Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Рабочая программа'
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении ...полностью>>
'Конкурс'
Состав жюри и список участников XXVI республиканского конкурса научных биолого-экологических работ учащихся учреждений общего среднего образования и д...полностью>>
'Документ'
Чиканчи Тамара Ивановна Воспитатель Первая 11. Слободчик Мария Ивановна Воспитатель Первая 1 . Штефан Светлана Николаевна Воспитатель Без категории 13...полностью>>
'Документ'
云南省位于中国西南区。总面积388 610平方公里,占全国面积4.11%,在全国各省级行政区中面积排名...полностью>>

Главная > Пояснительная записка

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания)

    1. Требования к студентам

Исходный уровень компетенций студента для изучения дисциплины:

  • готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7);

  • проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);

  • использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8).

    1. Краткая характеристика дисциплины

Дисциплина «Проектирование систем электронного документооборота» включена в вариативную часть дисциплин профессионального цикла учебного плана образовательной программы направления подготовки бакалавров 080700 «Бизнес-информатика».

Дисциплина «Проектирование систем электронного документооборота» позволяет дать будущим бакалаврам бизнес-информатики теоретические основы и сформировать у них практические навыки в разработке и применении программных решений для организации системы документационного обеспечения управления на предприятии.

Основной целью дисциплины «Проектирование систем электронного документооборота» является формирование у студентов комплекса знаний и навыков, необходимых для построения комплексной системы управления документацией предприятия на основе современных информационных и коммуникационных технологий. Полученные знания, приобретенные умения и компетенции составляют основу будущей профессиональной деятельности бакалавра бизнес-информатики и могут быть использованы при выполнении курсовых/дипломных работ и изучении смежных дисциплин профессионального цикла.

Предметом изучения данной дисциплины являются механизмы, объекты и инструменты разработки и сопровождения систем электронного документооборота.

    1. Учебные задачи дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями:

  • способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

  • способен работать с информацией из различных источников (ОК-16);

  • проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);

  • организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-10);

  • позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);

  • проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);

  • использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19);

  • использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-28);

  • создавать новые бизнесы на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-29).

    1. Формы работы

Основными формами работ по изучению дисциплины «Проектирование систем электронного документооборота» являются:

  • Лекции;

  • Лабораторные работы;

  • Изучение основной и дополнительной литературы;

  • Изучение электронных библиотечных ресурсов.

    1. Виды контроля:

Текущий контроль изучения дисциплины осуществляется в форме защиты выполненных лабораторных работ и индивидуальных заданий.

Промежуточный контроль изучения дисциплины осуществляется в форме компьютерного тестирования по материалам дидактических единиц каждого модуля.

Итоговый контроль изучения дисциплины осуществляется в форме зачета.

    1. Методика формирования результирующей оценки

Таблица 1

Сводная таблица оценки текущей успеваемости (работа в семестре)

Вид занятий

Максимальное количество баллов

Защита лабораторных работ

30

Контрольные работы, всего

в т.ч.:

45

Модуль 1 (комп. тестирование)

15

Модуль 2 (комп. тестирование/задача)

15

Модуль 3 (комп. тестирование/задача)

15

Всего, зачет:

75

Дополнительные индивидуальные задания, всего

в т.ч.:

25

Составление мультимедийной презентации

25

Всего:

100

Таблица 2

Распределение баллов по темам лабораторных работ дисциплины «Проектирование систем электронного документооборота»

Тема

Кол-во баллов

Введение в документооборот с использованием технических средств

5

Реализация системы электронного документооборота в СУБД Access

5

Составление организационно-распорядительных документов

5

Работа в системе электронного документооборота «Эффект Офис»

5

Разработка технического задания на автоматизацию документооборота и предпроектное обследование организации

5

Обзор систем электронного документооборота

5

Итого:

30

    1. Другие пояснения автора

Дополнительные задачи повышенной сложности могут быть предложены преподавателем только в случае удовлетворительной текущей успеваемости (сданы лабораторные работы по графику, получен удовлетворительный результат по модульной контрольной работе, общее количество баллов в модуле больше 19)

Дополнительные индивидуальные задания (реферат, презентация, задача) могут быть предложены преподавателем только в случае удовлетворительного решения задач повышенной сложности

Обучение людей с ограниченными возможностями здоровья, их социальная адаптация – один из приоритетных вопросов российского образования. Законодательство Российской Федерации в соответствии с основополагающими международными документами в области образования предусматривает принцип равных прав на образование для детей данной категории.

В рамках изучения курса предоставляются условия для обеспечения процесса обучения людей с ограниченными возможностями. В частности возможности дистанционного обучения через использование ПТК УМКА. Индивидуальные консультации с использованием сети «Интернет».

В процессе обучения будут использоваться информационные, образовательные и компенсационные технологии. Главная задача состоит в том, чтобы в рамках изучения курса люди с ограниченными возможностями смогли раскрыть свой интеллектуальный потенциал в рамках образовательной деятельности, почувствовать себя полноправными членами общества, а также повысить свой уровень жизни.

Раздел 2. Структура изучения дисциплины

Всего часов

144

в.ч.

Аудиторных занятий

68

Из них лекций

34

семинарских/практических занятий

лабораторных занятий

34

практикумов

Самостоятельных занятий

76

изучение основной и дополнительной литературы

16

написание курсовых работ, эссе, рефератов, подготовка мультимедийных презентаций

20

выполнение письменных домашних заданий, расчетов, проектов

20

выполнение контрольных работ, тестов

20

Раздел 3. Тематический план изучения дисциплины

Тема

Перечень дидактических единиц

Вид занятий

Форма занятий

Количество часов

Форма контроля

Введение в документооборот с использованием технических средств

Концепция безбумажной технологии управления. Концепция электронного документа. Системы управления электронными документами. Системы электронного документооборота.

аудиторные

лекция

1

контрольное тестирование

Понятие документа, документопотока и документооборота

Требования к управленческой информации. Документ. Система документации. Классификация документов. Свойства документов. Юридическая сила документов. Документопоток. Документооборот.

аудиторные

лекция

2

контрольное тестирование

Назначение системы документационного обеспечения управления (СДОУ). Состав функций и процедур, выполняемых СДОУ

Задачи системы документационного обеспечения управления. Документирование, Делопроизводство. Регламент документооборота. Централизованный и специализированный документооборот. Функции работников службы документационного обеспечения управления. Организационная структура службы документационного обеспечения управления. Нормативные документы в делопроизводстве и документообороте.

аудиторные

лекция

2

контрольное тестирование

Состав организационно-распорядительных документов (ОРД). Содержание процедуры составления ОРД.

Организационные документы. Распорядительные документы. Информационно-справочные документы. Классификация ОРД.

Схема структуры типового документа по ГОСТ. Зоны документа. Постоянные и переменные значения реквизитов документов. Шаблон. Бланк. Форма электронных документов. Схемы расположения реквизитов.

Составление и оформление отдельных видов организационно-правовых документов (Учредительные документы, Учредительный договор, Устав, Положение об учреждении, Положение о структурном подразделении, Должностная инструкция, Регламент, Штатное расписание, Инструкция).

Система распорядительной документации. Назначение и состав. Процедура издания (при единоличном и коллегиальном принятии решения). Особенности составления и оформления (Постановление, Решение, Приказ, Распоряжение, Указание).

Система справочно-информационных документов. Назначение и состав. Особенность составления и оформления (Докладная записка, Служебная записка, Объяснительная записка, Предложение, Представление, Заявление, Служебное письмо, Телеграмма, Телекс, Факсограмма, Телефонограмма, Электронное сообщение, Протокол заседания, Акт, Справка, Заключение, Отзыв, Перечень, Список).

Процесс составления типовых документов.

Неформализованные документы: особенности, схема структуры расположения реквизитов.

аудиторные

лекция

4

контрольное тестирование

Информационные потоки документооборота.

Внутренние документы. Общий порядок работы с внутренними документами. Входящие документы. Общий порядок работы с входящими документами. Исходящие документы. Общая организация работы с исходящими документами.

Работа с входящими документами: получение, регистрация, порядок рассмотрения, вынесение резолюций, порядок и правила исполнения документов.

Работа с исходящими и внутренними документами: общий порядок работы должностных лиц, сроки исполнения, передача на исполнение, разработка проекта документа, порядок согласования, корректировка содержания по результатам согласования, оформление документа, действия должностных лиц после получения утвержденного документа, подготовка исполненных документов к отправке,

Текущее хранение документов. Организация текущего хранения. Порядок уничтожения и списания документов, снятых с текущего хранения.

аудиторные

лекция

4

контрольное тестирование

Правила составления служебных документов

Язык и стиль служебных документов. Особенности официально-делового стиля. Употребление прописных и строчных букв. Употребление собственных имен. Употребление географических названий. Употребление административно-территориальных наименований. Прочие рекомендации.

аудиторные

лекция

2

контрольное тестирование

Язык и стиль деловой документации

Общая характеристика стиля официальной документации. Структурные ошибки. Синтаксические ошибки. Лексические ошибки.

аудиторные

лекция

2

контрольное тестирование

Содержание процедуры формирования дел и сдачи дел в архив

Схема организации документов в организации. Формирование номенклатуры дел. Составления и хранение дел. Сдача дел в архив. Опись документов.

аудиторные

лекция

2

контрольное тестирование

Принципы, методы и средства разработки электронной системы управления документооборотом

Основные проблемы реализации, внедрения и сопровождения систем электронного документооборота. Цели автоматизации документооборота. Требования к корпоративным системам электронного документооборота. Основные принципы построения систем электронного документооборота. Состав функциональных модулей систем электронного документооборота. Применение CASE-технологий проектирования систем электронного документооборота.

аудиторные

лекция

2

контрольное тестирование

Понятие электронного документа. Виды электронных документов. Состав операций проектирования электронных документов.

Электронная форма документа. Преимущества и недостатки электронных документов. Три типа форм электронных документов. Схема составления и обработки электронных документов.

аудиторные

лекция

2

контрольное тестирование

Классификация средств автоматизации составления электронных документов. Требования к системам составления электронных документов.

Базовые функциональные возможности программного обеспечения разработки электронных форм. Классификация и характеристика средств составления электронных документов. «Дизайнеры» форм.

аудиторные

лекция

2

контрольное тестирование

Проектирование систем ввода потока входящих документов

Система массового ввода документов. Этапы автоматизированного чтения и ввода документов. Настройки на форму документа. Настройки на модель ввода. Настройки соответствия полей формы документа и полей индексации. Сканирование. Системы распознавания текстов. Индексирование и загрузка данных. Требования к системам массового ввода, характеристика систем.

аудиторные

лекция

2

контрольное тестирование

Понятие информационно-поисковой системы. Состав компонент и технология работы с информационно-поисковыми системами.

Информационно-поисковая система. Виды поиска. Структура информационно-поисковых систем. Поисковый образ документа. Поисковый образ запроса. Информационно-поисковый язык. Тезаурус. Индексирование. Методы индексирования. Критерий смыслового соответствия. Релевантность (содержательная и формальная). Критерии эффективности информационно-поисковых систем и их количественные характеристики. Классификация информационно-поисковых систем.

аудиторные

лекция

2

контрольное тестирование

Проектирование систем электронного документооборота

Основные задачи организации системы электронного документооборота. Этапы развития и классы систем электронного документооборота. Регламент обработки и маршрутный лист документа. Бизнес-задание. Бизнес-процесс. Системы электронной почты с расширенным функционалом. Автоматизированные системы контроля исполнения документов. Системы коллективной работы. Системы автоматизации управления документооборотом. Системы автоматизации деловых процессов.

аудиторные

лекция

2

контрольное тестирование

Обзор систем электронного документооборота (представленных на российском рынке)

Directum, Lotus Notes, PayDox, 1C, Евфрат

аудиторные

лекция

3

контрольное тестирование

Введение в документооборот с использованием технических средств

Введение в документооборот с использованием технических средств

аудиторные

лабораторная работа

5

Защита лабораторных работ

Реализация системы электронного документооборота в СУБД Access

Реализация системы электронного документооборота в СУБД Access

аудиторные

лабораторная работа

6

Защита лабораторных работ

Составление организационно-распорядительных документов

Составление организационно-распорядительных документов

аудиторные

лабораторная работа

6

Защита лабораторных работ

Работа в системе электронного документооборота «Эффект Офис»

Работа в системе электронного документооборота «Эффект Офис»

аудиторные

лабораторная работа

6

Защита лабораторных работ

Разработка технического задания на автоматизацию документооборота и предпроектное обследование организации

Разработка технического задания на автоматизацию документооборота и предпроектное обследование организации

аудиторные

лабораторная работа

6

Защита лабораторных работ

Обзор систем электронного документооборота

Обзор систем электронного документооборота

аудиторные

лабораторная работа

5

Защита лабораторных работ

Обзор предметно-ориентированных экономические информационных систем

Обзор предметно-ориентированных экономические информационных систем

самостоятельная

подготовка мультимедийных презентаций

26

Проверка домашних заданий

Все темы лекционных форм занятий

Дидактические единицы лекционных форм занятий

самостоятельная

изучение основной и дополнительной литературы

10

Контрольное тестирование

Все темы лекционных и лабораторных форм занятий

Дидактические единицы лекционных и лабораторных форм занятий

самостоятельная

выполнение контрольных работ, тестов

15

Контрольное тестирование

Раздел 4. Экзаменационные вопросы

  1. Концепция безбумажной технологии управления. Концепция электронного документа. Системы управления электронными документами. Системы электронного документооборота.

  2. Требования к управленческой информации. Документ. Система документации. Классификация документов. Свойства документов. Юридическая сила документов. Документопоток. Документооборот.

  3. Задачи системы документационного обеспечения управления. Документирование, Делопроизводство. Регламент документооборота. Централизованный и специализированный документооборот. Функции работников службы документационного обеспечения управления. Организационная структура службы документационного обеспечения управления. Нормативные документы в делопроизводстве и документообороте.

  4. Организационные документы. Распорядительные документы. Информационно-справочные документы. Классификация ОРД.

  5. Схема структуры типового документа по ГОСТ. Зоны документа. Постоянные и переменные значения реквизитов документов. Шаблон. Бланк. Форма электронных документов. Схемы расположения реквизитов.

  6. Составление и оформление отдельных видов организационно-правовых документов (Учредительные документы, Учредительный договор, Устав, Положение об учреждении, Положение о структурном подразделении, Должностная инструкция, Регламент, Штатное расписание, Инструкция).

  7. Система распорядительной документации. Назначение и состав. Процедура издания (при единоличном и коллегиальном принятии решения). Особенности составления и оформления (Постановление, Решение, Приказ, Распоряжение, Указание).

  8. Система справочно-информационных документов. Назначение и состав. Особенность составления и оформления (Докладная записка, Служебная записка, Объяснительная записка, Предложение, Представление, Заявление, Служебное письмо, Телеграмма, Телекс, Факсограмма, Телефонограмма, Электронное сообщение, Протокол заседания, Акт, Справка, Заключение, Отзыв, Перечень, Список).

  9. Процесс составления типовых документов.

  10. Неформализованные документы: особенности, схема структуры расположения реквизитов.

  11. Внутренние документы. Общий порядок работы с внутренними документами. Входящие документы. Общий порядок работы с входящими документами. Исходящие документы. Общая организация работы с исходящими документами.

  12. Работа с входящими документами: получение, регистрация, порядок рассмотрения, вынесение резолюций, порядок и правила исполнения документов.

  13. Работа с исходящими и внутренними документами: общий порядок работы должностных лиц, сроки исполнения, передача на исполнение, разработка проекта документа, порядок согласования, корректировка содержания по результатам согласования, оформление документа, действия должностных лиц после получения утвержденного документа, подготовка исполненных документов к отправке,

  14. Текущее хранение документов. Организация текущего хранения. Порядок уничтожения и списания документов, снятых с текущего хранения.

  15. Язык и стиль служебных документов. Особенности официально-делового стиля. Употребление прописных и строчных букв. Употребление собственных имен. Употребление географических названий. Употребление административно-территориальных наименований. Прочие рекомендации.

  16. Общая характеристика стиля официальной документации. Структурные ошибки. Синтаксические ошибки. Лексические ошибки.

  17. Схема организации документов в организации. Формирование номенклатуры дел. Составления и хранение дел. Сдача дел в архив. Опись документов.

  18. Основные проблемы реализации, внедрения и сопровождения систем электронного документооборота. Цели автоматизации документооборота. Требования к корпоративным системам электронного документооборота. Основные принципы построения систем электронного документооборота. Состав функциональных модулей систем электронного документооборота. Применение CASE-технологий проектирования систем электронного документооборота.

  19. Электронная форма документа. Преимущества и недостатки электронных документов. Три типа форм электронных документов. Схема составления и обработки электронных документов.

  20. Базовые функциональные возможности программного обеспечения разработки электронных форм. Классификация и характеристика средств составления электронных документов. «Дизайнеры» форм.

  21. Система массового ввода документов. Этапы автоматизированного чтения и ввода документов. Настройки на форму документа. Настройки на модель ввода. Настройки соответствия полей формы документа и полей индексации. Сканирование. Системы распознавания текстов. Индексирование и загрузка данных. Требования к системам массового ввода, характеристика систем.

  22. Информационно-поисковая система. Виды поиска. Структура информационно-поисковых систем. Поисковый образ документа. Поисковый образ запроса. Информационно-поисковый язык. Тезаурус. Индексирование. Методы индексирования. Критерий смыслового соответствия. Релевантность (содержательная и формальная). Критерии эффективности информационно-поисковых систем и их количественные характеристики. Классификация информационно-поисковых систем.

  23. Основные задачи организации системы электронного документооборота. Этапы развития и классы систем электронного документооборота. Регламент обработки и маршрутный лист документа. Бизнес-задание. Бизнес-процесс. Системы электронной почты с расширенным функционалом. Автоматизированные системы контроля исполнения документов. Системы коллективной работы. Системы автоматизации управления документооборотом. Системы автоматизации деловых процессов.

  24. Directum, Lotus Notes, PayDox, 1C, Евфрат

Раздел 5. Учебно-методическое обеспечение программы

5.1. Список литературы

Основная литература:

  1. Смирнова Г.Н. Электронные системы управления документооборотом: Учебное пособие. – М.: Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права, 2010 – 119 с.

Основная литература:

  1. Майкл Дж. Д. Саттон Корпоративный документооборот. Принципы, технология, методология внедрения – М.: БМикро, 2010

Дополнительная литература:

  1. Пшенко А.В. Документационное обеспечение управления (делопроизводство) : учеб. пособие для студ. ср. проф. образования. - М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2004 (библиотека ВолГУ)

  2. Кузнецов И. Н. Делопроизводство: Учебно-справочное пособие. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К"^», 2006. — 520 с.

Дополнительная литература:

  1. Непогода А.В. Делопроизводство организации : подготовка, оформление и ведение документации : 75 образцов основных документов. - М. : Омега-Л, 2007

  2. Анодина Н.Н. Делопроизводство организации : подготовка, оформление и ведение документации : 75 образцов основных документов. - М. : Омега-Л, 2007

  3. Рогожин М. Ю. Справочник по делопроизводству / Михаил Рогожин. - СПб. : Питер, 2007

  4. Рогожин М. Ю. Документационное обеспечение управления : учебно-практ. пособие. - М. : Проспект, 2006

5.2. Реестр электронных библиотечных ресурсов

  • электронная библиотечная система ZNANIUM.COM.

  • Одновременный доступ к Электронно-библиотечной системе на платформе ЭБС : 3600 (три тысячи шестьсот) пользователей.

  • электронная библиотечная система Айбукс.ру/ibooks.ru.

  • Одновременный доступ к Электронно-библиотечной системе Айбукс.ру: пароли и логины предоставляются для всех студентов ВолГУ с любого компьютера, подключенного к сети Интернет.

  • электронный научный информационный ресурс зарубежного издательства Springer.

  • На платформе: . Одновременный доступ к Электронно-библиотечной системе Springer с любого компьютера, подключенного к локальной сети ВолГУ. Количество ключей не ограничено.

  • научно-электронная библиотека eLIBRARY.RU

  • Интегрированный научно-информационный ресурс по адресам: и . Одновременный доступ к Электронно-библиотечной системе eLIBRARY.RU с любого компьютера, подключенного к сети Интернет. Количество ключей не ограничено.

  • электронное издание базы даных Polpred.com

Количество ключей – 10000.

5.3. Ссылка на ПТК «УМКа»

/newumka2/

Приложение 1.

Использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий

Предусмотрено учебным планом

из них интерактивные методы

Итого интерактивные методы, час

%, интерактивных методов

Дискуссия

Опрос студентов

Разбор проблемной ситуации

Работа в малой группе

Компьютерная симуляция

Модуль 1

1.Понятие документа, документопотока и документооборота

4

2

2

4

100

Всего

4

2

2

4

100

Модуль 2

1. Информационные потоки документооборота.

4

2

2

4

100

2.Правила составления служебных документов

4

2

2

50

Всего

8

2

4

6

75

Модуль 3

1. Классификация средств автоматизации составления электронных документов.

4

2

2

4

100

2. Проектирование систем ввода потока входящих документов

4

2

2

50

3. Проектирование систем электронного документооборота

4

2

2

50

Всего

12

2

6

8

67

Итого

24

4

2

2

10

18

75


Приложение 2

Фонд оценочных средств

РАЗДЕЛ I. Аннотация

1.1. Основной целью дисциплины «Проектирование систем электронного документооборота» является формирование у студентов комплекса знаний и навыков, необходимых для построения комплексной системы управления документацией предприятия на основе современных информационных и коммуникационных технологий

1.2. Задачи:

Студент должен знать:

  • состав и структуру различных классов ИС, как объектов проектирования, особенности архитектуры корпоративных ИС; современные технологии проектирования ИС, включая технологию типового проектирования, CASE –технологию и технологию быстрого проектирования, и методики обоснования эффективности их применения;

  • содержание стадий и этапов проектирования ИС и их особенности при использовании различных технологий проектирования;

  • методы и инструментальные средства проектирования отдельных компонентов ИС, автоматизации проектных работ и документировании проектных решений;

  • состав показателей оценки и выбора проектных решений;

  • содержание функций организации, планирования и управления проектировочными работами и программные средства их автоматизации.

Студент должен уметь:

выбирать способы формализации процессов проектирования, состав и содержание технологических операций проектирования на различных уровнях иерархии управления процессами создания ИС;

  • выбирать и использовать средства современных технологий проектирования ИС;

  • проводить предпроектное обследование предметной области и выполнять формализацию материалов обследования, разрабатывать и применять модели проектных решений;

  • выполнять выбор средств и методов проектирования отдельных компонент проекта и использовать их при выполнении конкретных работ;

  • осуществлять декомпозицию системы на подсистемы и комплексы задач, осуществлять постановку задач;

  • разрабатывать компоненты информационного обеспечения, включая классификаторы, форматы и экранные макеты документов, состав и структуру информационной базы;

  • разрабатывать внемашинную и внутримашинную технологию обработки информации и обосновывать выбор наилучших решений;

  • адаптировать типовые проектные решения и пакеты прикладных программ, проводить внедрение проекта и осуществлять анализ функционирования и модернизацию систем;

разрабатывать планы выполнения проектировочных работ, осуществлять оперативное руководство коллективом проектировщиков.

1.3. Формы работы.

Текущий контроль изучения дисциплины осуществляется в форме защиты выполненных лабораторных работ и индивидуальных заданий.

Промежуточный контроль изучения дисциплины осуществляется в форме компьютерного тестирования по материалам дидактических единиц каждого модуля.

Итоговый контроль изучения дисциплины осуществляется в форме зачета.

    1. Методика формирования результирующей оценки

Таблица 1

Сводная таблица оценки текущей успеваемости (работа в семестре)

Вид занятий

Максимальное количество баллов

Защита лабораторных работ

30

Контрольные работы, всего

в т.ч.:

45

Модуль 1 (комп. тестирование)

15

Модуль 2 (комп. тестирование/задача)

15

Модуль 3 (комп. тестирование/задача)

15

Всего, зачет:

75

Дополнительные индивидуальные задания, всего

в т.ч.:

25

Составление мультимедийной презентации

25

Всего:

100

Таблица 2

Распределение баллов по темам лабораторных работ дисциплины «Проектирование систем электронного документооборота»

Тема

Кол-во баллов

Введение в документооборот с использованием технических средств

5

Реализация системы электронного документооборота в СУБД Access

5

Составление организационно-распорядительных документов

5

Работа в системе электронного документооборота «Эффект Офис»

5

Разработка технического задания на автоматизацию документооборота и предпроектное обследование организации

5

Обзор систем электронного документооборота

5

Итого:

30

РАЗДЕЛ II. Показатель уровня сформированности компетенций

ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБОРОТА

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие

Общекультурные и профессиональные компетенции:

Компетенции

Перечень компонентов

Технологии формирования

Форма оценочного средства

Ступени уровней освоения компетенции

Индекс

Формулировка

ОК- 6

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

Знать: стандарты документирования технологических процессов и документопотока; стандарты в сфере делопроизводства

Уметь: квалифицированно составлять организационно-распорядительную и управленческую документацию

Владеть: навыками обработки документов

Лекция, лаб. работа, контрольная работа, реферат, тест

Экзамен зачет

Пороговый уровень: 60-70 баллов

Повышенный уровень: 71-100 баллов

ОК-12

осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации

Знать: состав информационных процессов на предприятии; элементы информационного обеспечения автоматизированных систем; системы кодирования и классификации документов

Уметь: проектировать бумажные и машинные формы документов

Владеть: основными методами и способами получения, хранения, переработки информации в системах управления документами (в т.ч. диалоговый режим, системы массового вода, варианты организации информационной базы)

Лекция, лаб. работа, контрольная работа, реферат, тест

Экзамен зачет

Пороговый уровень: 60-70 баллов

Повышенный уровень: 71-100 баллов

ОК-13

имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

Знать: состав и функции технического и аппаратного обеспечения систем управления документами

Уметь: проектирования информационные системы с распределенной обработкой документов, в т.ч. в глобальной сети

Владеть: навыками работы (и настройки) с компьютером, периферийными и сетевыми устройствами

ОК-16

способен работать с информацией из различных источников

Знать: основные категории и виды информации, источников информации

Уметь: использовать различные виды источников информации для решения профессиональных задач; структурировать разнородную информацию

Владеть: навыками систематизации и структурирования информации и информационных ресурсов

Лекция, лаб. работа, контрольная работа, реферат, тест

Экзамен зачет

Пороговый уровень: 60-70 баллов

Повышенный уровень: 71-100 баллов

ПК-13

организовывать управление малыми проектно-внедренческими группами

Знать: основные роли и функции исполнителей проектных групп

Уметь: формировать должностные инструкции проектно-внедренческих групп

Владеть: навыками организации управления малыми проектно-внедренческими группами

Лекция, лаб. работа, контрольная работа, реферат, тест

Экзамен зачет

Пороговый уровень: 60-70 баллов

Повышенный уровень: 71-100 баллов

ПК-15

проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов

Знать: основные категории дисциплины и проектирования систем электронного документооборота; виды бизнес-процессов предприятия; концепции управдения docflow и workflow

Уметь: применять методы проектирования и внедрения ИТ-инфраструктуры предприятия; разрабатывать референтные модели бизнес-процессов

Владеть: навыками формирования стратегических целей и построения бизнес-процессов предприятия

Лекция, лаб. работа, контрольная работа, реферат, тест

Экзамен зачет

Пороговый уровень: 60-70 баллов

Повышенный уровень: 71-100 баллов

ПК-19

использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования

Знать: особенности работы систем массового ввода документов и криптографических методы шифрования данных

Уметь: работать с электронной цифровой подписью

Владеть: навыками защищенного подключения различных источников данных

Лекция, лаб. работа, контрольная работа, реферат, тест

Экзамен зачет

Пороговый уровень: 60-70 баллов

Повышенный уровень: 71-100 баллов

ПК-24

консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом

Знать: коммерческие параметры систем электронного документооборота

Уметь: обосновать рациональный выбор ИС и ИКТ в сфере управления документами

Владеть: навыками технико-экономического обоснования проектных решений

Лекция, лаб. работа, контрольная работа, реферат, тест

Экзамен зачет

Пороговый уровень: 60-70 баллов

Повышенный уровень: 71-100 баллов



Похожие документы:

  1. Пояснительная записка Учебно-методические материалы по дисциплине «Отечественная история»

    Пояснительная записка
    ... ГОРОДСКОГО ХОЗЯЙСТВА» Учебно-методические материалы по дисциплине « ... Санкт-Петербург 2013 Пояснительная записка Учебно-методические материалы по дисциплине « ... истории» по указанным специальностям. Учебно-методические материалы направлены на ...
  2. Методические указания по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Основы автоматики»

    Методические указания
    ... «___»______________ 20___ г. 2010 Пояснительная записка Данные методические указания предназначены для закрепления теоретических знаний ... обмотки, резисторов, конденсаторов, диодов. Методические указания по выполнению лабораторной работы: 1 Измерение ...
  3. Методические указания по курсовому проектированию для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности 190631

    Методические указания
    Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Методические указания по курсовому проектированию для студентов ... . Ссылки на литературу в тексе пояснительной записки разрешаются путём указания в прямых скобках порядкового номера ...
  4. Пояснительная записка 4 Перечень рекомендуемой литературы 5 Примерный тематический план 6 Методические рекомендации по изучению разделов тем программы 10 Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы 29

    Пояснительная записка
    ... домашней контрольной работы 29 Пояснительная записка Данные методические рекомендации составлены на ... основ электротехнических материалов. Методические указания включают в себя пояснительную записку, общие указания к выполнению домашней контрольной ...
  5. Методические рекомендации и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по дисциплине Деловая культура Иркутск 2014г

    Методические рекомендации
    ... стр. пояснительная записка 4 Виды контроля 5 план дисциплины 5 перечень и содержание тем 6 методические указания к выполнению ... литературы, инернет-ресурсов 14 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данные методические указания разработаны для студентов заочной формы ...
  6. Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников по специальности 270116 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» Нижний Тагил

    Методические указания
    ... Оглавление Оглавление 3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ДИСЦИПЛИНЕ 7 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ... РАБОТ 16 ЛИТЕРАТУРА 38 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящие методические рекомендации разработаны на основе ...

Другие похожие документы..