Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Классный час'
» КТД «Чистюльки» «Совиная почта» Оформление классной фотолетописи Направления деятельности/ неделя октября В гостях у Василисы Премудрой В гостях у С...полностью>>
'Программа дисциплины'
Освоение курса предполагает наличие у студентов знаний в рамках следующих дисциплин: «Общий менеджмент», «Основы маркетинга», «Теория организаций», «О...полностью>>
'Календарно-тематическое планирование'
Устное народное творчество. Малые жанры фольклора. Дет­ский фольклор: загадки, час­тушки, приговорки, скорого­ворки, колыбельные песни. Обучение сочин...полностью>>
'Документ'
В целях реализации прав и законных интересов граждан и организаций при исполнении органами местного самоуправления муниципальных услуг, обеспечения пу...полностью>>

Главная > Внеклассное мероприятие

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Внеклассное мероприятие

по математике

для учащихся 10-х классов

«Что? Где? Когда?»

Составитель:

Учитель математики

КОШ №102

Рябенко Л.Г.

Тема: Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 10-х классов «Что? Где? Когда?»

Цель. Развивать логику мышления, умение пространственно мыслть, прививать любовь к предмету геометрии.

Оборудование: Выставка математических газет, игральный стол-барабан, гонг, секундомер, таблицы. геометрическая модель, модель пирамиды, магнитная доска, спицы, черный ящик, 11 конвертов с вопросами. 3 карточки «зеро», магнитофон, указатели очков (в 2 экземплярах), призы «хрустальная» сова, «золотая» фишка, подставка для таблиц.

Вопросы

Точки, где пересекаются прямые.

1. Всем известно, что вес прямые на плоскости делятся да пересекающиеся, непересекающееся и совпадающие. В этом вопросе рассматривается только первый вид, т. е. пересекающиеся прямые. За одну минуту Вам необходимо расположить восемь прямых (их у вас заменяют восемь спичек) гак, чтобы каждая из этих прямых пересекалась с тремя другими прямыми.

Полицейские и вор.

2. Между двумя параллельными дорогами, находящимися на расстоянии 30 м друг от друга, стоит бесконечный ряд одинаковых домиков размерами 10 м на 10 м на расстоянии 20 м один от другого и 10 м от каждой из дороги. По одной из дорог со скоростью V м/сек, движется бесконечная цепь полицейских, соблюдающих интервалы 90м. В тот момент, кода один из

Домиков точке А), по другую сторону этою домика (в точке В) появляется вор. С какой постоянной скоростью и в каком направлении должен красться вор, чтобы скрываться oт полицейских за домами?

Разнотипность выражений «Зеро»

3. Какие из выражении имеют одинаковый смысл, а какие разный: «существует точка», «существует одна точка», « существует не менее чем одна точка», «существует хотя бы одна точка», «существует-только одна точка», «существует не более чем одна точка»?

Почему нельзя открытъ дверь? «Зеро»

4. Почему закрытые двери открыть невозможно, а незамкнутые – легко открыть?

Магическая цифра «3»

5. В жизни очень часто мы встречаемся с цифрой три, которая есть и в сказках «...три девицы под окном...», и в название произведений: картина «Три богатыря», кинофильма «Три тополя на плющихе». Математику также не обошла она стороной. Назовите геометрические утверждения, в которых фигурирует эта цифра. И чтобы ответ Ваш был тоже магическим, этих утверждений тоже должно быть три.

Три мухи

6. В 9 часов утра с поверхности стола улетели три мухи. Будут ли эти мухи в 12 часов дня находится в одной плоскости? Ответ обоснуйте.

Замена равноценна

7. «Через точку вне данной прямой можно провести прямую, паралельную этой прямой, и притом только одну». В этой теореме Вам необходимо изменить только одно слово, чтобы утверждение осталось верным.

Модель высказывание

8. Возобновите утверждение, наглядно изображенное следующей моделью.

Проекция

9. Под каким углом к плоскости надо провести наклонный отрезок, чтобы его проекция была вдвое меньше самого отрезка

Выдающийся многогранник «Черный ящик»

10. Этот многогранник в древности был использован в Египте. Здание в форме этого многогранника относится к семи чудесам света. Оно имеет высоту 147 м, сторона его основана около 230 м. Внимание, вопрос! Какую форму имеет это здание? Какой многогранник лежит в этом черном ящике?

Устойчивость смола «Зеро»

11. Стол с четырьмя ножками, который стоит па ровном полу, иногда шатается, а стол с тремя ножками всегда стоит твердо Как объяснить этот факт.

Лучи и плоскости

12. Сколько плоскостей определяют три луча?

Есть ли ошибка ?

13. Ученик нарисовал четырехугольник АВСД, Прямая АД лежит в плоскости, а прямая ВС пересекает плоскость а в точке К. Есть ли ошибка на рисунке?

Если есть, то сделайте верный рисунок,

Большой Тунгусский метеорит

14. Диаметр опаленной площади тайги от взврыва большого Тунгусского метеорита равен приблизительно 38 км. Какая площадь тайги была опалена?

Ответы: F:\2016-07-12\002.jpg

1.

2. Со скоростью в два раза больше скорости полицейских и в противоположном направлении движению полицейских.

3. Одинаковые: 1,3,4 и 2, 5, 6

Разные: первая и вторая группа «одинаковых»

4. Так как, когда дверь закрыта на замок по аксиоме стереометрии плоскость замка и плоскость, где находится скважина для замка имеет общие точки, т.е. они пересекаются, в противном случае общих точек нет.

5. Определение треугольника; теорема о трех перпендикулярах; теорема о существовании плоскости, проходящей через три точки.

6. Будут, т.к. через 3 точки можно провести плоскость.

7. «Параллельную» на «перпендикулярную»

8. Если прямая перпендикулярна двум пересекающимся прямым, лежащем в плоскости, то она перпендикулярна данной плоскости.

9. Под углом 60° ВС = АВ (как катет, противолежащий

углу в 30о)

F:\2016-07-12\002.jpg

10. Пирамида (пирамида Хеопса)

11. Через 3 точки можно провести плоскость и притом только одну

12. Одну или три

F:\2016-07-12\002.jpg

F:\2016-07-12\002.jpg

13.Точка К должна лежать на продолжении стороны АД

14. Д = 2R

R=38:2 = 19км ^

S круга = ПR2

S круга = 3,14 361=1133,54 км.

(Звучит музыка. Гости рассаживаются в зрительном зале).



Похожие документы:

  1. Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5-6 классов

    Внеклассное мероприятие
    в) оглашение правил игры: за представление команды -10 баллов, за правильный, полный, без подсказки ответ на вопрос игры -5 баллов, ответ с помощью болельщиков своей команды – 3 балла.
  2. Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 10-11-х классов

    Внеклассное мероприятие
    Есть две сковородки. На каждой помещается один блин. Надо пожарить 3 блина с 2ух сторон. Каждая сторона блина жарится 1 мин. За какое наименьшее время можно это сделать?
  3. Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6-х классов Тема: "Эколого-математический брейн-ринг"

    Внеклассное мероприятие
    закрепить практические умения и навыки действий с числами, применения знаний при решении задач экологического содержания, познакомить учащихся с экологическими проблемами района и нахождением путей решения этих проблем;
  4. Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5 Х классов "Веселая математика"

    Внеклассное мероприятие
    ведущий зачитывает вопросы, командам необходимо ответить как можно на большее количество вопросов правильно. Отвечать надо быстро, если не знаете ответа, то говорите “дальше”.
  5. Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 1 2 классов «Математика царица всех наук»

    Внеклассное мероприятие
    Ведущий: - Итак, приглашаем всех на весёлый праздник математики. Не забудьте взять с собой находчивость, смекалку, логику. Сегодня мы совершим путешествие в мир замечательной математики, которое начинается сейчас.
  6. Викторина по математике для 9-х классов к "Неделе математики"

    Викторина
    Ведущий: до скольких вы умеете считать? Ну, смелее. До 100? До 1 ? Попросим посчитать одного представителя из команды вслух до 30. Сумеете? Начнем, но с одним условием.

Другие похожие документы..