Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Синтаксема. Это слово в определенной форме, с определенным значением, которое является элементом связной речи, то есть имеет способность к объединению...полностью>>
'Документ'
Очевидна всё возрастающая роль развивающих моделей обучения, обеспечивающих активную деятельность детей в сфере искусства, способствующих воспитанию у...полностью>>
'Урок'
ЗАДАНИЕ 5. Почему, по твоему мнению, эта картина помещена в этом уроке? Какие чувства хотел передать художник? Какие цвета он для этого использует? Ка...полностью>>
'Документ'
м Россия «Форд-Скорпио» супруга 5 долевая 1/ -доля квартиры 4 ,1 кв....полностью>>

Главная > Урок

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Урок № 2 Класс 10 ЕМН Дата проведения: _______

ТЕМА: Наука цитология. Предмет и задачи. Значение цитологических исследований.

ЦЕЛИ: ознакомить с целями, задачами науки цитологии, методами исследования цитологии; убедить учащихся в том, что клетка - .структурная и функциональная единица жизни; показать единство всех живых организмов; продолжить формирование умения работать самостоятельно, сопоставлять факты и делать выводы.

Оборудование: учебник, портреты ученых

Тип урока: комбинированный

ХОД УРОКА

Этапы урока

Содержание деятельности

Методы, формы, приемы работы

I Оргмомент

Приветствие, определение целей урока.

беседа

II Актуализация знаний, проверка усвоения изученного материала

  1. Что изучает наука биология?

  2. Какие царства живой природы вам известны?

  3. Повторение терминов: ботаника, зоология, микробиология, вирусология, антропология, микология, анатомия, физиология, морфология, генетика, биохимия, цитология, экология, эволюция, метаболизм, анаболизм, катаболизм, онтогенез, рефлекс, таксисы, тропизмы, дискретность, гомеостаз, уровни организации жизни.

  4. Что изучает общая биология? Предмет и объект изучения общей биологии?

  5. Рассказать о свойствах живых организмов: метаболизм, размножение, рост и развитие, саморегуляция, раздражимость, дискретность.

  6. Методы биологической науки.

Проверочный тест

    1. Наука о микроорганизмах….. (микробиология)

    2. Наука об историческом развитии органического мира.. (эвол)

    3. Объектом изучения являются грибы…. (микология)

    4. Объект изучения – человек….. (антропология)

    5. Наука о строении живых организмов…. (анатомия)

    6. Наука о наследственности и изменчивости… (генетика)

    7. Наука о функциях живых организмов… (физиология)

    8. Наука о химическом составе живых организмов… (биохим)

    9. Обмен веществ и энергии… (метаболизм)

    10. Индивидуальное развитие организма…. (онтогенез)

    11. Свойство организма приобретать новые признаки.. (изм)

    12. Реакция растений на раздражители…. (тропизмы)

    13. Реакции энергетического обмена…. (катаболизм)

    14. Обмен, при котором из простых веществ образуются сложные…. (анаболизм)

    15. Наука о клетке…. (цитология)

Постоянство внутренней среды организма… (гомеостаз)

Фронтальный опрос, беседа с опорой на имеющиеся знания

Выполнение проверочной работы по вариантам.

Взаимопроверка, по ключу. Работа над ошибками

III Усвоение новых знаний

  1. Цитология – «цитос» - клетка.

  2. Предмет цитологии:

- клетки одноклеточных организмов (бактерии, водоросли, простейшие)

Прокариоты

Эукариоты

Вирусы- неклеточные формы


- Клетки многоклеточных организмов (грибов, растений, животных)

3. Задачи цитологии – это изучение

- строение и функции клеток

- размножение и развитие клеток

- приспособление клетки к условиям окружающей среды

- химические процессы, протекающие в клетке

- Роль клетки в развитии заболеваний

4. История появления клетки: Р. Гук, 1665 г., ввел термин «клетка».

5. История возникновения клеточной теории. 1838-1839 г. Т. Шванн, М. Шлейден основали клеточную теорию.

Записи в тетрадях

Работа с учебником

Стр. 7, чтение положений КТ

IV Закрепление знаний

  1. Работа с терминами, изученными на уроке

Цитология, Р. Гук, эукариоты, прокариоты, неклеточные формы жизни, предмет цитологии

Контроль учителя, взаимоконтроль

V Заключительный

1. Подведение итогов урока. Рефлексия.

2. Д/з: $1, стр. 5-7 до методов, письменно в тетради с. 9, зад 6, 7.

Защита проекта «История создания клеточной теории» (индивидуальные задания)



Похожие документы:

  1. Данное пособие содержит примерное календарно-тематическое планирование по истории и социально-политическим дисциплинам основной школы 5-11 класса, где в полной

    Урок
    ... . Повторение. 1 10 класс Всемирная история ЕМН № п/п тема урока (раздела) основное содержание материала количество часов дата проведения наглядные ... ХХ в. (2 часа) 32 Развитие науки и техники. Естественные науки. Открытия в области физики, химии ...
  2. Календарно тематическое планирование по физике в 11 «А» классе сш №22

    Тематическое планирование
    ... науки. В 10-11 классах ... 10 ЕМН 3 102 5 13 4 17 11 ЕМН 3 102 4 6 10 20 Календарно-тематическое планирование № урока ... Материал, изучаемый на уроке Количество часов Страницы учебника, § Дата проведения ... по теме: «Колебательное движение» 1 8.10 ...
  3. Урок Введение в технику тренировки памяти Урок Механизмы памяти

    Урок
    ... науки йоги существует множество видов дыхательных упражнений, но после проведения ... школа, 4 класс. Ученик Петя ... рассказ, роман и т.д.) 3. ТЕМА ПРОИЗВЕДЕНИЯ 4. СОДЕРЖАНИЕ. СЮЖЕТ 5. ... открыть ворота объ­емного зрения и ... отчету по уроку 10», дать их более ...
  4. Календарно-тематическое планирование по русскому языку и литературе для 5-11 класс

    Календарно-тематическое планирование
    ... . 1 Классицизм как литературное направление 10 Прославление Родины, мира, науки и просвещения в произведениях Ломоносова ... 11 класс. ЕМН (1 час в неделю, всего - 34 часа). № Тема урока Развитие речи Часы Дата проведения Теория ...
  5. Приказ № от 20 г. Рабочая программа для 5-7 класса на основе учебно-методического комплекса для общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство и художественный труд»

    Рабочая программа
    ... в 7 классеурока Тема урока Кол-во часов Дата проведения 1 Изображение ... Бытовой и исторический жанры. 1   10 Творчество А.Г. Венецианова и  П.А. Федотова 1 ... Министерством образования и науки Российской Федерации к ... урок Выполнение объ­емных изображе ...

Другие похожие документы..