Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
1 Бег 30 м: 5хбм. На расстоянии 6 м чертятся две линии - стартовая и контрольная. По зрительному сигналу учащийся бежит, преодолевая расстояние 6 м п...полностью>>
'Документ'
This regulation is promulgated and adopted by the Commissioner of Insurance under the authority of §§ 10-1-109, 10-16-105(2)(b), 10-16-105.7(3)(c) and...полностью>>
'Документ'
Приглашаем Вас на презентацию современного оборудования для мультиплексного анализа «NanoString», которая состоится в г. Новосибирск 8 ноября 2013 г. ...полностью>>
'Документ'
Регистрация транспортных средств юридических лиц (выписка из Правил государственной регистрации и учета отдель­ных видов транспортных средств, утвержд...полностью>>

Главная > Пояснительная записка

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Пояснительная записка

к учебному плану Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 82

Петроградского района Санкт-Петербурга

на 2016/2017учебный год

Учебный план государственного бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 82 Петроградского района Санкт-Петербурга, реализующего программы общего образования, разработан в соответствии с нормативными документами:

- ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 (далее – ФБУП-2004);

- Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004
№ 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (для
VII-XI(XII) классов);

- Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (далее – ФГОС НОО)

- Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (далее – ФГОС ООО) (для V-VI классов образовательных организаций, а также для VII-VIII классов образовательных организаций, участвующих в апробации ФГОС основного общего образования в 2016/2017 учебном году.

- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 №1015

- распоряжением Комитета по образованию от 22.03.2016 № 822-р «О формировании календарного учебного графика государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, в 2016/2017 учебном году»;

- распоряжением Комитета по образованию от 23.03.2016 № 846-р «О формировании учебных планов государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2016/2017 учебный год».

  • Инструктивно-методическим письмом Комитета по образованию от 02.06.2015 № 03-20-2216/15-0-0 «Об организации работы образовательных организаций Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, обеспечивающие углубленное изучение учебных предметов, предметных областей»

  • Письмом Комитета по образованию от 11.07.2014 № 03-20-2913/14-0-0 Методические рекомендации по организации изучения иностранных языков в государственных общеобразовательных организациях, реализующих основные образовательные программы

  • Письмом Комитета по образованию от 10.06.2014 № 03-20-2420/14-0-0 Методические рекомендации по организации изучения учебного предмета «Технология» в общеобразовательных организациях в 2014/2015 учебном году

  • Письмом Комитета по образованию от 11.03.2016 № 03-20-758/16-0-0 О направлении методических рекомендаций по выбору УМК по математике

  • Письмом Комитета по образованию от 18.03.2016 № 03-20-859/16-0-0 О направлении методических рекомендаций по реализации требований ИКС при переходе на линейную модель изучения истории

- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.14 г. № 253 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующие образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию».

- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.06.15 г. № 576 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.14 г. № 253».

- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.01.16. № 38 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.14 г. № 253».

Учебный план ГБОУ лицей №82 на 2016/2017 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования
к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 (далее – СанПиН 2.4.2.2821-10), и предусматривает:

- 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для I-IV классов;

- 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для V-IX классов;

- 2-летний срок освоения образовательных программ среднего общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для X-XI классов.

Начало 2016/2017 учебного года – 1 сентября 2016 года.

Продолжительность учебного года: в 1 классах – 33 недели; во 2-4, 9 и 11 классах – 34 недели, в 5-8, 10 классах – 34 недели.

Учебный год на уровнях начального общего и основного общего образования делится на 4 четверти:

1 четверть –

01.09.2016 — 30.10.2016;

2 четверть –

3 четверть - 

09.11.2016 — 28.12.2016;

12.01.2017 — 24. 03.2017;

4 четверть –

03.04.2017 — 25.05.2017; 

Учебный год на уровне среднего общего образования делится на 2 полугодия:

1 полугодие –

01.09.2016 — 28.12.2016;

2 полугодие –

12.01.2017 — 25.05.2017;

Установлены следующие сроки и продолжительность каникул:

осенние каникулы - с 31.10.2016 по 08.11.2016 (9 дней);

зимние каникулы - с 29.12.2016 по 11.01.2017 (14 дней);

весенние каникулы — с 25.03.2017 по 02.04.2017 (9 дней). 

Дополнительные каникулы для первоклассников – с 06..02.2017 по 12.02.2017 (7 дней).

Обучение в I-IV классах организовано в условиях пятидневной учебной недели в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10; а также в V-VI классе в связи с переходом на ФГОС основного общего образования (требования к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 соблюдаются); обучение в остальных классах организуется в условиях шестидневной учебной недели.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется
в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

- для учащихся I классов – не превышает 4 урока, один раз в неделю –
не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

- для учащихся II-IV классов – не более 5 уроков,

- для учащихся V-VI классов – не более 6 уроков;

- для учащихся VII-XI классов – не более 7 уроков.

Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий. Факультативные занятия планируются на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом факультативных занятий и последним уроком устраивается перерыв продолжительностью не менее 45 минут.

Обучение в первых классах осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

- использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии ( в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре – декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 45 минут ;

- в середине учебного дня предусмотрена динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;

- обучение проводится без балльного оценивания знаний и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине 3 четверти.

Использование «ступенчатого» режима в первом полугодии осуществляется следующим образом. В сентябре-октябре проведение 4 урока и один раз в неделю 5 урока (всего 48 уроков) в нетрадиционной форме: целевые прогулки, экскурсии, уроки-театрализации. Уроки в нетрадиционной форме распределяются в рамках учебного плана следующим образом: 24 урока физической культуры и 24 урока других урока в нетрадиционной форме (4-5 экскурсий по окружающему миру, 3-4 урока экскурсии по изобразительному искусству, 4-6 нетрадиционных урока по технологии, 4-5 уроков-театрализаций по музыке, 6-7 уроков-игр и экскурсий по математике (кроме русского языка и литературного чтения)).

Базисный план лицея определяет максимальный объем учебной нагрузки, предусматривает рациональный баланс между Федеральным и региональным компонентами государственного образовательного стандарта.

Вариативная часть учебного плана составлена в соответствии с концепцией предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся, с целями и задачами образовательного учреждения и направлена на формирование у учащихся широкого научного кругозора, общекультурных интересов, овладение необходимым объёмом знаний. Лицей № 82 создаёт условия для достижения учащимися высокого уровня методологической компетентности в области естественнонаучных дисциплин, а также для достижения допрофессиональной ориентации в системе данных наук, закладывает практический образовательный фундамент обучения в высшей школе.

Организация учебно-воспитательного процесса в лицее строится на основе системы общепризнанных педагогических принципов: непрерывности и преемственности образовательно-воспитательного процесса; доступности образования за счёт многообразия его форм и методов; реализации личностно-ориентированного подхода к образовательному процессу и его индивидуализации для личностной самореализации субъектов образовательного процесса. В связи с этим часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения в учебном плане на 2015-2016 учебный год используются для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана, для введения новых учебных предметов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов и практикумов, проведения индивидуальных и групповых занятий.

Лицей реализует следующие образовательные программы:

-1-е – 7-е классы – общеобразовательные;

-8-е – 9-е классы – общеобразовательные; обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку по предмету естественнонаучного профиля;

-10-е – 11-е классы – общеобразовательные, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку по предметам естественнонаучного профиля.

Расписание звонков:

2-11 классы

1 урок 9.00 -9.45

2 урок 9.55 – 10.40

3 урок 11.00 – 11.45

4 урок 12.05 – 12.50

5 урок 13.00 – 13.45

6 урок 13.55 – 14.40

7 урок 14.50 – 15.35

1 классы

1 урок 9.00 – 9.35

2 урок 9.50 – 10.25

Динамическая пауза:

10ч 25-11ч10 (прогулка)

3 урок 11.10 – 11.45

4 урок 12.05 – 12.40

5 урок 12.55 – 13.30

Объем домашних заданий по всем предметам не превышает (в астрономических часах): во II-III классах – 1,5 ч., в IV-V классах – 2 ч., в VI-VIII классах – 2,5 ч., в IX-XI классах – до 3,5 ч.

1.Начальное общее образование

1.1 Годовой учебный план начального общего образования

(пятидневная учебная неделя)

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в год

Всего

I

II

III

IV

Обязательная часть

Русский язык и литература

Русский язык

132

136

136

136

540

Литературное чтение

132

136

136

102

506

Иностранный язык

68

68

68

204

Математика
и информатика

Математика

132

136

136

136

540

Обществознание
и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

66

68

68

68

270

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

34

34

Искусство

Музыка

33

34

34

34

135

Изобразительное искусство

33

34

34

34

135

Технология

Технология

33

34

34

34

135

Физическая культура

Физическая культура

99

102

102

102

405

Итого:

660

748

748

748

2904

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Русский язык

33

34

34

34

135

Максимально допустимая недельная нагрузка

693

782

782

782

3039

Внеурочная деятельность

330

340

340

340

1350

1.2. Недельный учебный план начального общего образования

(пятидневная учебная неделя)

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

I

II

III

IV

Обязательная часть

Русский язык и литература

Русский язык

4

4

4

4

16

Литературное чтение

4

4

4

3

15

Иностранный язык

2

2

2

6

Математика
и информатика

Математика

4

4

4

4

16

Обществознание
и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

2

8

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

4

Изобразительное искусство

1

1

1

1

4

Технология

Технология

1

1

1

1

4

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

12

Итого:

20

22

22

22

86

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Русский язык

1

1

1

1

4

Максимально допустимая недельная нагрузка

21

23

23

23

90

Внеурочная деятельность

10

10

10

10

40

Учебный план лицея, реализующего программы начального общего образования, сформирован в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (далее – ФГОС НОО).

Основная образовательная программа начального общего образования в I-IV классах, в которых переход на ФГОС НОО начался с 01.09.2010, реализуется через учебный план и внеурочную деятельность с соблюдением требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы с учетом интересов обучающихся. Основные направления внеурочной деятельности:

- спортивно-оздоровительное;

- духовно-нравственное;

- социальное;

- общеинтеллектуальное;

- общекультурное.

Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» в рамках учебного курса «Искусство» изучаются как отдельные предметы (ИЗО –1 час, Музыка – 1 час). При проведении учебных занятий по предмету «Иностранный язык» осуществляется деление классов на две группы (при наполняемости класса 25 человек).

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, используется на проведение учебных занятий для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов. В связи с этим в I-IV классах 1 час в неделю части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, используется на изучение учебного предмета «Русский язык».

В учебный план IV класса включен 1 час в неделю (34 часа в год) на изучение учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ). Выбор модуля, изучаемого в рамках учебного предмета ОРКСЭ, осуществляется родителями (законными представителями) обучающихся. Выбор фиксируется протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей (законных представителей) обучающихся. На основании произведённого выбора сформированы 2 учебные группы по модулям: «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики».

2. Основное общее образование

2.1. Годовой учебный план для V, VI классов

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в год

Всего

V

VI

Обязательная часть

Русский язык и литература

Русский язык

170

204

374

Литература

102

102

204

Иностранные языки

Иностранный язык

102

102

204

Математика и информатика

Математика

170

170

340

Общественно-научные предметы

История

68

68

136

Обществознание

34

34

География

34

34

68

Естественнонаучные предметы

Биология

34

34

68

Искусство

Музыка

34

34

68

Изобразительное искусство

34

34

68

Технология

Технология

68

68

136

Физическая культура

Физическая культура

102

102

204

Итого:

918

986

1904

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Информатика и ИКТ

34

17

51

История

17

17

Обществознание

34

34

Максимально допустимая недельная нагрузка при пятидневной учебной неделе

68

34

104

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

986

1020

2006

Внеурочная деятельность

340

340

680

2.2. Недельный учебный план для V, VI классов

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

V

VI

Обязательная часть

Русский язык и литература

Русский язык

5

6

11

Литература

3

3

6

Иностранные языки

Иностранный язык

3

3

6

Математика и информатика

Математика

5

5

10

Общественно-научные предметы

История

2

2

4

Обществознание

1

1

География

1

1

2

Естественнонаучные предметы

Биология

1

1

2

Искусство

Музыка

1

1

2

Изобразительное искусство

1

1

2

Технология

Технология

2

2

4

Физическая культура

Физическая культура

3

3

6

Итого:

27

29

56

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Информатика и ИКТ

1

0,5

1,5

История

0,5

0,5

Обществознание

1

Максимально допустимая недельная нагрузка при пятидневной учебной неделе

2

1

3

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

29

30

59

Внеурочная деятельность

10

10

20

Основная образовательная программа основного общего образования в V,VI классах в связи с переходом на ФГОС ООО реализуется через учебный план и внеурочную деятельность с соблюдением требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

Обучение в 5 классе организуется в условиях 5-дневной учебной недели, максимально допустимая аудиторная нагрузка в 5 классе – 29 часов, продолжительность урока – 45 минут, продолжительность учебного года – 34 учебные недели (требования к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 соблюдаются)

Обучение в 6 классе организуется в условиях 5-дневной учебной недели, максимально допустимая аудиторная нагрузка в 5 классе – 30 часов, продолжительность урока – 45 минут, продолжительность учебного года – 34 учебные недели (требования к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 соблюдаются)

Учебные предметы «Изобразительное искусство», «Музыка» изучаются как отдельные предметы. При проведении занятий по предметам «Иностранный язык» и «Технология» осуществляется деление класса на две группы (при наполняемости класса 25 человек). На изучение курса «Технология» отводится 2 часа и основной формой организации учебного процесса является сдвоенный урок, который позволяет целесообразно организовать учебный процесс.

В целях сохранения преемственности при изучении учебного предмета «Обществознание» в 5- ом классе из регионального компонента отводится 1 час на изучение данного предмета, еще 1 час отводится на изучение курса «Информатика и ИКТ».

В соответствии с методическими рекомендациями по переходу на линейную модель изучения истории в 6-ом классе выделено 0,5 часа на изучение истории (1час во втором полугодии) и еще 0,5 часа отводится на изучение курса «Информатика и ИКТ»(1час в первом полугодии)

Изучение учебного курса «История и культура Санкт-Петербурга» с учетом сложившихся традиций петербургского образования
и учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в целях формирования современной культуры безопасности жизнедеятельности и убеждения в необходимости безопасного и здорового образа жизни организуется в рамках внеурочной деятельности.

Основные направления внеурочной деятельности, реализуемые в 5-6 классах:

- духовно-нравственное;

- социальное;

- общеинтеллектуальное.

2.3. Годовой учебный план для VII - IX классов

Учебные предметы

Количество часов в год

Всего

VII

VIII

IX

Федеральный компонент

Русский язык

136

102

68

306

Литература

68

68

102

238

Иностранный язык

102

102

102

306

Алгебра

102

102

102

306

Геометрия

68

68

68

204

Информатика и ИКТ

34

68

102

История

68

68

68

204

Обществознание (включая экономику и право)

34

34

34

102

География

68

68

68

204

Физика

68

68

68

204

Биология

68

68

68

204

Химия

68

68

136

Искусство (Музыка и ИЗО)

68

34

34

136

34

34

Технология

68

34

102

Основы безопасности жизнедеятельности

34

34

Физическая культура

102

102

102

306

Итого:

1020

1054

1020

3194

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения

Информатика и ИКТ

34

34

Основы безопасности жизнедеятельности

34

34

68

Алгебра

34

34

34

102

История

34

34

Физика

34

34

Химия

34

34

Информатика и ИКТ

34

34

История и культура Санкт-Петербурга

34

34

34

102

Предпрофильная подготовка: элективные курсы

102

102

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)

170

170

204

544

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

1190

1224

1224

2538

2.4. Недельный учебный план для VII - IX классов

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

VII

VIII

IX

Федеральный компонент

Русский язык

4

3

2

9

Литература

2

2

3

7

Иностранный язык

3

3

3

9

Алгебра

3

3

3

9

Геометрия

2

2

2

6

Информатика и ИКТ

1

2

3

История

2

2

2

6

Обществознание (включая экономику и право)

1

1

1

3

География

2

2

2

6

Физика

2

2

2

6

Биология

2

2

2

6

Химия

2

2

4

Искусство (Музыка и ИЗО)

2

1

1

4

Технология

2

1

3

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

Физическая культура

3

3

3

9

Итого:

30

31

30

91

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения

Информатика и ИКТ

1

1

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

2

Алгебра

1

1

1

3

История

1

1

Физика

1

1

Химия

1

1

Информатика и ИКТ

1

1

История и культура Санкт-Петербурга

1

1

1

3

Предпрофильная подготовка: элективные курсы

3

3

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)

5

5

6

16

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

35

36

36

107

Целью обучения на ступени основного общего образования учащихся в лицее является повышение культуры умственного труда, коммуникативной и социальной грамотности учащихся. Задачами обучения на данной ступени являются:

- создание условий для наиболее полного раскрытия природного интеллектуального, исследовательского и художественно-эстетического потенциала;

- предоставление возможности для овладения нравственными ценностями, формирования у учащихся гуманной, нравственной позиции в осмыслении окружающего мира;

- оптимизация учебной нагрузки для сохранения физического и психического здоровья учащихся.

Режим организации учебно-воспитательного процесса:

-7-е классы – 6-ти дневная учебная неделя, максимально допустимая аудиторная учебная нагрузка – 35 часов, продолжительность урока – 45 минут, продолжительность учебного года – 34 учебные недели. Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» изучаются как отдельные предметы. При проведении занятий по предметам «Иностранный язык», «Технология» осуществляется деление класса на две группы (при наполняемости класса 25 человек). Региональный компонент отводится на изучение курса «Основы безопасности жизнедеятельности» и «История и культура Санкт-Петербурга». В соответствии с методическими рекомендациями по переходу на линейную модель изучения истории в 7-ом классе выделен 1 час на изучение истории Поскольку седьмые классы являются предлицейскими, то компонент ОУ использован на увеличение часов предметов федерального компонента: алгебра– 1 час, информатика и ИКТ – 1 час в неделю.

- 8 – 9 - е классы – 6-дневная учебная неделя, максимально допустимая аудиторная нагрузка – 36 часов, продолжительность урока – 45 минут, продолжительность учебного года –34 учебные недели. При проведении занятий по предметам «Иностранный язык», «Информатика и ИКТ», «Технология» осуществляется деление класса на две группы (при наполняемости класса 25 человек). В 8-х-9-х классах региональный компонент отводится на изучение курса «История и культура Санкт-Петербурга». В 9 классе региональный компонент отводится на изучение курса «Основы безопасности жизнедеятельности». В рамках предметов «Изобразительное искусство» и «Музыка» в 8 – 9-х классах изучается интегрированный курс «Искусство, в т.ч. с использованием ИКТ. В соответствии с Типовым положением о лицее с 8 класса начинается изучение предметов по естественнонаучному профилю, поэтому в 8 классе часы компонента образовательного учреждения используются для профильного изучения предметов федерального компонента и распределены следующим образом: физика – 1 час, химия – 1 час. Еще 1 час выделен на изучение информатики и икт. В соответствии с рекомендациями 1 час регионального компонента и в 8, и в 9 классах определен на изучение учебного предмета «Алгебра». В 9-ых классах предпрофильная подготовка (элективные курсы) – 3 часа.

Предложенные элективные курсы для 9 классов, утверждённые СПб АППО:

  1. «Я и профессия» (35 часов). Автор-составитель: Басова И.П. Программа допущена ЭНМС ГБОУ ДПОС СПб АППО. Протокол №12 от 24.01.2007.

  2. «Как правильно? Культура речи – культура поведения» (34 часа). Автор-составитель: Архипова М.В. Программа допущена ЭНМС ГБОУ ДПОС СПб АППО. Протокол №1 от 19.10.2011.

  3. «Математика для каждого»; автор: Лукичёва Е.Ю., Лоншакова Т.Е.; 34 часа; СПб АППО, пр.ЭНМС №3 от 07.06.2013.

  4. «Практическая стилистика»; автор: Н.Г. Рогова; 34 часа; СПб АППО, пр. ЭНМС №1 от 19.10.2011.

  5. «За страницами учебника физики»; автор: Хорина Л.А.; 17 часов; СПб АППО РЭС № 4(2005), пр. ЭНМС 2011.

  6. «На службе истории. Вспомогательные исторические дисциплины»; автор: Майков А.Н. 34 часа; СПб АППО 2011.

Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

3. Среднее общее образование

3.1. Годовой учебный план для X-XI классов

Федеральный компонент

Обязательные учебные предметы на базовом уровне

Инвариантная часть

Учебные предметы

Базовый уровень

X

XI

Русский язык

34

34

Литература

102

102

Иностранный язык

102

102

История

68

68

Обществознание (включая экономику и право)

68

68

Основы безопасности жизнедеятельности

34

34

Физическая культура

102

102

Всего:

510

510

Учебные предметы по выбору (естественнонаучный профиль)

Вариативная часть

Учебные предметы на профильном уровне

X

XI

Физика

170

170

Химия

102

102

Математика

204

204

Всего:

476

476

Учебные предметы на базовом уровне

Биология

34

34

География

34

34

Всего

68

68

Региональный компонент

Русский язык

34

34

Информатика и ИКТ

34

34

Всего:

68

68

Компонент образовательного учреждения

Учебные курсы по выбору учащихся:

  • Обществознание

  • Биология

  • Химия

  • Информатика

34

34

34

34

34

34

34

34

Всего:

136

136

Итого:

1258

1258

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

1258

1258

3.2. Недельный учебный план для X-XI классов

Федеральный компонент

Обязательные учебные предметы на базовом уровне

Инвариантная часть

Учебные предметы

Базовый уровень

X

XI

Русский язык

1

1

Литература

3

3

Иностранный язык

3

3

История

2

2

Обществознание (включая экономику и право)

2

2

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

Физическая культура

3

3

Всего:

15

15

Учебные предметы по выбору (естественнонаучный профиль)

Вариативная часть

Учебные предметы на профильном уровне

X

XI

Физика

5

5

Химия

3

3

Математика

6

6

Всего:

14

14

Учебные предметы на базовом уровне

Биология

1

1

География

1

1

Всего:

2

2

Региональный компонент

Русский язык

1

1

Информатика и ИКТ

1

1

Всего:

2

2

Компонент образовательного учреждения

Учебные курсы по выбору учащихся:

  • Химия

  • Биология

  • Обществознание

  • Информатика

1

1

1

1

1

1

1

1

Всего:

4

4

Итого:

37

37

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

37

37

Целью обучения на ступени среднего общего образования учащихся в лицее является повышение методологического компетентности учащихся, создание условий для получения знаний, соответствующих общеевропейскому стандарту.

Задачами обучения на данной ступени являются:

- включение учащихся в современную информационно-образовательную среду с широким применением новых, в том числе информационно-коммуникативных технологий, обеспечивающих качественные изменения в организации и содержании педагогического процесса, а также в характере результатов обучения;

- внедрение новых моделей профильной подготовки учащихся на основе оптимального сочетания качественного уровня лицейского образования с широким спектром дополнительного образования;

- развитие способности к самостоятельному решению социально и личностно значимых проблем в различных сферах деятельности, готовности к продолжению образования, личностному и профессиональному росту.

Режим организации учебно-воспитательного процесса:

- 10-й класс – 6-ти дневная учебная неделя, максимально допустимая аудиторная учебная нагрузка – 37 часов, продолжительность урока-45 минут, продолжительность учебного года – 34 учебные недели. При проведении учебных занятий по предметам «Иностранный язык», «Информатика», «Физическая культура» осуществляется деление классов на две группы (при наполняемости класса 25 человек). Региональный компонент отводится на изучение курса «Информатика и ИКТ», «Русский язык» (дополнительный час).

В 10 классе для изучения учебных предметов на профильном уровне выбраны следующие дисциплины: физика - 5 часов в неделю, химия – 3 часа в неделю, математика – 6 часов в неделю. Часы компонента образовательного учреждения используются для изучения учебных предметов по выбору учащихся: химия – 1 час, биология – 1 час, обществознание – 1 час, информатика – 1 час в неделю.

- 11-е классы – 6-ти дневная учебная неделя, максимально допустимая аудиторная учебная нагрузка – 37 часов, продолжительность урока – 45 минут, продолжительность учебного года – 34 учебные недели. Учебный план 11-х классов сохраняет преемственность. При проведении занятий по предметам «Иностранный язык», «Информатика», «Физическая культура» осуществляется деление классов на две группы (при наполняемости класса 25 человек). В 11 классе учебные предметы на профильном уровне: математика – 6 часов в неделю, химия – 3 часа в неделю, физика – 5 часов в неделю. Часы компонента образовательного учреждения используются для изучения учебных предметов по выбору учащихся: химия – 1 час, биология – 2 часа, обществознание – 1 час, информатика – 1 час в неделю. Региональный компонент отводится на изучение курса «Информатика и ИКТ», «Русский язык» (дополнительный час).

На элективные учебные предметы отводится по 4 часа в неделю в X-XI классах (276 часов за два года обучения).

Для реализации права выбора обучающимся трех-четырех элективных курсов учащимся предложены несколько вариантов элективных курсов, утверждённых СПб АППО:

1.«Актуальные вопросы обществознания» (68 часов). Автор-составитель: Волкова Т.П. Программа допущена ЭНМС ГБОУ ДПОС СПб АППО. Протокол №3 от 27.02.2015.

2.«К совершенству шаг за шагом» (68 часов). Автор: Семенцова В.Н. Программа допущена ЭНМС ГБОУ ДПОС СПб АППО. Протокол №2 от 09.11.2015.

3.«Избранные главы общей биологии» (34 часа). Автор-составитель: Полякова А.В. Программа допущена ЭНМС ГБОУ ДПОС СПб АППО. Протокол №1 от 25.09.2015.

4.«Трудные вопросы курса химии» (34 часа). Автор-составитель: Левкин А.Н., Домбровская С.Е. Программа допущена ЭНМС ГБОУ ДПОС СПб АППО. Протокол № 11 от 18.06.2013.

5. «Вычислительные методы», 35+35, Автор-составитель: Кондраткова Т.А., ЭНМС АППО, протокол №35 от 19.12. 2012.

6. "Создание личного сетевого пространства средствами облачных технологий", 35 часов, автор-составитель: Андреева О. А., СПб АППО ЭНМС, 2012 г.

Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Приложение № 1 к «Учебному плану Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 82 Петроградского района

Санкт-Петербурга

на 2016/2017учебный год»

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Учебно-методические комплекты:

Учебный предмет

Кол-во часов по ФБУП-2004,ФГОС

УМК, кол-во часов по примерной программе

Использование учебника, включенного в федеральный перечень

Русский язык 1 класс

165 ч

(5ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Русский язык

1 класс»

Иванов С. В. Кузнецова М. И

170 часов

«Русский язык 1 класс»

Иванов С. В. Кузнецова М. И

Вентана-Граф 2014г

Русский язык

2 класс

170ч

(5ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Русский язык

2 класс»

Иванов С. В. Кузнецова М. И

170 часов

«Русский язык

2 класс»

Иванов С. В. Кузнецова М. И

Вентана-Граф 2014г

Русский язык

3 класс

170ч

(5ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Русский язык

3 класс»

Иванов С. В. Кузнецова М. И

170 часов

«Русский язык

3 класс»

Иванов С. В. Кузнецова М. И

Вентана-Граф 2014г

Русский язык

4 класс

170ч

(5ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Русский язык

4 класс»

Иванов С. В. Кузнецова М. И

170 часов

«Русский язык

4 класс»

Иванов С. В. Кузнецова М. И

Вентана-Граф 2014г

Литературное чтение

1 класс

132ч

(4 ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Литературное чтение 1 класс» Ефросинина Л. А.

Оморокова М. И.

132 часа

«Литературное чтение 1 класс» Ефросинина Л. А.

Оморокова М. И.

Вентана-Граф 2014г

Литературное чтение

2 класс

136ч

(4 ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Литературное чтение 2 класс» Ефросинина Л. А.

Оморокова М. И.

136 часов

«Литературное чтение 2 класс» Ефросинина Л. А.

Оморокова М. И.

Вентана-Граф 2014г

Литературное чтение

3 класс

136ч

(4 ч в неделю)

«Начальная школа 21 век» «Литературное чтение 3 класс» Ефросинина Л. А.

Оморокова М. И.

136 часов

«Литературное чтение 3 класс» Ефросинина Л. А.

Оморокова М. И.

Вентана-Граф 2014г

Литературное чтение

4 класс

102ч

(3 ч в неделю)

«Начальная школа 21 век» «Литературное чтение 4 класс» Ефросинина Л. А.

Оморокова М. И.

136 часов

«Литературное чтение 4 класс» Ефросинина Л. А.

Оморокова М. И.

Вентана-Граф 2014г

Математика

1 класс

132ч

(4 ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Математика

1 класс»

Рудницкая В.Н.

132 часа

«Математика 1 класс»

Рудницкая В.Н.

Вентана-Граф 2014г

Математика

2 класс

136ч

(4 ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Математика

2 класс»

Рудницкая В.Н.

132 часа

«Математика 2 класс»

Рудницкая В.Н.

Вентана-Граф 2014г

Математика

3 класс

136ч

(4 ч в неделю)

«Перспектива»

«Математика

3 класс»

Петерсон Л.Г.

136 часов

«Математика 3 класс»

Петерсон Л.Г.

Ювента 2013

Математика

4 класс

136ч

(4 ч в неделю)

«Перспектива»

«Математика

4 класс»

Петерсон Л.Г.

136 часов

«Математика 4 класс»

Петерсон Л.Г.

Ювента 2013

Окружающий мир

1 класс

66ч

( 2 ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Окружающий мир

1 класс»

Виноградова Н. Ф.

66 часов

«Окружающий мир

1 класс»

Виноградова Н. Ф.

Вентана-Граф 2014г

Окружающий мир

2 класс

68ч

( 2 ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Окружающий мир

2 класс»

ВиноградоваН. Ф.

68 часов

«Окружающий мир

2 класс»

Виноградова Н. Ф.

Вентана-Граф 2014г

Окружающий мир

3 класс

68ч

( 2 ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Окружающий мир

3 класс»

ВиноградоваН. Ф.

68 часов

«Окружающий мир

3 класс»

Виноградова Н. Ф.

Вентана-Граф 2014г

Окружающий мир

4 класс

68ч

( 2 ч в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Окружающий мир

4 класс»

ВиноградоваН. Ф.

68 часов

«Окружающий мир

4 класс»

Виноградова Н. Ф.

Вентана-Граф 2014г

Основы религиозных культур и светской этики

4 класс

34 ч

( 1 ч в неделю)

«Основы мировых религиозных культур

4-5 классы»

Беглов А.Л.

«Основы светской этики»

Данилюк А.Я.

34 часа

«Основы мировых религиозных культур

4-5 классы»

Беглов А.Л.

«Основы светской этики»

Данилюк А.Я.

Просвещение 2014г

Технология

1 класс

33ч

( 1 час в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Технология

1 класс»

Лутцева Е.А.

33 часа

«Технология

1 класс»

Лутцева Е.А.

Вентана-Граф 2014г

Технология

2 класс

34 ч

( 1 час в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Технология

2 класс»

Лутцева Е.А.

34 часа

«Технология

2 класс»

Лутцева Е.А.

Вентана-Граф 2014г

Технология

3 класс

34 ч

( 1 час в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Технология

3 класс»

Лутцева Е.А.

34 часа

«Технология

3 класс»

Лутцева Е.А.

Вентана-Граф 2014г

Технология

4 класс

34 ч

( 1 час в неделю)

«Начальная школа 21 век»

«Технология

4 класс»

Лутцева Е.А.

34 часа

«Технология

4 класс»

Лутцева Е.А.

Вентана-Граф 2014г

Английский

язык

2 класс

68ч

( 2 часа в неделю)

«Английский язык в фокусе»

«Spotlight

Н. И. Быкова,

Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс

68 часов

«Spotlight

Н. И. Быкова,

Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс

Просвещение 2014г

Английский язык

3 класс

68ч

( 2 часа в неделю)

«Английский язык в фокусе»

«Spotlight

Н. И. Быкова,

Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс

68 часов

«Spotlight3»

Н. И. Быкова,

Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс Просвещение 2014г

Английский язык

4 класс

68ч

( 2 часа в неделю)

«Английский язык в фокусе»

«Spotlight

Н. И. Быкова,

Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс

68 часов

«Spotlight4»

Н. И. Быкова,

Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс Просвещение 2014г

Изобразительное искусство

1 класс

33ч (1 час в неделю)

«Изобразительное искусство 1 класс»

Неменская Л.А

33 часа

«Изобразительное искусство 1 класс»

Неменская Л.А

Просвещение 2012г

Изобразительное искусство

2 класс

34ч (1 час в неделю)

«Изобразительное искусство 2 класс»

34 часа

«Изобразительное искусство 2 класс»

Коротеева Е.И

Просвещение 2014г

Изобразительное искусство

3 класс

34ч (1 час в неделю)

«Искусство вокруг нас 3 класс»

Горяева Н.А

34 часа

«Искусство вокруг нас 3 класс»

Горяева Н.А

Просвещение 2014

Изобразительное искусство

4 класс

34ч (1 час в неделю)

«Изобразительное искусство 4 класс. Каждый народ художник»

Неменская Л.А

34 часа

Изобразительное искусство 4 класс. Каждый народ художник»

Неменская Л.А

Просвещение 2014

Музыка

1 класс

33ч ( 1 час в неделю)

«Музыка 1 класс»

Критская Е.Д.

Сергеева Г.Н.

33 часа

«Музыка 1 класс»

Критская Е.Д.

Сергеева Г.Н.

Просвещение 2013г

Музыка

2-4 классы

34ч ( 1 час в неделю)

«Музыка 2 ,3,4 классы»

34 часа

«Музыка 2 ,3,4 классы»

Критская Е.Д.

Сергеева Г.Н.

Просвещение 2013г

Физическая культура

1 класс

99ч ( 3 часа в неделю)

Комплексная программа физ.воспитания

В.И.Лях, А.А.Зданевич

1 класс – 99часов

2-4 классы -102 часа

Комплексная программа физ.воспитания

В.И.Лях, А.А.Зданевич

Просвещение 2011 г

2 класс

102ч( 3 часа в неделю)

3 класс

102ч( 3 часа в неделю)

4 класс

102ч – 3ч в нед

Приложение № 2 к «Учебному плану Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 82 Петроградского района

Санкт-Петербурга

на 2016/2017учебный год»

Основное общее образование и среднее общее образование

Учебно-методические комплекты:

Учебный предмет/класс

Кол-во часов по

ФБУП-2004,

ФГОС

УМК, кол-во часов по примерной программе

Использование учебника, включённого

в федеральный перечень

Русский язык /

5 класс

170 часов / 5 часов в неделю

Программы по русскому языку для общеобр. учреждений. 5-9 классы: основной курс / авт.-сост. С.И.Львова – 2-е изд., перераб.,- М.:Мнемозина,. ФГОС/ 170 часов

Учебник Русский язык. 5 класс: учебник для общеобр. учреждений. В 3-х частях. С.И.Львова, В.В.Львов, М., Мнемозина, 2012.

Русский язык /

6 класс

204 часа / 6 часов в неделю

Программы по русскому языку для общеобр. учреждений. 5-9 классы: основной курс / авт.-сост. С.И.Львова – 2-е изд., перераб.,- М.:Мнемозина,. ФГОС/ 238 часов

Учебник Русский язык. 6 класс: учебник для общеобр. учреждений. В 3-х частях. С.И.Львова, В.В.Львов, М., Мнемозина, 2012.

Русский язык /

7 класс

136 часов /

4 часа в неделю

Программы по русскому языку для общеобр. учреждений. 5-9 классы: основной курс / авт.-сост. С.И.Львова – 2-е изд., перераб.,- М.:Мнемозина/136 часов / 136 часов

Учебник. Русский язык. 7 класс: учебник для общеобр. учреждений. В 3-х частях. С.И.Львова, В.В.Львов, М., Мнемозина, 2012.

Русский язык / 8 класс

102 часа /

3 часа в неделю

Программы по русскому языку для общеобр. учреждений. 5-9 классы: основной курс / авт.-сост. С.И.Львова – 2-е изд., перераб.,- М.:Мнемозина/102 часа

Учебник. Русский язык.8 класс: учебник для общеобр. учреждений. В 3-х частях. С.И.Львова, В.В.Львов,М., Мнемозина, 2012.

Русский язык / 9 класс

68 часов / 2 часа в неделю

Программы по русскому языку для общеобр. учреждений. 5-9 классы: основной курс / авт.-сост. С.И.Львова – 2-е изд., перераб.,- М.:Мнемозина,2008. ФГОС / 68 часов

Учебник. Русский язык. 9 класс: учебник для общеобр. учреждений. В 3-х частях.С.И.Львова, В.В.Львов,М., Мнемозина, 2012.

Русский язык 10класс

34 часа / 1 час в неделю

Состав УМК:

А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова. Русский язык и литература. Русский язык. Учебник. 10–11 классы. Базовый уровень

А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова, И. Г. Добротина. Русский язык и литература. Русский язык. Поурочные разработки. 10-11 классы.

Электронное приложение к учебнику «Русский язык и литература. Русский язык. 10–11 классы» Власенкова А. И., Рыбченковой Л. М. /

68 часов

Учебник. Русский язык. 10-11 классы (базовый уровень). А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова.

Издательство «Просвещение», 2013г.

Русский язык 11 класс

34 часа / 1 час в неделю

Состав УМК:

А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова. Русский язык и литература. Русский язык. Учебник. 10–11 классы. Базовый уровень

А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова, И. Г. Добротина. Русский язык и литература. Русский язык. Поурочные разработки. 10-11 классы.

Электронное приложение к учебнику «Русский язык и литература. Русский язык. 10–11 классы» Власенкова А. И., Рыбченковой Л. М. / 68 часов

Учебник. Русский язык. 10-11 классы (базовый уровень). А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова.

Издательство «Просвещение», 2013г.

Литература /

5 класс

102 часа/3 часа в неделю

Программы общеобразовательных учреждений «Литература 5-11 классы». Авторы – составители: Г.И.Беленький, Э.А.Красновский, Ю.И.Лыссый, М.А. Снежневская, О.М.Хренова/ Лаборатория литературного образования Института общего среднего образования Российской академии образования, Москва, «Мнемозина»,2009 год /102 часа

Литература /

6 класс

102 часа /

3 часа в неделю

Программы общеобразовательных учреждений «Литература 5-11 классы». Авторы – составители: Г.И.Беленький, Э.А.Красновский, Ю.И. Лыссый,М.А.Снежневская,О.М.Хренова/ Лаборатория литературного образования Института общего среднего образования Российской академии образования, Москва, «Мнемозина»,2009год / 68 часов

И.Н. Сухих Литература: учебник для 6 класса общеобразоват. Учреждений : основное общее образование В 2 ч. /.-М.: Издательский центр «Академия», Литература 6 класс, учебник – хрестоматия в 2-х частях, под редакцией В.Я.Коровиной, Москва, Просвещение, 2008

Литература /

7 класс

68 часов /

2 часа в неделю

Программы общеобразовательных учреждений «Литература 5-11 классы». Авторы – составители: Г.И.Беленький, Э.А.Красновский, Ю.И.Лыссый, М.А. Снежневская, О.М.Хренова/ Лаборатория литературного образования Института общего среднего образования Российской академии образования, Москва, «Мнемозина»,2009год / 68 часов

Коровина В.Я.Журавлёв В.П.Коровин В.И. Литература 7 класс. Учебник-хрестоматия в 2-х частях, М.: Просвещение, 2008 и последующие издания.

Литература /

8 класс

68 часов /

2 часа в неделю

Программы общеобразовательных учреждений «Литература 5-11 классы». Авторы – составители: Г.И.Беленький, Э.А.Красновский, Ю.И.Лыссый, М.А. Снежневская, О.М.Хренова/ Лаборатория литературного образования Института общего среднего образования Российской академии образования, Москва, «Мнемозина»,2009год / 68 часов

Литература 8 класс, учебник-хрестоматия в 2-х частях, Беленький Г.И., М,: Мнемозина, 2008.

Литература /

9 класс

102 часа /

3 часа в неделю

Программы общеобразовательных учреждений «Литература 5-11 классы». Авторы – составители: Г.И.Беленький, Э.А.Красновский, Ю.И.Лыссый, М.А. Снежневская, О.М.Хренова/ Лаборатория литературного образования Института общего среднего образования Российской академии образования, Москва, «Мнемозина»,2009год / 102 часа

Сухих И.Н. Литература: учебник для 9 класса общеобр. Учреждений. В 2-х частях - М.: издательский центр «Академия», 2012.

Литература

10 класс

102 часа /3 часа в неделю

Состав УМК: И.Н.Сухих учебник «Литература. 10 класс» в 2-х частях, С.П.Белокурова, И.Н.Сухих Практикум к учебнику И.Н.Сухих «Литература, 10 класс», С.П.Белокурова, И.Н.Сухих Книга для учителя «Русская литература в 10 классе».

102 часа

И.Н.Сухих учебник «Литература. 10 класс», Москва, Издательский центр «Академия», 2013г.

Литература

11 класс

102 часа /3 часа в неделю

УМК

под редакцией И.Н. Сухих, базовый уровень: «Программа литературного образования в 10-

11 классе для общеобразовательных учреждений» (базовый уровень) (автор: И.Н. Сухих) / 102 часа

Сухих И.Н. Литература. 11 класс (базовый уровень). В 2-х ч. – М.: Издательский

центр «Академия»; Филологический факультет СПбГУ, 2011;

Белокурова С.П., Дорофеева М.Г., Сухих И.Н. и др. Литература. 11 класс

(базовый уровень): Практикум: среднее (полное) общее образование. – М.: Издательский

центр «Академия», 2011.

Математика / 5класс

170 часов / 5 часов в неделю

УМК «Математика» 5 класс Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд. / 170 часов

Учебник Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – М., 2013.

Математика / 6 класс

170 часов / 5 часов в неделю

УМК «Математика» 5 класс Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд. /170 часов

Учебник Математика. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – М., 2013.

Алгебра /

7 класс

102 часа / 3 часа в неделю

УМК «Алгебра» 7 класс Ю.М. Коллягин, М.В. Ткачева, Н.Е. Фёдорова, М.И. Шабунин. /136 часов

Учебник «Алгебра» 7 класс Ю.М. Коллягин, М.В. Ткачева, Н.Е. Фёдорова, М.И. Шабунин.

Просвещение, 2013.

Геометрия /

7 класс

68 часов /2 часа в неделю

УМК «Геометрия» 7-9 класс Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. / 68 часов

Учебник «Геометрия» 7-9 класс Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. Просвещение, 2008.

Алгебра /

8 класс

102 часа / 3 часа в неделю

УМК «Алгебра» 8 класс Ю.М. Коллягин, М.В. Ткачева, Н.Е. Фёдорова, М.И. Шабунин. /136 часов

Учебник «Алгебра» 8 класс Ю.М. Коллягин, М.В. Ткачева, Н.Е. Фёдорова, М.И. Шабунин.

Просвещение, 2013.

Геометрия /

8 класс

68часов /2 часа в неделю

УМК «Геометрия» 7-9 класс Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. / 68 часов

Учебник «Геометрия» 7-9 класс Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. Просвещение, 2008.

Алгебра /

9 класс

102 часа / 3 часа в неделю

УМК «Алгебра» 9 класс Ю.М. Коллягин, М.В. Ткачева, Н.Е. Фёдорова, М.И. Шабунин. /136 часов

Учебник «Алгебра» 9 класс Ю.М. Коллягин, М.В. Ткачева, Н.Е. Фёдорова, М.И. Шабунин.

Просвещение, 2014.

Геометрия /

9 класс

68 часов /2 часа в неделю

УМК «Геометрия» 7-9 класс Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. / 68 часов

Учебник «Геометрия» 7-9 класс Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. Просвещение, 2008.

Алгебра / 10 класс

136 часов / 4 часа в неделю

УМК «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни). 10-11 классы» Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др., «Просвещение», 2010 / 136 часов

Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень/ Ш.А.Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева, - М.: Просвещение, 2014

Геометрия / 10 класс

68 часов / 2 часа в неделю

УМК «Геометрия (базовый и углублённый уровни) 10-11 классы», Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. 2008 / 68 часов

Геометрия. 10-11 классы: учеб. для общеобраз. учреждений: базовый и профильный уровни/ Л.С.Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. – М.: Просвещение, 2011

Алгебра / 11 класс

136 часов / 4 часа в неделю

УМК «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни). 10-11 классы» Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др., «Просвещение», 2010 / 136 часов

Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень/ Ш.А.Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева, - М.: Просвещение, 2014

Геометрия / 11 класс

68 часов / 2 часа в неделю

УМК «Геометрия (базовый и углублённый уровни) 10-11 классы», Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. 2008 / 68 часов

Геометрия. 10-11 классы: учеб. для общеобраз. учреждений: базовый и профильный уровни/ Л.С.Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. – М.: Просвещение, 2011

История / 5 класс

68 часов/ 2 часа в неделю

УМК «История Древнего мира». 5 класс. Т.П.Андреевская, М.В.Белкин, Э.В.Ванина. /68 часов

Учебник «История Древнего мира» 5 класс. Т.П.Андреевская, М.В.Белкин, Э.В.Ванина. Москва. Издательский центр «Вентана-Граф», 2012.

История / 6 класс

68 часов/ 2 часа в неделю

УМК «История Средних веков», 6 класс. В.А.Ведюшкин, под редакцией академика РАН А.О.Чубарьяна.

УМК «История России с древнейших времен до конца XVI века». И.Л.Андреев,И.Н.Фёдоров

/ 85 часов

Учебник «История Средних веков». 6 класс. В.А.Ведюшкин под редакцией академика РАН А.О.Чубарьяна. Москва. «Просвещение», 2007.

Учебник «История России. С древнейших времен до конца XVI века».И.Л.Андреев,И.Н.Фёдоров.Москва. «Дрофа».2016

История/ 7 класс

68 часов/ 2 часа в неделю

УМК «Новая история 1500-1800». А.Ю.Юдовская, П.А.Баранов, Л.М.Ванюшкина.

УМК «История России конец XVI-XVIII веков». А.А. Данилов, Л.Г. Косулина.

/ 102 часа

Учебник «Новая история 1500-1800». А.Ю. Юдовская, П.А.Баранов, Л.М.Ванюшкина. Москва, «Просвещение», 2004.

Учебник «История России конец XVI-XVIII веков» 7 класс. А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. Москва. «Просвещение», 2007.

История/ 8 класс

68 часов/ 2 часа в неделю

УМК «Новая история 1800-1913». А.Ю.Юдовская, П.А.Баранов, Л.М.Ванюшкина.

УМК «История России XIX век». А.А. Данилов, Л.Г. Косулина

/ 68 часов

Учебник «Новая история 1800-1913». А.Ю.Юдовская, П.А.Баранов, Л.М.Ванюшкина. Москва, «Просвещение», 2004.

Учебник «История России XIX век». А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. Москва, «Просвещение», 2010

История / 9 класс

68 часов/2 часа в неделю

УМК «История России XX –начало XXI в.». А.А.Данилов, Л.Г.Косулина

УМК «Всеобщая история» Л.Н.Алексашкина

/ 68 часов

Учебник «История России XX-начало XXI в.». А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. Москва. «Просвещение», 2010

Всеобщая история: XX - начало XXI века. 9 класс: учеб.для общеобразов. Учреждений /Л.Н.Алексашкина. – М.: Мнемозина, 2008.

История/

10 класс

68 часов/ 2 часа в неделю

УМК «Всеобщая история. С древнейших времен до конца XIX века». В.И. Уколова, А.В.Ревякин, под редакцией академика РАН А.О.Чубарьяна.

УМК «История России». О.Н. Журавлева, Т.И.Пашкова, Д.В. Кузин под редакцией члена корреспондента РАН Р.Ш. Ганелина / 68 часов

Учебник «Всеобщая история. С древнейших времен до конца XIX века». В.И. Уколова, А.В.Ревякин, под редакцией академика РАН А.О.Чубарьяна. Москва, «Просвещение», 2011

Учебник «История России». О.Н. Журавлева, Т.И.Пашкова, Д.В. Кузин, под редакцией члена корреспондента РАН Р.Ш. Ганелина. Москва, Издательский центр «Вентана-Граф», 2011

История/

11 класс

68 часов/ 2 часа в неделю

УМК «Всеобщая история, конец XIX-начало XXI веков». Н.В. Загладин.

УМК «История Отечества XX-начала XXI». Н.В. Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров / 68 часов

Учебник «Всеобщая история, конец XIX-начало XIX веков». Н.В. Загладин, Москва, «Русское слова», 2011.

Учебник «История Отечества XX-начала XXI». Н.В. Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров, Москва,«Русское слово»,2007

Обществознание /5 класс

34 часа / 1 час в неделю

УМК «Обществознание» 5 класс. А.И.Кравченко /34 часа

Боголюбов Л. Н., Виноградова Н. Ф., Городецкая Н. И. и др. / Под ред. Боголюбова Л. Н., Ивановой Л.

Обществознание. учебник для 5класса общеобразоват. Учреждений .- М.:Просвещение, 2012.-263 с. : ил. Учебник «Обществознание» 5 класс. А.И.Кравченко, Москва, «Русское слово», 2013.

Обществознание / 6 класс

34 часа / 1 час в неделю

УМК «Обществознание» 6 класс. А.И.Кравченко, Е.А.Певцов / 34 часа

Учебник «Обществознание» 6 класс. А.И.Кравченко, Е.А.Певцов, Москва, «Русское слово», 2013

Обществознание / 7 класс

34 часов / 1 час в неделю

УМК «Обществознание» 7 класс, А.И.Кравченко, Е.А.Певцов / 34 часа

Учебник «Обществознание» 7 класс, А.И.Кравченко, Е.А.Певцов, Москва, «Русское слово», 2013.

Обществознание / 8 класс

34 часа / 1 час в неделю

УМК «Обществознание» 8 класс, А.И.Кравченко / 34 часа

Учебник «Обществознание» 8 класс, А.И.Кравченко, Москва, «Русское слово», 2013.

Обществознание / 9 класс

34 часа / 1 час в неделю

УМК «Обществознание», 9 класс, А.И.Кравченко, Е.А.Певцов / 34 часа

Учебник «Обществознание» 9 класс, А.И.Кравченко, Е.А.Певцов, Москва, «Русское слово»,2013.

Обществознание / 10 класс

68 часов / 2 часа в неделю

УМК «Обществознание», 10 класс, А.И.Кравченко / 68 часов

Учебник «Обществознание» 10 класс, А.И.Кравченко, Москва, «Русское слово», 2013.

Обществознание/ 11 класс

68 часов / 2 часа в неделю

УМК «Обществознание» 11 класс, А.И.Кравченко, Е.А.Певцов / 68 часов

Учебник «Обществознание» 11 класс, А.И.Кравченко, Е.А.Певцов, Москва, «Русское слово»,2013.

История и культура Санкт-Петербурга / 5 класс

УМК «Санкт-Петербург – город - музей» Ермолаева Л.К. Система краеведческого образования в школах Санкт-Петербурга. Концепция. Программы учебных курсов. СПб.: СМИО Пресс, 2009 / 34 часа

Учебник Л.К. Ермолаевой «Санкт-Петербург – город-музей. Ч. 1. Учебник по истории и культуре для учащихся 5 класса», 2015г., издательство «СМИО Пресс»

История и культура Санкт-Петербурга / 6 класс

УМК «Санкт-Петербург – город - музей» Ермолаева Л.К. Система краеведческого образования в школах Санкт-Петербурга. Концепция. Программы учебных курсов. СПб.: СМИО Пресс, 2009 / 34 часа

Учебник Л.К. Ермолаевой «Санкт-Петербург – город-музей. Ч. 2. Учебник по истории и культуре для учащихся 6 класса, 2015г., издательство «СМИО Пресс»

История и культура Санкт-Петербурга / 7 класс

УМК «История и культура Санкт-Петербурга».

Ермолаева Л.К. Система краеведческого образования в школах СПб. Программа учебных курсов. - СПб, СМИО-Пресс, 2009 / 34 часа

История и культура Санкт-Петербурга. Ч. 1. С древнейших времен до конца XVIII в. Учебник для учащихся 7 класса Л.К. Ермолаевой, А.Р. Демидовой, Н.Г. Захарова, И.В. Захваткина и др. – СПб, СМИО Пресс, 2012.

История и культура Санкт-Петербурга / 8 класс

УМК «История и культура Санкт-Петербурга».

Ермолаева Л.К. Система краеведческого образования в школах СПб. Программа учебных курсов. - СПб, СМИО-Пресс, 2009/ 34 часа

История и культура Санкт-Петербурга. Часть 2. XIX-начало XX в. Учебник для учащихся 8 класса Л.К. Ермолаевой, А.Р. Демидовой, Н.Г. Захарова, И.В. Захваткина и др. – СПб, СМИО Пресс, 2011

История и культура Санкт-Петербурга / 9 класс

История и культура Санкт-Петербурга.

Ермолаева Л.К. Система краеведческого образования в школах СПб. Программа учебных курсов. - СПб, СМИО-Пресс, 2009. / 34 часа

История и культура Санкт-Петербурга. Ч. 3.XX – начало XXI вв. Учебник для учащихся 9 класса»/ Л.К. Ермолаева, А.Р. Демидова, Н.Г. Захарова, И.В. Захваткина и др. – СПб, СМИО Пресс, 2011

Информатика и ИКТ/5 класс

34 часа/2 часа в неделю

УМК «Информатика и ИКТ» 5 – 7 классы Босова Л.Л. /34 часа

«Информатика», учебник для 5 класса, Л.Л. Босова, А.Ю. Босова, - Москва, БИНОМ, 2013 год

Информатика и ИКТ/6 класс

17 часов/1 час в неделю

УМК «Информатика и ИКТ» 5 – 7 классы Босова Л.Л. / /17 часов

«Информатика и ИКТ», учебник для 6 класса,Л.Л. Босова, - Москва, БИНОМ, 2012 год

Информатика и ИКТ/7класс

34 часа/2 часа в неделю

УМК «Информатика и ИКТ», основная школа, 7-9 классы,
Н.Д. Угринович / 34 часа

«Информатика и ИКТ», учебник для 7 класса, Угринович Н.Д. - Москва, БИНОМ, 2013

Информатика и ИКТ/8 класс

34 часа/ /2 часа в неделю

УМК «Информатика и ИКТ», основная школа, 7-9 классы,
Н.Д. Угринович / 34 часа

«Информатика», базовый курс. 8 класс, Н. Д. Угринович. – Москва, БИНОМ, 2012г.;

«Информатика» учебник для 8 класса, Н.Д. Угринович - Москва: БИНОМ, 2013год.

Информатика и ИКТ/9 класс

68 часов/ 2 часа в неделю

УМК «Информатика и ИКТ», основная школа, 7-9 классы,
Н.Д. Угринович / 68 часов

«Информатика», базовый курс. 9 класс, Н. Д. Угринович. - Москва, БИНОМ, 2012год;

«Информатика» учебник для 9 класса, Н.Д. Угринович - Москва, БИНОМ, 2013год.

Информатика и ИКТ/10 класс

Базовый уровень.

34 часа/ 1 час в неделю

УМК «Информатика и ИКТ», 10-11 классы, старшая школа (базовый уровень),
Н.Д. Угринович / 34 часа

«Информатика и ИКТ», базовый уровень, учебник для 10 класс, Н. Д. Угринович - Москва, БИНОМ, 2012год.

Информатика и ИКТ/11 класс

Базовый уровень.

34 часа / 1 час в неделю

УМК «Информатика и ИКТ», 10-11 классы, старшая школа (базовый уровень),
Н.Д. Угринович / 34 часа

«Информатика и ИКТ» базовый уровень, учебник для 11 класс, Угринович Н.Д. -Москва, БИНОМ, 2012 год.

Химия /

8 класс

68 часов /

2 часа в неделю

УМК «Алгоритм успеха». «Химия-8»

под ред.проф. Кузнецовой Н.Е.

/102 часа

Учебник «Химия-8». Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н.,

под ред.проф. Кузнецовой Н.Е.

«Вентана-Граф», 2012г

Химия /

9 класс

68 часов /

2 часа в неделю

УМК «Алгоритм успеха»

«Химия-9»

под ред.проф. Кузнецовой Н.Е.

/102 часа

Учебник «Химия-9». Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н.

под ред.проф. Кузнецовой Н.Е.

«Вентана-Граф», 2012г

Химия /

10 класс

102 часа /

3 часа в неделю

УМК «Алгоритм успеха»

«Химия-10» профильный уровень

под ред.проф. Кузнецовой Н.Е.

/102 часа

Учебник «Химия-10» профильный уровень

Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н.

под ред.проф. Кузнецовой Н.Е.

«Вентана-Граф», 2012г

Химия /

11 класс

102 часа /

3 часа в неделю

УМК «Химический лицей»

Химия 11 класс, профильный уровень / 102 часа

Учебник

«Химия 11 класс»

профильный уровень

Карцова А.А.,

Лёвкин А.Н.

«Вентана-Граф», 2012г

Биология / 5 класс

34 часа / 1 час в неделю

УМК «Биология. Бактерии. Грибы. Растения» 5 класс /34 часа / 34 часа

Учебник «Биология. Бактерии. Грибы. Растения» 5 класс, В.В.Пасечник, Дрофа, 2014г.

Биология / 6 класс

34 часа / 1 час в неделю

УМК «Биология. Бактерии. Грибы. Растения» 6 класс / 34 часа

Учебник «Биология. Бактерии. Грибы. Растения» 6 класс, В.В.Пасечник, Дрофа, 2014г.

Биология / 7 класс

68часов/ 2 часа в неделю

УМК «Биология. Животные» 7 класс В.В.Пасечник, В.В.Латюшин, В.А.Шапкин /68 часов

Учебник «Биология. Животные» 7 класс, В.В.Пасечник, В.В.Латюшин, В.А.Шапкин,Дрофа,2012г.

Биология / 8 класс

68 часов/ 2 часа в неделю

УМК «Биология. Человек», 8 класс, В.В.Пасечник, Д.В.Колесов, Р.Д.Маш, И.Н.Беляев/ 68 часов

Учебник «Биология. Человек». 8 класс. В.В.Пасечник, Д.В.Колесов, Р.Д.Маш, И.Н.Беляев, Дрофа, 2012г.

Биология / 9 класс

68 часов/ 2 часа в неделю

УМК «Биология. Введение в общую биологию и экологию», 9 класс. А.А Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник / 68 часов

Учебник « Введение в общую биологию и экологию» 9 класс

А.А Каменский

Е.А.Криксунов

В.В.Пасечник,Дрофа,

2008.

Биология / 10 класс

34 часа /1 час в неделю

УМК «Биология. Общая биология» 10 класс / 34 часа

Учебник «Биология. Общая биология» 10-11 класс. А.А Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник, Дрофа, 2009г.

Биология / 11 класс

34 часа /1 час в неделю

УМК «Биология. Общая биология» 11 класс / 34 часа

Учебник «Биология. Общая биология» 10-11 класс. А.А Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник, Дрофа, 2009г.

Физика/ 7 класс

68 часов / 2 часа в неделю

УМК «Физика» серии «Сфера» для 7 класса, под редакцией Ю.А. Панебратцева /68 часов

Учебник с приложением на электронном носителе
Тетрадь – тренажер
Тетрадь –практикум
Тетрадь –экзаменатор
Задачник под редакцией Ю.А. Панебратцева, Москва, «Просвещение», 2014г.

Физика/ 8 класс

102 часа / 3 часа в неделю

УМК «Физика» серии «Сфера» для 8 класса, под редакцией Ю.А. Панебратцева/ 102 часа

Учебник с приложением на электронном носителе
Тетрадь – тренажер
Тетрадь –практикум
Тетрадь –экзаменатор
Задачник
под редакцией Ю.А. Панебратцева, Москва, «Просвещение»,2014

Физика/ 9 класс

68 часов / 2 часа в неделю

УМК «Физика» серии «Сфера» для 9 класса, под редакцией Ю.А. Панебратцева / 68 часов

Учебник с приложением на электронном носителе
Тетрадь – тренажер
Тетрадь –практикум
Тетрадь –экзаменатор
Задачник
под редакцией Ю.А. Панебратцева, Москва, «Просвещение», 2014

Физика/ 10 класс

170 часов / 5 часов

Мякишев Г.Я. Физика (базовый и профильный уровень) 10 класс / 170 часов

Учебник Физика 10 класс, Мякишев Г.Я. Москва, Дрофа, 2011 год

Физика/ 11 класс

170 часов / 5 часов

Мякишев Г.Я. Физика (базовый и профильный уровень)11класс/170часов

Учебник Физика 11 класс, Мякишев Г.Я. Москва, Дрофа, 2011 год

География/

5 класс

34 часа/

1 час в неделю

География. 5 класс. Летягин А.А., И.В. Душина, В.Б. Пятунин, Е.А. Таможня / 34 часа

География. 5 класс. Летягин А.А. Учебник. ФГОС, «Вентана Граф», 2013 г.

География/

6 класс

34 часа/

1 час в неделю

УМК «Начальный курс географии» 6 класс, Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова/

34 часа

А.А. Летягин, под ред. В.П. Дронова География, Начальный курс, 5 клсс учебник для учащихся общеобразовательный организаций 3-е изд.; дораб.И доп. М.Вентана-Граф,2015г.-160с.

Ил. Учебник

«Начальный курс географии»,

6 класс Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова

М.Дрофа,2008

География/

7 класс

68 часов/

2 часа в неделю

УМК « География материков и океанов» 7 класс В.А Коринская,

И.В.Душина/

68 часов

Учебник

« География материков и океанов» 7 класс

В.А.Коринская

И.В.Душина.

М.: Дрофа,2009

География/

8 класс

68 часов/

2 часа в неделю

УМК « География. Россия. Природа и население» 8 класс

А.И. Алексеева/

68 часов

Учебник

« География. Россия. Природа и население» 8 класс

А.И. Алексеева

М.: Дрофа, 2007

География/

9 класс

68 часов/

2 часа в неделю

УМК « География. Россия. Хозяйство и географические районы» 9 класс

А.И. Алексеева/

68 часов

Учебник

« География. Россия. Хозяйство и географические районы» 9 класс

А.И. Алексеева

М.: Дрофа, 2009

География/

10 класс

34 часа/

1 час в неделю

УМК

« География. Экономическая и социальная география мира»,

10-11 класс

В.П.Максаковский/

34 часа

Учебник

« География. Экономическая и социальная география мира»,

10-11 класс

В.П.Максаковский

М.: Просвещение 2012

География/

11 класс

34 часа/

1 час в неделю

УМК

« География.

Экономическая и социальная география мира»,

10-11 класс

В.П.Максаковский/

34 часа

Учебник

« География. Экономическая и социальная география мира»,

10-11 класс

В.П.Максаковский

М.: Просвещение 2012

Черчение/ 8 класс

34 часа / 1 час в неделю

УМК Черчение 7-8 классы» Авторы – составители: авторов д-р пед. Наук А. Д. Ботвинникова, заслуженного учи­теля школы РФ, лауреата Государственной премии РФ И. С. Вышнепольский, д-ра пед. Наук, проф. В. А. Гервера, М. М. Селиверстова М.: Просвещение, 2002/34 часа/34 часа

Учебник Ботвинников А.Д. Черчение: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вышнепольский. – М. : Просвещение, 2012

Искусство / 8 класс

34 часа / 1 час в неделю

«Искусство 8 – 9 классы». Авторы – составители: Г.П. Сергеевой, И.Э. Кашековой, Е.Д. Критской / Примерные программы по учебным предметам. Изобразительное искусстово, 5-7 классы. Музыка, 5-7 классы. Искусство, 8 – 9 классы: проект. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011/34 часа

Учебник Сергеева Г.П., Кашекогва И.Э. Критская Е.Д.. Искусство. , Просвещение , 2013.

Искусство / 9 класс

34 часа / 1 час в неделю

«Искусство 8 – 9 классы». Авторы – составители: Г.П. Сергеевой, И.Э. Кашековой, Е.Д. Критской / Примерные программы по учебным предметам. Изобразительное искусство, 5-7 классы. Музыка, 5-7 классы. Искусство, 8 – 9 классы: проект. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011/34 часа.

Сергеева Г.П., Кашекогва И.Э. Критская Е.Д. Искусство, Просвещение, 2013.

Технология (мальчики)/ 5 класс

68 часов/ 2 часа в неделю

УМК «Технология. Технический труд». Авторы – составители: В.М. Казакевич/ Рабочие программы. Технология. 5-8 классы: учебно-методическое пособие /сост. Е.Ю Зеленецкая. – 2-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2013/68 часов

5 класс: Технология. Технический труд. 5 класс. Учебник (авторы В. М. Казакевич, Г. А. Молева и др.). Дрофа, 2013

Технология (мальчики)/ 6 класс

68 часов / 2 часа в неделю

УМК «Технология. Технический труд». Авторы – составители: В.М. Казакевич/ Рабочие программы. Технология. 5-8 классы: учебно-методическое пособие /сост. Е.Ю Зеленецкая. – 2-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2013/68 часов

6 класс: Технология. Технический труд. 6 класс. Учебник (авторы В. М. Казакевич, Г. А. Молева и др.). Дрофа, 2013

Технология (мальчики)/ 7 класс

68 часов/ 2 часа в неделю

УМК «Технология. Технический труд». Авторы – составители: В.М. Казакевич/ Рабочие программы. Технология. 5-8 классы: учебно-методическое пособие /сост. Е.Ю Зеленецкая. – 2-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2013/68 часов.

7 класс: Технология. Технический труд. 7 класс. Учебник (авторы В. М. Казакевич, Г. А. Молева и др.). Дрофа, 2013

Технология (девочки)/ 5 класс

68 часов/ 2 час в неделю

УМК «Обслуживающий труд»5 – 7 класс (Авторы-составители: О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова) издательство ДРОФА/ 68 часов

«Обслуживающий труд» 5 класс

(Авторы-составители: О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова) издательство ДРОФА 2014

Технология (девочки) / 6 класс

68 часов/ 2 час в неделю

УМК «Обслуживающий труд»5 – 7 класс (Авторы-составители: О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова) издательство ДРОФА/ 68 часов

«Обслуживающий труд» 6 класс

(Авторы-составители: О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова) издательство ДРОФА 2014

Технология (девочки)/ 7 класс

68 часов/ 2 час в неделю

УМК «Обслуживающий труд»5 – 7 класс (Авторы-составители: О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова) издательство ДРОФА/ 68 часов

«Обслуживающий труд» 7 класс

(Авторы-составители: О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова) издательство ДРОФА 2014

Физическая культура / 5 класс

102 часа / 3 часа в неделю

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (авторы-составители: В.И. Лях, А.А. Зданевич), М.: Просвещение, 2011 / 102 часа

Виленский М.Я. Физическая культура. 5-7 классы.: учеб. для общеобразоват. Учреждений /М.Я. Виленский, Т.Ю. Торчкова, И.М. Туревский; под общ. Ред. М.Я. Виленского. – М.: Просвещение, 2011.

Физическая культура / 6 класс

102 часа / 3 часа в неделю

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (авторы-составители: В.И. Лях, А.А. Зданевич), М.: Просвещение, 2011/ 102 часа

Виленский М.Я. Физическая культура. 5-7 классы.: учеб. для общеобразоват. Учреждений /М.Я. Виленский, Т.Ю. Торчкова, И.М. Туревский; под общ. Ред. М.Я. Виленского. – М.: Просвещение, 2011.

Физическая культура / 7 класс

102 часа / 3 часа в неделю

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (авторы-составители: В.И. Лях, А.А. Зданевич), М.: Просвещение, 2011/ 102 часа

Виленский М.Я. Физическая культура. 5-7 классы.: учеб. для общеобразоват. Учреждений /М.Я. Виленский, Т.Ю. Торчкова, И.М. Туревский; под общ. Ред. М.Я. Виленского. – М.: Просвещение, 2011.

Физическая культура / 8 класс

102 часа / 3 часа в неделю

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (авторы-составители: В.И. Лях, А.А. Зданевич), М.: Просвещение, 2011./ 102 часа.

Лях В.И. Физическая культура. 8-9 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.И. Лях, А.А. Зданевич; под общ. Ред. В.И.Ляха. – М.: Просвещение, 2011.

Физическая культура / 9 класс

102 часа / 3 часа в неделю

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (авторы-составители: В.И. Лях, А.А. Зданевич), М.: Просвещение, 2011./ 102 часа.

Лях В.И. Физическая культура. 8-9 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.И. Лях, А.А. Зданевич; под общ. Ред. В.И.Ляха. – М.: Просвещение, 2011.

Физическая культура / 10 класс

102 часа / 3 часа в неделю

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (авторы-составители: В.И. Лях, А.А. Зданевич), М.: Просвещение, 2011 / 102 часа.

Лях В.И. Физическая культура. 10-11 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.И. Лях, А.А. Зданевич; под общ. Ред. В.И.Ляха. – М.: Просвещение, 2011.

Физическая культура / 11 класс

102 часа / 3 часа в неделю

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (авторы-составители: В.И. Лях, А.А. Зданевич), М.: Просвещение, 2011/ 102 часа.

Лях В.И. Физическая культура. 10-11 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.И. Лях, А.А. Зданевич; под общ. Ред. В.И.Ляха. – М.: Просвещение, 2011.

ОБЖ / 5 класс

УМК «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 5-9 классов общеобр. учреждений под редакцией А.Т.Смирнова

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс: учебник для общеобраз. организаций с прил. на эл носителе; под. ред. А.Т. Смирнова; РАН, изд. «Просвещение», 2013

ОБЖ / 6 класс

УМК «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 5-9 классов общеобр. учреждений под редакцией А.Т.Смирнова

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс: учебник для общеобраз. организаций с прил. на эл носителе; под. ред. А.Т. Смирнова; РАН, изд. «Просвещение», 2013

ОБЖ / 7 класс

УМК «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 5-9 классов общеобр. учреждений под редакцией А.Т.Смирнова

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс: учебник для общеобраз. организаций с прил. на эл носителе; под. ред. А.Т. Смирнова; РАН, изд. «Просвещение», 2014

ОБЖ / 8 класс

34 часа / 1 час в неделю

УМК «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 5-9 классов общеобр. учреждений под редакцией А.Т.Смирнова

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс: учебник для общеобраз. учреждений: базовый и профильный уровни; пол. Ред. А.Т. Смирнова; РАН, изд. «Просвещение», 2014

ОБЖ / 9 класс

УМК «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 5-9 классов общеобр. учреждений под редакцией А.Т.Смирнова

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс: учебник для общеобраз. организаций под. ред. А.Т. Смирнова; РАН, изд. «Просвещение», 2013

ОБЖ / 10 класс

34 часа / 1 час в неделю

УМК «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 10-11 классов общеобр. учреждений под редакцией А.Т.Смирнова

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: учебник для общеобраз. учреждений: базовый и профильный уровни; пол. Ред. А.Т. Смирнова; РАН, изд. «Просвещение», 2012

ОБЖ / 11 класс

34 часа /1 час в неделю

УМК «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 10-11 классов общеобр. учреждений под редакцией А.Т.Смирнова

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс: учебник для общеобраз. учреждений: базовый и профильный уровни; пол. Ред. А.Т. Смирнова; РАН, изд. «Просвещение», 2012

Английский/

5 класс

102 часа / 3 часа в неделю

УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”)

5 класс

  Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.

/ 102 часа

Английский язык. 5 класс

Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Просвещение 2014 г.

Английский/

6 класс

102 часов / 3 часа в неделю

УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”) 6 класс

 Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.

/ 102 часа

Английский язык. 6 класс

Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Просвещение 2014 г.

Английский/

7 класс

102 часа / 3 часа в неделю

УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”)

7 класс

 Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс

/ 102 часа

Английский язык. 7 класс

Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Просвещение 2014 г.

Английский/

8 класс

102 часа / 3 часа в неделю

УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”)

8 класс

 Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.

/ 102 часа

Английский язык. 8 класс

Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Просвещение 2014 г.

Английский/

9 класс

102 часа / 3 часа в неделю

УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”)

9 класс

 Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.

/ 102 часа

Английский язык. 9 класс

Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Просвещение 2014 г.

Английский/

10 класс

102 часа / 3 часа в неделю

УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”)

10 класс

О.В.Афанасьева, Д. Дули, И.В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс

/ 102 часа

Английский язык. 10 класс

(базовый уровень)

Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.

Просвещение 2014 г.

Английский/

11 класс

102 часов / 3 часа в неделю

УМК «Английский в фокусе» (“Spotlight”)

11 класс

О.В.Афанасьева, Д. Дули, И.В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс

/ 102 часа

Английский язык. 11 (базовый уровень)

Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.

Просвещение 2014 г.

42



Похожие документы:

  1. Пособие для поступающих в вузы

    Реферат
    ... записки ... государственные начальные общеобразовательные ... пояснительными ... единые учебные планы ... лицеев ... района, Петроградской ... учреждения. Были арестованы царские министры. К 1 марта весь Петроградский ... государственным делом, требовавшим бюджетного ... Санкт-Петербург, ...

Другие похожие документы..