Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
В соответствии с подпунктом б пункта 13 Указа Президента Российской Федерации от 25 июля 2006 г. N 763 О денежном содержании федеральных государственн...полностью>>
'Документ'
В соответствии со статьей 25 Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерац...полностью>>
'Образовательная программа'
Важнейшие задачи образования в начальной школе (формирование предметных и универсальных способов действий, обеспечивающих возможность продолжения обра...полностью>>
'Документ'
12 октября 2012 г. девелопер SEZAR GROUP провел презентацию своего проекта жилой недвижимости – комплекса «Николин Парк». Мероприятие состоялось на ст...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

УТВЕРЖДАЮ

Проректор –директор ИПР

______________Дмитриев А.Ю.

«___»_____________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ (ДИСЦИПЛИНЫ)

Политология

НАПРАВЛЕНИЕ ООП ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ ГЕОЭКОЛОГИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ БАКАЛАВР

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011 г.

КУРС 2 СЕМЕСТР 4

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 2

ПРЕРЕКВИЗИТЫ отечественная история (ГСЭ.Ф.1), культурология (ФТД.2)

КОРЕКВИЗИТЫ социология (ФТД.5), правоведение (ГСЭ.Ф.3), философия (ГСЭ.Ф.4), экономика (ГСЭ.Ф.5)

ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

Лекционные занятия 34 час.

Практические занятия 0 час.

АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ 34 час.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 0 час.

ИТОГО 34 час.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ дневная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ контрольная работа

ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ кафедра истории и регионоведения

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ_____________ Трубникова Н.В.

РУКОВОДИТЕЛЬ ООП _______________ Рихванов Л.П.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ______________ Штанько М.А.

2011г.

1. Цели освоения модуля (дисциплины)

  1. Знакомство с объектом, предметом и методом политической науки.

  2. Определение взаимосвязи политическая жизни и властных отношений, роли и места политики в жизни современных обществ.

  3. Характеристика российской политической традиции: ее истоков, социокультурных оснований, исторической динамики.

  4. Характеристики гражданского общества, его происхождения и особенности становления.

  5. Выделение институциональных аспектов политики. Определение основ политического менеджмента.

  6. Установление взаимосвязи между мировой политикой и международными отношениями, выделение особенностей мирового политического процесса и национально-государственных интересов России в новой геополитической ситуации.

2. Место модуля (дисциплины) в структуре ООП

Требования к уровню подготовки к освоению модуля (дисциплины):

  • знать социокультурные факторы развития техносферы российской цивилизации и важнейшие события истории России;

  • уметь использовать понятийный аппарат регионоведения при анализе политических событий и процессов;

  • владеть базовыми знаниями о структуре и опорных элементах комплексных регионоведческих (страноведческих) характеристик;

  • владеть способностями использования исторического материала, исторического подхода, анализа в гуманитарной, социальной, культурной практике, навыками анализа исторических источников и литературы, участия в дискуссиях, выступления с докладами и сообщениями;

  • владеть информацией об основных дискуссионных проблемах современных международных отношений;

  • иметь представление о комплексном регионоведении как особой области научно-образовательного знания, его месте в системе этого знания, о современном состоянии и проблемах развития комплексного регионоведения, его функциях;

  • иметь представление об истории Сибири, сибирской науки и техники, ТПУ и его месте в научно-образовательном комплексе России и региона.

ПРЕРЕКВИЗИТЫ отечественная история (ГСЭ.Ф.1), культурология (ФТД.2)

КОРЕКВИЗИТЫ социология (ФТД.5), правоведение (ГСЭ.Ф.3), философия (ГСЭ.Ф.4), экономика (ГСЭ.Ф.5)

3. Результаты освоения модуля (дисциплины)

В результате освоения дисциплины студент должен/будет:

  • знать политические и гражданские права и обязанности;

  • знать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук;

  • знать национальные интересы, ценность труда и служения на благо Отечества;

  • уметь использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

  • владеть основами исторических и политологических методов.

В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие компетенции:

1.Универсальные (общекультурные)

способен занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

быть готовым к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма (ОК-5);

демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-17);

использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-11);

владеть профессиональной лексикой, быть готовым к участию в научных дискуссиях на профессиональные темы (ОК-4);

уметь применять знания в области социальных, гуманитарных и экономических наук, информатики и математического анализа для решения прикладных профессиональных задач (ОК-9);

творчески подходить к порученному заданию, уметь проявлять разумную инициативу и обосновывать ее перед руководителем (ОК-15);

следовать учебной и трудовой дисциплине, нести персональную ответственность за результаты своей образовательной и профессиональной деятельности (ОК-16).

2. Профессиональные

владеть понятийно-терминологическим аппаратом общественных наук, свободно ориентироваться в источниках и научной литературе по стране (региону) специализации (ПК-7);

применять научные подходы, концепции и методы, выработанные в рамках сравнительной политологии к исследованию конкретных страновых и региональных проблем (ПК-9);

выделять основные параметры и тенденции политического развития стран региона специализации (ПК-10);

владеть основами политологических методов, уметь анализировать современные политические тенденции на регионально-страновом уровне с учетом исторической ретроспективы (ПК-11);

использовать накопленные духовные ценности, полученные знания об особенностях личности занимающихся для воспитания патриотизма, профилактики девиантного поведения (ПК-30).

4. Структура и содержание модуля (дисциплины)

4.1 Приводится аннотированное содержание разделов модуля (дисциплины):

  1. Политология как наука и учебная дисциплина. Мир политики. (4 ч. ауд.).

Политология и политическая наука: проблема соотношения. Место политической науки в системе современного знания. Объект, предмет и метод политической науки, ее законы, категории, принципы, функции.

Политика как основной предмет политологии. Политика как общественное явление. Субъекты и объекты политики. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социокультурные и институицональные аспекты политики.

Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика.

  1. Эволюция представлений о политике. (6 ч. ауд.).

Становление и развитие политологии, ее основные категории, соотношение политологии, политической философии, политической социологии, политической психологии.

Основные этапы развития политической науки. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Основные парадигмы и школы политологии. Современные политологические школы.

  1. Теории политической власти и политических систем. (4 ч. ауд.).

Сущность, источники и основные формы проявления власти. Политическая власть, многомерность, структура, функции и уровни политической власти, типы проявления власти. Основания и ресурсы как важнейшие факторы, определяющие содержание и механизмы власти. Социальные и профессиональные группы как центры притяжения власти. Плутократия, бюрократия, демократия, теократия, автократия, партократия, технократия. Соотношение политической и государственной власти. М. Вебер о легитимности политической власти. Взаимосвязь легитимности и эффективности политической власти. Разделение властей как обязательный признак демократического государства.

  1. Институты политической системы. (6 ч. ауд.).

Политическая система как структура политики. Основные элементы и функции политической системы.

Государство как основной институт политической системы. Понятие и сущность государства, его атрибуты, функции, характерные признаки, структура, составляющие элементы. Формы правления и национально-государственного устройства. Конституция – основной закон государства. Политическая модернизация.

Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Основные концепции гражданского общества. Направления деятельности гражданского общества.

Политические организации и движения. Политические партии как институты политической системы. Генезис и развитие политических партий. Функции партий. Партийно-политические системы: понятие, типология. Проблемы классификации партийных систем, многообразие подходов.

  1. Политический режим и политический процесс. (4 ч. ауд.).

Понятие и сущность политического режима. Соотношение понятий политический режим и политическая система. Типология политических режимов.

Понятие общественно-политических отношений, их основные признаки и специфические особенности. Сущность и содержание политического процесса. Этапы и формы политического процесса. Процесс принятия политических решений. Политический конфликт и пути его снятия

  1. Социокультурные аспекты политики. (6 ч. ауд.).

Понятие политического сознания. Структура политического сознания. Политический менталитет и типы властных ориентаций. Функции политического сознания. Политическое сознание и политическая психология. Политическое сознание и политическое поведение.

Происхождение, понятие, место и роль идеологии в обществе и политике. Уровни идеологических представлений. Идеология и мифология. Идеология и наука. Основные функции идеологии. Крупнейшие идеологические системы.

Понятие политической культуры. Место и роль политической культуры в политической системе и в организации власти. Функции политической культуры. Структура политической культуры. Проблема типологии политической культуры. Общее и особенное в политической культуре.

Политические элиты и политическое лидерство: проблема соотношения. Роль политических лидеров в политике. Выборы и электоральные системы. Политические технологии. Политический менеджмент.



Похожие документы:

  1. Рабочая программа дисциплины (9)

    Рабочая программа
    ... политических процессов. Абсолютный модуль продолжительности и его роль ... пространства и времени в современной политологии и международных исследованиях // Политическая ... Положения Аннотация, рабочая программа учебной дисциплины (РПУД) (материалы ...
  2. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) правоведение

    Рабочая программа
    ... Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) ПРАВОВЕДЕНИЕ Направления подготовки 080200.62 Менеджмент, 030200.62 Политология ... Приложение к рабочей программе учебной дисциплины (модуля) Карта учебно-методического обеспечения дисциплины ПРАВОВЕДЕНИЕ ...
  3. Рабочая программа дисциплины История политических учений Направление подготовки

    Рабочая программа
    ... – 94 с. (с.130) 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) На кафедре философии и истории имеется ... по политологии (автор Середа В.Д. 2009), а также учебная литература указанная в разделах 7.1, 7.2 рабочей программы. Программа составлена ...
  4. Рабочая программа дисциплины «Социология»

    Рабочая программа
    ... рабочих программ отдельных дисциплин системы вузовского образования РФ. Структурно рабочая программа ... другими науками и дисциплинами. В первую очередь с политологией, историей, экономикой ... Одиннадцатый модуль - «Экономическая социология». Модуль посвящён ...
  5. Рабочая программа по курсу русский язык разработана в соответствии: Стребованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (1)

    Рабочая программа
    ИНФОРМАЦИЯ ОБ АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН I ступень – начальное общее ... модуля. Срок реализации программы: 1 год Искусство (Музыка) Рабочая программа ... социологии, экономической теории, политологии, культурологии, правоведения, этики ...

Другие похожие документы..