Поиск
Рекомендуем ознакомиться
Главная > Рабочая программа
| Информация о документе | |
| Дата добавления: | |
| Размер: | |
| Доступные форматы для скачивания: |  |
Рабочая
программа с дополнениями и изменениями
утверждена на заседании кафедры 
Содержание
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель дисциплины
Целью дисциплины «Волонтерское движение» является:
– создание объективных условий для понимания студентами компонентов профессиональной компетентности для успешной работы в должностях, регулирующих волонтерскую деятельность; выбора ими направлений дальнейшей специализации в процессе обучения в университете; осознания своих жизненных целей, места и задач в новой экономической и социальной реальности.
Учебные задачи дисциплины
Задачами дисциплины являются:
1. выделить предмет, объект и метод теории и практики волонтерского движения;
2. дать объективное представление о компонентах профессиональной компетентности и видах профессиональной деятельности специалиста по организации волонтерского движения;
3. дать представление о теоретических и практических затруднениях, возникающих в деятельности волонтера;
4. обобщить и классифицировать технологии волонтерского движения, а также описать их нормативную базу;
5. характеризовать основные направления волонтерского движения в различных сферах жизнедеятельности общества;
6. проанализировать зарубежный опыт волонтерского движения;
7. раскрыть роль и значение волонтерского движения на современном этапе развития российского общества и показать перспективы развития этой работы;
8. систематизировать основные понятия, используемые в теории и практике волонтерского движения.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Волонтерское движение» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла.
Изучение дисциплины связано с такими дисциплинами учебного плана подготовки бакалавра по направлению «Менеджмент спортивной индустрии», как «Корпоративная социальная ответственность», «Психология».
Для успешного освоения дисциплины «Волонтерское движение» , студент должен:
Знать:
- основные принципы, законы развития природы и общества(ОК-2);
- основные виды мышления, философские понятия и категории(ОК-5);
- принципы взаимодействия в коллективе(ОК-7);
Уметь:
- мотивировать себя к развитию(ОК-10);
- использовать результаты развития своих достоинств в профессиональной деятельности(ОК-11);
- структурировано излагать свои мысли в устной и письменной форме(ОК-19)
Владеть:
- навыками командной работы(ОК-7);
- способностью к деловой коммуникации в отечественной и международной профессиональных сферах, обеспечивающей высокую мотивацию к выполнению своих функций и обязанностей(ОК-12);
-
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
ОК–1 - знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии;
ОК – 3 - способен занимать активную гражданскую позицию
ОК-10 - стремится к личностному и профессиональному саморазвитию
ОК-12 - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ПК-5 - способностью эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды
В результате освоения компетенций студент должен:
1. Знать:
1.1 ценности мировой культуры (ОК-1)
1.2 основные нормативные правовые документы (ОК-3)
1.3 принципы формирования развитой личности (ОК-10)
1.4 место человека в историческом процессе и политической организации обществам (ОК-12)
1.5 процессы групповой динамики и формирования команд (ПК-5)
2. Уметь:
2.1 применять методы познания для повышения культурного уровня (ОК-1)
2.2 опираться на них в формировании своего мнения (ОК-3)
2.3 мотивировать себя к развитию (ОК-10)
2.4 самостоятельно анализировать социально-политическую, экономическую и научную литературу и находить подтверждения социальной значимости своей будущей профессии. (ОК-12)
2.5 формировать команды (ПК-5)
3. Владеть:
3.1 навыками собственного личностного и культурного развития (ОК-1)
3.2 навыками аргументации и отстаивания своего мнения (ОК-3)
3.3 навыками приобретения новых знаний и умений (ОК-10)
3.4 способностью к деловой коммуникации в отечественной и международной профессиональных сферах, обеспечивающей высокую мотивацию к выполнению своих функций и обязанностей. (ОК-12)
3.5 инструментами создания эффективной работы команды (ПК-5)
Формы контроля
Контроль за освоением дисциплины осуществляется в каждом дисциплинарном разделе отдельно.
Рубежный контроль: тестирования по отдельным разделам дисциплины.
Промежуточная аттестация в 5 семестре – экзамен в письменной форме.
Результаты текущего контроля и промежуточной аттестации формируют рейтинговую оценку работы студента. Распределение баллов при формировании рейтинговой оценки работы студента осуществляется в соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова». Распределение баллов по отдельным видам работ в процессе освоения дисциплины «Волонтерское движение» осуществляется в соответствии с Приложением 1.
II. Содержание дисциплины «Волонтерское движение»
|
№пп |
Наименование раздела дисциплины (темы) |
Содержание |
Формируемые компетенции |
Результаты освоения (знать, уметь, владеть) |
Образова-тельные технологии |
|
1. |
Тема 1 Теоретико-методологические основы волонтерства |
Волонтерство (добровольчество) как профессиональный вид деятельности. История организации волонтерской деятельности в России Практика волонтерской деятельности |
ОК-1 ОК-12 ПК-5 |
Знать: ценности мировой культуры , место человека в историческом процессе и политической организации обществам, процессы групповой динамики и формирования команд Уметь: применять методы познания для повышения культурного уровня, самостоятельно анализировать социально-политическую, экономическую и научную литературу и находить подтверждения социальной значимости своей будущей профессии., формировать команды Владеть: навыками собственного личностного и культурного развития , способностью к деловой коммуникации в отечественной и международной профессиональных сферах, обеспечивающей высокую мотивацию к выполнению своих функций и обязанностей, инструментами создания эффективной работы команды |
Лекции, семинары, письменное домашнее задание, самостоятельная работа с литературой, консультации преподавателей, деловая игра |
|
2 |
Тема 2 Волонтерство и социальная политика |
Влияние социокультурных факторов на дифференциацию волонтерской деятельности, ее уровней и форм Взаимосвязь государственной социальной политики, молодежной политики и волонтерской деятельности. Правовые основания волонтерской деятельности. Социальные технологии в волонтерской деятельности; особенности их применения. |
ОК-3 ОК-10 ОК-12 ПК-5 |
Знать: основные нормативные правовые документы , принципы формирования развитой личности , место человека в историческом процессе и политической организации обществам , процессы групповой динамики и формирования команд , виды операций внешнеэкономической деятельности предприятия Уметь: опираться на них в формировании своего мнения , мотивировать себя к развитию , самостоятельно анализировать социально-политическую, экономическую и научную литературу и находить подтверждения социальной значимости своей будущей профессии., формировать команды , оценивать условия работы предприятия на внешних рынках Владеть: навыками аргументации и отстаивания своего мнения , навыками приобретения новых знаний и умений , способностью к деловой коммуникации в отечественной и международной профессиональных сферах, обеспечивающей высокую мотивацию к выполнению своих функций и обязанностей., инструментами создания эффективной работы команды , способностью анализировать и обосновывать управленческие решения на мировых рынках |
Лекции, семинары, письменное домашнее задание, самостоятельная работа с литературой, консультации преподавателей деловая игра |
|
3 |
Тема Волонтерство как некоммерческая сфера деятельности |
Волонтерская деятельность в различных сферах жизнедеятельности общества. Некоммерческие неправительственные организации в системе волонтерской деятельности. Перспективы развития волонтерской деятельности в России. |
ОК-10 ОК-12 ПК-5 |
Знать: принципы формирования развитой личности , место человека в историческом процессе и политической организации обществам , процессы групповой динамики и формирования команд , виды операций внешнеэкономической деятельности предприятия . Уметь: мотивировать себя к развитию , самостоятельно анализировать социально-политическую, экономическую и научную литературу и находить подтверждения социальной значимости своей будущей профессии, формировать команды , оценивать условия работы предприятия на внешних рынках Владеть: навыками приобретения новых знаний и умений , способностью к деловой коммуникации в отечественной и международной профессиональных сферах, обеспечивающей высокую мотивацию к выполнению своих функций и обязанностей. , инструментами создания эффективной работы команды , способностью анализировать и обосновывать управленческие решения на мировых рынках . |
Лекции, семинары, письменное домашнее задание, самостоятельная работа с литературой, консультации преподавателей деловая игра |
|
4 |
Тема 4 Международные аспекты волонтерской деятельности |
Опыт развития волонтерской деятельности в зарубежных странах. Вариативность моделей волонтерской деятельности. Международные неправительственные организации и фонды по волонтерской деятельности. |
ОК-1 ОК-3 ПК-5 |
Знать: принципы формирования развитой личности , место человека в историческом процессе и политической организации обществам , процессы групповой динамики и формирования команд , виды операций внешнеэкономической деятельности предприятия . Уметь: мотивировать себя к развитию , самостоятельно анализировать социально-политическую, экономическую и научную литературу и находить подтверждения социальной значимости своей будущей профессии, формировать команды , оценивать условия работы предприятия на внешних рынках . Владеть: навыками приобретения новых знаний и умений , способностью к деловой коммуникации в отечественной и международной профессиональных сферах, обеспечивающей высокую мотивацию к выполнению своих функций и обязанностей. , инструментами создания эффективной работы команды, способностью анализировать и обосновывать управленческие решения на мировых рынках |
Лекции, семинары, письменное домашнее задание, самостоятельная работа с литературой, консультации преподавателей , деловая игра |
Похожие документы:
Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры технологии и организации предприятий питания, протокол № от 201 г. Заведующий кафедрой (1)
Рабочая программа... (подпись) (Ф.И.О.) Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры технологии и организации ... СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Содержание разделов дисциплины: № п\п Наименование раздела дисциплины (тема) Содержание ...Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры технологии и организации предприятий питания, протокол № от 201 г. Заведующий кафедрой (2)
Рабочая программа... подпись) (Ф.И.О.) Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры технологии и ... Содержание программы учебной дисциплины………………….……..6 2.1 Содержания разделов дисциплины……………………………..………….6 2.2 Обеспечение содержания ...Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры, протокол № от 201 г (1)
Рабочая программа... (подпись) (Ф.И.О.) Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры ____________________________________________________, протокол № ... ________________ (подпись) (Ф.И.О.) Содержание Содержание 4 I. ОРГАНИЗАЦИОННО- ...Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры, протокол № от 20 г
Рабочая программа... (подпись) (Ф.И.О.) Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры ____________________________________________________, протокол № ... ________________ (подпись) (Ф.И.О.) Содержание Содержание 4 I. ОРГАНИЗАЦИОННО- ...Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры, протокол № от «5» марта 2013 г
Рабочая программа... (Ф.И.О.) Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры ____________________________________________________, ... содержания дисциплины 6 II.Содержание дисциплины. 8 Содержание разделов дисциплины. 8 Обеспечение содержания ...