Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Запись в группы по понедельникам с 1 .00 до 18.00 у заместителя директора по УВР в начальной школе Прудниковой Елены Геннадьевны лично или по телефону...полностью>>
'Автореферат'
Защита диссертации состоится " " 2007 г. в часов на заседании диссертационного совета Д 212.084.01 при ФГОУ ВПО "Российский государственный университе...полностью>>
'Документ'
13. Опишите свои достижения (достижение поставленной цели (на конкретном примере), победа на олимпиадах, соревнованиях и т.п.) – т.е. то, чем Вы горди...полностью>>
'Литература'
2) Выписать слова в рамках: пейзаж, троллейбус, решение, постановле­ние, резолюция, пьеса, артист, актер (§16); запомнить их написание; составить пред...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Образовательный проект «Остров Дружбы»

Информационная карта проекта

ГБОУ детский сад комбинированного вида № 372, г. Москва

  1. Полное название проекта: «Остров Дружбы. Детские писатели и поэты о дружбе».

  2. Участники проекта: воспитатели групп «Веселая семейка» и «Апельсинки», тифлопедагоги, дети, их родители.

  3. Вид проекта: групповой, долгосрочный, творческий.

  4. Направление деятельности проекта: нравственное воспитание, творческое развитие, ознакомление с детской художественной литературой.

  5. Сроки проведения: январь 2013 – май 2014 г.

  6. Возраст детей: 4-6 лет.

  7. Формы реализации проекта: творческие задания, чтение детской художественной литературы, просмотр мультфильмов, игры-драматизации, этические беседы, игровые тренинги, коллективное творчество, организация и оформление выставки.

Цель проекта: Нравственно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста на основе знакомства с детскими художественными произведениями о дружбе и создании на их основе объемных картин с использованием нетрадиционных материалов.

Задачи:

- нравственное развитие детей: формирование у детей навыков установления доброжелательных отношений друг с другом, расширение коммуникативных возможностей детей, развитие нравственных эмоций и чувств;

- развитие умений работать сообща, договариваться, распределять действия, слышать и слушать друг друга, находить общее решение для реализации творческого замысла;

- приобщение воспитанников к детской художественной литературе посредством создания с помощью различных нетрадиционных материалов ярких эмоционально окрашенных художественных образов, воплощенных в коллективных творческих работах (картинах);

- вызвать интерес к авторским сказкам и рассказам с нравственной составляющей, побудить к домашнему прочтению всего произведения (на основе частичного ознакомления с текстом – отрывком из сказки), а также других произведений данного автора.

- развивать коммуникативные навыки детей в процессе общения друг с другом во время создания коллективной работы (картины);

- знакомство с различными творческими техниками создания объемных картин, а также разнообразными художественными материалами (ткань, кожа, гофрированный картон, салфетки, ленточки, палочки и др.) и способами работы с ними.

Содержание проекта:

Дети знакомятся с произведениями детских писателей и поэтов о дружбе, беседуют о том, что такое настоящая дружба, как ее распознать и как сохранить, о том, какими должны быть настоящие друзья. Вместе с воспитателями драматизируют отрывки из авторских сказок, слушают песни о дружбе, выполняют игровые задания, а затем все вместе, включая и родителей, создают большие объемные картины, используя самые различные материалы – лоскутки ткани, ленты, пряжу, салфетки, трубочки, гофрированный картон, крупы и многое другое. После обсуждения детьми группы картины размещаются на стенах в помещении детского сада (в специальном уголке, комнате или отдельном лестничном пролете). Появляется «Остров Дружбы», призванный познакомить всех воспитанников детского сада с различными техниками художественного творчества, а также вызвать интерес к авторским сказкам и рассказам с нравственным содержанием.

Перспективный план

Период

Художественное произведение

2013

Январь

Владимир Сутеев «Кораблик»

Февраль

Генрих Сапгир «Мой друг зонтик»

Март

Сергей Козлов «Трям! Здравствуйте!»

Апрель

Владимир Сутеев «Под грибом»

Май

Софья Прокофьева «Сказка про волшебные перышки»

Июнь

Песня «По дороге с облаками» (автор текста: Александр Вратарев, композитор: Владимир Быстряков)

Сентябрь

Софья Прокофьева «Самый большой друг»

Октябрь

Валентина Осеева «До первого дождя»

Ноябрь

Илья Туричин «Дружба»

Декабрь

Песня «Как положено друзьям» (автор текста: М. Пляцковский, композитор: В. Шаинский)

2014

Январь

Михаил Пляцковский «Урок дружбы»

Февраль

Ксения Беленкова «Секрет дружбы»

Март

Софья Прокофьева «Сказка про грубое слово «уходи»

Апрель

Песня «Настоящий друг» (автор текста: М. Пляцковский, композитор: Б.Савельев)

Май

Наталья Чуб «Азбука дружбы»

Презентация проекта: коллективные творческие работы – объемные картины в формате 40*50 по выше обозначенным произведениям, составляющие временные выставки на территории «Острова Дружбы» детского сада №372.

Предполагаемый результат:

    • формирование нравственных эмоций и чувств у детей;

    • расширение коммуникативных способностей;

    • формирование представлений о настоящей дружбе и отношениях между друзьями;

    • развитие интереса к творчеству;

    • расширение знаний воспитанников о творческих техниках и различных материалах;

    • вовлечение родителей в педагогический процесс в ДОУ,

    • чувство радости от совместного труда, общения.

Литература:

Ветлугина Н.А., Казакова Т.Г. Нравственно-эстетическое воспитание ребенка в детском саду. – М.: Просвещение, 1989.

Журавлева Е.Н. Развиваем творческое воображение дошкольников: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования. – Мозырь: Белый Ветер, 2010.

Кол М., Сольга К. 110 креативных заданий для детей 4-12 лет / М. Кол, К. Сольга; пер. с англ. Е.Г. Гендель. – Минск: «Попурри», 2009.

Комарова Т.С., Савенков А.И. Коллективное творчество дошкольников: Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005.

Нагибина М.И. Чудеса для детей из ненужных вещей. Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль: «Академия развития», 1998.

Нечаева В.Г., МарковаТ.А., Жуковская Р.И., Година Г.Н., Козлова С.А., Виноградова Н.Ф., Буре Р.С., Загик Л.В., Виноградова А.М. Нравственное воспитание в детском саду. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1984.

Новикова И.В. Объемная аппликация в детском саду. Художник: Е.А. Афоничева. – Ярославль: ООО «Академия развития» , 2011.

Петрова В.И., Стульник Т.Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет: Нравственное воспитание в детском саду. Пособие для педагогов и методистов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.

Пищикова Н.Г. Работа с бумагой в нетрадиционной технике – 2. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2007.



Похожие документы:

  1. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... пленника: Жилин и Костылин. Странная дружба Жилина и Дины. Познакомить с ... : залив, пролив, полуостров, остров, архипелаг, море. Урок изуче ... — умение разрабатывать индивидуально-ориентированные образовательные проекты 1.2 Интерес к внутреннему миру ...
  2. Проект основной образовательной программы мкоу бутурлиновская сош №1 Бутурлиновского муниципального района Воронежской области на 2012-2017гг

    Основная образовательная программа
    ... мотивов лирики Пушкина. Мотивы дружбы, прочного союза друзей. ... Особая роль необычного сюжета, острого конфликта, драматизма действия в ... — умение разрабатывать индивидуально-ориентированные образовательные проекты 1.2 Интерес к внутреннему ...
  3. Образовательная программа основного общего образования (фгос ооо)

    Образовательная программа
    ... мотивов лирики Пушкина. Мотивы дружбы, прочного союза друзей. ... Особая роль необычного сюжета, острого конфликта, драматизма действия в ... умение разрабатывать индивидуально-ориентированные образовательные проекты 1.2. Интерес к внутреннему миру ...
  4. Образовательная программа Начальная школа Рассмотрена на заседании педагогического совета

    Образовательная программа
    ... общением и межличностными отношениями дружбы, становлением основ гражданской идентичности ... логические и др. Наиболее остро проблема преемственности стоит в ... умение разрабатывать индивидуально ориентированные образовательные проекты 1.2 Интерес к ...
  5. Образовательная программа мбоу «сош с. Альняш» на 2013-2014 учебный год Август 2013 года

    Образовательная программа
    ... учащихся формируются навыки составления образовательных проектов. Предпрофильная подготовка предусматривает ... работа Трудовая практика Лагерь « Дружба » Выпускные вечера Торжественное ... Сколько таких вот улыбок от острых шуток и мудростей осталось в ...

Другие похожие документы..