Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
1. Утвердить план мероприятий по повышению качества образования и сокращению доли выпускников образовательных организаций, не завершивших среднего (по...полностью>>
'Документ'
Об утверждении регламента информационного взаимодействия лиц, осуществляющих поставки ресурсов, необходимых для предоставления коммунальных услуг, и (...полностью>>
'Урок'
образовательные – закрепить знания учащихся об особом строении атомов металлов и металлической химической связи; рассмотреть положение металлов в ПСХЭ...полностью>>
'Конкурс'
Воронеж МБДОУ "ЦРР - детский сад №19 4 10 19 3 8 9 75 Подгоренский МКДОУ «Подгоренский детский сад № » 17 4 9 8 9 10 103 г. Воронеж МБДОУ "ЦРР - детск...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

сот. тел. кафедры 8 963 250 0550;

e-mail: attestazia@

Руководитель отдела: Куулар Урана Дайгыранзаевна

Ондар Людмила Эрес-ооловна

методист

Монгуш Азияна Александровна

Хорлуу Мая Владимировна

методист

методист

Основная цель деятельности отдела 

Организация и методическое сопровождение проведения процедуры аттестации педагогических работников организаций, ведущих образовательную деятельность.

Задачи отдела

-обеспечение исполнения законодательства в области образования в части аттестации педагогических работников;

-организационно-методическое, информационное и техническое сопровождение аттестации педагогических работников организаций, ведущих образовательную деятельность;

-оказание содействия организациям, учреждениям республики в обеспечении роста профессионализма и компетентности педагогических работников;

- обобщение и распространение передового педагогического опыта в вопросах реализации целевых ориентиров развития современного образования.

Функции отдела

Обеспечивающая – отдел обеспечивает:

-формирование списков групп аттестуемых, разработку проекта графика проведения аттестационных процедур;

-формирование единого программно-информационного комплекса аттестации, включая диагностические методики;

-организацию и проведение экспертизы в полном соответствии с нормативными правовыми актами и инструктивно-методическими документами, регламентирующими проведение аттестации педагогических работников и профессиональной этикой;

-обработка результатов экспертизы деятельности педагогических работников.

-оформление экспертных заключений;

-прием и регистрация представлений работодателей, заявлений педагогических работников о проведении аттестации;

-координация деятельности экспертных групп.

-составление ежегодных статистических отчетов по итогам проведения аттестации педагогических работников.

Информационная:

- информационное сопровождение процедуры аттестации, представление данных о ходе и об итогах аттестации педагогических работников.
Накопительная:

-сведение о педагогических работниках, прошедших аттестацию и аттестующихся;

-формирование баз данных об уровне квалификации педагогических работников системы образования Республики Тыва.

Основные направления деятельности отдела

Изучение количественного и качественного состава подлежащих аттестации педагогических работников организаций, ведущих образовательную деятельность, оказание им методической помощи;

Разработка и обновление материалов по процедуре аттестации согласно нормативно-правовым документам Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства образования Республики Тыва;

Проведение обучающих семинаров для руководителей по вопросам проведения аттестации.

Проведение семинаров для экспертов, проводящих экспертизу профессиональной деятельности педагогических работников.

Организация и проведение выездных семинаров в образовательных организациях по вопросам подготовки педагогических работников к аттестации.

Проведение индивидуальных, групповых, дистанционных консультаций по вопросам процедуры аттестации педагогических работников.

Разработка методических рекомендаций:

-по оптимизации процесса аттестации;
-по экспертизе педагогической деятельности, диагностированию уровня квалификации и результативности профессиональной деятельности педагогических кадров;
I. Курсовые мероприятия

Курсы повышения квалификации

п/п

Категория

слушателей

Название программы

Аннотация

Сроки

проведения

Место

проведения

1

Председатели и члены экспертных групп

Профессиональная компетентность эксперта по аттестации педагогических работников

В программе: знание нормативно- правовых документов, регулирующих процедуру аттестации, овладение методикой экспертной оценки профессиональной деятельности педагогов .

15-16

января

16 часов

Куулар У.Д.

Ондар Л.Э.

Семинары

I полугодие

п/п

Категория слушателей

Название программы

Аннотация

Сроки проведения

Место проведения, ответственные

1

Педагогические работники учреждений ДОУ, подлежащие аттестации

Электронное портфолио педагога как инновационная форма оценивания деятельности педагога

В программе: электронное портфолио как средство для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня.

20 января

Монгуш А.А.

г. Кызыл

2

Педагогические работники, подлежащие аттестации

Электронное портфолио педагога как инновационная форма оценивания деятельности педагога

В программе: электронное портфолио как средство для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня.

30 января

Хорлуу М.В.

г. Кызыл

3

Ответственные, курирующие аттестацию Управлений образованием, образовательных организаций

Электронное портфолио педагога как инновационная форма оценивания деятельности педагога

В программе: электронное портфолио как средство для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня.

04 февраля

Ондар Л.Э. с.Сут-Холь

4

Педагогические работники, подлежащие аттестации

Электронное портфолио педагога как инновационная форма оценивания деятельности педагога

В программе: электронное портфолио как средство для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня.

11 февраля

Монгуш А.А.

п. Каа-Хем

5

Учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, социальные педагоги

Подготовка к аттестации. Формы и процедуры аттестации

В программе: основные нормативные документы, алгоритм организации и проведения аттестации педагогических работников в соответствии с новым порядком аттестации, технология работы с оценочными картами.

6 марта

Хорлуу М.В.

г. Кызыл

6

Педагогические работники

Оценка профессиональной деятельности, осуществляемой в рамках аттестационных процедур

В программе: принципиально важные моменты аттестации, разъяснения особенностей оценки профессиональной деятельности педагогов.

11 марта

Ондар Л.Э. г. Ак-Довурак

7

Заместители директоров, педагоги, подлежащие аттестации

«Мониторинг профессионального развития педагога в межаттестационный период»

В программе: развитие мотивации педагогов к профессиональному росту, роль индивидуальных планов профессионального развития педагогов

8 апреля

г. Чадан

Хорлуу М.В.

8

Педагогические работники, подлежащие аттестации

Электронное портфолио педагога как инновационная форма оценивания деятельности педагога

В программе: электронное портфолио как средство для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня.

6 мая

Монгуш А.А п.Кызыл-Мажалык

9

Педагогические работники, подлежащие аттестации

«Инновационная деятельность как фактор развития профессионализма педагога»

В программе: педагог как субъект инновационной деятельности. Классификация субъектов инноваций в образовании. Виды педагогической инновационной деятельности, их сущность: передовой педагогический опыт; новаторский опыт; исследовательский опыт. Экспериментальная педагогическая деятельность и ее уровни: опытный, опытно-экспериментальный, экспериментально-поисковый, экспериментально-исследовательский.

12 мая

Ондар А.А. с.Эрзин

10

Педагогические работники, подлежащие аттестации на высшую квалификационную категорию

Мониторинг профессионального развития педагога в межаттестационный период»

В программе: развитие мотивации педагогов к профессиональному росту, роль индивидуальных планов профессионального развития педагогов

2 июня

Монгуш А.А.

г. Кызыл

II полугодие

11

Педагогические работники образовательных организаций ДОУ

Подготовка к аттестации. Формы и процедуры аттестации

В программе: основные нормативные документы, алгоритм организации и проведения аттестации педагогических работников в соответствии с новым порядком аттестации, технология работы с оценочными картами.

16 сентября

Хорлуу М.В.

п. Кызыл-Мажалык

12

Педагогические работники

«Мониторинг профессионального развития педагога в межаттестационный период»

В программе: развитие мотивации педагогов к профессиональному росту, роль индивидуальных планов профессионального развития педагогов

7 октября

Ондар А.А.

с.Суг-Аксы

13

Педагогические работники

Подготовка к аттестации. Формы и процедуры аттестации

В программе: основные нормативные документы, алгоритм организации и проведения аттестации педагогических работников в соответствии с новым порядком аттестации, технология работы с оценочными картами.

18 ноября

Монгуш А.А. с.Тоора-Хем

14

Педагогические работники

Подготовка к аттестации. Формы и процедуры аттестации

В программе: основные нормативные документы, алгоритм организации и проведения аттестации педагогических работников в соответствии с новым порядком аттестации, технология работы с оценочными картами.

17 декабря

Хорлуу М.В.

г. Кызыл

II. Организационно-методические мероприятия

Круглый стол

«Актуальные проблемы аттестации в условиях модернизации образования»

Сроки проведения:12 марта 2014года

Категория участников: руководители образовательных организаций, ответственные специалисты по сопровождению аттестации, педагогические работники.

Цель: создание условий для обобщения опыта работы и профессионального общения по вопросам аттестации педагогов и организации взаимодействия между педагогами, определение стратегий подготовки к аттестации, обсуждение проблемных вопросов.

Задачи Круглого стола:

-обеспечение благоприятных условий для эффективного и качественного профессионального общения и развития педагогов;

-предоставление педагогам разнообразных возможностей получения и развития компетентностей по самым современным направлениям педагогической практики, необходимых для прохождения аттестации;

-создание системы условий для комфортного и предметного общения педагогов по проблемам аттестации, мотивации для повышения активности и заинтересованного участия педагогов в процессе аттестации.

Кураторы: Куулар У.Д., Ондар Л.Э., Монгуш А.А., Хорлуу М.В.

Фестиваль лучших педагогических практик

«От идеи к идее»

Сроки проведения:16 октября 2014года

Цель: выявление и распространение инновационных идей, решений и эффективных педагогических практик в системе образования Республики Тыва.

Задачи:

- активизация деятельности педагогических работников и образовательных учреждений (организаций) по использованию инновационных технологий, форм и методик в профессиональной деятельности;

- поддержка и поощрение инновационной и творческой активности педагогических работников и педагогических коллективов образовательных учреждений (организаций);

- содействие непрерывному профессиональному развитию педагогических работников.

- создание общедоступного банка педагогических инноваций.

Конкурс

«Лучший куратор по аттестации»

Сроки проведения: 24 апреля 2014 г.

Категория участников: ответственные специалисты по сопровождению аттестации

Цель: развитие профессиональных компетентностей ответственных за аттестацию, методическое сопровождение аттестации педагогических работников в новых условиях.

Задачи:

- знание нормативно-правовых документов, регулирующих процедуру аттестации педагогических работников;

- содействие повышению и совершенствованию научно-методического уровня педагогов;

- создание условий для саморазвития и самореализации педагогических работников.

Кураторы: Куулар У.Д., Ондар Л.Э., Монгуш А.А., Хорлуу М.В.

III. Учебно-методические материалы (разработки, рекомендации)

Направление

Сроки

Ответственные

1

Составление и подготовка учебно-методических материалов по итогам экспертизы профессиональной деятельности

1 квартал

Куулар У.Д.

2

Составление и подготовка учебно-методических материалов по итогам экспертизы профессиональной деятельности

II квартал

Куулар У.Д.

3

Составление и подготовка учебно-методических материалов по итогам экспертизы профессиональной деятельности

III квартал

Куулар У.Д.

4

Составление и подготовка учебно-методических материалов по итогам экспертизы профессиональной деятельности

IV квартал

Куулар У.Д.

График аттестации педагогических работников организаций Республики Тыва,

осуществляющих образовательную деятельность

Месяцы

I поток

II поток

III поток

IVпоток

Итого

март

605

605

май

267

267

июнь

285

285

октябрь

580

580

Итого

1737



Похожие документы:

  1. Список участников дистанционных курсов повышения квалификации работников образования, которые будут осуществлять (осуществляют) разработку региональных программ повышения квалификации по тематике реализации "дорожных карт" с учетом специфики субъектов Российской Федерации

    Документ
    ... образования ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» Методист по дошкольному образованию ... заместитель Министра образования и науки Республики Северная Осетия –Алания Басиев Т.С. Министерство образования и науки Республики ...
  2. Участники Второй Всероссийской Ассамблеи World Skills Russia

    Документ
    ... кадров и ДПО Минобрнауки России ... Александр Игоревич Министр образования и науки Челябинской ... Ректор, ГОУ «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования ... директора по науке ГАОУ СПО «Колледжа ... «Агентство развития ПК» 64 Харрасов ...
  3. Информационн ые материалы по профориентационной работе по направлению подготовки отрасли «Педагогика»

    Документ
    ... -методического сопровождения модернизации профессионального образования ГАОУ ДПО (пк) С РК «Коми ... первый ректор Сыктывкарского государственного университета, доктор географических наук, ... республики Коми. Была министром культуры и национальной политики ...

Другие похожие документы..