Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
8 сентября 1802 года император Александр I своим высочайшим манифестом образовал в России Министерство финансов. Сегодня этот день отмечается как проф...полностью>>
'Документ'
Зачислить с 17.07.2014г. студентами первого курса дневного обучения за счёт средств бюджета следующих лиц согласно нижеприведенному списку, которые ус...полностью>>
'Документ'
При наличии во временном ряде тенденции и циклическихколебаний значения каждого последующего уровня ряда зависятот предыдущих. Корреляционную зависимо...полностью>>
'Программа'
питание по программе, экскурсионная программа (включая входные билеты в музеи по программе), услуги экскурсовода, транспортное сопровождение, проживан...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Ежегодный публичный доклад

Муниципального дошкольного образовательного учреждения

детского сада комбинированного вида № 183

городского округа Самара.



В этом докладе подводятся итоги календарного 2011 года и рассказывается о результативности деятельности 2011-2012 уч. года, о нашем детском саде, его жизни, удачах и проблемах. О людях, которые работают в его стенах и о воспитанниках. Надеемся, что эта информация будет интересна и полезна родителям и всем, кому небезразличны проблемы современного образования.

I. Общая характеристика ДОУ.

1.1.Формальная характеристика ДОУ.

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад комбинированного вида № 183 городского округа Самара функционирует с 1978 года.
Расположен в Октябрьском районе г.о. Самара по адресу: 443110, г. Самара, ул. Осипенко, д.36, тел./факс.: 263 – 34 – 10. Здание детского сада типовое, двухэтажное. Количество детей в дошкольном учреждении формируется по СаНПин 2.4.1 2660-10.


Руководителем данного учреждения является Васильева Татьяна Александровна.
В настоящее время детский сад работает по лицензии Серия РО № 048521 Регистрационный № 4436 выданной 16 апреля 2012 г. в соответствии с которой, детский сад имеет право на осуществление образовательной деятельности.   
В соответствии с требованиями «Закона об образовании» и на основании многочисленных изменений законодательства РФ, появления новых форм дошкольного образования, общим собранием трудового коллектива (протокол №1 от 13.09.2011 года) принят новый Устав муниципального дошкольного бюджетного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №183 городского округа Самара, который утверждён постановлением Администрации городского округа Самара от 16.12.2011 г. №1931 «Об утверждении изменений, вносимых в Устав муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №183 г.о. Самара».

Дошкольное учреждение состоит на Налоговом учете. Имеет основной государственный регистрационный номер ОГРН 1036300556742,ИНН 6316035346.
 Помещение и участок соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы ДОУ СанПин 2.4.1 2660-10, нормам и правилам пожарной безопасности. Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники. Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве. Развивающая среда детского сада организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям.
Организация учебно-воспитательного процесса, содержание образования, соблюдения прав воспитанников строится по локальным актам:

- коллективный договор;

- положение об общем собрании трудового коллектива ДОУ;

- положение о Совете ДОУ;

- положение о педагогическом Совете ДОУ;

- положение о родительском комитете;

- положение о бракеражной комиссии;

- положение о службе охраны труда;

- положение медико-психолого-педагогическом консилиуме;

- положение об аттестационной комиссии;

- положение об оказании платных дополнительных услуг;

- положение о должностном контроле;

- положение об обеспечении данных при обработке в информационных системах персональных данных;

- положение о психологической службе;

- положение о комиссии по комплектованию воспитанников;

- положение о группе выходного дня;

- положение о распределении стимулирующих выплат фонда оплаты труда;
- правила внутреннего распорядка;
- договором о взаимоотношениях Образовательного Учреждения с Учредителем;

- договорами между МДОУ детским садом комбинированного вида № 183 и

Родителями.
Детский сад работает по 5-дневной рабочей неделе с 07-00 до 19-00.

1.2. Характеристика ближайшего окружения МБДОУ детского сада №183 г.о. Самара.

Население близлежащего микрорайона составляет 5880 человека. Вблизи детского сада расположены: Средняя общеобразовательная школа МБОУ№29, Областная детская библиотека, Городская детская поликлиника №9 ДПО, Центр Внешкольного Развития «Поиск», Детская художественная школа № 1им. Г.Е.Зингера, Музыкальная школа № 10 им. Д.Б. Кобалевского.

1.3.Характеристика состава воспитанников.


 В 2011-2012 учебном году в детском саду воспитывалось 143 ребенка в возрасте от 2 до 7 лет. Функционируют 6 групп.

По направлению образования: общеобразовательные - одна группа детей раннего возраста ( с 2 до 3 лет), 5 групп детей с 3 до 7 лет.

С октября 2011 года в детском саду функционирует альтернативная форма «Группа выходного дня».

Состав воспитанников на протяжении учебного года постоянный.
Средняя наполняемость общеобразовательных групп 25 детей.

Процентное соотношение детей по полу изменяется с 2010 года.

В этом году увеличилось количество мальчиков 60%, девочек-40%.

Социальный состав семей воспитанников 2011-2012 (на июль 2012 года) года представлен в следующей диаграмме: (полные-85%; неполные-15%; многодетные-2%)

 

Образовательный уровень семей воспитанников (%)

Мама 72% 26% 2%

Папа 82% 15% 3%

Психологический климат в семьях воспитанников:

Благоприятный – 100%.
Конфликтные отношения – нет

Приоритетным направлением в деятельности детского сада остается организация взаимодействия с семьями воспитанников. Сотрудничество строится с учетом того, что социализация ребенка осуществляется прежде всего в семье, которая является основным проводником знаний, ценностей, отношений. Решение этой задачи коллектив детского сада видит в поиске и внедрении новых, современных форм сотрудничества.

1.4. Информация о продолжении обучения воспитанников ДОУ.

Структура распределения воспитанников ДОУ

Выпускники ДОУ в 90% поступают в образовательные учреждения, расположенные вблизи детского сада: средняя общеобразовательная школа № 29, средняя общеобразовательная школа № 16, школа-сад № 41, лицей информационных технологий № 30. В 2012 году детский сад выпустил 36 воспитанников. Выбор наших воспитанников учебных заведений был разнообразен, хотя конечно, предпочтение было отдано средней школе № 29.

Принцип преемственности и непрерывности учебно-воспитательного процесса, обеспечивающий постоянное прогрессивное движение личности ребенка, его непрерывное развитие, положен в основу деятельности педагогического коллектива МБДОУ № 183. Организация обучения и воспитания, построенная на принципах системности, наглядности, личностно-ориентированного общения педагогов с детьми, повтора и постепенного усложнения задач, позволяет осуществлять плавный переход между основными звеньями образовательного процесса.

Преемственность и непрерывность в содержании воспитательно-образовательного процесса осуществляется через реализацию в ДОУ комплексной и парциальных программ, педагогических технологий.

«Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией Васильевой М.А., Гербовой В.В., Комаровой Т.С. определяет задачи и содержание умственного, нравственного, трудового, художественно-эстетического, музыкального воспитания детей от рождения до 7-ми лет. Используемые парциальные программы и педагогические технологии позволяют комплексно решать задачи по охране жизни и укреплению здоровья детей, всестороннему воспитанию, обогащению развития ребенка на основе организации разнообразных видов детской деятельности.

Реализация данного принципа осуществляется также благодаря:

  • осуществлению преемственности в создании оптимальных условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников на всех возрастных ступенях;

  • созданию условий для позитивного восприятия и отношения ребенка к окружающему миру, для инициативности, самостоятельности, творческого освоения детьми системы отношений с окружающим миром;

  • организации предметно-развивающего, образовательного пространства для максимального раскрытия интеллектуально-творческого потенциала каждого ребенка, обеспечения благоприятного перехода воспитанников на следующую возрастную ступень;

  • психолого-педагогическому мониторингу эффективности учебно-воспитательного процесса на всех ступенях непрерывного образования;



Похожие документы:

  1. В связи с проведением 20 ноября 2013 года «Дня правовой помощи детям» информируем о действующих нормативных правовых актах на территории Российской Федерации, п

    Документ
    ... дошкольного образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар "Детский сад комбинированного вида "Сказка" путем изменения типа существующего муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального ...
  2. Мониторинг 02. 09. 2013

    Документ
    ... ежегодно проводить муниципальный конкурс ... детские сады, школы, колледжи, дошкольные образовательные учреждения, вузы городского ... та кже комбинированная эстафета, ... округа остается огромная очередь в детские сады. И необходимость Кстати, в публичном докладе ...
  3. Безопасность в чрезвычайных ситуациях анализ оказания догоспитальной медицинской помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях с сочетанными травмами в арктической зоне архангельской области

    Документ
    ... докладу ... комбинированный ... Самара ... 178-183. 8. ... ежегодно распределять их в виде ... детский сад ... в дошкольных образовательных учреждениях как одна ... муниципальных образований, в том числе 7 городских округов, 19 муниципальных районов (в них 20 городских ... Публичный ...
  4. Общее вступление. На этом сайте собраны посвящённые здоровью материалы, автором которых является Александр Бруснёв. Подборка представляет собой: 3 книги, неодно

    Документ
    ... виде. Ещё можно делать комбинированные ... дошкольных заведений, министерств и так далее; - создать специализированные лечебные учреждения ... , как в детском саду (аналогия первого ... городской больницы...стал теперь раздражительным и ...агрессивным!» (Самара ...
  5. «Прикладная Юридическая Психология»

    Документ
    ... муниципального ... образовательных учреждений,дошкольных ... доклад ... городских ... - Самара, ... образовательных учреждениях. 6.3. Морально-психологическая подготовкаюриста Цели, задачи, содержание и виды ... ежегодный ... комбинированная ... округе ... 183 ... садитесь ... детских учреждениях ... публично ...

Другие похожие документы..