Поиск
Рекомендуем ознакомиться
Главная > Документ
| Информация о документе | |
| Дата добавления: | |
| Размер: | |
| Доступные форматы для скачивания: |  |
|
|
|
Приказ
Росстата от 17.08.2016 N 429 |
|
Документ
предоставлен КонсультантПлюс |
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАТИСТИКИ
ПРИКАЗ
от 17 августа 2016 г. N 429
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ
ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО
НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
ПОДГОТОВКУ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО
ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В соответствии с подпунктом 5.5 Положения о Федеральной службе государственной статистики, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 2 июня 2008 г. N 420, и во исполнение Федерального плана статистических работ, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 671-р, приказываю:
1. Утвердить представленную Министерством образования и науки Российской Федерации прилагаемую годовую форму федерального статистического наблюдения N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования" с указаниями по ее заполнению, сбор и обработка данных по которой осуществляются в системе Минобрнауки России, и ввести ее в действие с отчета на начало 2016/2017 учебного года.
2. Установить предоставление данных по указанной в пункте 1 настоящего приказа форме федерального статистического наблюдения по адресам и в сроки, установленные в этой форме.
3. С введением указанного в пункте 1 настоящего приказа статистического инструментария признать утратившими силу:
приложение N 1 "Форма федерального статистического наблюдения N Д-12 "Сведения об обучающихся, выбывших из образовательных учреждений, реализующих программы общего образования", приложение N 2 "Форма федерального статистического наблюдения N ОШ-1 "Сведения об учреждении, реализующем программы общего образования", приложение N 3 "Форма федерального статистического наблюдения N ОШ-5 "Сведения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении", приложение N 4 "Форма федерального статистического наблюдения N 76-РИК "Сведения об учреждениях, реализующих программы общего образования", приложение N 5 "Форма федерального статистического наблюдения N СВ-1 "Сведения о вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях", приложение N 7 "Форма федерального статистического наблюдения N Д-6 "Сведения о распределении учреждений, реализующих программы общего образования, по числу учителей, классов и обучающихся", приложение N 8 "Форма федерального статистического наблюдения N Д-7 "Сведения о распределении учреждений, реализующих программы общего образования, и обучающихся по языку обучения и по изучению родного (нерусского) языка", приложение N 9 "Форма федерального статистического наблюдения N Д-8 "Сведения о преподавании иностранных языков, углубленном изучении отдельных предметов и профильном обучении", приложение N 10 "Форма федерального статистического наблюдения N Д-9 "Сведения о специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении", приложение N 11 "Форма федерального статистического наблюдения N 83-РИК "Сведения о численности и составе работников учреждения, реализующего программы общего образования", приложение N 12 "Форма федерального статистического наблюдения N 83-РИК (сводная) "Сведения о численности и составе работников учреждений, реализующих программы общего образования", приложение N 13 "Форма федерального статистического наблюдения N ОШ-9 "Сведения о допрофессиональной и профессиональной подготовке обучающихся 8 - 11 (12) классов в учреждении, реализующем программы общего образования", приложение N 14 "Форма федерального статистического наблюдения N Д-11 "Сведения о допрофессиональной и профессиональной подготовке обучающихся в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования", утвержденные приказом Росстата от 27 августа 2012 г. N 466 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений".
Временно исполняющий обязанности
руководителя Федеральной службы
государственной статистики
Г.К.ОКСЕНОЙТ
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ |
|
Нарушение порядка представления статистической информации, а равно представление недостоверной статистической информации влечет ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности" |
|
ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ |
|
СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕЙ ПОДГОТОВКУ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ на начало 20__/20__ учебного года по состоянию на 20 сентября ____ г. |
|
Предоставляют: |
Сроки предоставления |
Форма N ОО-1 |
|
|
юридические лица, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования: - Министерству образования и науки Российской Федерации |
15 октября после отчетного периода |
Приказ Росстата: Об утверждении формы от 17.08.2016 N 429 О внесении изменений (при наличии) от __________ N ___ от __________ N ___ |
|
|
Годовая |
|
Наименование отчитывающейся организации ________________________________ |
|||||
|
Почтовый адрес ________________________________________________________ |
|||||
|
Код формы по ОКУД |
Код |
||||
|
отчитывающейся организации по ОКПО |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
0609562 |
|||||
Раздел 1. Сведения об организации
1.1. Сведения о наличии лицензии на осуществление
образовательной деятельности, свидетельства о государственной
аккредитации образовательной деятельности и органов управления
|
Наименование показателей |
N строки |
Код: да - 1, нет - 2 |
|
1 |
2 |
3 |
|
Лицензия на осуществление образовательной деятельности |
01 |
|
|
Свидетельство о государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования |
02 |
|
|
Коллегиальные органы управления |
03 |
|
|
в том числе: общее собрание |
04 |
|
|
педагогический совет |
05 |
|
|
попечительский совет |
06 |
|
|
управляющий совет |
07 |
|
|
наблюдательный совет |
08 |
|
|
другие |
09 |
|
|
Советы обучающихся |
10 |
|
|
Советы родителей |
11 |
|
|
Профессиональные союзы работников |
12 |
|
|
из строки 03 с участием общественности (родителей, работодателей) |
13 |
1.2. Деятельность организации
|
Наименование показателей |
N строки |
Код: да - 1, нет - 2 |
|
1 |
2 |
3 |
|
Организация имеет особенности осуществляемой образовательной деятельности: является интернатом |
01 |
|
|
имеет интернат (заполняют организации, указавшие в строке 01 код "2") |
02 |
|
|
является вечерней (сменной) |
03 |
|
|
имеет классы очно-заочного и заочного обучения (заполняет организация, указавшая в строке 03 код "2") |
04 |
|
|
является отдельной общеобразовательной организацией для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
05 |
|
|
в том числе для: глухих |
06 |
|
|
слабослышащих и позднооглохших |
07 |
|
|
слепых |
08 |
|
|
слабовидящих |
09 |
|
|
с тяжелыми нарушениями речи |
10 |
|
|
с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
11 |
|
|
с задержкой психического развития |
12 |
|
|
с расстройствами аутистического спектра |
13 |
|
|
со сложными дефектами |
14 |
|
|
других обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
15 |
|
|
имеет отдельные классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (заполняют организации, указавшие в строке 05 код "2") |
16 |
|
|
является организацией (учреждением): специальным учебно-воспитательным учреждением для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением |
17 |
|
|
для детей дошкольного и младшего школьного возраста |
18 |
|
|
для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении |
19 |
|
|
для обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической медицинской и социальной помощи |
20 |
|
|
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
21 |
|
|
центром образования |
22 |
|
|
создана в уголовно-исполнительной системе |
23 |
|
|
обеспечивает углубленную подготовку: организация с углубленным изучением отдельных предметов |
24 |
|
|
имеет отдельные классы с углубленным изучением отдельных предметов (заполняют организации, указавшие в строке 24 код "2") |
25 |
|
|
гимназия |
26 |
|
|
имеет гимназические классы (заполняют организации, указавшие в строке 26 код "2") |
27 |
|
|
лицей |
28 |
|
|
имеет лицейские классы (заполняют организации, указавшие в строке 28 код "2") |
29 |
|
|
обеспечивает подготовку к военной или гражданской службе: президентское кадетское училище |
30 |
|
|
суворовское военное училище |
31 |
|
|
нахимовское военно-морское училище |
32 |
|
|
кадетский (морской кадетский) военный корпус |
33 |
|
|
кадетский (морской кадетский) корпус |
34 |
|
|
кадетская школа |
35 |
|
|
казачий кадетский корпус |
36 |
|
|
военно-музыкальное училище |
37 |
|
|
другая |
38 |
1.3. Сведения о численности обучающихся
по образовательным программам
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование образовательных программ |
N строки |
Численность обучающихся по образовательным программам - всего, человек |
Сетевая форма реализации образовательных программ |
Электронное обучение |
Дистанционные образовательные технологии |
|||||||
|
численность обучающихся (из графы 3) по программам, реализуемым с использованием сетевой формы - всего |
число организаций, с которыми заключены договоры на реализацию образовательных программ с использованием сетевой формы, единиц |
численность обучающихся (из графы 3) с применением электронного обучения |
в том числе (из графы 6) с применением исключительно электронного обучения |
численность обучающихся (из графы 3) с применением дистанционных образовательных технологий |
в том числе (из графы 8) с применением исключительно дистанционных образовательных технологий |
|||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||||
|
Образовательные программы начального общего образования |
01 |
|||||||||||
|
из них адаптированные |
02 |
|||||||||||
|
в том числе: для глухих |
03 |
|||||||||||
|
для слабослышащих и позднооглохших |
04 |
|||||||||||
|
для слепых |
05 |
|||||||||||
|
для слабовидящих |
06 |
|||||||||||
|
с тяжелыми нарушениями речи |
07 |
|||||||||||
|
с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
08 |
|||||||||||
|
с задержкой психического развития |
09 |
|||||||||||
|
с расстройствами аутистического спектра |
10 |
|||||||||||
|
Образовательные программы основного общего образования |
11 |
|||||||||||
|
из них адаптированные |
12 |
|||||||||||
|
в том числе: для глухих |
13 |
|||||||||||
|
для слабослышащих и позднооглохших |
14 |
|||||||||||
|
для слепых |
15 |
|||||||||||
|
для слабовидящих |
16 |
|||||||||||
|
с тяжелыми нарушениями речи |
17 |
|||||||||||
|
с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
18 |
|||||||||||
|
с задержкой психического развития |
19 |
|||||||||||
|
с расстройствами аутистического спектра |
20 |
|||||||||||
|
Образовательные программы среднего общего образования |
21 |
|||||||||||
|
из них адаптированные |
22 |
|||||||||||
|
в том числе: для глухих |
23 |
|||||||||||
|
для слабослышащих и позднооглохших |
24 |
|||||||||||
|
для слепых |
25 |
|||||||||||
|
для слабовидящих |
26 |
|||||||||||
|
с тяжелыми нарушениями речи |
27 |
|||||||||||
|
с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
28 |
|||||||||||
|
с задержкой психического развития |
29 |
|||||||||||
|
с расстройствами аутистического спектра |
30 |
|||||||||||
|
Программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
31 |
|||||||||||
Справка 1.
|
Из общей численности обучающихся (из графы 3 подраздела 1.3) - лица, имеющие кохлеарные импланты и обучающиеся по программам: |
|
|
начального общего образования (из стр. 01) |
32 _________ |
|
из них в отдельных классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
33 _________ |
|
основного общего образования (из строки 11) |
34 _________ |
|
из них в отдельных классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
35 _________ |
|
среднего общего образования (из строки 21) |
36 _________ |
|
из них в отдельных классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
37 _________ |
|
образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (из строки 31) |
38 _________ |
|
из них в отдельных классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
39 _________ |
1.4. Сведения об учебно-консультационных пунктах
общеобразовательной организации
Код по ОКЕИ: единица - 642;
человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Всего |
из них расположенных в сельской местности |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Число учебно-консультационных пунктов, единиц |
01 |
||
|
Численность обучающихся в них, человек |
02 |
2. Численность и состав обучающихся
(заполняется отдельно по классам очного, очно-заочного
и заочного обучения; в случае, если экстерны не включены
в списки классов, а состоят только в списках
организации - отдельно и по аттестации экстернов))
2.1. Распределение обучающихся по классам
2.1.1. Число всех классов, кроме классов
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
и численность обучающихся в них
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792;
единица - 642
|
Наименование показателя |
N строки |
Всего (сумма граф 4 - 16) |
Программы начального общего образования |
Программы основного общего образования |
Программы среднего общего образования |
|||||||||||||||
|
1-й класс |
2-й класс |
3-й класс |
4-й класс |
5-й класс |
6-й класс |
7-й класс |
8-й класс |
9-й класс |
10-й класс |
11-й класс (выпускной) |
11-й класс |
12-й класс |
||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
|||||
|
Число классов без углубленного изучения предметов, ед. |
01 |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
02 |
|||||||||||||||||||
|
Число классов с углубленным изучением отдельных предметов, ед. |
03 |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
04 |
|||||||||||||||||||
|
Число гимназических классов, ед. |
05 |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
06 |
|||||||||||||||||||
|
Число лицейских классов, ед. |
07 |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
08 |
|||||||||||||||||||
|
Итого классов (без классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) (сумма строк 01, 03, 05, 07), ед. |
09 |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся (сумма строк 02, 04, 06, 08; 11 - 13), чел. |
10 |
|||||||||||||||||||
|
в том числе обучаются: очно |
11 |
|||||||||||||||||||
|
очно-заочно |
12 |
|||||||||||||||||||
|
заочно |
13 |
|||||||||||||||||||
|
Из строки 10: воспитанники (без приходящих учащихся) |
14 |
|||||||||||||||||||
|
девочки |
15 |
|||||||||||||||||||
|
оставленные на повторное обучение |
16 |
|||||||||||||||||||
|
лица с ограниченными возможностями здоровья |
17 |
|||||||||||||||||||
|
из них: инвалиды |
18 |
|||||||||||||||||||
|
дети-инвалиды |
19 |
|||||||||||||||||||
|
инвалиды (кроме учтенных в строке 18) |
20 |
|||||||||||||||||||
|
дети-инвалиды (кроме учтенных в строке 19) |
21 |
|||||||||||||||||||
|
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей |
22 |
|||||||||||||||||||
|
из них воспитанники (без приходящих учащихся) |
23 |
|||||||||||||||||||
2.1.2. Число классов для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья, кроме классов для обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями), и численность обучающихся в них
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792;
единица - 642
|
Наименование показателя |
N строки |
Всего (сумма граф 4 - 47) |
Программы начального общего образования с нормативным сроком обучения 4 года |
Программы начального общего образования с нормативным сроком обучения 5 - 6 лет |
|||||||||||||||||
|
1-й класс |
2-й класс |
3-й класс |
4-й класс |
1-й класс |
1-й класс первого года обучения |
1-й класс второго года обучения |
2-й класс |
2-й класс первого года обучения |
2-й класс второго года обучения |
3-й класс |
3-й класс первого года обучения |
3-й класс второго года обучения |
4-й класс |
4-й класс первого года обучения |
4-й класс второго года обучения |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
|||
|
Число классов для глухих, ед. |
01 |
||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
02 |
||||||||||||||||||||
|
Число классов для слабослышащих и позднооглохших, ед. |
03 |
||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
04 |
||||||||||||||||||||
|
Число классов для слепых, ед. |
05 |
||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел.: слепых |
06 |
||||||||||||||||||||
|
слабовидящих и поздноослепших |
07 |
||||||||||||||||||||
|
Число классов для слабовидящих и поздноослепших, ед. |
08 |
||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел.: слабовидящих и поздноослепших |
09 |
||||||||||||||||||||
|
слепых |
10 |
||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, ед. |
11 |
||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
12 |
||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата, ед. |
13 |
||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
14 |
||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с задержкой психического развития, ед. |
15 |
||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
16 |
||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с расстройствами аутистического спектра, ед. |
17 |
||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
18 |
||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся со сложными дефектами, ед. |
19 |
||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
20 |
||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с иными ограниченными возможностями здоровья (кроме классов для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)), ед. |
21 |
||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
22 |
||||||||||||||||||||
|
Итого классов (сумма стр. 01, 03, 05, 08, 11, 13, 15, 17, 19, 21) |
23 |
||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся (сумма стр. 02, 04, 06, 07, 09, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22) |
24 |
||||||||||||||||||||
|
из них (из строки 24): воспитанники (без приходящих учащихся) |
25 |
||||||||||||||||||||
|
девочки |
26 |
||||||||||||||||||||
|
лица с ограниченными возможностями здоровья |
27 |
||||||||||||||||||||
|
из них (из стр. 27): инвалиды |
28 |
||||||||||||||||||||
|
дети-инвалиды |
29 |
||||||||||||||||||||
|
инвалиды (кроме учтенных в строке 28) |
30 |
||||||||||||||||||||
|
дети-инвалиды (кроме учтенных в строке 29) |
31 |
||||||||||||||||||||
|
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей |
32 |
||||||||||||||||||||
|
из них воспитанники (без приходящих учащихся) |
33 |
||||||||||||||||||||
Продолжение подраздела 2.1.2
|
Наименование показателя |
N строки |
Программы основного общего образования с нормативным сроком освоения 5 лет |
Программы основного общего образования с нормативным сроком освоения 6 лет |
||||||||||||||||||||
|
5-й класс |
6-й класс |
7-й класс |
8-й класс |
9-й класс |
5-й класс |
5-й класс первого года обучения |
5-й класс второго года обучения |
6-й класс |
6-й класс первого года обучения |
6-й класс второго года обучения |
7-й класс |
7-й класс первого года обучения |
7-й класс второго года обучения |
8-й класс |
8-й класс первого года обучения |
8-й класс второго года обучения |
9-й класс |
9-й класс первого года обучения |
9-й класс второго года обучения |
||||
|
1 |
2 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
||
|
Число классов для глухих, ед. |
01 |
||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
02 |
||||||||||||||||||||||
|
Число классов для слабослышащих и позднооглохших, ед. |
03 |
||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
04 |
||||||||||||||||||||||
|
Число классов для слепых, ед. |
05 |
||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел.: слепых |
06 |
||||||||||||||||||||||
|
слабовидящих и поздноослепших |
07 |
||||||||||||||||||||||
|
Число классов для слабовидящих и поздноослепших, ед. |
08 |
||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел.: слабовидящих и поздноослепших |
09 |
||||||||||||||||||||||
|
слепых |
10 |
||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, ед. |
11 |
||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
12 |
||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата, ед. |
13 |
||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
14 |
||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с задержкой психического развития, ед. |
15 |
||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
16 |
||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с расстройствами аутистического спектра, ед. |
17 |
||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
18 |
||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся со сложными дефектами, ед. |
19 |
||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
20 |
||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с иными ограниченными возможностями здоровья (кроме классов для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)), ед. |
21 |
||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
22 |
||||||||||||||||||||||
|
Итого классов (сумма стр. 01, 03, 05, 08, 11, 13, 15, 17, 19, 21) |
23 |
||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся (сумма стр. 02, 04, 06, 07, 09, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22) |
24 |
||||||||||||||||||||||
|
из них (из строки 24): воспитанники (без приходящих учащихся) |
25 |
||||||||||||||||||||||
|
девочки |
26 |
||||||||||||||||||||||
|
лица с ограниченными возможностями здоровья |
27 |
||||||||||||||||||||||
|
из них (из стр. 27): инвалиды |
28 |
||||||||||||||||||||||
|
дети-инвалиды |
29 |
||||||||||||||||||||||
|
инвалиды (кроме учтенных в строке 28) |
30 |
||||||||||||||||||||||
|
дети-инвалиды (кроме учтенных в строке 29) |
31 |
||||||||||||||||||||||
|
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей |
32 |
||||||||||||||||||||||
|
из них воспитанники (без приходящих учащихся) |
33 |
||||||||||||||||||||||
Окончание подраздела 2.1.2
|
Наименование показателя |
N строки |
Программы среднего общего образования с нормативным сроком освоения 2 года |
Программы среднего общего образования с нормативным сроком освоения 3 года |
Из общей численности обучающихся (из гр. 3): |
|||||||||||||||||||||
|
10-й класс |
11-й класс |
10-й класс |
10-й класс первого года обучения |
10-й класс второго года обучения |
11-й класс |
11-й класс первого года обучения |
11-й класс второго года обучения |
лица с ограниченными возможностями здоровья |
из них: |
инвалиды (кроме учтенных в гр. 49) |
дети-инвалиды (кроме учтенных в гр. 50) |
||||||||||||||
|
инвалиды |
дети-инвалиды |
||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
|||||||||||
|
Число классов для глухих, ед. |
01 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
02 |
||||||||||||||||||||||||
|
Число классов для слабослышащих и позднооглохших, ед. |
03 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
04 |
||||||||||||||||||||||||
|
Число классов для слепых, ед. |
05 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел.: слепых |
06 |
||||||||||||||||||||||||
|
слабовидящих и поздноослепших |
07 |
||||||||||||||||||||||||
|
Число классов для слабовидящих и поздноослепших, ед. |
08 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел.: слабовидящих и поздноослепших |
09 |
||||||||||||||||||||||||
|
слепых |
10 |
||||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, ед. |
11 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
12 |
||||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата, ед. |
13 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
14 |
||||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с задержкой психического развития, ед. |
15 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
16 |
||||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с расстройствами аутистического спектра, ед. |
17 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
18 |
||||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся со сложными дефектами, ед. |
19 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
20 |
||||||||||||||||||||||||
|
Число классов для обучающихся с иными ограниченными возможностями здоровья (кроме классов для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)), ед. |
21 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
22 |
||||||||||||||||||||||||
|
Итого классов (сумма стр. 01, 03, 05, 08, 11, 13, 15, 17, 19, 21) |
23 |
||||||||||||||||||||||||
|
В них обучающихся (сумма стр. 02, 04, 06, 07, 09, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22) |
24 |
||||||||||||||||||||||||
|
из них (из строки 24): воспитанники (без приходящих учащихся) |
25 |
||||||||||||||||||||||||
|
девочки |
26 |
||||||||||||||||||||||||
|
лица с ограниченными возможностями здоровья |
27 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
из них (из стр. 27): инвалиды |
28 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
дети-инвалиды |
29 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
инвалиды (кроме учтенных в строке 28) |
30 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
дети-инвалиды (кроме учтенных в строке 29) |
31 |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||||||||||
|
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей |
32 |
||||||||||||||||||||||||
|
из них воспитанники (без приходящих учащихся) |
33 |
||||||||||||||||||||||||
2.1.3. Число классов для обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) и численность обучающихся в них
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792;
единица - 642
|
Наименование показателя |
N строки |
Всего (сумма граф 4 - 17) |
1-й класс |
1-й класс первого года обучения |
1-й класс второго года обучения |
2-й класс |
3-й класс |
4-й класс |
5-й класс |
6-й класс |
7-й класс |
8-й класс |
9-й класс |
10-й класс |
11-й класс |
12-й класс |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
Число классов с нормативным сроком освоения программ 9 лет, ед. |
01 |
x |
x |
x |
x |
x |
||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
02 |
x |
x |
x |
x |
x |
||||||||||
|
Число классов с нормативным сроком освоения программ 10 лет, ед. |
03 |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
04 |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||
|
Число классов с нормативным сроком освоения программ 12 лет, ед. |
05 |
x |
x |
|||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
06 |
x |
x |
|||||||||||||
|
Число классов с нормативным сроком освоения программ 13 лет, ед. |
07 |
x |
||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. |
08 |
x |
||||||||||||||
|
Итого классов для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ед. (сумма стр. 01, 03, 05, 07) |
09 |
|||||||||||||||
|
В них обучающихся, чел. (сумма стр. 02, 04, 06, 08) |
10 |
|||||||||||||||
|
из них (из строки 10): воспитанники (без приходящих учащихся) |
11 |
|||||||||||||||
|
девочки |
12 |
|||||||||||||||
|
лица с ограниченными возможностями здоровья |
13 |
|||||||||||||||
|
из них (из стр. 13): инвалиды |
14 |
|||||||||||||||
|
дети-инвалиды |
15 |
|||||||||||||||
|
инвалиды (кроме учтенных в строке 14) |
16 |
|||||||||||||||
|
дети-инвалиды (кроме учтенных в строке 15) |
17 |
|||||||||||||||
|
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей |
18 |
|||||||||||||||
|
из них воспитанники (без приходящих учащихся) |
19 |
2.2. Классы, имеющие в своем составе лиц с ограниченными
возможностями здоровья, находящиеся на совместном обучении
(заполняется по классам, заполнившим строку 17 подраздела 2.1.1)
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792;
единица - 642
|
Наименование показателя |
N строки |
Всего (сумма гр. 4 - 17) |
в том числе |
Из графы 3 |
|||||||||||||||||
|
1-й класс |
2-й класс |
3-й класс |
4-й класс |
5-й класс |
6-й класс |
7-й класс |
8-й класс |
9-й класс |
10-й класс |
11-й класс (выпускной) |
11-й класс |
12-й класс |
инвалиды |
дети-инвалиды |
|||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
||||
|
Число классов, имеющих в своем составе лиц с ограниченными возможностями здоровья, ед. |
01 |
x |
x |
||||||||||||||||||
|
В них обучающихся (всего), чел. |
02 |
x |
x |
||||||||||||||||||
|
из них (из стр. 02) лица с ограниченными возможностями здоровья: глухие |
03 |
||||||||||||||||||||
|
слабослышащие |
04 |
||||||||||||||||||||
|
позднооглохшие |
05 |
||||||||||||||||||||
|
слепые |
06 |
||||||||||||||||||||
|
слабовидящие |
07 |
||||||||||||||||||||
|
с тяжелыми нарушениями речи |
08 |
||||||||||||||||||||
|
с нарушением опорно-двигательного аппарата |
09 |
||||||||||||||||||||
|
с задержкой психического развития |
10 |
||||||||||||||||||||
|
с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
11 |
||||||||||||||||||||
|
с расстройствами аутистического спектра |
12 |
||||||||||||||||||||
|
со сложными дефектами |
13 |
||||||||||||||||||||
|
с иными ограниченными возможностями здоровья |
14 |
||||||||||||||||||||
2.3. Численность обучающихся с использованием сетевой
формы реализации образовательных программ, с применением
электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий. Обучение по индивидуальным учебным планам,
на дому и в медицинской организации
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Все классы, кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
||||||||||||||||||
|
Всего |
Из них (из гр. 3) |
Всего |
Из них |
||||||||||||||||||
|
лица с ограниченными возможностями здоровья |
из них (из гр. 4): |
инвалиды (кроме учтенных в гр. 5) |
дети-инвалиды (кроме учтенных в гр. 6) |
лица с ограниченными возможностями здоровья |
из них (из гр. 10): |
инвалиды (кроме учтенных в гр. 11) |
дети-инвалиды (кроме учтенных в гр. 12) |
||||||||||||||
|
инвалиды |
дети-инвалиды |
инвалиды |
дети-инвалиды |
||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
||||||||
|
Численность обучающихся - всего |
01 |
||||||||||||||||||||
|
из них обучаются: по программам, реализуемым с использованием сетевой формы |
02 |
||||||||||||||||||||
|
с применением электронного обучения |
03 |
||||||||||||||||||||
|
с применением дистанционных образовательных технологий |
04 |
||||||||||||||||||||
|
по индивидуальным учебным планам |
05 |
||||||||||||||||||||
|
индивидуально на дому |
06 |
||||||||||||||||||||
|
в медицинской организации |
07 |
||||||||||||||||||||
|
из суммы строк 06 и 07: с применением дистанционных образовательных технологий (из стр. 04) |
08 |
||||||||||||||||||||
|
по индивидуальным учебным планам (из стр. 05) |
09 |
||||||||||||||||||||
2.4. Сведения о классах, классах-комплектах
(заполняется отдельно по классам очного, очно-заочного
и заочного обучения без учета классов для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья)
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: единица - 642
|
Наименование показателей |
N строки |
Всего классов и классов-комплектов (сумма гр. 4, 5) |
в том числе |
|||||
|
число классов, не объединенных в классы-комплекты |
число классов-комплектов |
в них классов |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||
|
Всего (сумма стр. 02 - 04) |
01 |
|||||||
|
в том числе: 1 - 4 классы |
02 |
|||||||
|
5 - 9 классы |
03 |
|||||||
|
10 - 11 (12) классы |
04 |
|||||||
|
Из строки 01 - число 1 - 11 (12) классов и классов-комплектов с численностью обучающихся менее 25 человек в городской или менее 14 человек в сельской местности |
05 |
x |
||||||
2.5. Сведения об обучающихся, окончивших данный класс
и переведенных в следующий класс или окончивших выпускной класс
(заполняется отдельно по классам очного, очно-заочного
и заочного обучения; в случае, если экстерны не включены
в списки классов, а состоят только в списках
организации - отдельно и по аттестации экстернов)
2.5.1. Сведения об обучающихся, окончивших все классы,
кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья, и переведенных в следующий класс
или окончивших выпускной класс
_________________________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного обучения,
заочного обучения. Аттестация экстернов (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Всего (сумма граф 4 - 16) |
Программы начального общего образования |
Программы основного общего образования |
Программы среднего общего образования |
|||||||||||||||
|
1-й класс |
2-й класс |
3-й класс |
4-й класс |
5-й класс |
6-й класс |
7-й класс |
8-й класс |
9-й класс |
10-й класс |
11-й класс (выпускной) |
11-й класс |
12-й класс |
||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
|||||
|
Численность обучающихся, окончивших данный класс - всего (02 - 04) |
01 |
|||||||||||||||||||
|
в том числе обучались: очно |
02 |
|||||||||||||||||||
|
очно-заочно |
03 |
|||||||||||||||||||
|
заочно |
04 |
|||||||||||||||||||
|
Кроме того, численность экстернов, окончивших данный класс (сумма стр. 06 - 08) |
05 |
|||||||||||||||||||
|
в том числе обучались: в форме семейного образования |
06 |
|||||||||||||||||||
|
в форме самообразования |
07 |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
||||||||||
|
по программам, не имеющим государственной аккредитации |
08 |
|||||||||||||||||||
2.5.2. Сведения об обучающихся, окончивших классы
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
кроме классов для обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями), и переведенных в следующий
класс или окончивших выпускной класс
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателя |
N строки |
Всего (сумма граф 4 - 47) |
Программы начального общего образования с нормативным сроком освоения 4 года |
Программы начального общего образования с нормативным сроком освоения 5 - 6 лет |
|||||||||||||||||
|
1-й класс |
2-й класс |
3-й класс |
4-й класс |
1-й класс |
1-й класс первого года обучения |
1-й класс второго года обучения |
2-й класс |
2-й класс первого года обучения |
2-й класс второго года обучения |
3-й класс |
3-й класс первого года обучения |
3-й класс второго года обучения |
4-й класс |
4-й класс первого года обучения |
4-й класс второго года обучения |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
|||
|
Численность обучающихся, окончивших данный класс - всего |
01 |
||||||||||||||||||||
|
Кроме того, численность экстернов, окончивших данный класс (сумма стр. 03 - 05) |
02 |
||||||||||||||||||||
|
в том числе обучались: в форме семейного образования |
03 |
||||||||||||||||||||
|
в форме самообразования |
04 |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
||||
|
по программам, не имеющим государственной аккредитации |
05 |
||||||||||||||||||||
Продолжение подраздела 2.5.2
|
Наименование показателя |
N строки |
Программы основного общего образования с нормативным сроком освоения 5 лет |
Программы основного общего образования с нормативным сроком освоения 6 лет |
||||||||||||||||||||
|
5-й класс |
6-й класс |
7-й класс |
8-й класс |
9-й класс |
5-й класс |
5-й класс первого года обучения |
5-й класс второго года обучения |
6-й класс |
6-й класс первого года обучения |
6-й класс второго года обучения |
7-й класс |
7-й класс первого года обучения |
7-й класс второго года обучения |
8-й класс |
8-й класс первого года обучения |
8-й класс второго года обучения |
9-й класс |
9-й класс первого года обучения |
9-й класс второго года обучения |
||||
|
1 |
2 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
||
|
Численность обучающихся, окончивших данный класс - всего |
01 |
||||||||||||||||||||||
|
Кроме того, численность экстернов, окончивших данный класс (сумма стр. 03 - 05) |
02 |
||||||||||||||||||||||
|
в том числе обучались: в форме семейного образования |
03 |
||||||||||||||||||||||
|
в форме самообразования |
04 |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
||
|
по программам, не имеющим государственной аккредитации |
05 |
||||||||||||||||||||||
Окончание подраздела 2.5.2
|
Наименование показателя |
N строки |
Программы среднего общего образования с нормативным сроком освоения 2 года |
Программы среднего общего образования с нормативным сроком освоения 3 года |
|||||||||
|
10-й класс |
11-й класс |
10-й класс |
10-й класс первого года обучения |
10-й класс второго года обучения |
11-й класс |
11-й класс первого года обучения |
11-й класс второго года обучения |
|||||
|
1 |
2 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
|||
|
Численность обучающихся, окончивших данный класс - всего |
01 |
|||||||||||
|
Кроме того, численность экстернов, окончивших данный класс (сумма стр. 03 - 05) |
02 |
|||||||||||
|
в том числе обучались: в форме семейного образования |
03 |
|||||||||||
|
в форме самообразования |
04 |
|||||||||||
|
по программам, не имеющим государственной аккредитации |
05 |
|||||||||||
2.5.3. Сведения об обучающихся, окончивших классы
для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями), и переведенных в следующий класс
или окончивших выпускной класс
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателя |
N строки |
Всего (сумма граф 4 - 17) |
1-й класс |
1-й класс первого года обучения |
1-й класс второго года обучения |
2-й класс |
3-й класс |
4-й класс |
5-й класс |
6-й класс |
7-й класс |
8-й класс |
9-й класс |
10-й класс |
11-й класс |
12-й класс |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
Численность обучающихся, окончивших данный класс - всего (сумма стр. 02 - 05) |
01 |
|||||||||||||||
|
в том числе по программам с нормативным сроком освоения: 9 лет |
02 |
x |
x |
x |
x |
x |
||||||||||
|
10 лет |
03 |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||
|
12 лет |
04 |
x |
x |
|||||||||||||
|
13 лет |
05 |
x |
||||||||||||||
|
Кроме того (кроме стр. 01), численность экстернов, окончивших данный класс (сумма стр. 07 - 10; 11, 12) |
06 |
|||||||||||||||
|
в том числе по программам с нормативным сроком освоения: 9 лет |
07 |
x |
x |
x |
x |
x |
||||||||||
|
10 лет |
08 |
x |
x |
x |
x |
|||||||||||
|
12 лет |
09 |
x |
x |
|||||||||||||
|
13 лет |
10 |
x |
||||||||||||||
|
Из строки 06 - обучались: в форме семейного образования |
11 |
|||||||||||||||
|
по программам, не имеющим государственной аккредитации |
12 |
2.6. Выпуск и итоги государственной итоговой аттестации (ГИА)
(заполняется отдельно по классам очного, очно-заочного
и заочного обучения; в случае, если экстерны не включены
в списки классов, а состоят только в списках
организации - отдельно и по аттестации экстернов)
_________________________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного обучения,
заочного обучения. Аттестация экстернов (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателя |
N строки |
Все классы, кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
||||||||||||||||
|
Всего (сумма гр. 9 - 11) |
из них |
Из графы 3 обучались |
||||||||||||||||
|
лица с ограниченными возможностями здоровья |
из гр. 4 |
инвалиды (кроме учтенных в гр. 5) |
дети-инвалиды (кроме учтенных в гр. 6) |
очно |
очно-заочно |
заочно |
||||||||||||
|
инвалиды |
дети-инвалиды |
|||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
||||||||
|
Численность обучающихся (гр. 3 - 18) и экстернов (гр. 19 - 24), допущенных к ГИА по образовательным программам основного общего образования (сумма стр. 02, 04, 05) |
01 |
|||||||||||||||||
|
в том числе: получили аттестат об основном общем образовании |
02 |
|||||||||||||||||
|
из них (из стр. 02) продолжили обучение по образовательной программе среднего общего образования в данной организации |
03 |
|||||||||||||||||
|
получили на ГИА неудовлетворительные результаты |
04 |
|||||||||||||||||
|
не участвовали в ГИА |
05 |
|||||||||||||||||
|
Из строки 02 получили аттестат об основном общем образовании: с отличием |
06 |
|||||||||||||||||
|
в IV квартале прошлого года |
07 |
|||||||||||||||||
|
после 1 сентября текущего года |
08 |
|||||||||||||||||
|
Численность обучающихся (гр. 3 - 18) и экстернов (гр. 19 - 24), допущенных к ГИА по образовательным программам среднего общего образования (сумма строк 10 - 12) |
09 |
|||||||||||||||||
|
в том числе: получили аттестат о среднем общем образовании |
10 |
|||||||||||||||||
|
получили на ГИА неудовлетворительные результаты |
11 |
|||||||||||||||||
|
не участвовали в ГИА |
12 |
|||||||||||||||||
|
Из строки 10 получили аттестат о среднем общем образовании: с отличием и медаль "За особые успехи в учении" |
13 |
|||||||||||||||||
|
в IV квартале прошлого года |
14 |
|||||||||||||||||
|
после 1 сентября текущего года |
15 |
|||||||||||||||||
|
Из общей численности участвовавших в ГИА (из суммы строк 10 и 11): участвовали в едином государственном экзамене (ЕГЭ) <*> |
16 |
|||||||||||||||||
|
участвовали в ЕГЭ по русскому языку (из стр. 16) |
17 |
|||||||||||||||||
|
из них сдали ЕГЭ |
18 |
|||||||||||||||||
|
участвовали в ЕГЭ по математике (из строки 16) |
19 |
|||||||||||||||||
|
из них сдали ЕГЭ |
20 |
|||||||||||||||||
|
участвовали в ГИА в иной (кроме ЕГЭ) форме <*> |
21 |
|||||||||||||||||
|
Выпущено лиц, не получивших основного общего и среднего общего образования, со свидетельством об обучении |
22 |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
||||||||
--------------------------------
<*> Сумма строк 16 и 21 равна сумме строк 10 и 11 по всем графам.
Продолжение подраздела 2.6
|
Наименование показателя |
N строки |
Классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Итого по всем классам (сумма гр. 3, 12) |
Кроме того, численность экстернов |
из них |
||||||||||||||||||||
|
Всего |
из них |
лица с ограниченными возможностями здоровья |
из гр. 20 |
инвалиды (кроме учтенных в гр. 21) |
дети-инвалиды (кроме учтенных в гр. 22) |
||||||||||||||||||||
|
лица с ограниченными возможностями здоровья |
из гр. 13 |
инвалиды (кроме учтенных в гр. 14) |
дети-инвалиды (кроме учтенных в гр. 15) |
инвалиды |
дети-инвалиды |
||||||||||||||||||||
|
инвалиды |
дети-инвалиды |
||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
|||||||||||
|
Численность обучающихся (гр. 3 - 18) и экстернов (гр. 19 - 24), допущенных к ГИА по образовательным программам основного общего образования (сумма стр. 02, 04, 05) |
01 |
||||||||||||||||||||||||
|
в том числе: получили аттестат об основном общем образовании |
02 |
||||||||||||||||||||||||
|
из них (из стр. 02) продолжили обучение по образовательной программе среднего общего образования в данной организации |
03 |
||||||||||||||||||||||||
|
получили на ГИА неудовлетворительные результаты |
04 |
||||||||||||||||||||||||
|
не участвовали в ГИА |
05 |
||||||||||||||||||||||||
|
Из строки 02 получили аттестат об основном общем образовании: с отличием |
06 |
||||||||||||||||||||||||
|
в IV квартале прошлого года |
07 |
||||||||||||||||||||||||
|
после 1 сентября текущего года |
08 |
||||||||||||||||||||||||
|
Численность обучающихся (гр. 3 - 18) и экстернов (гр. 19 - 24), допущенных к ГИА по образовательным программам среднего общего образования (сумма строк 10 - 12) |
09 |
||||||||||||||||||||||||
|
в том числе: получили аттестат о среднем общем образовании |
10 |
||||||||||||||||||||||||
|
получили на ГИА неудовлетворительные результаты |
11 |
||||||||||||||||||||||||
|
не участвовали в ГИА |
12 |
||||||||||||||||||||||||
|
Из строки 10 получили аттестат о среднем общем образовании: с отличием и медаль "За особые успехи в учении" |
13 |
||||||||||||||||||||||||
|
в IV квартале прошлого года |
14 |
||||||||||||||||||||||||
|
после 1 сентября текущего года |
15 |
||||||||||||||||||||||||
|
Из общей численности участвовавших в ГИА (из суммы строк 10 и 11): участвовали в едином государственном экзамене (ЕГЭ) <*> |
16 |
||||||||||||||||||||||||
|
участвовали в ЕГЭ по русскому языку (из стр. 16) |
17 |
||||||||||||||||||||||||
|
из них сдали ЕГЭ |
18 |
||||||||||||||||||||||||
|
участвовали в ЕГЭ по математике (из строки 16) |
19 |
||||||||||||||||||||||||
|
из них сдали ЕГЭ |
20 |
||||||||||||||||||||||||
|
участвовали в ГИА в иной (кроме ЕГЭ) форме <*> |
21 |
||||||||||||||||||||||||
|
Выпущено лиц, не получивших основного общего и среднего общего образования, со свидетельством об обучении |
22 |
||||||||||||||||||||||||
2.7. Численность обучающихся по источникам
финансирования их обучения
(заполняется отдельно по классам очного,
очно-заочного и заочного обучения)
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Все классы, кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
||||||||
|
программы начального общего образования |
программы основного общего образования |
программы среднего общего образования |
программы начального общего образования |
программы основного общего образования |
программы среднего общего образования |
образование обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|||
|
Численность обучающихся - всего (сумма стр. 02 - 07) |
01 |
||||||||||
|
В том числе обучаются за счет бюджетных ассигнований: федерального бюджета |
02 |
||||||||||
|
бюджета субъекта Российской Федерации |
03 |
||||||||||
|
местного бюджета |
04 |
||||||||||
|
по договорам об оказании платных образовательных услуг за счет средств: лиц, зачисляемых на обучение (родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся) |
05 |
||||||||||
|
иных физических лиц |
06 |
||||||||||
|
юридических лиц |
07 |
||||||||||
2.8. Выбытие обучающихся
(без учета обучающихся, получивших аттестат об основном
общем образовании, аттестат о среднем общем образовании
или свидетельство об обучении, сведения о которых приведены
в строках 02, 10 и 22 графе 18 подраздела 2.6)
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Всего (сумма гр. 4 - 10) |
Все классы, кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: |
Из гр. 3 - лица в возрасте 18 лет и старше |
|||||||||
|
программы начального общего образования |
программы основного общего образования |
программы среднего общего образования |
программы начального общего образования |
программы основного общего образования |
программы среднего общего образования |
образование обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
||||
|
Выбыло обучающихся - всего (сумма стр. 02, 05, 08 - 13) |
01 |
|||||||||||||
|
в том числе: продолжили обучение в данной организации в классах иной формы обучения или иной направленности |
02 |
|||||||||||||
|
из них (из стр. 02): в классах с иной формой обучения в пределах одной и той же направленности |
03 |
|||||||||||||
|
из всех классов, кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
04 |
x |
x |
x |
x |
|||||||||
|
выбыли в другие организации для продолжения обучения по программам начального, основного или среднего общего образования |
05 |
|||||||||||||
|
из них (из стр. 05) выбыло: в классы иной формы обучения в пределах одной и той же направленности |
06 |
|||||||||||||
|
из всех классов, кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в организации (классы) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
07 |
x |
x |
x |
x |
|||||||||
|
на обучение по программам среднего профессионального образования - программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих |
08 |
x |
x |
|||||||||||
|
на обучение по программам среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена |
09 |
x |
x |
x |
||||||||||
|
в связи с переходом на семейное образование и самообразование |
10 |
|||||||||||||
|
по болезни |
11 |
|||||||||||||
|
отчислено лиц, не прошедших итоговой аттестации, получивших на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты или освоивших часть образовательной программы со справкой об обучении или о периоде обучения |
12 |
|||||||||||||
|
выбыло по другим причинам |
13 |
|||||||||||||
|
Численность обучающихся на начало прошлого учебного года (по состоянию на 1 октября) |
14 |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
|||||
2.9. Сведения о сменности занятий и группах продленного дня
(заполняется по классам очного обучения, кроме классов
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья)
_______________________
Классы очного обучения
Код по ОКЕИ: человек - 792;
единица - 642
|
Наименование показателей |
N строки |
Численность обучающихся |
Группы продленного дня |
||||||
|
в 1-ю смену, чел. |
во 2-ю смену, чел. |
в 3-ю смену, чел. |
число групп, ед. |
в них обучающихся чел. |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||
|
Программы начального общего образования (1 - 4 классы) |
01 |
||||||||
|
Программы основного общего образования (5 - 9 классы) |
02 |
||||||||
|
Программы среднего общего образования (10 - 11 (12) классы) |
03 |
x |
x |
||||||
2.10. Сведения о преподавании иностранных языков
(заполняется отдельно по классам очного,
очно-заочного и заочного обучения)
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Все классы, кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, кроме классов для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
|||||||
|
программы начального общего образования (1 - 4 классы) |
программы основного общего образования (5 - 9 классы) |
программы среднего общего образования (10 - 11 (12)) классы |
программы начального общего образования |
программы основного общего образования |
программы среднего общего образования |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|||
|
Численность обучающихся, которым в соответствии с образовательной программой должны преподаваться иностранные языки (сумма стр. 02, 13) |
01 |
|||||||||
|
В том числе обучающиеся, которым: преподается иностранный язык (не менее одного) |
02 |
|||||||||
|
из них преподается язык: английский |
03 |
|||||||||
|
французский |
04 |
|||||||||
|
немецкий |
05 |
|||||||||
|
итальянский |
06 |
|||||||||
|
испанский |
07 |
|||||||||
|
китайский |
08 |
|||||||||
|
арабский |
09 |
|||||||||
|
португальский |
10 |
|||||||||
|
турецкий |
11 |
|||||||||
|
другие |
12 |
|||||||||
|
не преподается иностранный язык |
13 |
|||||||||
|
из строки 13 - из-за отсутствия учителя иностранного языка |
14 |
|||||||||
|
Из строки 02 - изучают: 2 иностранных языка |
15 |
|||||||||
|
3 и более иностранных языка |
16 |
|||||||||
2.11. Углубленное изучение предметов
(заполняется отдельно по классам очного, очно-заочного
и заочного обучения; приводятся сведения об углубленном изучении
предметов относительно программ, реализуемых организацией
в классах, показанных в строках 03, 05, 07 подраздела 2.1.1)
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Программы начального общего образования (1 - 4 классы) |
Программы основного общего образования (5 - 9 классы) |
Программы среднего общего образования (10 - 11 (12) классы) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Численность обучающихся, углубленно изучающих предметы (не менее одного) |
01 |
|||
|
в том числе по профилям обучения: гуманитарный - всего |
02 |
|||
|
из них с изучением языков: английского |
03 |
|||
|
французского |
04 |
|||
|
немецкого |
05 |
|||
|
других европейских |
0 |
|||
|
восточных |
07 |
|||
|
естественнонаучный |
08 |
|||
|
социально-экономический |
09 |
|||
|
технологический |
10 |
|||
|
технический |
11 |
|||
|
сельскохозяйственный |
12 |
|||
|
математический |
13 |
|||
|
другие |
14 |
2.12. Профильное обучение
(заполняется отдельно по классам очного, очно-заочного
и заочного обучения; без классов для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья)
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792;
единица - 642
|
Профили обучения |
N строки |
Число 10 - 11 (12) классов (групп) профильного обучения, ед. |
Численность обучающихся в 10 - 11 (12) классах (группах) профильного обучения, чел. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Всего (сумма строк 02, 07 - 16) |
01 |
||
|
Технологический - всего (сумма строк 03 - 06) |
02 |
||
|
в том числе: информационно-технологический |
03 |
||
|
агротехнологический |
04 |
||
|
индустриально-технологический |
05 |
||
|
другие технологические |
06 |
||
|
Физико-математический |
07 |
||
|
Физико-химический |
08 |
||
|
Химико-биологический |
09 |
||
|
Биолого-географический |
10 |
||
|
Социально-экономический |
11 |
||
|
Социально-гуманитарный |
12 |
||
|
Филологический |
13 |
||
|
Художественно-эстетический |
14 |
||
|
Оборонно-спортивный |
15 |
||
|
Другие |
16 |
2.13. Численность обученных (включая выпускников и выбывших
по различным причинам) по программам профессионального обучения
в пределах освоения образовательных программ среднего общего
образования, по профессиям
(заполняется отдельно по классам очного, очно-заочного
и заочного обучения)
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование профессии по перечню профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденному приказом Минобрнауки России от 2 июля 2013 г. N 513 <*> |
N строки |
Код профессии (при наличии) |
Всего обучено за период с 1.10. прошлого года по 30.09. текущего года (сумма гр. 6 - 11) |
В том числе из числа обучающихся (обучавшихся): |
||||||||||
|
за счет бюджетных ассигнований |
по договорам об оказании платных образовательных услуг за счет средств |
|||||||||||||
|
федерального бюджета |
бюджета субъекта Российской Федерации |
местного бюджета |
лиц, зачисляемых на обучение (родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся) |
иных физических лиц |
юридических лиц |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|||||
|
Программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих - всего |
01 |
x |
||||||||||||
|
в том числе по профессиям (должностям): |
||||||||||||||
Продолжение подраздела 2.13
|
Наименование профессии по перечню профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденному приказом Минобрнауки России от 2 июля 2013 г. N 513 <*> |
N строки |
Код профессии (при наличии) |
Из общей численности обученных (из гр. 4) |
|||||||||||||
|
девушки |
прошли ускоренное обучение по индивидуальным учебным планам |
лица с ограниченными возможностями здоровья |
из них (из гр. 13): |
инвалиды (кроме учтенных в гр. 14) |
дети-инвалиды (кроме учтенных в гр. 15) |
|||||||||||
|
инвалиды |
дети-инвалиды |
|||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|||||||
|
Программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих - всего |
01 |
x |
||||||||||||||
|
В том числе по профессиям (должностям): |
||||||||||||||||
2.14. Распределение обучающихся по полу и возрасту
(заполняется отдельно по классам очного, очно-заочного
и заочного обучения; в случае, если экстерны не включены в списки
классов а состоят только в списках организации - отдельно
и по аттестации экстернов)
2.14.1. Распределение обучающихся всех классов, кроме классов
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
по полу и возрасту
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Численность обучающихся по программам |
||||||||||||||
|
начального общего образования - всего (1 - 4 классы) |
из них |
основного общего образования - всего (5 - 9 классы) |
из них |
среднего общего образования - всего (10 - 11 (12) классы |
из них |
|||||||||||
|
девочки |
обучающиеся 1-х классов без оставленных на повторное обучение |
девочки |
обучающиеся 5-х классов без оставленных на повторное обучение |
девочки |
обучающиеся 10-х классов без оставленных на повторное обучение |
|||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
||||||
|
Всего |
01 |
|||||||||||||||
|
В том числе в возрасте (число полных лет на 1 января следующего календарного года): 5 лет |
02 |
|||||||||||||||
|
6 лет |
03 |
|||||||||||||||
|
7 лет |
04 |
|||||||||||||||
|
8 лет |
05 |
|||||||||||||||
|
9 лет |
06 |
|||||||||||||||
|
10 лет |
07 |
|||||||||||||||
|
11 лет |
08 |
|||||||||||||||
|
12 лет |
09 |
|||||||||||||||
|
13 лет |
10 |
|||||||||||||||
|
14 лет |
11 |
|||||||||||||||
|
15 лет |
12 |
|||||||||||||||
|
16 лет |
13 |
|||||||||||||||
|
17 лет |
14 |
|||||||||||||||
|
18 лет |
15 |
|||||||||||||||
|
19 лет |
16 |
|||||||||||||||
|
20 лет |
17 |
|||||||||||||||
|
21 год |
18 |
|||||||||||||||
|
22 года |
19 |
|||||||||||||||
|
23 года |
20 |
|||||||||||||||
|
24 года |
21 |
|||||||||||||||
|
25 лет |
22 |
|||||||||||||||
|
26 лет |
23 |
|||||||||||||||
|
27 лет |
24 |
|||||||||||||||
|
28 лет |
25 |
|||||||||||||||
|
29 лет |
26 |
|||||||||||||||
|
30 - 34 года |
27 |
|||||||||||||||
|
35 - 39 лет |
28 |
|||||||||||||||
|
40 лет и старше |
29 |
|||||||||||||||
2.14.2. Распределение обучающихся классов для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья по полу и возрасту
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Численность обучающихся по программам: |
||||||||||||||
|
начального общего образования - всего |
из них |
основного общего образования - всего |
из них |
среднего общего образования - всего |
из них |
образование обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
из них |
|||||||||
|
девочки |
обучающиеся 1-го класса или 1-го класса первого года обучения по пролонгированным программам |
девочки |
обучающиеся 5-го класса или 5-го класса первого года обучения по пролонгированным программам |
девочки |
обучающиеся 10-го класса или 10-го класса первого года обучения по пролонгированным программам |
девочки |
обучающиеся первого года обучения |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|||
|
Всего |
01 |
|||||||||||||||
|
В том числе в возрасте (число полных лет на 1 января следующего календарного года): 5 лет |
02 |
|||||||||||||||
|
6 лет |
03 |
|||||||||||||||
|
7 лет |
04 |
|||||||||||||||
|
8 лет |
05 |
|||||||||||||||
|
9 лет |
06 |
|||||||||||||||
|
10 лет |
07 |
|||||||||||||||
|
11 лет |
08 |
|||||||||||||||
|
12 лет |
09 |
|||||||||||||||
|
13 лет |
10 |
|||||||||||||||
|
14 лет |
11 |
|||||||||||||||
|
15 лет |
12 |
|||||||||||||||
|
16 лет |
13 |
|||||||||||||||
|
17 лет |
14 |
|||||||||||||||
|
18 лет |
15 |
|||||||||||||||
|
19 лет |
16 |
|||||||||||||||
|
20 лет |
17 |
|||||||||||||||
|
21 год |
18 |
|||||||||||||||
|
22 года |
19 |
|||||||||||||||
|
23 года |
20 |
|||||||||||||||
|
24 года |
21 |
|||||||||||||||
|
25 лет |
22 |
|||||||||||||||
|
26 лет |
23 |
|||||||||||||||
|
27 лет |
24 |
|||||||||||||||
|
28 лет |
25 |
|||||||||||||||
|
29 лет |
26 |
|||||||||||||||
|
30 - 34 года |
27 |
|||||||||||||||
|
35 - 39 лет |
28 |
|||||||||||||||
|
40 лет и старше |
29 |
|||||||||||||||
2.14.3. Распределение экстернов, получивших аттестат об основном
общем образовании, аттестат о среднем общем образовании
или свидетельство об обучении, по возрасту
_________________________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного обучения,
заочного обучения. Аттестация экстернов (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Численность экстернов за период с 1 октября прошлого года по 30 сентября текущего года, получивших |
||||
|
аттестат об основном общем образовании |
аттестат о среднем общем образовании |
свидетельство об обучении |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
|
Всего |
01 |
|||||
|
В том числе в возрасте (число полных лет на 1 января следующего календарного года): 5 лет |
02 |
|||||
|
6 лет |
03 |
|||||
|
7 лет |
04 |
|||||
|
8 лет |
05 |
|||||
|
9 лет |
06 |
|||||
|
10 лет |
07 |
|||||
|
11 лет |
08 |
|||||
|
12 лет |
09 |
|||||
|
13 лет |
10 |
|||||
|
14 лет |
11 |
|||||
|
15 лет |
12 |
|||||
|
16 лет |
13 |
|||||
|
17 лет |
14 |
|||||
|
18 лет |
15 |
|||||
|
19 лет |
16 |
|||||
|
20 лет |
17 |
|||||
|
21 год |
18 |
|||||
|
22 года |
19 |
|||||
|
23 года |
20 |
|||||
|
24 года |
21 |
|||||
|
25 лет |
22 |
|||||
|
26 лет |
23 |
|||||
|
27 лет |
24 |
|||||
|
28 лет |
25 |
|||||
|
29 лет |
26 |
|||||
|
30 - 34 года |
27 |
|||||
|
35 - 39 лет |
28 |
|||||
|
40 лет и старше |
29 |
|||||
2.15. Язык обучения
(заполняется отдельно по классам очного, очно-заочного
и заочного обучения)
______________________________________
Классы: очного обучения, очно-заочного
обучения, заочного обучения (указать)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Код по ОКИН |
Численность обучающихся во всех классах кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (сумма граф 5 - 10) |
В том числе по программам: |
Численность обучающихся в классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (сумма граф 12 - 15) |
В том числе по программам |
||||||||||
|
начального общего образования |
основного общего образования (5 - 9 классы) |
среднего общего образования (10 - 11 (12) классы) |
начального общего образования |
основного общего образования |
среднего общего образования |
образование обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
||||||||||
|
1-й класс |
2-й класс |
3-й класс |
4-й класс |
|||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
||
|
Язык обучения: |
||||||||||||||||
|
01 |
||||||||||||||||
|
Родной (нерусский) язык, изучаемый как самостоятельный предмет: |
||||||||||||||||
|
02 |
||||||||||||||||
|
Численность обучающихся, изучающих родной (нерусский) язык факультативно или в кружках |
03 |
x |
||||||||||||||
Раздел 3. Сведения о персонале организации
3.1. Распределение численности персонала по уровню
образования и полу
(без внешних совместителей и работающих по договорам
гражданско-правового характера)
Код по ОКЕИ: человек - 792 (в целых);
единица - 642 (с одним десятичным знаком)
|
Наименование показателей |
N строки |
Всего, человек |
Из них (из гр. 3) имеют образование: |
Из гр. 3 |
Численность работников в пересчете на полную занятость, единиц |
||||||||||||||||||||
|
Высшее |
из них (гр. 4) педагогическое |
Из гр. 4 имеют |
среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена |
из них (гр. 10) педагогическое |
среднее профессиональное образование по программам подготовки квалифицированных рабочих служащих |
имеют квалификационные категории |
Женщины |
||||||||||||||||||
|
ученую степень |
ученое звание |
высшую |
первую |
||||||||||||||||||||||
|
доктора наук |
кандидата наук |
профессора |
доцента |
||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
||||||||||
|
Численность работников - всего (сумма строк 02, 06, 40, 41) |
01 |
||||||||||||||||||||||||
|
в том числе: руководящие работники - всего |
02 |
||||||||||||||||||||||||
|
из них: директор |
03 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
заместители директора |
04 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
руководитель филиала |
05 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
педагогические работники - всего (сумма строк 07, 28, 29, 33 - 39) |
06 |
||||||||||||||||||||||||
|
в том числе: учителя - всего (сумма строк 08 - 18, 22 - 27) |
07 |
||||||||||||||||||||||||
|
в том числе: учителя, осуществляющие деятельность по реализации программ начального общего образования |
08 |
||||||||||||||||||||||||
|
русского языка и литературы |
09 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
языка народов России и литературы |
10 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
истории, экономики, права, обществознания |
11 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
информатики и ИКТ |
12 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
физики |
13 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
математики |
14 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
химии |
15 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
географии |
16 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
биологии |
17 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
иностранных языков |
18 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
из них: английского языка |
19 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
немецкого языка |
20 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
французского языка |
21 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
физической культуры |
22 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
трудового обучения (технологии) |
23 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
музыки и пения |
24 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
изобразительного искусства, черчения |
25 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
основ безопасности жизнедеятельности |
26 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
прочих предметов |
27 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
учителя-логопеды |
28 |
||||||||||||||||||||||||
|
учителя-дефектологи |
29 |
||||||||||||||||||||||||
|
из них: олигофренопедагог |
30 |
||||||||||||||||||||||||
|
тифлопедагог |
31 |
||||||||||||||||||||||||
|
сурдопедагог |
32 |
||||||||||||||||||||||||
|
социальные педагоги |
33 |
||||||||||||||||||||||||
|
педагоги дополнительного образования |
34 |
||||||||||||||||||||||||
|
педагоги-психологи |
35 |
||||||||||||||||||||||||
|
воспитатели |
36 |
||||||||||||||||||||||||
|
мастера производственного обучения |
37 |
||||||||||||||||||||||||
|
тьюторы |
38 |
||||||||||||||||||||||||
|
другие |
39 |
||||||||||||||||||||||||
|
учебно-вспомогательный персонал |
40 |
||||||||||||||||||||||||
|
иной персонал |
41 |
||||||||||||||||||||||||
|
из них: ассистент (помощник) |
42 |
||||||||||||||||||||||||
|
сурдопереводчик |
43 |
||||||||||||||||||||||||
|
тифлосурдопереводчик |
44 |
||||||||||||||||||||||||
|
Из общей численности педагогических работников (стр. 06): персонал, работающий в подразделениях (группах) дошкольного образования |
45 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
из них воспитатели |
46 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
персонал, работающий в классах очно-заочного и заочного обучения, учебно-консультационных пунктах |
47 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
из них учителя |
48 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
персонал, работающий в отдельных классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
49 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
из них учителя - всего |
50 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
из них учителя, осуществляющие деятельность по реализации программ начального общего образования |
51 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
персонал, получающий надбавки за работу с лицами с ограниченными возможностями здоровья, находящимися на совместном обучении |
52 |
X |
|||||||||||||||||||||||
|
Из общей численности учителей-дефектологов (стр. 29 гр. 3) - учителя, имеющие специальное дефектологическое образование |
53 |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
||||||||||||
Справка 2.
|
Численность руководителей (из стр. 02), прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку |
(54) |
_______ |
(Код по ОКЕИ: человек - 792) |
|
из них директор |
(55) |
_______ |
(Код по ОКЕИ: человек - 792) |
|
Численность педагогических работников (из стр. 06), прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку |
(56) |
_______ |
(Код по ОКЕИ: человек - 792) |
|
из них учителя |
(57) |
_______ |
(Код по ОКЕИ: человек - 792) |
|
Кроме того (кроме стр. 01), численность медицинских работников (сумма строк 60, 61) |
(58) |
_______ |
(Код по ОКЕИ: человек - 792) |
|
из них женщин |
(59) |
_______ |
(Код по ОКЕИ: человек - 792) |
|
в том числе: |
|||
|
врачи всех специальностей |
(60) |
_______ |
(Код по ОКЕИ: человек - 792) |
|
медицинские сестры |
(61) |
_______ |
(Код по ОКЕИ: человек - 792) |
|
Из строки 07 гр. 3 численность учителей, использующих в учебном процессе персональные компьютеры |
(62) |
_______ |
(Код по ОКЕИ: человек - 792) |
3.2. Распределение персонала по стажу работы
(без внешних совместителей и работавших по договорам
гражданско-правового характера)
Код по ОКЕИ: человек - 792
|
Наименование показателей |
N строки |
Всего (сумма граф 4 - 9) |
Из гр. 3 - имеют общий стаж работы, лет |
||||||||
|
до 3 |
от 3 до 5 |
от 5 до 10 |
от 10 до 15 |
от 15 до 20 |
20 и более |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|||
|
Численность работников - всего (сумма строк 02, 06, 40, 41) |
01 |
||||||||||
|
в том числе: руководящие работники - всего |
02 |
||||||||||
|
из них: директор |
03 |
||||||||||
|
заместители директора |
04 |
||||||||||
|
руководитель филиала |
05 |
||||||||||
|
педагогические работники - всего (сумма строк 07, 28, 29, 33 - 39) |
06 |
||||||||||