Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Цель аттестации: установление факта и степени усвоения учащимися программного материала путем сравнивания уровня их знаний способов действий с требова...полностью>>
'Документ'
Малина относится к семейству розовоцветных, так же, как и менее популярная черная малина (ежевикообразная), морошка и ежевика. И малина, и ежевика быв...полностью>>
'Решение'
Мы рады, что ты принял решение участвовать в нашей программе Первый шаг в Атомный проект . Надеемся, что участие в ней поможет тебе не только получить...полностью>>
'Документ'
ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.ХИЛКОВО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КРАСНО...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Утверждено

распоряжением комитета

общего и профессионального образования

Ленинградской области

от «25»_апреля__2016 №_1303-р_

(приложение 1)

ЭКСПЕРТНАЯ КАРТА

самооценки готовности и создания условий для введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (ФГОС ОВЗ) в общеобразовательном учреждении системы образования Ленинградской области к

Муниципальный район (городской округ) Гатчинский район

Наименование общеобразовательной организации МБОУ «Коммунарская СОШ № 1»

Количество начальных классов 10

Предполагаемое количество первых классов, которые по плану должны начать обучение по ФГОС ОВЗ на 1 сентября 2016 года 1 , в том числе специальных - , инклюзивных -

Количество учителей начальных классов (всего) 10

Предполагаемое количество учителей первых классов, которые по плану должны перейти на обучение по ФГОС ОВЗ 1

пп

Критерии самооценки готовности общеобразовательной организации к введению ФГОС ОВЗ

Показатели готовности

Оценка готовности

Примечание (планируемые сроки организации)

Да (1)

Нет (о)

Нормативное обеспечение введения ФГОС ОВЗ

1

Имеется решение органа государственно-общественного управления учреждения (Совета школы, Управляющего совета, Попечительского совета) о введении ФГОС ОВЗ)

Протокол заседания Совета школы

0

До 01.09.2016

2

Разработаны и утверждены локальные нормативные акты, в т.ч. в части касающейся ФГОС ОВЗ

наличие

0

До 01.09.2016

3

Разработан и утвержден план-график (дорожная карта) подготовки к введению ФГОС ОВЗ

Утвержден Педагогическим советом Протокол № 12 от 26.04.2016

1

4

Разработана адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования (АООП НОО) с учетом групп обучающихся и психофизических особенностей обучающихся

Указать, какие АООП НОО разработаны

0

До 01.09.2016

5

Разработана адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования (АООП НОО) с учетом требований ФГОС ОВЗ, в том числе разделы

Указать, какие разделы разработаны

0

До 01.09.2016

5.1

Целевой раздел

0

До 01.09.2016

5.1.1

Планируемые результаты освоения обучающимися ОВЗ адаптированной основной образовательной программы начального общего образования

0

До 01.09.2016

5.1.2

Система оценки достижения планируемых результатов АООП

0

До 01.09.2016

5.2.

Содержательный раздел

0

До 01.09.2016

5.2.1

Программа формирования универсальных учебных действий (в зависимости от варианта АООП –базовых учебных действии в соответствии с приложениями к ФГОС ОВЗ

0

До 01.09.2016

5.2.2

Программы отдельных учебных предметов в зависимости от вариантов АООП, указанныхвприложениях к ФГОС ОВЗ

0

До 01.09.2016

5.2.3

Программы курсов коррекционно-развивающей области в зависимости от вариантов АООП ,указанных в приложениях к ФГОС ОВЗ

0

До 01.09.2016

5.2.4

Программы курсов внеурочной деятельности в зависимости от вариантов АООП, указанных в приложениях к ФГОСОВЗ

0

До 01.09.2016

5.2.5.

Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся с ОВЗ (в зависимости от варианта АООП в соответствии с приложениями к ФГОС ОВЗ)

0

До 01.09.2016

5.2.6.

Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

0

До 01.09.2016

5.2.7.

Программа коррекционной работы с учетом особых образователъных потребностей, индивидуальных возможностей обучающихся (в соответствии с рекомендациями ПМПК)

0

До 01.09.2016

5.2.8

Программа внеурочной деятельности ( с учетом варианта АООП НОО в соответствии с приложениями к ФГОС ОВЗ)

0

До 01.09.2016

5.3

Организационный раздел

0

До 01.09.2016

5.3.1

Учебный план (планы), включающий предметные и коррекционно-развивающую области и направления внеурочной деятельности (в зависимости от варианта АООП в соответствии с приложениями ФГОС ОВЗ)

0

До 01.09.2016

5.3.2

Наличие системы специальных условий

реализации АООП в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ

0

До 01.09.2016

6

Определен УМК для реализации АООП НОО

Наименование УМК, % обеспеченности

0

До 01.09.2016

7

АООП НОО учреждения утверждена

Указать чем и когда утверждена

0

До 01.09.2016

8

Внесены в Устав изменения (при необходимости), локальные нормативные акты приведены в соответствие с ФГОС ОВЗ

Нормативный акт, № и дата последнего изменения

0

До октября 2016 г.

Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС ОВЗ

9

Заключены дополнительные соглашения с педагогами, реализующими АООП НОО

Доля работников, с которыми заключены дополнительные соглашения (%)

0

До 01.09.2016

10

Обеспечены финансовые условия реализации АООП НОО, с учетом специфики кадровых особенностей для обучения детей с ОВЗ и материально-технического оснащения

0

До 01.09.2016

11

Финансирование образовательной организации в части оплаты труда и учебных расходов осуществляется с учетом обучающихся с ОВЗ

0

До октября 2016 г.

12

В план финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации включено обеспечение создания условий для реализации ФГОС ОВЗ (в т.ч. с учетом расходов на средства обучения и воспитания, коррекцию(компенсацию) нарушений развития, включающее расходные и дидактические материалы, оборудование, инвентapъ, элекронные ресурсы, оплату услуг связи, в том числе расходы, связанные с подключением к информационно-телекоммуникационной сети

системы «Интернет», расходы, связанные с повышением квалификации руководящих и педагогических работников, с круглосуточным пребыванием обучающихся с ОВЗ

0

До 01.09.2016

13

В «Положение об оплате труда» включен пункт о распределении стимулирующей части заработной платы в зависимости от результативности работы по введению ФГОС ОВЗ

0

До октября 2016 г.

14

Произведена корректировка государственного (муниципального) задания в объеме расходов, необходимых для реализации АООП.

0

До 01.09.2016

Организационное обеспечение введения ФГОС ОВЗ

15

Создана рабочая группа по введению ФГОС ОВЗ

1

16

Определена оптимальная модель организации образовательного процесса в учреждении, обеспечивающая современные условия функционирования информационно-образовательной среды, обеспечивающая достижение каждым обучающимся максимально возможных результатов усвоения АООП

1

17

Определен форма проведения и сроки мониторинга образовательных потребностей обучающихся, в том числе вида АООП, с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии и индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида

Сроки проведения мониторинга по необходимости

1

Кадровое обеспечение введения ФГОС ОВЗ

18

Приведены в соответствие с ФГОС ОВЗ и квалификационными характеристиками должностные инструкции работников

Дата последних изменений

0

До октября 2016 г.

19

Составлен план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников в соответствии с ФГОС ОВЗ

Кем и когда утвержден

0

Июнь 2016 г.

20

В плане работы учреждения предусмотрены мероприятия по теме введения ФГОС ОВЗ (педагогические советы, семинары и т.д.)

0

Сентябрь 2016 г.

Информационное обеспечение введения ФГОС ОВЗ

21

Обеспечен свободный доступ работникам учреждения в «Интернет»

1

22

Создан сайт образовательного учреждения для размещения материалов, в том числе по введению ФГОС ОВЗ

Ссылка на сайт учреждения

1

23

Информация о введении ФГОС ОВЗ доводится до родителей обучающихся и общественности, в том числе на родительских собраниях и на сайте образовательной организации

1

24

Организовано изучение общественного мнения по вопросам введения ФГОС ОВЗ

1

Материально-техническое обеспечение введения ФГОС ОВЗ

25

В образовательной организации разработан план по созданию условий в соответствии с ФГОС ОВЗ

Кем и когда утвержден

0

Июнь 2016

26

Материально-техническое оснащение образовательного учреждения соответствует действующим санитарным (СанПиН 2.4.2.2821-10) и противопожарным нормам, нормам охраны труда, технике безопасности

1

27

Разработаны локальные акты, устанавливающие требования к различным кабинетам и помещениям образовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса (например, положения об информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, досуговом центре, об учебном кабинете и др.)

Указать перечень локальных актов, где и кем они утверждены

1

28

Учреждение имеет необходимый набор помещений в соответствии с ФГОС ОВЗ, либо договора о сетевом взаимодействии, в том числе:

28.1

Наличие оснащения для различных видов урочной и внеурочной деятельности, для торжественных мероприятий, для работы с родителями и общественностью

1

28.2

Наличие учебных кабинетов, кабинетов специалистов сопровождения, обеспеченных автоматизированными рабочими местами педагогов и обучающихся, а также набором учебной техники для обеспечения образовательного процесса, цифровыми измерительными приборами предусмотренных вариантом (вариантами) АООП для обучающихся с ОВЗ

1

28.3

Наличие оснащения, обеспечивающего организацию внеурочной деятельности обучающихся, в том числе моделирование, техническое творчество и проектную деятельность углубленную трудовую подготовку согласно варианта АООП для обучающихся с ОВЗ

0

2016-2017 учебный год

Дата проведения экспертизы: 16.05.2016

Ответственный: Петролай В.С. зам. директора по УВР



Похожие документы:

  1. Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013-2017 г

    Основная образовательная программа
    ... (пп. 2—5) ... критерии оценки проектной деятельности. Требования к организации ... САМООЦЕНКИ готовности общеобразовательного учреждения к введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ... здоровья (ОВЗ) ...
  2. Пояснительная записка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №13 г. Аргун» (бывшая средняя школа №4)

    Пояснительная записка
    ... ( п.2, пп.6: разработка и ... - самооценка на основе критериев успешности ... общеобразовательного (первого1) уровня. При организации ... в общении, с ОВЗ. — изучение социальной ... ФГОС. Одним из условий готовности образовательного учреждения к введению ФГОС ...
  3. Образовательная программа начального общего образования моу силикатненской средней общеобразовательной школы муниципального образования «Сенгилеевский район»

    Образовательная программа
    ... самооценка своих знаний и умений в области организации ... с ОВЗ, обучающегося в общеобразовательном учреждении, ... экспертиза). Критерии готовности МОУ Силикатненской средней общеобразовательной школы к введению ФГОС: - ... января по май (пп. 10.10 СанПиН ...
  4. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... , курирующего введение ФГОС НОО, являются: 2.1. Организация разработки и реализации образовательной программы начальной ступени общеобразовательного учреждения ...
  5. Основная образовательная программа основного общего образования образовательного учреждения в соответствии с требованиями Стандарта содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный. Целевой

    Основная образовательная программа
    ... • готовности к самообразованию и самовоспитанию; • адекватной позитивной самооценки и ... оценки (пп. 2—5) ... критериев или введением специальных критериев ... организаций (общеобразовательная ... введению ФГОС общего образования 2. Разработка модели организации ... (ОВЗ)— ...

Другие похожие документы..