Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Урок'
Оборудование: аудио запись украинского танца «Гопак»,раздаточный материал для индивидуальных заданий, тестовые задания, толковые словари В.Даля и С.Ож...полностью>>
'Документ'
патриотического конкурса буктрейлеров в рамках проекта «Мой фильм о войне» Минской городской организации Общественного объединения «Белорусский респуб...полностью>>
'Документ'
I этап - "Вершки и корешки" завершился 18 октября активным обсуждением работ всех участников проекта - детей группы и заинтересованных взрослых....полностью>>
'Регламент'
Наблюдательный совет – это совещательный орган, созданный согласно п. 4.1.2 Соглашения, заключенного 13.06.2013г. между представителями инициативных г...полностью>>

Главная > Конкурс

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Приложение

к приказу МБДОУ

«Детский сад №44 «Соловушка»

от 03.08.2016 г. № __  

ПОЛОЖЕНИЕ О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ НА ЛУЧШУЮ МОДЕЛЬ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №44 «СОЛОВУШКА»

  1. Общие положения

    1. Настоящее положение устанавливает порядок организации и проведения смотра-конкурса на лучшую модель развивающей среды МБДОУ «Детский сад №44 «Соловушка» (далее – Конкурс).

    2. Организаторами Конкурса является администрация ДОО.

    3. Цель Конкурса определение уровня организации предметно-развивающей среды в группах, на основе соблюдения рекомендаций и требований ФГОС ДО к организации развивающей среды в ДОО, проявление педагогического творчества и мастерства.

    4. Задачи Конкурса:

  • Определение уровня подготовки групп и кабинетов к новому учебному году.

  • Выявление инновационных подходов к созданию предметно-развивающей среды в группах, кабинетах и залах ДОО, обеспечение корректировки среды в соответствии с ФГОС ДО.

  • Распространение передового педагогического опыта, новых педагогических идей по созданию комфортных условий для развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

  • Поддержка творчески работающих педагогов-новаторов, желающих передать свой опыт и мастерство коллегам.

  1. Участники Конкурса

    1. В Конкурсе принимают участие все категории педагогических работников МБДОУ.

3. Экспертная комиссия

3.1. Для организационно – методического обеспечения проведения Конкурса создается экспертная комиссия, которая состоит из председателя и членов комитета.

3.2. Состав экспертной комиссии:

  • заведующий МБДОУ – председатель комиссии,

  • зам зав по ВМР,

  • председатель профкома,

  • зам. зав по АХЧ,

  • старшая медицинская сестра.

3.3. Экспертная комиссия:

– разрабатывает критерии и показатели для оценивания представленных на Конкурс материалов;

– размещает информацию о проведении и итогах Конкурса на МБДОУ «Детский сад №44 «Соловушка» (http://xn--44-jlccebaf3boqd6artg4e.xn--p1ai/ );

– определяет требования к оформлению представляемых на Конкурс материалов;

– определяет условия и сроки проведения Конкурса;

  • определяет победителя и призеров, в соответствии с критериями.

4. Порядок проведения Конкурса

4.1. Смотр-Конкурс проводится по двум номинациям.

  • Номинация «Лучшая предметно-развивающая среда группы».

  • Номинация «Лучшая предметно-развивающая среда кабинета специалиста (зала)».

4.2. Участники каждой номинации представляют конкурсные материалы в одном из жанров:

  • Объемный макет;

  • Графическая модель;

  • Фото или видео презентация;

  • Проект.

4.3. Конкурс проводится в три этапа:

1 этап – ознакомление с конкурсными материалами;

2 этап – посещение групповых помещений, кабинетов (залов);

3 этап – публичная защита автором (группой авторов) конкурсной работы (до 5 минут).

4.4. В каждой группе и кабинете будут оцениваться:

  • Наличие и правильность оформления документации: рабочая программа педагога, перспективный план, план воспитательно-образовательной работы; табель посещаемости, сведения о родителях, паспорта безопасности детей, социальные паспорта, наличие инструкций.

  • Условия для охраны здоровья и жизни детей:

освещение, соблюдение режимов (питьевой, проветривание, температурный, прогулки, распорядок дня); маркировка и соответствие мебели росту детей; крепление мебели и оборудования, безопасность растений.

  • Развивающая среда:

уголки для всех видов детской деятельности в соответствии с требованиями и принципами ФГОС ДО: игровой, спортивный, ряженья, сенсорный, музыкальный, экспериментальный, родительский; логопедический (для групп и кабинетов для детей компенсирующей направленности); атрибуты к подвижным играм; дидактические игры, игры-забавы.

  • Обязателен учет эстетики оформления; индивидуальный стиль группы или помещения; безопасность оформления; актуальность, соответствие возрасту, полоролевой дифференциации и программе.

4.5. Критерии и показатели публичной защиты модели развивающей среды:

  • соответствие модели конкретному групповому помещению или кабинету (залу);

  • эстетика оформления;

  • оригинальность и творчество в выполнения модели и ее презентации;

  • соответствие выбранному жанру;

  • привлечение родителей (законных представителей) к совместной деятельности;

  • отражение названия группы, специфики контингента воспитанников при изготовлении модели.

4.6. Сроки проведения Конкурса:

  • 08.08.2016г – 02.09.2016г. подготовка к конкурсу;

  • 02.09.2016г. – последний день сдачи конкурсных материалов;

  • 5-6.09.2016г. – посещение помещений;

  • 09.09.2016г. – публичная защита конкурсной работы (модели).

5. Оформление конкурсных материалов

5.1. В экспертную комиссию представляются:

  • Модель развивающей среды группы или кабинета (зала),

  • Описание модели.

6. Подведение итогов Конкурса

6.1. Оценивание проводится по 5-бальной системе.

6.2. Победители Смотра-Конкурса награждаются дипломами и денежными премиями из средств стимулирующего фонда в сентябре 2016 года: 3000, 2000, 1000, 500 рублей за 1, 2, 3 места и оригинальную идею соответственно.

6.3. Все конкурсные материалы и результаты Конкурса отражаются на сайте учреждения.

6.4. Победители конкурса определяются по количеству набранных баллов.

6.5. Победители и призеры конкурса объявляются на Совещании при заведующем.



Похожие документы:

  1. Воспитательно-образовательной работы на 2013-2014 учебный год. Структура годового плана

    Анализ
    ... учебном году: достичь качественного образовательного уровня ... - КОНКУРСЕ « ПОДГОТОВКА ГРУПП К НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ» Цель: Определить уровень подготовки групп и кабинетов к новому учебному году. ... определения победителей. 1.2 Основные цели и задачи конкурса ...
  2. Управление образованием города Байконур Публичный доклад гбдоу д/с №5 «Дюймовочка» Заведующий Азмаханова Нэля Григорьевна Основные итоги 2015-2016 учебного года

    Документ
    ... приемный кабинет, изолятор, процедурный кабинет. Медицинские кабинеты оснащены ... самооценки (самоконтроля) «Определение уровня готовности к обучению в ... конкурсы Смотр «Подготовка групп, дополнительных помещений к новому учебному году» Август Конкурс ...
  3. Учебно-воспитательной работы мбоу сош с. Красное на 2013-2014 учебный год План работы школы на 2013-2014 учебный год

    Документ
    ... работы по подготовке кабинетов к новому учебному году. Май. ... учебный год) Психолог   Работа с детьми «группы ... учащихся Определение уровня комфортности учащихся ... конкурсах. Контроль выполнения задач подготовки учащихся к участию в олимпиадах и конкурсах ...
  4. Задачи педколлектива на 2013/2014 учебный год 36-37

    Анализ
    ... в 10-й класс. 5. Подготовка анализа успеваемости учащихся за прошедший учебный год определение задач на новый учебный год Педагогическая работа ...
  5. Задачи конкурса: повышение уровня готовности будущих педагогов к самостоятельной профессиональной педагогической деятельности; совершенствование знаний, умений, навыков вожатых по теории и методике воспитательной работы с детьми

    Конкурс
    ... подготовки педагогических кадров для работы в сфере отдыха и оздоровления детей. 1.3. Задачи конкурса: – повышение уровня ... конкурс в оргкомитет (218 ауд.) в одном экземпляре, не позднее даты, определенной ... наличие методического кабинета, библиотеки, ...

Другие похожие документы..