Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
'Документ'
Каким тектоническим структурам соответствуют равнины, горы, нагорья. Какова закономерность в размещении полезных ископаемых....полностью>>
'Документ'
Порядок представления информации о публикациях и система расчета баллов для получения академических надбавок федерального государственного автономного...полностью>>
'Документ'
8. Оцените экономический эффект от реализации программы повышения качества, постройте кумулятивные диаграммы потерь до и после реализации программы ...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Дифференцированный срез знаний в 6 классе по теме «Простое продолженное время»

Задача любого учителя на уроке создать условия, при которых выявляются задатки и способности каждого ученика, совершенствуется его мыслительная деятельность, развиваются интересы и познавательные потребности. Одной из технологий, позволяющей организовать учебно-воспитательный  процесс в соответствии с этой задачей, является дифференцированный подход.

Актуальность этого теста заключается в том, что 6а класс я условно могу поделить на три группы:

- учащиеся с очень слабым уровнем знаний(4 ученика 7 вида)

- учащиеся с базовым уровнем знаний (6 учеников)

- учащиеся с продвинутым уровнем знаний (5 учеников)

Цели проведения среза знаний:

- дать возможность каждому ученику показать свой уровень усвоения грамматического материала

- мотивировать учащихся к получению полноценных знаний

Значимость работы:

- ученик должен поверить в себя, что в конечном итоге приведет к повышению качества образования в целом

Задания для группы учащихся с очень низким уровнем знаний (7й вид)

1.На основе шпаргалки вставь пропущенный глагол to be (am, is, are)

Утвердительное предложение

Отрицательное предложение

Вопросительное предложение

I am Я(есть)

I am not Я не

Am I? Я (есть)?

Не is Он(есть)

He is not (he isn't) Он не

Is he? Он (есть)?

She is Она(есть)

She is not (she isn't) Она не

Is she? Она (есть)?

It is Он|Она|Оно(есть)

It is not (it isn’t) Он|Она|Оно не

Is it? Он|Она|Оно (есть)?

We are Мы(есть)

We are not (we aren't) Мы не

Are we? Мы (есть)?

You are Вы|Ты(есть)

You are not (you aren't) Вы|Ты не

Are you? Вы|Ты (есть)?

They are Они(есть)

They are not (they aren't) Они не

Are they? Они не

1. He____ crying.

2. We _____ sitting.

3. Dad ____ washing the dishes.

4. My sisters ____ cleaning the flat.

5. I ____ learning the words.

5 пунктов

2. Употреби глагол to be в отрицательной форме.

1.They   ready.
2.It  difficult.
3.My sister at work.
4.Their car  new.
5.This task important.

5 пунктов

3. Употреби глагол to be в вопросительной форме.

1.  you at home?
2. they busy?
3. your car red?
4. he at work?
5. it here?
5 пунктов

4.На основе шпаргалки прибавь ing к глаголу.

open – opening
visit – visiting

run – runn – running
stop – stopp – stopping

lie – ly – lying
die – dy – dying

  1. listen _____________

  2. play ______________

  3. swim _____________

  4. run______________

  5. lie_______________

5 пунктов

  1. На основе шпаргалки употреби глаголы, данные в скобках, в Present Continuous (в настоящем продолженном времени)

1. Mum (to make) a cake.

2. I (to drive) the car now.

3. What language she (to speak) at the moment?

4. Why you (to sit) here alone?

5. He (not to work) in the garden.

5 пунктов

Общее количество пунктов: 30

Шкала выставления оценок

5

4

3

2

30-27

26-21

20-15

14 и менее

Задания для учащихся с базовым уровнем знаний

  1. Вставьте нужную форму глагола to be

  1. The boy playing chess.

  2. The boy sleeping.

  3. My cousin reading a book.

  4. The pupil writing now.

  5. The Kalinins flying to NY.

  6. I helping you.

  7. You looking at his picture.

  8. Mr. White speaking to his wife.

  9. Mrs Brown watching a film.

  10. I listening to you.

10 пунктов

2. Употреби простое настоящее время

1. He (to read) а book today.

2. I (to write) a composition now.

3. Your father (to work) at this factory this month?

4. Listen! Who (to play) the piano in the next room?

5. My mother (not to work) now.

5 пунктов

3. Выбери правильный вариант ответа.

1

Ron and Michael ___ at the table and doing their homework.

A

is sitting

B

are siting

C

are sitting

2

My sister ___ a shower at the moment.

A

is having

B

is have

C

are having

3

I ___ what you mean.

A

am not understanding

B

don’t understand

C

am not understand

4

He ___ to use a computer at the moment.

A

are learning

B

is learn

C

is learning

5

___ in the park right now?

A

Is she run

B

Is she running

C

Is she runing

6

The students ___ a new project this semester.

A

are doing

B

is doing

C

doing

7

___ any languages at the moment?

A

Are you studing

B

Are you study

C

Are you studying

8

Look! It ___ anymore.

A

is raining

B

isn’t raining

C

aren’t raining

9

Chris ___ in bed with a backache.

A

is liing

B

is lieing

C

is lying

10

My parents ___ anything on TV right now.

A

aren’t watching

B

aren’t watch

C

isn’t watching

10 пунктов

4 Составьте предложения.

  1. is/ a/ writing/ Mary/ letter.

  2. The/ watching/ pupils/ are/ films.

  3. fish/ Granny/ cooking/ is.

  4. In/ They/ sitting/ classroom/ are/ the.

  5. not/ She/ dinner/ is/ having.

5 пунктов

Общее количество пунктов: 30

Шкала выставления оценок

5

4

3

2

30-27

26-21

20-15

14 и менее

Задания для учащихся с продвинутым уровнем знаний

  1. Выбери правильный вариант ответа

1

We ___ four eggs to bake this cake.

A

are needing

B

are need

C

need

2

My brother ___ his own website. It looks great!

A

is designing

B

are designing

C

designing

3

My car is broken, so I ___ my mum’s.

A

am use

B

am using

C

is using

4

Andy ___ to Spain this year.

A

aren’t going

B

isn’t go

C

is not going

5

The population of the country ____.

A

is constantly increasing

B

is constantly increase

C

are constantly increasing

6

___ this performance?

A

Do you like

B

Do you liking

C

Are you liking

7

They ___ dinner at the moment.

A

is not having

B

are not having

C

are not have

8

Carol is busy. She ___ a letter at the moment.

A

is typeing

B

is typing

C

is type

9

Both my friend and I ___ today.

A

is working

B

am working

C

are working

10

___ better?

A

Is your English getting

B

Is your English get

C

Are your English getting

10 пунктов

2.Исправь ошибки

1. The cockerel am singing.

2. Nick is have breakfast now.

3. The frogs is jumping in the sun.

4. The pupils is read the article at the moment.

5. I am look at the picture.

  1. пунктов

3.Переведите

  1. Сейчас она принимает ванну.

_____________________________.

  1. Я завтракаю сейчас.

______________________________.

  1. Сейчас у нас урок английского

______________________________.

  1. Они обедают сейчас.

______________________________.

  1. Она сейчас идёт в парк.

_________________________________________________.

5 пунктов

4. Choose the correct variant.

1) Take your umbrella. It ... cats and dogs.

A rains B is raining

2) It ... in this part of the country.

A is often raining B often rains

3) Dad is in the garden. He ... the flowers.

A waters B is watering

4) John ... in the garden.

A is still working B still works

5) Run downstairs. Your sister ... for you there.

A waits B is waiting

6) I don't know Spanish, but I ... it now.

A am learning B learn

7) Dad ... on Sundays.

A is usually working B usually works

8) Why ... you ... at my desk?

A do you sit B are you sitting

9) Usually I ... coffee in the morning, but now I ... tea.

A am having C drink B have D am drinking

10) We sometimes ... to the cinema.

A are going B go

10 пунктов

Общее количество пунктов: 30

Шкала выставления оценок

5

4

3

2

30-27

26-21

20-15

14 и менее

Яковлев Станислав Алексеевич,

учитель английского языка МАОУ «СОШ с. Поддорье»



Похожие документы:

  1. Гарри Фридман «Нет, спасибо, я просто смотрю»

    Реферат
    ... в наш магазин? Защита: Я просто убиваю время. Соглашение: Нам всем нужно больше ... принятия решения покупателем (прямо сегодня). Продолжение игры: Поддержка: Совсем скоро. ... слова все равно воспринимаются как продолжение продажи, а это может в ...
  2. Н. В. Гоголь Всему свое время, и своим генеалогическим древом мы начинаем интересоваться уже в возрасте. Восстанавливаем, как правило, несколько поколений предков и подходим к «обрыву», где связь времен прерываетс

    Документ
    ... соответствующего патриарха, надо просто сложить время жизни всех патриархов ... неолитических инструментов. О продолжении позднепалеолитических традиций говорят натуфийские ... Скева, Скевия с этрусско-латинскими продолжениями Скаева, Скаевиниус, Скаевола <…> ...
  3. Перед вами новый сборник историй и зарисовок, по сути анекдотов, из жизни представителей российской власти, продолжение ставшего бестселлером сборника Фарс-ма

    Документ
    ... жизни представителей российской власти, продолжение ставшего бестселлером сборника «Фарс- ... этих трудяг несоизмерим с обычным трудом простых людей. * * * Последний инструктаж ... съезда таким образом пытались просто выиграть время, чтобы попытаться понять, ...
  4. Календарно тематическое планирование уроков английского языка Классы

    Тематическое планирование
    ... для глаз 65. Обучение грамматике. Простое настоящее время и простое продолженное время. 1 С. 89 у.4,6. С.89 у.4,6. С.89 у.4,6,9. 66 ...
  5. Вторая «время благословения для ловцов ламинарии, трепанга и морских ежей»

    Документ
    ... саргассов, как бы являясь их продолжением вместе с естественными шариками-поплавками, ... рисунок изящен и в то же время прост. Звезда кажется непритязательной, встречается очень ... своеобразными, но в то же время простыми способами: ловлей с лодки сачком, ...

Другие похожие документы..