Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Реферат'
С самого раннего детства мы попадаем в мир сказок, которые рассказывают нам бабушка и дедушка, читают папа и мама, со сказками мы начинаем знакомиться...полностью>>
'Учебно-методический комплекс'
Ф.01) (наименование) Специальность 040101. 5 Социальная работа (наименование, шифр) по заочной   форме обучения Кафедра: психологии детства Составите...полностью>>
'Документ'
(*) требуется предварительный заказ столика в этот же день (работает специальный стол для заказов в холле отеля) ежедневно с 10:00 до 12:00 и с 14:00 ...полностью>>
'Документ'
31 октября 2013 года в 10:00 часов, на 2 этаже здания ГКБ №4по адресу г. Алматы, ул. Папанина, 220. Алматинский медицинский колледж планирует торжеств...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Согласовано на заседании Утверждено на заседании педсовета

Управляющего совета Протокол №_1____от 2015г_

Протокол №1 от 2015 г Директор МОУ «СОШ «22»

______________/ Казакевич Л.С./

Приказ №___ от __ 20 г.

Положение

о порядке организации

индивидуального отбора при приеме

в 10 классы профильногообучения

  1. Общие положения.

1.1. Положение о порядке организации индивидуального отбора при приеме в 10 классы профильногообучениямуниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 22 имени Героя Советского Союза П.Т. Пономарева» Заводского района г. Саратова (далее – Положение) разработано на основании Федерального законаот 29.12.2012 г. №273 «Об образовании в Российской Федерации» (пункт 5 статьи 67), постановления Правительства Саратовской области от 29 мая 2014 года № 313-П.

1.2. Настоящее Положение регламентирует порядок организации индивидуального отбора при приеме в 10 классы профильного обучения по программам среднего (полного) общего образования.

1.3. Индивидуальный отбор учащихся в класс профильного обучения осуществляется с десятого класса по результатам «портфолио», с учетом прохождения государственной итоговой аттестации по профильным предметам.

Перечень предметов по выбору для учащихся, планирующих продолжить обучение по программам среднего общего образования в профильных классах (группах), по каждому профилю утверждается министерством образования.

1.4. Участниками индивидуального отбора могут быть все учащиеся независимо от места жительства и получения основного общего образования.

1.5. Преимущественным правом при приеме по итогам индивидуального отбора в классы профильного обучения пользуются учащиеся, проживающие на территории, закрепленной за образовательной организацией органом управления образованием.

1.6. Первоочередное право при приеме по итогам индивидуального отбора в классы профильного обучения имеют:

1.6.1. Дети-инвалиды, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.

1.6.2. Победители и призеры муниципальных и региональных олимпиад по соответствующим профильным предметам.

1.6.3.Победители и призеры муниципальных и региональных конкурсов научно-исследовательских проектов по соответствующим профильным предметам.

1.6.4. Победители и призеры муниципальных и региональныхспортивных состязаний по соответствующим профильным предметам.

1.6.5. Победители и призеры муниципальных и региональныхтворческих конкурсов по соответствующим профильным предметам.

1.6.6. Учащиеся в порядке перевода из другой образовательной организации, реализующей образовательную программу соответствующего уровня.

1.6.7. Учащиеся, освоившие образовательные программы основного общего образования и получившие аттестат об основном общем образовании с отличием.

1.7. Информирование учащихся, родителей (законных представителей) о сроках, времени, месте подачи заявлений и процедуре индивидуального отбора осуществляется школой через официальный сайт, информационные стенды, средства массовой информации не позднее 30 дней до начала индивидуального отбора. Дополнительное информирование может осуществляться через ученические и родительские собрания.

  1. Организация приема документов для проведения индивидуального отбора.

2.1. Для проведения индивидуального отбора в классы профильного обучения создается комиссия по проведению индивидуального отбора учащихся в классы профильного обучения.

2.2. В состав комиссии по проведению индивидуального отбора учащихся в классы профильного обучения входят руководящие и педагогические работники образовательногоучреждения (учителя-предметники по соответствующей образовательной области или профильным предметам, руководители предметных методических объединений по соответствующей образовательной области или профилю, заместители руководителя образовательной организации, курирующие вопросы качества обучения по программам профиля, представители психолого-педагогической службы), представители родительской общественности, а также представители органов управления образованием (по согласованию).

Численность, персональный состав,порядок создания и организация работы комиссии по проведению индивидуального отбора учащихся в классы профильного обучения утверждается локальным правовым актом образовательногоучреждения.

2.3. Для осуществления индивидуального отбора в классы профильного обучения родители (законные представители) учащегося представляют следующие документы:

заявление на имя руководителя школы не позднее чем за 10 дней до срока проведения индивидуального отбора, установленного образовательнымучреждением в информационном сообщении в соответствии с пунктом 1.7. настоящего положения,

документ, подтверждающий статус заявителя (оригинал для просмотра);

ведомость образовательных достижений обучающегося, освоившего образовательные программы основного общего образования;

копия аттестата об основном общем образовании с предъявлением оригинала.

В заявлении родителями (законными представителями) учащегося указываются следующие сведения:

а) фамилия, имя, отчество учащегося;

б) дата и место рождения учащегося;

в) фамилия, имя, отчество родителей (законных представителей) учащегося;

г) класс профильного обучения;

д) обстоятельства, указанные в пунктах 1.5. и 1.6. настоящего положения, свидетельствующие о наличии преимущественного или первоочередного права зачисления учащегося в класс профильного обучения.

Для подтверждения обстоятельств,свидетельствующие о наличии преимущественного или первоочередного права зачисления учащегося в класс профильного обучения, представляются соответствующие документы.

2.4.Прием и регистрация документов, представленных родителями (законными представителями) учащихся, осуществляется работником образовательногоучреждения, ответственным за прием и регистрацию входящей корреспонденции, в журнале приема заявлений по индивидуальному отбору.

2.5. Заявителю выдается документ, содержащий следующую информацию:

входящий номер заявления;

перечень представленных документов и отметка об их получении, заверенная подписью работника образовательногоучреждения, ответственным за прием и регистрацию входящей корреспонденции, и печатью образовательногоучреждения;

сведения о сроках уведомления о зачислении;

контактные телефоны для получения информации;

телефон учредителя образовательной организации.

  1. Индивидуальный отбор в классы профильного обучения.

3.1. Индивидуальный отбор учащихся в классы профильного обучения осуществляется на основании анализа представленных документов образовательной ведомости образовательных достижений учащегося, освоивших основные образовательные программы основного общего образования и портфеля учебных достижений – «портфолио».

3.2. Индивидуальный отбор в классы профильного обучения проводится в 3 этапа:

1 этап – проведение экспертизы документов, представленных в комиссию;

2 этап – составление рейтинга учащихся;

3 этап – принятие решения о зачислении учащихся.

3.3. Рейтинг учащихся составляется по мере убывания набранных ими баллов и оформляется протоколом комиссии не позднее 1 июля текущего года.

При равных результатах индивидуального отбора учащихся в класс профильного обучения учитывается средний балл итоговых отметок, исчисляемый как среднее арифметическое суммы итоговых отметок.

Рейтинг учащихся доводится образовательнымучреждением до сведения родителей (законных представителей) через официальный сайт и информационные стенды.

По результатам индивидуального отбора учащихся в классы профильного обучения учащимся выдается справка с указанием набранных ими баллов.

3.4. Зачисление учащихся осуществляется на основании протокола комиссии по результатам индивидуального отбора в классы профильного обучения и оформляется приказом руководителя образовательногоучреждения не позднее 5 июля текущего года.

3.5. Для зачисления учащихся в классы профильного обучения родители (законные представители) учащегося представляют следующие документы:

заявление;

документ, подтверждающий статус заявителя (оригинал для просмотра).

3.6. Информация об итогах индивидуального отбора и зачислении доводится до учащихся, родителей (законных представителей) и размещается на официальном сайте образовательного учреждения и на информационном стенде школы не позднее 7 календарных дней после зачисления.

3.7. Дополнительный индивидуальный набор учащихся производится при наличии свободных мест в образовательном учреждении до начала учебного года по результатам конкурса.

3



Похожие документы:

  1. И (или) устанавливающим факт родственных отношений и полномочий законного представителя

    Документ
    ... настоящего Положения и его копию. При приеме в 10 класс профильного обучения Школа проводит индивидуальный отбор. Организация индивидуального отбора при приеме в ... от 10.02.2014 г. № 38-па «Об утверждении Порядка организации индивидуального отбора при приеме ...
  2. Приказ от 22 января 2014 г. N 32 об утверждении порядка приема граждан на обучение по образовательным ...

    Программа
    ... ПРИКАЗ от 22 января 2014 г. N 32 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРИЕМА ... Организация индивидуального отбора при приеме в государственные и муниципальные образовательные организации ... 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. N 115-ФЗ "О правовом положении ... класс ... . 20. ...
  3. Приказот 20 г. Положение об организации работы логопедического пункта при дошкольном образовательном учреждении

    Документ
    ... Приказ №_____ от «____»_______20__г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы логопедического пункта при ... 20-25мин, индивидуальные 15-20 ... приемами логопедической работы с детьми (организует практические занятия, мастер - классы ... установленном порядке проходит ...
  4. Анализ работы управления образования и образовательных учреждений района в 2015-2016 учебном год

    Анализ
    ... класс, Пядышев Виктор, 10-1 класс ... от 29 мая 2014 года № 313–П «Об утверждении Положения об организации индивидуального отбора при приеме ... 20,670 20 ... порядка аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» и приказа ...
  5. Приказот 2011 г. Рабочая программа малькова Е. В. по предмету «русский язык» 3 класс

    Рабочая программа
    ... 10. «Приемы письменных вычислений в пределах 1000» 1 Контроль знаний Индивидуальная ... Салиев Р. З. ________________ Приказ № ____ от «____»______ 2011 г. ... 20 минут.        Поэтому можно взять за основу следующий регламент урока: 1.           Организация класса ...

Другие похожие документы..