Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Конкурс'
Переход участников к месту регистрации. Государственное бюджетное образовательное учреждение Санкт - Петербургский городской дворец творчества юных, А...полностью>>
'Документ'
Настоящим Общество с ограниченной ответственностью Профессиональный Союз , далее Исполнитель , в лице Генерального директора Волковой Анны Владимировн...полностью>>
'Документ'
Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы адаптивной физической культуры и адаптивного спорта: образование, наука, практика, ...полностью>>
'Документ'
DO - сумма других денежных обязательств заемщика на момент предоставления кредита, таких, как потенциальные платежи по действующим кредитным договорам...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Прочитай текст и выполни задания 1 и 2

Jim's Forest Friend

One Sunday morning my friend Jim goes to the forest. He meets his friend in the forest. His friend's name is Mike. Mike is a bear. He is big, brown and funny.

Mike has a sweet tooth. He likes sweets, jam and honey. The bees in the forest are his friends. But Mike doesn't like cabbage and carrots. Jim likes ice cream and red sweet carrots. He has a sweet tooth too.

Mike is smart. He visits Green School. He can read forest books. But he cannot play chess. Jim would like to teach Mike to play chess. He says: «Please, Mike, play with me». Jim likes to help his friend. His friend is strong but kind. Jim and Mike are friends.

Задание 1

Read the text. What is this story about? Choose the right answer. (Прочитай текст. О чём этот рассказ? Выбери правильный ответ.)

1. Forest School

2. the boy's friend

3. bees

4. the forest

Задание 2

Complete the sentences. Choose the correct word or word combination. (Закончи предложения. Выбери верное слово или сочетание.)

1. Jim has got ...

3. Mike can ...

a. a forest friend

a. play

b. the bees

b. run and jump

с. Ice cream

c. sing

d. sweet carrots

d. read

2. Jim meets Mike ...

4. Jim would like to ...

a. in the park

a. read books together

b. in Green School

b. play chess together

c. in the forest

с. be strong

d. at home

d. play football together

Прочитай текст и выполни задания 1 и 2

Jim's Forest Friend

One Sunday morning my friend Jim goes to the forest. He meets his friend in the forest. His friend's name is Mike. Mike is a bear. He is big, brown and funny.

Mike has a sweet tooth. He likes sweets, jam and honey. The bees in the forest are his friends. But Mike doesn't like cabbage and carrots. Jim likes ice cream and red sweet carrots. He has a sweet tooth too.

Mike is smart. He visits Green School. He can read forest books. But he cannot play chess. Jim would like to teach Mike to play chess. He says: «Please, Mike, play with me». Jim likes to help his friend. His friend is strong but kind. Jim and Mike are friends.

Задание 1

Read the text. What is this story about? Choose the right answer. (Прочитай текст. О чём этот рассказ? Выбери правильный ответ.)

1. Forest School

2. the boy's friend

3. bees

4. the forest

Задание 2

Complete the sentences. Choose the correct word or word combination. (Закончи предложения. Выбери верное слово или сочетание.)

1. Jim has got ...

3. Mike can ...

a. a forest friend

a. play

b. the bees

b. run and jump

с. Ice cream

c. sing

d. sweet carrots

d. read

2. Jim meets Mike ...

4. Jim would like to ...

a. in the park

a. read books together

b. in Green School

b. play chess together

c. in the forest

с. be strong

d. at home

d. play football together

Задание 3

Find the wrong translation. (Найди неправильный перевод.)

1) sixty – 60

2) a hundred - 100

3) forty – 40

4) ninety – 80

Задание 4

Match the expressions with the right translation. (Соедини выражения с правильным переводом.)

1) to play tennis а. гулять с собакой

2) to play with a friend b. делать домашнюю работу

3) to do homework с. играть в теннис

4) to walk with a dog d. играть с другом

Задание 5

Choose the appropriate word. (Подбери подходящее по смыслу слово.)

My dog can eat a lot of ...

1) apples

2) meat

3) ice cream

4) sweets

Задание 6

Put in the right verb. (Вставь верный глагол.)

I can _____ ice cream in the White Shop.

1) play

2) drink

3) think

4) buy

Задание 3

Find the wrong translation. (Найди неправильный перевод.)

1) sixty – 60

2) a hundred - 100

3) forty – 40

4) ninety – 80

Задание 4

Match the expressions with the right translation. (Соедини выражения с правильным переводом.)

1) to play tennis а. гулять с собакой

2) to play with a friend b. делать домашнюю работу

3) to do homework с. играть в теннис

4) to walk with a dog d. играть с другом

Задание 5

Choose the appropriate word. (Подбери подходящее по смыслу слово.)

My dog can eat a lot of ...

1) apples

2) meat

3) ice cream

4) sweets

Задание 6

Put in the right verb. (Вставь верный глагол.)

I can _____ ice cream in the White Shop.

1) play

2) drink

3) think

4) buy



Похожие документы:

  1. Текст 3 Прочитайте текст и выполните задания А28 – аз0; В1 В8; С1

    Документ
    Текст 3 Прочитайте текст и выполните задания А28 – АЗ0; В1 - В8; С1. (l) ... предложения. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который вы анализировали, выполняя задания А28 ...
  2. Прочитайте текст и выполните задания С1-С4

    Документ
    Прочитайте текст и выполните задания С1-С4. Принадлежность к группе ... . Сотрудничая с другими, мы способны выполнить задачи, с которыми одному человеку не ... свои знания из курса обществоведения. Прочитайте текст и выполните задания С1-С4. СУИЦИД Суицид — ...
  3. Прочитайте текст и выполните задания к нему

    Документ
    Прочитайте текст и выполните задания к нему. Милостыня Вблизи большого ... бедности. 2. Какие типы речи представлены в тексте? Описание; Описание и рассуждение; Повествование и ... . Напишите его номер. 9. Прочитайте текст. Из списка терминов выберите слова ...
  4. Текст 5 Прочитайте текст и выполните задания

    Документ
    ТЕКСТ 5 Прочитайте текст и выполните задания. Как чудесен и свеж необ ... Спишите. Определите тему и главную мысль текста. 2. Вставьте пропущенные буквы. Графически объяс ... ,деревенькой, необъятный 4.Выпишите из текста 2 слова с непроверяемой безудар­ной ...
  5. Прочитайте текст и выполните задания (2)

    Документ
    1 § 24. Анализ текста. Вариант 13 Вариант №14 Прочитайте текст и выполните задания 1 — 3; В1 — В8; С1. (1 )В самом понятии ... ­ложений. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который вы анализировали, выполняя задания 1 — 3, Bl ...

Другие похожие документы..