Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Постановление Правительства РФ от 14.02.2012 № 124 (ред. от 29.06.2016) «О правилах, обязательных при заключении договоров снабжения коммунальными рес...полностью>>
'Документ'
Об утверждении административного регламента по исполнению муниципальной функции отделом муниципального контроля администрации города Кулебаки Кулебакс...полностью>>
'Документ'
1.1. Настоящее положение разработано на основании и в соответствии с методическими рекомендациями к разработке рейтинговой системы оценки успевае­мост...полностью>>
'Документ'
Гостиница «Хостел Островок» занимает 3-ий и 13-ый этажи пятнадцатиэтажного здания. Каждый этаж поделен на 4 секции. В каждой секции расположены от 5 д...полностью>>

Главная > Учебник

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Литературное чтение

Учебник: Литературное чтение 3 класс / Лапшина И.Н., Попова Т.Д. – К.: Освіта, 2013

/87-literaturnoe-cht enie-3-klass-lapshina-popova.html

ІІ семестр

Задание 5. Подготовиться к уроку внеклассного чтения. Прочесть японские сказки:

«Стойкий самурай» и «Сова-красильщица». Ответить на вопросы.

Стойкий самурай

(японская народная сказка)

Случилось как-то одному самураю заночевать в простой крестьянской избе. Подал ему крестьянин кровать и спрашивает:

– Не прикажет ли господин накрыть его чем-нибудь на ночь?

Отвечает ему самурай высокомерно:

– Это вы, мужики, привыкли в тепле нежиться. А я – воин! Мне случалось ночевать под открытым небом в любую непогоду. Буду ли я бояться ночной прохлады!

Под утро подморозило. Проснулся самурай, зуб на зуб у него не попадает. Терпел он, терпел, не выдержал и спрашивает:

– Хозяин, есть ли у тебя мыши?

– А как же, водятся.

– А вы, крестьяне, моете на ночь лапы мышам?

– Нет, господин! Я о таком обычае никогда не слышал.

– Да что ты говоришь! Накрой поскорее меня чем-нибудь, чтобы мыши не испачкали мою шелковую одежду!

Вопросы:

  1. Устно опиши характер самурая.

  2. Почему самурай не признался, что ему стало холодно?

  3. Как ты считаешь, правильно ли поступил самурай?

  4. Как ты понимаешь значение слова «высокомерно»?

  5. Чему учит эта сказка?

Сова-красильщица

(японская народная сказка)

В старину, далекую старину, были у ворона перья белые-белые. Прискучил ему белый наряд. Вот и полетел ворон к сове.

В те времена сова была красильщицей. Она красила всем птицам платья в самые разные цвета. Не было отбою у нее от заказчиков. 

— Выкр-р-рась мой наряд в самый кр-р-расивый цвет,— попросил ее ворон.

 — У-гу, у-гу! — согласилась сова.— Могу в любой! Хочешь голубое платье, как у цапли? Хочешь узорчатый наряд, как у сокола? Хочешь пестрый, как у дятла?

 — Нет, выбери для меня цвет совсем невиданный, чтобы я не был похож ни на какую другую птицу на свете!

Снял с себя ворон свой белый наряд, оставил его сове, а сам улетел. Думала-думала сова, какой цвет самый невиданный, и выкрасила платье ворону в черный-черный цвет, чернее угля, чернее туши. Страшно рассердился ворон. С той поры как увидит он сову, так и бросится на нее.

Вот почему сова день-деньской прячется в дупле. Не показывается она на свет, пока ворон летает.

Вопросы:

  1. Кем работала сова во времена, описанные в сказке?

  2. О чём ворон попросил сову?

  3. Что сделала сова с белым нарядом ворона?

  4. Понравился ли ворону его новый наряд?

  5. Почему сова днём прячется в дупле?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Задание 6. Ознакомиться с темой с.102-103. Читать сказку с. 105-108, отвечать на

вопросы. Нарисовать иллюстрацию к сказке.



Похожие документы:

  1. Конкурс фестиваль «Волга в сердце впадает моё»

    Конкурс
    ... Бомбасова Маргарита Иоановна Ансамбль Попова Александра - флейта и Фахретдинова ... Заломнова Ольга Вячеславовна балетмейстер Попова Надежда Владленовна КЛАССИЧЕСКИЙ ... МО «Икрянинский район», руководитель Лапшина Антонина Александровна Дипломанты I степени ...
  2. О подготовке и проведении I (школьного) этапа всероссийской олимпиады школьников в 2013-2014 учебном году

    Документ
    ... Р. З. Дерганова Ирина Владимировна 8а Зарипова Р. З. Лапшина Яна Артемовна 8а Зарипова Р. З. Кобелькова ... Ю. А. Математика, Физика, Информатика и ИКТ, Астрономия Попова В. В. – председатель Бохан С. В., Нетесова Н. А., Дедюхина В. В. Русский ...
  3. Развёрнутое тематическое планирование 34 Рабочие программы 34 Новое в преподавании в школе 34-35

    Тематическое планирование
    ... математики. Инновационные образовательные технологии (Попова и др.). 191 с. Цена ... Предметные недели и праздники (Аверьянова, Лапшина) (серия «Внеклассная работа в ... (викторины, конкурсы, литературные композиции) (Попова). 110 с. Цена 63 р. 1110ф. ...
  4. 060101. 65 Лечебное дело (очная, полный срок, 6 лет) бюджет

    Документ
    ... 1227 Попова Валерия Михайловна 1228 Попова Дарья Сергеевна 1229 Попова Екатерина ... Лаптева Полина Романовна 1409 Лапшина Валентина Олеговна 1410 Ларченко ... Эдуардовна 8 Копьева Елизавета Анатольевна 9 Лапшина Ирина Александровна 10 Стебакова Дарья ...
  5. Развернутое тематическое планирование 26 Серии «Новое в преподавании в школе», «Творческая мастерская учителя», «Урок в современной школе» идр. 27

    Тематическое планирование
    ... . Предметные недели и праздники (Аверьянова, Лапшина). 199 с. (серия «Внеклассная работа ... мероприятий и родительских собраний (Леликова, Попова). 175 с. Цена 61 р. ... (викторины, конкурсы, литературные композиции) (Попова). 110 с. Цена 47 р. 1110ф. ...

Другие похожие документы..