...полностью>>
'Документ'
В связи с корректировкой плана мероприятий, утвержденных ведомственной целевой программой «Культура Салехарда» на 2013 год Администрация муниципальног...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Показатели
деятельности МОУ «СОШ №22» по самообследованию за 2014 – 2015 учебный год

N п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся

345 человек

1.2

Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования

148 человек

1.3

Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования

163 человек

1.4

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования

34 человек

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся

109/ 43%, человек/%

1.6

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку

30,7 балл

1.7

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике

15,1 балл

1.8

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку

48 балл

1.9

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике

9 балл

1.10

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса

0/0

человек/%

1.11

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса

0/0

человек/%

1.12

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса

2/14%

человек/%

1.13

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса

2/14%

человек/%

1.14

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса

0/0

человек/%

1.15

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса

1/14%

человек/%

1.16

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса

0/0

человек/%

1.17

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса

0/0

человек/%

1.18

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся

190/ 55%

человек/%

1.19

Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе:

75/22%

человек/%

1.19.1

Регионального уровня

4/1,2%

человек/%

1.19.2

Федерального уровня

34/10%

человек/%)

1.19.3

Международного уровня

2/0,6%

человек/%

1.20

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся

0/0

человек/%

1.21

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся

0/0

человек/%

1.22

Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся

0/0

человек/%

1.23

Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся

0/0

человек/%

1.24

Общая численность педагогических работников, в том числе:

24 человек

1.25

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

21/ 88%

человек/%

1.26

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

19/79%

человек/%

1.27

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников

3/13%

человек/%

1.28

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

3/13%

человек/%

1.29

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе:

18/ 75%

человек/%

1.29.1

Высшая

4/17%

человек/%

1.29.2

Первая

12/50%

человек/%

1.30

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

человек/%

1.30.1

До 5 лет

4/17%

человек/%

1.30.2

Свыше 30 лет

6/25%

человек/%

1.31

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

3/ 13%

человек/%

1.32

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

6/25%

человек/%

1.33

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

20/ 83%

человек/%

1.34

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

20/83%

человек/%

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

22 единиц

2.2

Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося

43 единиц

2.3

Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота

да

2.4

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

да

2.4.1

С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров

да

2.4.2

С медиатекой

да

2.4.3

Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов

нет

2.4.4

С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки

нет

2.4.5

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

да

2.5

Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

197/ 57%

человек/%

2.6

Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося

3,8 кв.м



Похожие документы:

  1. Информационная карта общеобразовательного учреждения, проходящего государственную аккредитацию в 2014 2015 учебном году

    Документ
    ... 2014 - 2015 УЧЕБНОМ ГОДУ ... Мой ... 22 ... учебном году и за три предшествующих года (данная таблица заполняется только гимназиями, лицеями, сош ... Показатель ... год, выпущенных со справкой, и др. Общие выводы по результатам проведенного анализа. Самообследование деятельности ...
  2. Отчет о самообследовании м

    Отчет
    ... СОШ № 7 г. Ставрополя) за 2015-2016 учебный год. Отчет о самообследовании ... -2014 учебный год 2014-2015 учебный год 2015-2016 учебный год ... по охране труда и технике безопасности. ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ СОШ № 7, ПОДЛЕЖАЩИЕ САМООБСЛЕДОВАНИЮ N п/п Показатели ...
  3. Приказ от 29. 08. 2016 г. №46/4 Отчет о самообследовании за 2015-2016 учебный год

    Отчет
    ... МО классных руководителей План воспитательной деятельности на 2015-2016 учебный год ... .6 22.9 65.1 Пушкинский 1876 1.3 9.8 22.3 66.6 (sch783542) ГБОУ СОШ № ... по 31.05.2016г., нет. Динамика качества обучения за три года. Учебный год 2013-2014 2014-2015 2015 ...
  4. Публичный отчет по результатам самообследования гбоу сош №448 по итогам 2015

    Публичный отчет
    ... отчет по результатам самообследования ГБОУ СОШ №448 по итогам 2015 - - 2016 учебного года Содержание ... ПОКАЗАТЕЛИ деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию № п/п Показатели Единица измерения 1. Образовательная деятельность 1.1 ...
  5. Задачи и проблемы школы на 2016 2016 учебный год. Раздел

    Руководство
    ... повышения качества обучения и показатель результативности образовательного процесса». -МО учителей культурологического цикла: ... школы за период 2015-2016 учебного года, основные направления деятельности образовательной организации в 2016-2017 учебном году, ...

Другие похожие документы..