Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Произвести расчёт баланса в модели Леонтьева для четырёх- отраслевого народного хозяйства. Матрица структурных коэффициентов должна быть получена кажд...полностью>>
'Документ'
МОДЕЛИРОВАНИЕ ТРЕХФАЗНЫХ ТРАНСФОРМАТОРНЫХ УСТРОЙСТВ С ТРЕХСТЕРЖНЕВЫМ МАГНИТОПРОВОДОМ ДЛЯ ИНЖЕНЕРНЫХ РАСЧЕТОВ НЕСИММЕТРИЧНЫХ РЕЖИМОВ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ СХЕМ...полностью>>
'Документ'
Федеральное государственное унитарное предприятие «Главное управление строительства дорог и аэродромов при Федеральном агентстве специального строител...полностью>>
'Конкурс'
 1.1. Настоящее Положение определяет организацию и порядок проведения конкурса «Лучший муниципальный служащий мэрии города Череповца» (далее - конкурс...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Государственное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр

дополнительного

образования для детей»

350000 г. Краснодар,

ул. Красная,76

тел. 259-84-01

E-mail:cdodd@

КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ

«ЮНИОР»

Русский язык 9-12 класс

Работа № 1, 2013-2014 учебный год

ТЕОРИЯ

Основными морфологическими единицами, употребляемыми в деловой речи, являются формы имён существительных, прилагательных и глаголов. При использовании этих форм возникает ряд трудностей.

1.а) Некоторые имена существительные в современном русском литературном языке колеблются в своём родовом оформлении. Вариантные формы могут быть связаны с различными значениями слова. К примеру, форма корпусы имеет значение «тела, туловища людей, животных», форма корпуса может обозначать: «строение, здание»: шестиэтажные корпуса.

Вариантные родовые формы могут выражать также различные значения (округ – округа), могут обладать различной стилистической окраской: туфля (простор.) – туфель. Кроме того, могут различаться степенью современности и устарелости: бакенбарда – бакенбард. Толковые словари и нормативные справочники помогут выбрать нужную форму. Наконец, бывают случаи употребления обеих форм: Спазм – а, м. и спазма - ы, ж. – судорожное сокращение, сжатие мышц.

Вызывают также определённые трудности формы согласования с
несклоняемыми существительными. Несклоняемыми существительные, называющие лиц мужского пола, относятся к мужскому роду, обозначающие лиц женского пола – к женскому: старый кюре, старая леди.

К мужскому роду относятся несклоняемые существительные, обозначающие профессии, должности, звания, традиционно связанные с мужским трудом: атташе, импресарио, конферансье, портье, рефери.

Словами «общего» рода называются лица мужского и женского пола, допускающими двойное согласование: беби, протеже.

ЗАДАНИЯ

  1. В кружке «Юный лингвист» занима..тся пять человек». Какое окончание следует писать? Почему?

  1. Вставить окончание и объяснить, почему :

«Юманите» писал…(газета), «Дейли ньюс» отметил…, «Манчестер юнайтед» выиграл… кубок, «Манчестер юнайтед» имел… несколько юношеских и детских команд, крупн… АЗС, МГУ открыл… подготовительные курсы.

3. Прочитать текст и выполнить задания.

(1) Метафора не нуждается в доказательстве её семантической производности. (2) Как бы ни были разнообразны взгляды ученых на сущность этого явления, данное свойство никем не отрицается. (3) Однако неодназначно решается вопрос о статусе самой семантической производной единицы и способах ее описания. (4) Эти два момента оказываются тесно связанными между собой, поскольку признание в качестве метафоры той или иной единицы влияет на характер объяснительной модели.

(5) В какой-то мере выбор угла зрения на метафору определяется самой неоднородностью материала, которая обусловлена различной степенью образности. (6) Так, в зависимости от яркости образа выделяются языковые (генетические), общепоэтические и индивидуально-авторские метафоры.

Т. Симашко

3.1. Какой из видов метафор обладает наибольшей образностью?

1) общепоэтические

  1. генетические

  2. индивидуально-авторские

  3. у всех видов метафор образность одинакова

3.2. Какому стилю речи относится текст?

1) к публицистическому

  1. к научному

  2. к научно-популярному

  3. к деловому

3.3. Каков тип речи текста?

1) описание с элементом рассуждения

  1. рассуждение

  2. повествование

  3. описание

3.4. С помощью каких языковых средств связаны 1-е и 2-е предложения?

1) указательное местоимение

2) лексический повтор

3) синоним

4) указательное местоимение и лексический повтор

3.5. Какая из перечисленных особенностей не является специфичной для данного текста?

1) логичность и точность

2) отвлеченность и обобщенность

3) конкретная и специальная лексика

4) субъективизм



Похожие документы:

  1. «Центр дополнительного образования для детей» (21)

    Конкурс
    ... сайте государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей» в разделе «Конкурсы и конференции». 3. Финансовое обеспечение ...
  2. «Центр дополнительного образования для детей» (11)

    Документ
    Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей» 350000 г. Краснодар, ул. Красная,76 ...
  3. «Центр дополнительного образования для детей» (2)

    Документ
    Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей» 350000 г. Краснодар, ул. Красная,76 ... городом Тмутаракань; Какой город стал центром Великой Булгарии? Каковы были ...
  4. «Центр дополнительного образования для детей» (8)

    Документ
    Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей» 350000 г. Краснодар, ул. Красная,76 ... Примечателен он тем, что установлен в центре Азии. На каменном основании покоится ...
  5. «Центр дополнительного образования для детей» (9)

    Документ
    Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей» 350000 г. Краснодар, ул. Красная,76 ...
  6. «Центр дополнительного образования для детей» (10)

    Документ
    Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей» 350000 г. Краснодар, ул. Красная,76 ...

Другие похожие документы..