Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Продавец цветов сделал большой букет из 9 роз и несколько маленьких букетов, по 3 розы в каждом букете. Сколько маленьких букетов сделал продавец, есл...полностью>>
'Документ'
Изучение программ, обеспечивающих накопление экспериментальных данных, их обработку и анализ, графическое представление. HBOOK, PAW. Базовые объекты P...полностью>>
'Документ'
 В настоящее время разработаны простые, доступные для использования на практике, достаточно информированные и надежные критерии готовности ребенка к с...полностью>>
'Конкурс'
о проведении Открытого одноэтапного конкурса без предварительного квалификационного отбора № 01/11-ОК на право заключения договора на поставку продукц...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МКОУ ДОД «Дом детского творчества» им. Б. Астемирова

О Т Ч Е Т

о работе кружковых объединений за 1-полугодие

2014-2015 уч. года

Составила зам. дир.

по УВР Э.И. Ханакаева

с. Аксай, 2014 г.

«МКОУ ДОД «Дом детского творчества» – учреждение дополнительного образования, работающее над реализацией своего основного предназначения – развитие мотивации личности к познанию и творчеству, удовлетворению социальных и личностно-значимых потребностей средствами дополнительных образовательных программ и услуг.

Дети бегут сюда, для них Дом творчества – дом, где все их любят, ждут. Атмосфера творчества царит повсюду, светятся радостью и гордостью глаза у ребят за выполненную работу. Дом детского творчества  предоставляет возможность самоутвердиться, занимаясь в творческих объединениях, участвуя в фестивалях, выставках, конкурсах.

 Деятельность Дома детского творчества   направлена на выполнение поставленных целей и задач, исходящих из Концепции модернизации российского образования, возможностей системы дополнительного образования, Программы развития Дома детского творчества.

Миссия  Дома детского творчества  заключается в предоставлении уникальной возможности широкому кругу детей и подростков для допрофессиональных проб и самоопределения средствами дополнительного образования.

 

Процесс развития учреждения сопровождает стабильный коллектив педагогов высокого уровня профессиональной компетентности, отвечающий современным требованиям к осуществляемой образовательной деятельности

Ф.И.О.

Дата

рожд.

Должность

Образование

Пед.

стаж.

Стаж

в ДДТ

Разряд

1

Ачаканова Разия Пашавовна

1959

Метод.

Средн.спец.

27

14

б\к

2

Адильханова Джейран Ибадуллаевна

1981

Д/пр. ПДО

Студ 5к.ДГПУ

10

13

3

Байсунгуров Анварпаша Сираждинович

1945

Дирек-

тор

Высшее

14

4

Байсунгурова Зульгумар Рустамовна

1975

Мето-

дист

Высшее

13

5.

Гаджимагомедова Зульхужат Алимпашаевна

11

ПДО

Среднее- спец.

9

13

6.

Гусенаджиева Саида Магомедовна

ПДО

Средне – спец.

5

13

7.

Исмаилова Элла Хизриевна

1973

ПДО

Средне – спец.

4

13

8.

Исмаилова Написат Даудовна

ПДО

Сред.-спец.

32

30

13

9.

Ибрагимова Зухра Абидиновна

1977

ПДО

Высшее

16

7

13

10.

Ибрагимова Бурлият Убайдуллаевна

1970

ПДО

Высшее

14

11.

Исмаилова Зульфия Абдулкадыровна

1977

ПДО

Среднее-спец

б\к

12.

Мусаева Айна Абдулмажитовна

1968

ПДО

Высшее

13

13.

Мусаева Альбина Руслановна

1983

ПДО

Сред. Спец.

14

14.

Минатуллаева Залпа Эдильсултановна

1965

ПДО

Сред. Спец.

14

15.

Мусагаджиева Салимат Анварпашаевна

1976

ПДО

Высшее

б\к

16.

Моллаева Асият Абусупьяновна

1980

ПДО

Сред. спец.

14

17.

Махмудова Индира Магомедовна.

1983

ПДО

Сред. спец.

б\к

18.

Салаватова Райса Анварпашаевна

1980

Мето-

дист

Сред. спец.

14

19.

Юсупова Марха Ломиевна

1956

ПДО

Высшее

14

20.

Юсупова Залина Алиевна

1980

ПДО

Высшее

14

21.

Ханакаева Эмма Ильясовна

1978

Зам.дир

Высшее

16

14

14

22.

Хамавова Патимат Магомедовна

1990

ПДО

Высшее

б\к

Опытные, внимательные, творческие педагоги-наставники продолжают открывать для ребят мир прекрасного, помогают им подниматься по ступенькам мастерства, преодолевать трудности, формируют активную жизненную позицию.

Профессиональное прогнозирование, осуществление учебно-воспитательного процесса на основе инновационных методик, передовых технологий было и остается главной задачей Дома творчества, который делает все, чтобы девчонки и мальчишки уже сегодня открывали здесь мир своего будущего.

Успех деятельности в решающей мере зависит от сплоченности педагогического коллектива. Педагоги Дома творчества – это единомышленники, люди активные и творческие, каждый из них вносит в общее дело что-то новое, интересное. Созданные педагогами Дома творчества условия помогают каждому ребенку от 5 до 18 лет реализовать себя в творческой деятельности с опорой на собственные склонности и интересы, возможности и способности, ценностные ориентации и субъективный опыт.

Работает педагогический коллектив с 517 воспитанниками в 17творческих объединениях.

В Доме творчества ребенок имеет право на свободу выбора форм образования, времени образования, направления деятельности, педагога, самостоятелен в осуществлении конкретного дела, которое каждый выбирает сам. В творческих объединениях ДДТ детям предоставляется полная свобода, поскольку дополнительное образование по своей сути – инновационная сфера, где нет системы школьных оценок, нет таких часто пугающих ребенка понятий, как “ты должен”, “ты обязан”, нет классно-урочной системы, нет жесткой сетки учебного плана. К нам они приходят отдохнуть, пообщаться, заняться любимым делом.

С первых дней пребывания детей в нашем коллективе педагоги стараются поддержать атмосферу успешного сотрудничества, радости и тепла, создание “ситуации успеха” каждому ребенку, постепенно формируя ориентацию на возможность достижения им положительного результата в избранном виде деятельности.

Ребенка важно убедить в том, что он непременно сможет  шить, вязать, рисовать, лепить и т.д., причем будет делать это хорошо, ведь к нам приходят не какие-то особенные дети, а все, желающие заниматься той или иной деятельностью. Индивидуальные проблемы педагоги стараются обсудить наедине с ребенком, а успехи, даже самые минимальные, – при всех, обучая детей радоваться достижениям других.

Мы считаем, что такая целенаправленная деятельность педагогов по формированию ориентации на успех не может не сказаться на личностном развитии детей.

Образовательный процесс в учреждениях дополнительного образования детей направлен на развитие личности ребёнка средствами активного освоения им ценностей культуры. Существенную роль в развитии личности имеет содержание образовательного процесса. В отборе такого содержания большую роль играют такая специфическая сторона деятельности учреждения дополнительного образования детей, как свободный выбор воспитанников того или иного вида деятельности с учётом их индивидуальных интересов, мотивов. Это предполагает работу по созданию пространства для реализации многообразных видов познавательно-творческой деятельности, а также организации неформального межличностного взаимодействия педагога и ребёнка, педагога и администрации в рамках организуемой образовательной деятельности и за ее пределами. Основой для построения данного образовательного пространства в ДДТ является гуманистический подход в организационно-управленческом, психологическом и методическом обеспечении.



Похожие документы:

  1. Список победителей краевого конкурса декоративно-прикладного и изобразительного творчества «Рождественская звезда»

    Конкурс
    ... Витман Галина Викторовна; МКОУ ДОД «Дом детского творчества» Усть-Пристанского района; ... «Полковниковская средняя общеобразовательная школа им. С.П. Титова» Косихинского ... Курьинская средняя общеобразовательная школа им. М.Т. Калашникова» Курьинского ...
  2. Перечень мероприятий областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии»

    Документ
    ... 2014 г. Солнечногорский м.р. ул. Драгунского, д. 1, МКОУ ДОД Дом детского творчества «Буревестник». 2.2.2. Областной конкурс литературно-музыкальных ... ГБОУ ДОД МО «Детская музыкально-хоровая школа «Пионерия» им. Г.А.Струве» 2.4.3. Областной конкурс им. ...
  3. Фамилия Имя учащегося

    Документ
    ... 3 «Коляда» Грушина Анастасия 3 МОУ «СОШ им. Г.И. Марчука р.п. Духовницкое» Матвеева Татьяна Анатольевна ... Александровна 108 2 «Бансай» Левкин Денис 1 МКОУ ДОД «Дом детского творчества» р.п. Екатериновка Минаева Светлана Алексеевна Номинация ...
  4. Северо-Кавказский региональный конкурс детского творчества им. А. Л. Ткаченко «Мир глазами детей» г. Нальчик, Музей изобразительного искусства им. Ткаченко Местная администрация г о. Нальчик кбр 1 июня

    Конкурс
    ... июня Северо-Кавказский региональный конкурс детского творчества им. А.Л. Ткаченко «Мир глазами детей ... защиты детей, с участием воспитанников МКОУ ДОД «ДШИ №1» и муниципальных коллективов ... район, г. Чегем, Дом культуры Местная администрация Чегемского ...
  5. Приказ 18. 09. 2014 №657-и г. Екатеринбург Овнесении изменений в состав

    Документ
    ... Леонидовна,директор МБОУ СОШ №14 им. В.Ф. Фуфачева г. Серов; Сапегина Лилия Анатольевна ... Валентина Федоровна, педагог дополнительного образования МКОУ ДОД Дом детского творчества п.Восточный, Сосьвинский городской округ, 1КК ...

Другие похожие документы..