Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Рабочая программа'
1. Цели и задачи дисциплины: накопление необходимого запаса сведений по математике (основные определения, теоремы, правила), а также освоение математи...полностью>>
'Документ'
Пантелеева Валентина Павловна – начальник отдела - главный бухгалтер администрации сельского поселения Сколково муниципального района Кинельский Самар...полностью>>
'Конкурс'
В связи запросом, поступившим из ГорУО , прошу в срок до 20.11.2013 представить в отдел образования сведения об обучении в Вашем ОУ несовершеннолетней...полностью>>
'Документ'
Для образовательных организаций (при достижении пороговых значений числа участников) формируется сводный аналитический отчет о результатах освоения ос...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Календарно-тематическое планирование

курса «Мой театр»

Тема занятия

Количество часов

Примечание

1 класс - 66 часов

1 четверть – 18 часов

Что такое театр? История возникновения театра. Виды театров. Правила поведения в театре.

Видеопрезентация

Театры для детей в Москве. Государственный Академический Центральный театр кукол имени С.В. Образцова

Виртуальная экскурсия/посещение одного из театров.

Московский театр кукол

Литературно-музыкальная композиция ко Дню учителя

4 часа

Подбор идей и материалов к выступлению. Распределение ролей. Подбор костюмов.

Творческий проект «Открытка для учителя» 03.10.2014

Театры ростовых кукол города Москвы (театр ростовых кукол «Софит», театр «Сказки детства» Московский театр ростовых кукол «Кукла-шоу»)

Видеофильм, отрывки из постановок.

Театральные профессии.

Режиссер. Сценарист. Суфлер. Гример.

Осветитель. Бутафор-художник.

Декоратор. Звукооператор и шумовик.

Часть профессий проиграть, попробовать на себе.

Актер театра. Кто это? Какими качествами он должен обладать.

Основы актерского мастерства. Интонация. Мимика. Жесты

Игры.

Подготовка литературно-музыкальной композиции к празднику «В кругу друзей»

Совместное составление плана выступления, распределение ролей, разучивание тестов .

Творческий проект «В кругу друзей» 31.10.2014

2 четверть – 14 часов

Основы актерского мастерства: развитие внимания, памяти воображения, импровизация.

2ч.

Подготовка к участию в Школьном фестивале-конкурсе юных талантов «Светлячки»

Подбор репертуара, распределение ролей, репетиции

Творческий проект «Светлячки»

Ритмопластика: комплекс игр на умение владеть своим телом, упражнения на равновесие.

Подготовка к неделе «Гимназия-территория сюрпризов» или «Ни дня без чуда»

4 ч

Творческий проект «Ни дня без чуда»

Сценическая речь: артикуляционная гимнастика, упражнения на снятие напряженности, страха; дыхательный комплекс.

3 четверть-14 часов

Сказкотерапия: сказка приходит на помощь

Уроки самопознания. Кто я такой.

Подготовка к окружному фестивалю «Дорогами войны»

Подбор репертуара, распределение ролей, изготовление декораций и костюмов.

Подготовка к большому праздничному концерту

Подбор репертуара, распределение ролей, изготовление декораций и костюмов.

Творческий проект «Мамам и папам, бабушкам и дедушкам… »-06.03.2015

Литературно-музыкальная композиция

в рамках подготовки к празднованию 70-летия Великой Победы

Подбор репертуара, распределение ролей, изготовление декораций и костюмов.

4 четверть – 16 ч

Театральная постановка к «Неделе театра»

10ч

Чтение самого литературного произведения, выделение главных и второстепенных ролей, распределение ролей, подготовка декораций и костюмов. Озвучка постановки.

30.04.2015 Творческий проект «Любим, помним, скорбим» Выступление с литературно – музыкальной композицией для учащихся, родителей гимназии, ветеранов и участников ВОВ района Фили-Давыдково.

Творческий проект «Театральная неделя»

Подготовка выступления на заключительном празднике «За честь гимназии»

Итоги работы кружка «Мой театр»:

  • Оформление фотовыставки

  • Чему я научился

  • Открытое занятие для родителей

2 класс-68 часов

1 четверть-18 часов

Давайте вспомним, что такое театр. История театра. Разнообразие театров Москвы. Правила поведения в театре.

Театральные профессии.

Театр имени Натальи Ильиничны Сац

Детский эстрадный театр

Литературно-музыкальная композиция ко Дню учителя

Творческий проект «Открытка для учителя» 03.10.2014

Основы актерского мастерства: развитие внимания, памяти воображения, импровизация

Сценическая речь: артикуляционная гимнастика, упражнения на снятие напряженности, страха; дыхательный комплекс.

Подготовка литературно-музыкальной композиции к празднику «В кругу друзей»

Совместное составление плана выступления, распределение ролей, разучивание тестов

Творческий проект «В кругу друзей» 31.10.2014

2 четверть - 14 часов

Ритмопластика: комплекс игр на умение владеть своим телом, упражнения на равновесие.

Подготовка к участию в Школьном фестивале-конкурсе юных талантов «Светлячки»

Подбор репертуара, распределение ролей, репетиции

Творческий проект «Светлячки»

Сказкотерапия: сказка приходит на помощь

Подготовка к неделе «Гимназия-территория сюрпризов» или «Ни дня без чуда»

Творческий проект «Ни дня без чуда»

Сценическая речь: активное использование междометий, слов, фраз, стихов, поговорок;

Роль интонации, ритма, тембра в создании образа;

3 четверть- 16 ч

Использование фольклорного материала для развития речи;

риторические игры, задачи

1 ч

Психофизический тренинг, подготовка к этюдам. Развитие координации. Совершенствование осанки и походки

2 ч

Отработка сценического этюда «Обращение» («Знакомство», «Пожелание», «Зеркало»)

1 ч

Подготовка к окружному фестивалю «Дорогами войны»

Подбор репертуара, распределение ролей, изготовление декораций и костюмов.

Подготовка к выступлению на Большом праздничном концерте.

4 ч

Совместное составление плана выступления, распределение ролей, разучивание тестов

Творческий проект «Мамам и папам, бабушкам и дедушкам…

Литературно-музыкальная композиция

в рамках подготовки к празднованию 70-летия Великой Победы

Подбор репертуара, распределение ролей, изготовление декораций и костюмов.

4 четверть-16 ч

Театральная постановка к «Неделе театра»

10ч

Чтение литературного произведения, выделение главных и второстепенных ролей, распределение ролей, подготовка декораций и костюмов. Озвучка постановки.

30.04.2015 Творческий проект «Любим, помним, скорбим» Выступление с литературно – музыкальной композицией для учащихся, родителей гимназии, ветеранов и участников ВОВ района Фили-Давыдково.

Творческий проект «Театральная неделя»

Подготовка выступления на заключительном празднике «За честь гимназии»

Итоги работы кружка «Мой театр»:

Оформление фотовыставки

Чему я научился

Открытое занятие для родителей

3 класс - 68 часов

1 четверть-18 часов

Введение. Театр-храм искусств.

Разнообразие театров и театральных жанров. Театры различных жанров и направлений на территории Москвы.

Мы в театре. Как и когда лучше ходить в театр.

Московский драматический театр им. А. С. Пушкина

1 ч

Литературно-музыкальная композиция ко Дню учителя

4 часа

Подбор идей и материалов к выступлению. Распределение ролей. Подбор костюмов.

Творческий проект «Открытка для учителя» 03.10.2014

Основы актерского мастерства Беспредметный этюд (вдеть нитку в иголку, собирать вещи в чемодан, подточить карандаш лезвием и т.п.)

Основы актерского мастерства Сценический этюд «Скульптура». Сценические этюды в паре : «Реклама», «Противоречие». Сценические этюды по группам: «Очень большая картина», «Абстрактная картина», «натюрморт», «Пейзаж».

Основы актерского мастерства Сценические этюды. Шумное оформление по текстам, деление на группы, составление сценических этюдов.

Основы актерского мастерства Словесное воздействие на подтекст. Речь и тело (формирование представления о составлении работы тела и речи; подтекст вскрывается через пластику)

Государственный Академический театр оперетты

Московский академический музыкальный театр им. К. С. Станиславского и В. И. Немировича-Данченко

1 ч

Подготовка литературно-музыкальной композиции к празднику «В кругу друзей»

Совместное составление плана выступления, распределение ролей, разучивание тестов

Творческий проект «В кругу друзей» 31.10.2014

2 четверть-14 часов

1 ч

Этика и этикет. Нормы общения и поведения. (Составление сценических этюдов)

Развитие темы такта. (Отработка сценических этюдов «Автобус», «Критика», «Спор»)

Подготовка к участию в Школьном фестивале-конкурсе юных талантов «Светлячки»

Подбор репертуара, распределение ролей, репетиции

Творческий проект «Светлячки»

Сценический этюд. «Диалог – звукоподражание и «разговор» животных. (Курица – петух, свинья-корова, лев-баран, собака – кошка, две обезьяны, большая собака – маленькая собака)

Подготовка к неделе «Гимназия-территория сюрпризов» или «Ни дня без чуда»

Творческий проект «Ни дня без чуда»

Ритмопластика. Испытание пантомимой.

2 ч

Ритмопластика. Тренировка ритмичности движений.

1 ч

3 четверть-16 часов

Пантомимические этюды «Один делает, другой мешает». («Движение в образе», «Ожидание», «Диалог»).

2 ч

Совершенствование осанки и походки.

1 ч

Пантомимический этюд «Картинная галерея». Составление пантомимического этюда «Ожившая картина».

1 ч

Подготовка к окружному фестивалю «Дорогами войны»

Подбор репертуара, распределение ролей, изготовление декораций и костюмов.

Подготовка к выступлению на Большом праздничном концерте.

4 ч

Совместное составление плана выступления, распределение ролей, разучивание тестов

Творческий проект «Мамам и папам, бабушкам и дедушкам… 06.03.2015

Литературно-музыкальная композиция

в рамках подготовки к празднованию 70-летия Великой Победы

Подбор репертуара, распределение ролей, изготовление декораций и костюмов.

4 четверть -16 ч

Театральная постановка к «Неделе театра»

10ч

Чтение литературного произведения, выделение главных и второстепенных ролей, распределение ролей, подготовка декораций и костюмов. Озвучка постановки.

30.04.2015 Творческий проект «Любим, помним, скорбим» Выступление с литературно – музыкальной композицией для учащихся, родителей гимназии, ветеранов и участников ВОВ района Фили-Давыдково.

Творческий проект «Театральная неделя»

Подготовка выступления на заключительном празднике «За честь гимназии»

Подготовка выступления на заключительном празднике «За честь гимназии»

Итоги работы кружка «Мой театр»:

Оформление фотовыставки

Чему я научился

Открытое занятие для родителей

4 класс- 68 часов

1 четверть-18 ч

История театров в Москве. Первые театры Москвы.

1 ч

Видные театральные деятели.

1 ч

Государственный академический Малый театр России

1 ч

Государственный академический Большой театр России

1 ч

Литературно-музыкальная композиция ко Дню учителя

4 часа

Подбор идей и материалов к выступлению. Распределение ролей. Подбор костюмов.

Творческий проект «Открытка для учителя» 03.10.2014

Этюд как основное средство воспитания актера. Этюд – «средство вспомнить жизнь» (К.С. Станиславский). Изображение действием шума.

2 ч

Культура речи как важная составляющая образ человека, часть его обаяния. Речевой этикет. Выбор лексики, интонации, говор, речевые ошибки, мягкость и жесткость речи. Подготовка и показ сценических этюдов.

2 ч

Нормы общения и поведения: поведение на улице, в транспорте; телефонный разговор; поведение в магазине. Примеры учащихся. Сценические этюды.

2 ч

Подготовка литературно-музыкальной композиции к празднику «В кругу друзей»

Совместное составление плана выступления, распределение ролей, разучивание тестов

Творческий проект «В кругу друзей» 31.10.2014

2 четверть-14 ч

Испытание пантомимой.

2

Испытание пантомимой.

Подготовка к участию в Школьном фестивале-конкурсе юных талантов «Светлячки»

Творческий проект «Светлячки»

Тренировка ритмичности движений.

1

Подготовка к неделе «Гимназия-территория сюрпризов» или «Ни дня без чуда»

Творческий проект «Ни дня без чуда»

Пантомимические этюды «Новый год», «Вечером в семье», «За чаем», «Встречаем гостей»

2

Совершенствование осанки и походки.

1

3 четверть – 16 ч

Ритмопластика. Пантомимический этюд «Зимняя картина»

1

Сценическая речь. Шутливые словесные загадки на развитие внимания, расширения словарного запаса.

1

Сценическая речь. Беседа «Я в мире … мир во мне…» (Дружба). Разрешение ситуаций.

1

Сценическая речь. Загадки – метаграммы и загадки – логогрифы. «Коварная» викторина при слова (Чувствование слова и умение мыслить нестандартно).

1

Подготовка к окружному фестивалю «Дорогами войны»

Подготовка к выступлению на Большом праздничном концерте.

4 ч

Творческий проект «Мамам и папам, бабушкам и дедушкам… 06.03.2015

Литературно-музыкальная композиция

в рамках подготовки к празднованию 70-летия Великой Победы

4 четверть-16ч

Театральная постановка к «Неделе театра»

10ч

Чтение литературного произведения, выделение главных и второстепенных ролей, распределение ролей, подготовка декораций и костюмов. Озвучка постановки.

30.04.2015 Творческий проект «Любим, помним, скорбим» Выступление с литературно – музыкальной композицией для учащихся, родителей гимназии, ветеранов и участников ВОВ района Фили-Давыдково.

Творческий проект «Театральная неделя»

Подготовка выступления на заключительном празднике «За честь гимназии» и выпускном вечере в 4 классе

6 ч



Похожие документы:

  1. Внеурочной деятельности 1-3-х классов на 2013-2014 учебный год

    Пояснительная записка
    ... модель», организации внеурочной деятельности, строящаяся на основе тесного взаимодействия ... ?», разработанной А.Н.Лутошкиным. Организация внеурочной деятельности в 1-3классах Направленности внеурочной деятельности Объем внеурочной деятельности (часов ...
  2. Внеурочной деятельности для 5 классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №20 имени Н. Г. Чернышева

    Образовательный стандарт
    ... на 2012 – 2013 учебный год Пояснительная записка Общие положения Учебный план разработан ... ФГОС. Название курса внеурочной деятельности Программа, на основе которой разработана программа внеурочной деятельности «Спринтер» Лях В.И., ЗданевичА ...
  3. Учебный план Государственного бюджетного образовательного учреждения «Школа здоровья» разработан на основе федеральных и региональных нормативных документов

    Пояснительная записка
    ... образовательного учреждения «Школа здоровья» разработан на основе федеральных и региональных нормативных документов: ... мир» в 3-х классах и «Проектной деятельностью» в 1-3-х классах. Внеурочная деятельность организуется через час после основных ...
  4. Пояснительная записка 3-5 2 Содержание внеурочной деятельности учащихся на ступени начального общего образования 6-8

    Пояснительная записка
    ... разработанные педагогами программы дополнительного образования утверждены решением педагогического совета ОУ. 3. Внеурочная деятельность учащихся на ... деятельностная основа образовательного процесса. Основные особенности внеурочной деятельности учащихся ...
  5. Задачи внеурочной деятельности учащихся на ступени начального общего образования согласуются с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

    Документ
    ... организации внеурочной деятельности; опора на ценности воспитательной системы школы; свободный выбор на основе ... на основе социального партнёрства Образовательные программы  внеурочной деятельности могут быть двух видов: авторские или разработанные ...

Другие похожие документы..