Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Подписание соглашения о сотрудничестве между ЗАО «Пролетарий» и Предприятие объединения граждан «Керченское учебно-производственное предприятие общест...полностью>>
'Документ'
г.т. Белый Яр, ул. Таежная, д.3. Проведение процедуры Дата и время проведения процедуры рассмотрения и оценки котировочных заявок: 07.10. 013 1 :00 Ме...полностью>>
'Документ'
1665 г. – Обнаружена клеточная структура пробковой ткани, впервые употребил термин «клетка», клетка от лат. « cellula»- комната, келья, камера, клеть....полностью>>
'Документ'
Москва, ул. Зубовский бульвар, д....полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Москаленского муниципального района Омской области

Москаленская средняя общеобразовательная школа № 3

___________________________________________________________

646070 Омская область Москаленский район р.п. Москаленки ул. Пионерская, 2 тел. 8 (38174) 2-31-04 e-mail: moskmscH4@

09.03. 2016 г. № 9в - ОД

О проведении Всероссийских проверочных работ в 2016 году

В целях оценки уровня сформированности предметных результатов, совершенствования преподавания учебных предметов в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта, в соответствии с графиком проведения Всероссийских проверочных работ, руководствуясь письмом Рособрнадзора № 02-82 от 01.03.2016 «О проведении Всероссийских проверочных работ»

ПРИКАЗЫВАЮ:

  1.     В соответствии с графиком ВПР провести в 4 классах проверочные работы:

- по учебному предмету «Русский язык» - 11 и 13 мая

- по учебному предмету «Математика» - 17 мая

- по учебному предмету «Окружающий мир» - 19 мая

  1. Барт Н.Н. – заместителя директора по УВР назначить ответственным за организацию, проведение и проверку Всероссийских поверочных работ в МБОУ «Москаленская СОШ №3»

  2. Классным руководителям 4-х классов: Сасько Е.А., Ставская А.Т. - провести доступную разъяснительную работу с обучающимися и родителями обучающихся 4 классов

  3. Для выполнения технических действий, связанных с проведением проверочных работ (работа на портале сопровождения ВПР, печать материалов, заполнение формы сбора результатов и т.п.) назначить ответственным заместителя директора по ВР – Лобову Г.А.

  4. Заместителю директора по ВР Лобовой Г.А. - разместить информацию о проведении Всероссийских проверочных работ на официальном сайте школы

  5. Контроль над исполнением данного приказа оставляю за собой.

Директор школы Н.А. Антонюк

С приказом ознакомлены:

Приложение № 1

Порядок проведения апробации Всероссийских проверочных работ в 4-х классах МОУ «Гиблицкая СОШ»

(декабрь 2015)

  1. Настоящий порядок разработан в соответствии с письмом Рособрнадзора № 02-435 от 25.09.2015 «О проведении апробации Всероссийских проверочных работ».

  2. Участниками Всероссийских проверочных работ (далее ВПР) являются все обучающиеся 4-х классов МОУ «Гиблицкая СОШ».

  3. Базовое учреждение формирует заявку на участие в ВПР с учетом филиалов. При получении архива и пароля в день проведения ВПР определяет количество работ для базового учреждения и филиалов (структурных подразделений), направляя распакованные файлы с работами по электронной почте на электронный адрес филиала (структурного подразделения). Филиал (структурное подразделение) распечатывает, проводит и проверяет работы обучающихся и направляет обработанные материалы в головное учреждение, в котором технический специалист заносит результаты в электронный протокол по всему учреждению и загружает на портал ВПР.

  4. ОУ обеспечивает порядок и дисциплину в классах при проведении всероссийских проверочных работ. Рекомендуется рассадка по одному участнику за партой и проведение работы не менее чем двумя организаторами в классе.

  5. ВПР в аудитории проводит учитель, преподающий в этом классе,
    в присутствии представителя администрации школы.

  6. Учитель, проводящий ВПР, в классном журнале делает запись «Подготовка к проведению ВПР», оценки за ВПР не выставляет и обеспечивает создание благоприятной атмосферы в классе при проведении ВПР. Это не экзамен!

  7. Обучающиеся 4 классов выполняют задания согласно инструкции и записывают краткие и развёрнутые ответы на листах с заданиями КИМ.

  8. На листах с заданиями отведено достаточно места для записи ответов. Для записи решения задания или иного развернутого ответа выделено специальное поле. ОУ может принять решение о выдаче дополнительных листов под черновики.

  9. При проведении ВПР, проверке работ и обработке результатов используется код участника. Коды выдаются участникам один раз до проведения проверочных работ. Коды представляют собой четырехзначные числа, идущие подряд, начиная с 4001 (4002, 4003 и т.д.). При выдаче кодов рекомендуется воспользоваться каким-либо правилом, например, выдавать коды по классам в порядке следования номеров учеников в списке и т.п.

  10. По окончании проведения работы учитель собирает все комплекты, получает от технического специалиста критерии оценивания ответов. Проверяет ответы участников с помощью критериев в течение не более 3 рабочих дней с момента окончания тренировочной ВПР.

11. В целях соблюдения сроков внесения данных в единую информационную систему по итогам апробации Всероссийских проверочных работ по учебным предметам «Русский язык», «Математика» выполнять следующий регламент работы:

1. Русский язык. Часть 1 (диктант):

  • проведение - 1 декабря 2015 года;

  • проверка работ учащихся - 1,2 декабря 2015 года;

  • внесение результатов в личные кабинеты - 3,4 декабря 2015 года.

2. Русский язык. Часть 2 (грамматические задания):

  • проведение 3 декабря 2015 года;

  • проверка работ учащихся - 3,4 декабря 2015 года;

  • внесение результатов в личные кабинеты - 5,6 декабря 2015 года.

3. Математика:

  • проведение - 8 декабря 2015 года;

  • проверка работ учащихся - 8,9 декабря 2015 года;

  • внесение результатов в личные кабинеты - 10,11 декабря 2015 года.

12.Во время проведения ВПР обучающимся 4 классов нельзя использовать словарь и справочные материалы. Задания выполняются черной гелевой ручкой.

Инструкции для образовательной организации

по проведению всероссийских проверочных работ в декабре 2015 года

  1. Проведение работы по русскому языку (часть 1, часть 2)

    1. На предварительном этапе присвоить коды всем участникам ВПР (см. п.п. 1.5-1.6). Для каждого участника должен использоваться один и тот же код на всех этапах проведения ВПР. Приготовить напечатанные на листах коды для выдачи участникам. Коды необходимо приготовить как для работы части 1, так и для работы части 2.

    2. Получить через личный кабинет на портале сопровождения ВПР зашифрованный архив с вариантами для проведения проверочной работы (архив доступен начиная с 26 ноября – часть 1 и 30 ноября – часть 2) и текстом диктанта (текст диктанта доступен с 27 ноября).

    3. Получить через личный кабинет на портале сопровождения ВПР электронную форму сбора результатов ВПР по русскому языку (форма доступна с 26 ноября). Результаты выполнения частей 1 и 2 вносятся в одну и ту же форму.

    4. Получить через личный кабинет на портале сопровождения ВПР шифр к тексту диктанта (за 1 час до начала проведения первой части работы), шифр к архиву (за 2 часа до начала проведения каждой из частей работы) и разархивировать текст диктанта и зашифрованный архив с вариантами для проведения проверочной работы (см. п.2.2) соответствующей части.

    5. Распечатать варианты ВПР на всех участников, формат печати – А4, чёрно-белая, односторонняя. Не допускается двусторонняя печать, а также печать двух страниц на одну сторону листа А4.

    6. В установленное время начала работы выдать каждому участнику его код (см п.п. 1.5-1.6).

    7. Провести инструктаж на основе приведённого ниже текста (5 мин). Для первой части дополнительное короткое объявление делается после написания диктанта.

    8. Организовать выдачу участникам распечатанных вариантов проверочной работы для выполнения заданий.

    9. Проследить, чтобы каждый участник переписал выданный ему код в специально отведенное поле в верхней правой части каждого листа с заданиями.

    10. Обеспечить диктовку текста1 в соответствии с Методикой проведения диктанта (прилагается).

    11. Провести работу и собрать все бумажные материалы. В процессе проведения работы обеспечивать порядок в аудитории.

    12. Скачать через личный кабинет на портале сопровождения ВПР и распечатать критерии оценивания ответов. (Доступны по окончании работы во всех регионах в рекомендованный день проведения работы).

    13. Привлечь экспертов для оценивания работ. Решение о привлечении экспертов принимает ОО. Требования к эксперту: опыт преподавания русского языка в начальной школе и/или 5-6 классах не менее 3 лет.

    14. Оценить работы в соответствии с полученными критериями. Оценка за каждое задание вписывается в специальное квадратное поле с пунктирной границей слева от соответствующего задания.

    15. Перенести номер варианта и баллы в форму сбора результатов (п.2.3). Номер варианта и баллы каждого участника вносятся в строчку с кодом данного участника (коды выставлены в форме заранее). Перед внесением данных рекомендуется разложить работы в порядке возрастания кодов, чтобы при внесении данных можно было последовательно заполнять строки таблицы. Для переноса данных требуются навыки работы на компьютере, в частности – работы с электронными таблицами. К заполнению формы сбора результатов может быть привлечён любой специалист ОО, обладающий соответствующими навыками.

    16. В столбце с номером варианта при заполнении каждой ячейки можно выбрать либо номер варианта, либо значение «Часть 1 не выполнялась» для первой части или «Часть 2 не выполнялась» для второй части. Указанные значения выбираются в том случае, если участник выполнял одну из частей и не выполнял другую.

    17. При вводе баллов за задания необходимо в каждой ячейке выбрать значение из списка, который включает допустимые баллы, а также «Х» (решение и ответ отсутствуют) и «Не пройдено» (тема, к которой относится данное задание, не пройдена). Количество заданий, с пометкой «Не пройдено» учитывается при формировании итоговой статистики.

    18. После выполнения части 1 и проверки работ внести баллы за задания и сохранить форму, следуя инструкции внутри формы. После выполнения части 2 и проверки работ внести баллы за задания части 2. При этом баллы за часть 2 каждого участника должны быть записаны в ту же строчку, что и его баллы за часть 1, поскольку участник имеет один и тот же код при выполнении всех проверочных работ.

    19. Загрузить форму сбора результатов через личный кабинет на портале сопровождения ВПР.

Текст инструктажа (Русский язык, часть 1: диктант)

Перед написанием диктанта

«Ребята, вам предстоит написать первую часть проверочной работы по русскому языку. Она включает три задания, первое из которых – запись текста под диктовку.

Каждому из вас выдаются листы с заданиями (организатор показывает листы).

Если вы хотите исправить ответ, зачеркните его и напишите рядом новый.

Время выполнения работы – 45 минут. При выполнении работы нельзя пользоваться учебником, рабочими тетрадями, словарями.

Приступая к работе, будьте внимательны, не торопитесь.

Перед началом работы давайте впишем полученные вами коды на листы с заданиями. Найдите в правом верхнем углу каждого листа прямоугольную рамку со словом «Код» и впишите в эту рамку код, который вам выдан.

При выполнении работы соблюдайте порядок.

Желаем успеха!»

После окончания диктанта

«Мы с вами закончили писать диктант. Проверьте, пожалуйста, написанный текст. Затем выполните следующие два задания.

Текст инструктажа (Русский язык, часть 2)

«Ребята, вам предстоит написать вторую часть проверочной работы по русскому языку. В ней тринадцать заданий. Выполнять их можно в любом порядке, постарайтесь сделать правильно как можно больше заданий.

Каждому из вас выдаются листы с заданиями (организатор показывает лист с заданиями).

При выполнении заданий можно использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Ответы к заданиям запишите в отведенное для них поле со словом «Ответ».

Если вы хотите исправить ответ, зачеркните его и напишите рядом новый.

Время выполнения работы – 45 минут. При выполнении работы нельзя пользоваться учебником, рабочими тетрадями.

Приступая к работе, будьте внимательны, не торопитесь.

Перед началом работы давайте впишем полученные вами коды на листы с заданиями. Найдите в правом верхнем углу каждого листа прямоугольную рамку со словом «Код» и впишите в эту рамку код, который вам выдан.

При выполнении работы соблюдайте порядок.

Желаем успеха!»

Методика проведения диктанта

Текст диктанта читается три раза.

I. Целевая установка на аудирование

  • Учитель медленно и выразительно читает весь текст диктанта в соответствии с произносительными нормами русского языка. Чтение не должно быть орфографическим, «подсказывающим».

  • Обучающиеся слушают.

  • На данном этапе возможно выявление и объяснение лексического значения незнакомых обучающимся слов (целесообразно спросить у обучающихся, все ли слова им понятны).

II. Целевая установка на письмо под диктовку

  • Текст диктанта читается по отдельным предложениям. Учитель читает предложение. Обучающиеся слушают. Обучающиеся приступают к записи предложения только после того, как оно прочитано учителем до конца. Учитель диктует предложение для записи, при необходимости разделяя его на небольшие смысловые отрезки.

  • Обучающиеся записывают.

  • Диктуя предложение, учитель выдерживает равномерный темп, спокойный тон, предупреждая тем самым отставание в письме. При этом важно читать громко и внятно, четко произнося слова.

III. Целевая установка на самопроверку

  • По окончании записи всего текста учитель читает его снова целиком от начала до конца, делая паузы между отдельными предложениями.

  • Обучающиеся проверяют написанное.

  1. Проведение работы по математике

    1. На предварительном этапе присвоить коды всем участникам ВПР (см. п.п. 1.5-1.6). Для каждого участника должен использоваться один и тот же код на всех этапах проведения ВПР. Приготовить напечатанные на листах коды для выдачи участникам.

    2. Получить через личный кабинет на портале сопровождения ВПР зашифрованный архив с вариантами для проведения проверочной работы (Архив доступен начиная с 04 декабря).

    3. Получить через личный кабинет на портале сопровождения ВПР электронную форму сбора результатов ВПР по математике (форма доступна с 04 декабря)

    4. Получить через личный кабинет на портале сопровождения ВПР шифр к архиву (за 2 часа до начала проведения работы) и разархивировать его.

    5. Распечатать варианты ВПР на всех участников, формат печати – А4, чёрно-белая, односторонняя. Допускается двусторонняя печать. Не допускается печать двух страниц на одну сторону листа А4.

    6. В установленное время начала работы выдать каждому участнику его код (см п.п. 1.5-1.6).

    7. Провести инструктаж на основе приведённого ниже текста (5 мин).

    8. Организовать выдачу участникам распечатанных вариантов проверочной работы для выполнения заданий.

    9. Проследить, чтобы каждый участник переписал выданный ему код в специально отведенное поле в верхней правой части каждого листа с заданиями.

    10. Провести работу и собрать все бумажные материалы. В процессе проведения работы обеспечивать порядок в аудитории.

    11. Скачать через личный кабинет на портале сопровождения ВПР и распечатать критерии оценивания ответов. (Доступны по окончании работы во всех регионах в рекомендованный день проведения работы).

    12. Привлечь экспертов для оценивания работ. Решение о привлечении экспертов принимает ОО. Требования к эксперту: опыт преподавания математики в начальной школе и/или 5-6 классах не менее 3 лет.

    13. Оценить работы в соответствии с полученными критериями. Оценка за каждое задание вписывается в специальное квадратное поле с пунктирной границей слева от соответствующего задания.

    14. Перенести номер варианта и баллы в форму сбора результатов (п.3.3). Номер варианта и баллы каждого участника вносятся в строчку с кодом данного участника (коды выставлены в форме заранее). Перед внесением данных рекомендуется разложить работы в порядке возрастания кодов, чтобы при внесении данных можно было последовательно заполнять строки таблицы. Для переноса данных требуются навыки работы на компьютере, в частности – работы с электронными таблицами. К заполнению формы сбора результатов может быть привлечён любой специалист ОО, обладающий соответствующими навыками.

    15. При вводе баллов за задания необходимо в каждой ячейке выбрать значение из списка, который включает допустимые баллы, а также «Х» (решение и ответ отсутствуют) и «Не пройдено» (тема, к которой относится данное задание, не пройдена). Количество заданий, с пометкой «Не пройдено» учитывается при формировании итоговой статистики.

    16. Загрузить форму сбора результатов через личный кабинет на портале сопровождения ВПР.

Текст инструктажа (Математика)

«Ребята, вам предстоит написать проверочную работу по математике. В ней двенадцать заданий. Выполнять их можно в любом порядке, постарайтесь сделать правильно как можно больше заданий.

Каждому из вас выдаются листы с заданиями (организатор показывает лист с двух сторон).

При выполнении заданий можно использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Ответы к заданиям запишите в отведенное для них поле со словом «Ответ». В некоторых заданиях требуется записать решение. В этом случае для него отведено специальное поле со словом «Решение».

Если вы хотите исправить ответ, зачеркните его и напишите рядом новый.

Время выполнения работы – 45 минут. При выполнении работы нельзя пользоваться учебником, рабочими тетрадями, калькулятором.

Приступая к работе, будьте внимательны, не торопитесь.

Перед началом работы давайте впишем полученные вами коды на листы с заданиями. Найдите в правом верхнем углу каждого листа прямоугольную рамку со словом «Код» и впишите в эту рамку код, который вам выдан.

При выполнении работы соблюдайте порядок.

Желаем успеха!»

С инструкциями ознакомлены:

1 Данный пункт выполняется только для части 1 работы по русскому языку



Похожие документы:

  1. Об участии в апробации Всероссийских проверочных работ

    Документ
    ... .04.2016 года, в целях обеспечения организационно-технического и методического сопровождения проведения Всероссийских проверочных работ (далее – ВПР) в 4-х классах общеобразовательных ...

Другие похожие документы..