Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Тематический план'
Правила сбора, сушки, хранения, упаковки и маркировки лекарственного растительного сырья различных морфологических групп, содержащих различные группы ...полностью>>
'Программа'
Городская программа «Бизнес-инкубатор для старшеклассников» направлена на знакомство с базовыми понятиями и основными закономерностями рыночной эконом...полностью>>
'Документ'
Тема 2: Художественная культура Киевской Руси: архитектурные сооружения, монументальная живопись (мозаики и фрески), иконопись, книжная миниатюра. Худ...полностью>>
'Документ'
д. Перечень продукции приведен в соответствии с актом отбора проб (образцов). от « » 0___г. Оплату гарантируем. должность М....полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

9 класс

Входная контрольная работа

Вариант I.

Уровень А. Выберите один верный ответ.

1. Кровь относится к типу тканей:

А) соединительная

Б) нервная

В) эпителиальная

Г) мышечная

2. К мышцам таза относятся

А) ягодичные

Б) икроножные

В) двуглавая

Г) портняжная

3. Дышать следует через нос, так как в носовой полости

А) происходит газообмен

Б) образуется много слизи

В) имеются хрящевые полукольца

Г) воздух согревается и очищается

4. При артериальном кровотечении следует

А) наложить шину

Б) смазать рану иодом

В) наложить жгут

Г) приложить холодный компресс

5. В организме человека гуморальную регуляцию осуществляют

А) нервные импульсы

Б) химические вещества, воздействующие на органы через кровь

В) химические вещества, попавшие в пищеварительный канал

Г) пахучие вещества, попавшие в дыхательные пути

6. Слюна человека содержит фермент, который расщепляет

А) крахмал

Б) жиры

В) белки

Г) белки, жиры и углеводы

7. Если у ребенка развивается заболевание рахит, то можно предположить нехватку витамина:

А) С

Б) А

В) Д

Г) В

8. Сахарный диабет развивается при недостатке:

А) адреналина

Б) норадреналина

В) инсулина

Г) гормона роста

9.Серое вещество спинного мозга:

А) располагается внутри

Б) состоит из тел нейронов и их дендритов

В) состоит из нервных волокон

Г) располагается снаружи

10. За координацию движений отвечает отдел головного мозга

А) продолговатый

Б) средний

В) мозжечок

Г) промежуточный

Уровень В.

  1. Установите соответствие между процессом пищеварения и отделом пищеварительного канала, в котором он протекает у человека 

Процесс пищеварения

Отдел пищеварительного тракта

А) опробование и измельчение пищи

1) ротовая полость

Б) первичное расщепление белков

2) желудок

В) всасывание питательных веществ микроворсинками эпителия

3) тонкий кишечник

Г) завершение расщепления белков, жиров и углеводов

 

Д) первичное расщепление углеводов

 

 2. Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения у человека.

А) левый желудочек

Б) капилляры

В) правое предсердие

Г) артерии

Д) вены

Е) аорта

Уровень С.

  1. Какова роль кожи в терморегуляции?

Вариант 2.

Уровень А. Выберите один верный ответ.

  1. Способность клеток к быстрому размножению характерно для ткани:

А) мышечной

Б) нервной

В) соединительной

Г) эпителиальной

2. К мышцам бедра относятся

А) портняжная

Б) трехглавая

В) двуглавая

Г) дельтовидная

3. Голосовые связки у человека находятся в

А) гортани

Б) носоглотке

В) трахее

Г) ротовой полости

4. Большой круг кровообращения начинается в

А) правом предсердии

Б) правом желудочке

В) левом предсердии

Г) левом желудочке

5. Вегетативная (автономная) нервная система человека участвует в

А) осуществлении произвольных движений

Б) восприятии зрительных, вкусовых и слуховых  раздражителей

В) регуляции обмена веществ и работы внутренних органов

Г) формировании звуков речи

6. Артерии – сосуды, по которым кровь движется:

А) к сердцу

Б) от сердца

В) с максимальной скоростью

Г) с максимальным давлением

7. Белки перевариваются

А) в ротовой полости

Б) в желудке и двенадцатиперстной кишке

В) только в желудке

Г) только в двенадцатиперстной кишке

8. Органы, выполняющие выделительную функцию:

А) легкие

Б) мышцы

В) почки

Г) печень

9.Для успешного образования гормона щитовидной железы необходим:

А) бром

Б) иод

В) водород

Г) железо

  1. К центральной нервной системе относятся:

А) нервы

Б) головной мозг

В) нервные узлы

Г) нервные импульсы

Уровень В.

  1. Установите соответствие между характеристикой клеток крови и их принадлежностью к определенной группе 

Характеристика

Группа клеток

А) не имеют постоянной формы

1) эритроциты

Б) не содержат ядра

2) лейкоциты

В) содержат гемоглобин

 

Г) имеют форму двояковогнутого диска

 

Д) способны к активному передвижению

 

Е) способны к фагоцитозу

 

 2.Установите, в какой последовательности проходят световые лучи через структуры

      оптической системы глаза человека:

А) стекловидное тело

Б) зрачок

В) роговица

Г) хрусталик

Д) сетчатка

Уровень С.

1.В чем состоит барьерная функция печени?

Тест по теме «Закономерности жизни на клеточном уровне» Вариант №1

При выполнении заданий А1-А19 из предложенных вариантов ответов выберите тот, который вы считаете правильным. 1 балл за каждое верно выполненное задание.

А1. Клеточную теорию сформулировали:

1) Т. Шванн и М. Шлейден 2) Г. Мендель и Т. Шванн 3) Н. Вавилов и Г. Мендель

А2. Главным компонентом ядра являются

1) рибосомы 2) хромосомы 3) митохондрии 4) хлоропласты

А3. Какие органоиды клетки содержат молекулы хлорофилла

1) рибосомы 2) пластиды 3) митохондрии 4) комплекс Гольджи

А4. Органоиды, состоящие из особого вида рибонуклеиновых кислот, расположенные на гранулярной эндоплазматической се¬ти и участвующие в биосинтезе белка, это -

1) лизосомы 2) митохондрии 3) рибосомы 4) хлоропласты

А5. Синтез белка происходит в

1) аппарате Гольджи 2) рибосомах 3) гладкой эндоплазматической сети 4) лизосомах

А6. Ядрышко – это место образования

1) ДНК 2) хромосом 3) лизосом 4) рибосом

А7. Соматические клетки в отличии от половых содержат:

1) Гаплоидный набор хромосом 2)РНК 3) Диплоидный набор хромосом 4) ЖНК

А8. Прокариоты размножаются:

1) делением 2) почкованием 3) половым путем 4) отводками

А9. Второй этап энергетического обмена протекает в:

1) метохондриях 2) лизосомах 3) цитоплазме 4) хлоропластах

А10. На каком этапе энергетического обмена происходит запасание наибольшего количества АТФ

1) первый 2) второй 3) третий 4) четвертый

В заданиях В1-В2 Выберите три правильных ответа из шести предложенных. Ответ запишите в виде последовательности цифр. 2 балла за верно выполненное задание

В1. Из предложенных характеристик выберите те, которые относятся к ядру

1) Содержит ДНК 2) Регулирует все процессы белкового синтеза, обмена веществ и энергии

3) Содержится у всех прокариотов 4) Содержится у всех эукариотов

5) В ядре синтезируются органические вещества из неорганических 6)Содержиткристы

В2. Чем пластический обмен отличается от энергетического:

1) Энергия запасается в молекулах АТФ 4) Происходит расщепление органических веществ

2) Энергия, запасенная в АТФ, расходуется 5) Продукты обмена CO2 и H3O

3) органические вещества синтезируются 6) Образуются белки

С1. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется молекула и-РНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов: А-Т-А-Г-Ц-Т-Г-А-А-Ц-Г-Г-А-Ц-Т. Установите нуклеотидную последовательность участка и-РНК, которая синтезируется на данном фрагменте ДНК.

Итоговый тест по теме «Закономерности жизни на клеточном уровне» Вариант №2

При выполнении заданий А1-А19 из предложенных вариантов ответов выберите тот, который вы считаете правильным. 1 балл за каждое верно выполненное задание.

А1. Система плоских цистерн с отходящими от них трубочками, заканчивающимися пузырьками

1) ядро 2) митохондрия 3) клеточный центр 4) комплекс Гольджи

А2. Хлоропласт можно узнать по наличию в нём

1) крист 2) полостей и цистерн 3) гран 4) ядрышек

А3. Все органоиды клетки расположены в

1) цитоплазме 2) комплексе Гольджи 3) ядре 4) эндоплазматической сети

А4. Кристы имеются в

1) вакуолях 2) пластидах 3) хромосомах 4) митохондриях

А5. Хлоропласты в растительной клетке выполняют функции

1) хранения наследственной информации 2) транспорта органических веществ

3) окисления органических веществ 4) образования органических веществ

А6. Захват клеткой капелек жидкости с растворенными веществами называется:

1) Фагоцитоз 2) Пиноцитоз 3) Перевариванием

А7. К органоидам движения относится:

1) хлоропласты 2) реснички 3) рибосома 4) эндоплазматическая сеть

А8. Для анаэробных организмов энергетический обмен заканчивается на:

1) первом этапе 2) втором этапе 3) третьем этапе 4) четвертом этапе

А9. Расщепление липидов до глицерина и жирных кислот происходит в

1) подготовительную стадию энергетического обмена 2) процессе гликолиза

3) кислородную стадию энергетического обмена 4) ходе пластического обмена

А10. Организмы, синтезирующие органические вещества за счет Е химических р-й, называются:

1) Гетеротрофы 2) Хемотрофы 3) Фототрофы 4) Автотрофы

В заданиях В1-В2 Выберите три правильных ответа из шести предложенных. Ответ запишите в виде последовательности цифр. 2 балла за верно выполненное задание

В1. Из предложенных характеристик выберите те, которые относятся к пластидам

1) Участвуют в синтезе белка 4) Содержат ДНК

2) Участвуют в фотосинтезе 5) Состоят из 2-х мембран

3) Выполняют транспортную функцию 6) Являются энергетическими станциями клетки

В2. В световую фазу фотосинтеза происходит

1) Синтез молекул АТФ из АДФ 4) Гликолиз воды

2) Поглощение углекислого газа 5) Расходование молекул АТФ

3) Образование глюкозы 6) Образование кислорода

С1. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется молекула и-РНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов: Т-Ц-Г-А-А-Т-А-Г-Ц-Т-Г-А-А-Т-Т. Установите нуклеотидную последовательность участка и-РНК, которая синтезируется на данном фрагменте ДНК.

Тест по биологии 9 класс "Происхождение и развитие жизни на Земле"

1 вариант

1. Теория абиогенеза объясняет возникновение жизни на Земле путём:

а) занесения её из космоса; б) происхождение её от живого;

в) сверхъестественное творение; г) самопроизвольное зарождение из неживого.

2. В 1924 году биохимическую гипотезу происхождения жизни на Земле сформулировал:

а) Л.Пастер; б) С.Миллер; в) Д.Бернал; г) А.Опарин. .

3.Жизнь на Земле возникла:

а)первоначально на суше; б) первоначально в океане;

в) на границе суши и океана; г) одновременно на суши и океане. .

4.Классическое определение жизни дал:

а) Ф. Реди; б) Л.Пастер; в) А. Левенгук; г) Ф.Энгельс.

5.Гипотеза панстермии предполагает

а) жизнь занесена на нашу планету извне;

б) жизнь возникала неоднократно из неживого вещества;

в)постепенное возникновение жизни на Земле из неорганических веществ путём длительной абиогенной молекулярной эволюции;

г) жизнь существовала всегда.

6.Какой период не относится к мезозойской эре?

А) триасовый Б) меловой В) каменноугольный Г) юрский

7.Птицы произошли:

А) от млекопитающих В) от земноводных

Б) от рептилий Г) от рыб

8.Покрытосеменные растения на Земле появились:

А) в кайнозойской эре В) в протерозойской эре

Б) в палеозойской эре Г) в мезозойской эре

9.Голосеменные произошли:

А) от мхов В) от папоротников

Б) от плаунов Г) от хвощей

10. Расположите группы животных в порядке их возникновения. (5 баллов)

А) плоские черви

Б) хордовые

В) кишечнополостные

Г) жгутиковые

Д) трилобиты

Тест по биологии 9 класс "Происхождение и развитие жизни на Земле"

2 вариант

1.Окончательно в 19 в. доказал невозможность самопроизвольного зарождения жизни в питательной среде, помещённых в колбу, с образным горлом:

а) Ф. Реди; б) Л.Пастер; в) А. Левенгук; г) Л. Спаллациани.

2.Согласно взглядам А.И.Опарина основными источниками энергии для абиогенного синтеза органических веществ из неорганических на древней Земле были:

а) электрические снаряды; б) ультрафиолетовое излучение;

в)тепловые излучения от извержения вулканов; г) энергия химических реакций.

3. Теория биогенеза объясняет возникновение жизни на Земле путём:

а) занесения её из космоса; б) происхождение её от живого;

в) сверхъестественное творение; г) самопроизвольное зарождение из неживого.

4. Существенным отличием живого от неживого является:

а) наличие обмена веществ и энергии и генетическая программа;

б) единство элементного химического состава;

в) открытость и саморегуляция;

г) дискретность и целостность.

5.Первые живые организмы на Земле появились:

А) в протерозойской эре В) в архейской эре

Б) в палеозойской эре Г) в мезозойской эре

6.Какой период не относится к мезозойской эре?

А) триасовый Б) меловой В) каменноугольный Г) юрский

7.Птицы произошли:

А) от млекопитающих В) от земноводных

Б) от рептилий Г) от рыб

8.Покрытосеменные растения на Земле появились:

А) в кайнозойской эре В) в протерозойской эре

Б) в палеозойской эре Г) в мезозойской эре

9.Голосеменные произошли:

А) от мхов В) от папоротников

Б) от плаунов Г) от хвощей

10. Расположите группы животных в порядке их возникновения. (5 баллов)

А) плоские черви

Б) хордовые

В) кишечнополостные

Г) жгутиковые

Д) трилобиты

Итоговая контрольная работа по биологии в 9 классе.

1 вариант

1.Вставь слова:

1) Раздел биологии, изучающий строение клетки, ее органоиды и их функции - ………

2) Клеточная структура, содержащая генетический материал в форме ДНК - ……..

3) Процесс поступления в клетку твердых частиц - ……..

4) Двумембранные органоиды клетки, запасающие энергию АТФ - ……..

5) Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами - …….

6) Процесс образования новых видов в природе - ……..

7) Организмы, важнейшие участники круговорота веществ в экосистеме - ……..

8) Крупные наиболее существенные изменения, повышающие уровень организации - ………..

9) Сообщество живых организмов с физической средой обитания, объединенные обменом веществ и энергии - ……

10) Движущие силы эволюции – 1)……2)…….3)………

2. Выбрать один верный ответ:

1.Второй закон Г. Менделя называется законом:

1) расщепления 2) единообразия 3) сцепленного наследования

4)независимого наследования

2. В процессе энергетического обмена в клетке идет

1) образование органических веществ 2) расходование АТФ

3) синтез неорганических веществ 4) расщепление органических веществ

3.Мономером крахмала является

1) жирная кислота 2) глицерин 3) глюкоза 4) аминокислота

4. Хлоропласты в растительной клетке

1) выполняют защитную функцию 2) осуществляют связь между частями клетки

3) обеспечивают накопление воды 4) осуществляют синтез органических веществ из неорганических

5. Фаза митоза, в которой происходит спирализация хромосом  это

1) телофаза 2) метафаза 3) профаза 4) анафаза

6. Девочки, родившиеся от отца-дальтоника и здоровой ( не носительницы) матери, будут нести ген дальтонизма с вероятностью:

1) 25% 2) 75% 3) 50% 4) 100%

7.Если генотипы гибридов дали расщепление 1:2:1,то генотипы родителей :

1)АА ха а 2) АА х Аа 3) Аа х аа 4) Аа х Аа

8. Кодон АГЦ и-РНК соответствует в т-РНК антикодону:

1) ТЦГ 2) УЦГ 3) ТЦГ 4) АЦГ

9. Сколько типов гамет образует дигетерозигота?

1) 8 2) 6 3) 4 4) 2

10. Индивидуальное развитие любого организма от момента оплодотворения до завершения жизнедеятельности - это

  1. филогенез 2)онтогенез 3)партеногенез 4)эмбриогенез

3. Соотнеси особенности процессов биосинтеза белка и фотосинтеза

Особенности процесса

Процессы

  1. Завершается образованием углеводов

  2. Исходные вещества- аминокислоты

  3. В основе лежат реакции матричного синтеза

  4. Исходные вещества – углекислый газ и вода

  5. АТФ синтезируется в ходе процесса

  6. АТФ используется для протекания процесса

А) Биосинтез белка

Б) Фотосинтез

1

2

3

4

5

6

4. Чем естественный отбор отличается от искусственного?

Итоговая контрольная работа по биологии в 9 классе.

2 вариант

1.Вставь слова:

1) Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости - …….

2) Гетеротрофные организмы, потребители первичной продукции - ………

3) Наименьшая таксономическая единица в систематике - ……..

4) Совокупность организмов, занимающих определенную территорию и в какой-то степени изолированную от других особей того же вида - ……….

5) Автотрофные организмы, составляющие первое звено пищевой цепи - ………….

6) Синтез белка происходит на ……….

7) Стопки мембранных полостей в которых упаковываются синтезированные вещества в клетке - ………

8) Избирательное выживание и преимущественное размножение наиболее приспособленных особей - ……….

9) Упрощение организации, утрата ряда систем органов - ……….

10) Деление, при котором образуется две равноценные дочерние клетки - …………

2. Выбрать один верный ответ:

1. В ядре соматической клетки тела человека в норме содержится 46 хромосом. Сколько хромосом входит в состав нормальной оплодотворенной яйцеклетки?

1) 46 2) 23 3) 92 4) 69

2. При половом размножении появляется

  1. меньшее разнообразие генотипов и фенотипов, чем при бесполом

  2. большее разнообразие генотипов и фенотипов, чем при бесполом

  3. менее жизнеспособное потомство

  4. потомство, менее приспособленное к среде обитании

3.Наука о многообразии организмов и распределении их по родственным группам

1) цитология

2) селекция

3) систематика

4) биогеография

4.  Мономерами белка являются

1) аминокислоты 2)моносахариды 3) жирные кислоты 4) нуклеотиды

5. К движущим силам эволюции относят

1) многообразие видов 3) приспособленность

2) видообразование 4) наследственную изменчивость

6. Фаза деления клетки, в которой хроматиды расходятся к полюсам

1) метафаза 2) профаза 3) анафаза 4) телофаза

7. Какой генотип является дигетерозиготным?

1) АаВв 2) ааВВ 3) ААвв 4) АаВВ

8. Антикодон т-РНК УУЦ соответствует коду ДНК:

1) ААГ; 2) ТТЦ 3) ТТГ


9. При скрещивании томатов с красными и желтыми плодами получено потомство, у которого половина плодов была красная, а половина желтая. Каковы генотипы родителей?

1) АА х аа 2) Аа х АА 3) АА х АА 4) Аа х аа

10. Первый закон Г. Менделя называется законом

1) расщепления 2) единообразия 3) сцепленного наследования 4) независимого наследования

3. Установите правильную последовательность процессов биосинтеза белка.

А) Синтез и -РНК на ДНК Б) Разрыв водородных связей ДНК

В) Выход и -РНК в цитоплазму Г) Образование белка и его отрыв от рибосомы

Д) Присоединение аминокислот к т-РНК Е) Взаимодействие т-РНК с и-РНК

1

2

3

4

5

6

4. Какое размножение является более прогрессивным? Почему?



Похожие документы:

  1. Входная контрольная работа в 3 классе I

    Документ
    Входная контрольная работа в 3 классе I– вариант 1. А/д. Запиши только ответы. - От ... и вычисли: [329 ∙ 8 – 506 ∙ 6 + 6928] – 397 = Входная контрольная работа в 3 классе II – вариант 1. А/д. Запиши только ответы ...
  2. Входная контрольная работа по русскому языку 8 класс

    Документ
    Входная контрольная работа по русскому языку 8 класс Т Е С Т 1. Укажите номер слова, в котором пишется  Ь: 1) ... 4) (миро) воззрение ОТВЕТЫ К ТЕСТУ «ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 8 класс»: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 4 1 3 2 2 3 2 4 1 11 12 ...
  3. Входная контрольная работа по математике. 5класс

    Документ
    Входная контрольная работа по математике. 5класс 1 вариант 1.Напишите цифрами число, в котором 15 единиц класса единиц ... после выезда автобуса они встретились? Входная контрольная работа по математике. 5класс 2 вариант 1 .Запишите ...
  4. Входная контрольная работа Математика 11 класс

    Документ
    Входная контрольная работа Математика 11 класс Вариант 1 На выполнение контрольной работы дается 90 мин. Работа состоит из двух ...
  5. Входная контрольная работа по русскому языку, 4 класс

    Документ
    Входная контрольная работа по русскому языку, 4 класс Диктант Защитники леса Ранним утром ...

Другие похожие документы..