Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Решение'
Рассмотрев отношение администрации Яковлевского сельского поселения от 24.09.2014 года №7 «О внесении изменений в Положение о размерах и условиях опла...полностью>>
'Памятка'
3. Внимательно читайте текст, выделяя слова (словосочетания) части предложения (№ предложений), которые будете приводить для доказательства, обоснован...полностью>>
'Документ'
11. Лыжник от озера до деревни шел со скоростью 15 км/ч, а обратно – со скоростью 12км/ч. Сколько времени ушло у него на обратную дорогу, если на весь...полностью>>
'Документ'
Проверка тетрадей была проведена в соответствии с графиком. Выборочно были проверены тетради по математике и русскому языку учащихся 4а, 4б, 4в классо...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ НАУЧНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА

ХХХIII Всероссийская
научно-практическая конференция

Проблемы и перспективы развития образования
в россии

(ПН-33)

23 марта 2015 г.

с изданием сборника материалов

НОВОСИБИРСК 2015

Уважаемые коллеги!

В настоящее время все научные направления развиваются достаточно динамично. Публикация результатов исследований является чрезвычайно ответственным и важным шагом для ученого. Появляется множество новых оригинальных идей, теорий, заслуживающих самого пристального внимания научной общественности. Кроме того, наличие определенного количества публикаций является обязательным условием при защите диссертационных работ.

Приглашаем принять участие во всероссийской научно-практической конференции ученых, руководителей сферы образования, учителей, аспирантов и студентов:

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ.

Основные направления конференции:

СЕКЦИЯ 1. Философия образования: история и современность.

СЕКЦИЯ 2. Общая педагогика.

СЕКЦИЯ 3. Современные педагогические технологии.

СЕКЦИЯ 4. Современные информационные технологии в образовательной деятельности.

СЕКЦИЯ 5. Теория и методика обучения и воспитания.

СЕКЦИЯ 6. Компетентностный подход в образовании.

СЕКЦИЯ 7. Современные методы и модели в преподавании иностранных языков и культур.

СЕКЦИЯ 8. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.

СЕКЦИЯ 9. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности.

СЕКЦИЯ 10. Проблема качества среднего и высшего педагогического образования.

СЕКЦИЯ 11. Роль учителя в современном обществе.

СЕКЦИЯ 12. Региональные образовательные традиции в современной школе.

СЕКЦИЯ 13. Обучение взрослых: современное состояние, проблемы и перспективы.

СЕКЦИЯ 14. Информационная безопасность личности: психолого-педагогические аспекты.

СЕКЦИЯ 15. Переход к многоуровневому высшему образованию: проблемы и перспективы.

СЕКЦИЯ 16. Управление системой образования в условиях модернизации.

СЕКЦИЯ 17. Профессиональное развитие менеджера в образовательной среде.

СЕКЦИЯ 18. Экономические аспекты образовательной деятельности.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ

Формат текста: Word for Windows. Формат страницы: А4 (210×297 мм). Поля: 2,5 см – со всех сторон. Шрифт: размер (кегль) – 14; тип – Times New Roman. Название печатается прописными буквами, шрифт – жирный, выравнивание по центру. Ниже через двойной интервал строчными буквами – инициалы и фамилия автора(ов). На следующей строке – полное название организации, город. После отступа в 2 интервала следует аннотация, ключевые слова, за которыми через 2 интервала – текст, одинарный интервал, абзацный отступ – 1,25 см, выравнивание по ширине. Название и номера рисунков указываются под рисунками, названия и номера таблиц – над таблицами. Таблицы, схемы, рисунки, формулы (только в редакторах Equation или MathType), графики не должны выходить за пределы указанных полей (шрифт в таблицах и на рисунках – не менее 11 пт). Ссылки на литературу в квадратных скобках. Наличие списка литературы обязательно. Переносы не ставить. В электронном варианте каждая статья должна быть в отдельном файле. В имени файла укажите шифр (ПН-33), номер секции и фамилию первого автора (например, ПН-33 Секция 9 Петров).

Общий объем одной публикации, включенный в орг. взнос, 5 страниц.

Сведения об авторах требуется оформить в табличной форме. В имени файла со сведениями об авторе укажите шифр конференции и фамилию первого автора (например, ПН-33 Петров).

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ

Ф.И.О. автора

Место работы (ВУЗ или др. организация)

Должность, кафедра без сокращений, ученая степень, ученое звание (при наличии)

Адрес рабочий

Адрес домашний

E-mail

Телефон рабочий, домашний, мобильный

Название статьи

Шифр конференции

ПН-33

Номер секции

Количество страниц в докладе автора

Требуемое количество экземпляров сборника

Сумма и дата оплаты

Требуется ли печатная версия сборника?

да/нет

Адрес, на который высылать сборник (обязательно с указанием индекса и фамилии получателя)

Источник, из которого Вы узнали о ЦРНС

Требуется ли предоставить справку о принятии материалов к публикации (100 руб.)?

да/нет

Требуется ли предоставить сертификат участника конференции (250 руб.)?

да/нет

Материалы, сведения об авторах и отсканированные квитанции об оплате (в разных файлах) необходимо отправить в одном письме по адресам

При получении материалов, оргкомитет в течение двух дней подтверждает получение и принятие материалов к публикации. Авторам, отправившим материалы по электронной почте и не получившим подтверждения их получения оргкомитетом, просьба продублировать заявку.

Сборник зарегистрирован в наукометрической базе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) и публикуется на сайте электронной библиотеки с постатейной разметкой.

Сборнику материалов конференции присваивается международный индекс ISBN. Материалы конференции рассылаются по основным библиотекам России и зарубежья.

ОКОНЧАНИЕ ПРИЕМА МАТЕРИАЛОВ
ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ
23 марта 2015 г.

Сроки выхода материалов конференции

10 ДНЕЙ с даты окончания приема заявок.

ВНИМАНИЕ!

С целью возмещения организационных, издательских, полиграфических расходов и расходов по пересылке сборника материалов конференции авторам, необходимо оплатить организационный взнос в размере 1175 рублей за одну публикацию. В случае превышения объема публикации, стоимость каждой последующей страницы 150 руб. Количество публикаций от одного автора не ограничивается.

Если материал для участия в конференции написан в соавторстве, то за каждого соавтора необходимо доплатить сумму в размере 450 рублей. За каждый дополнительный сборник необходимо дополнительно оплатить 450 рублей (исключение - соавторы). За пересылку сборника за пределы РФ дополнительно 450 рублей. Электронная версия сборника предоставляется авторам бесплатно.

При оплате из зарубежных стран, в назначении платежа обязательно указать код VO 20100. Предпочтительна оплата по системам Колибри, Western Union, Золотая корона.

В соответствии с постановлением Правительства РФ № 227 от 20.04.2006 г. работы, опубликованные в материалах международных и общероссийских конференций, засчитываются ВАК РФ при защите диссертаций (п. 11 постановления)

ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ

1. Коротаева Е.В., заведующая кафедрой Педагогики и психологии детства Уральского государственного педагогического университета (г. Екатеринбург), д.пед.н., профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук – председатель

2. Чернов С.С., заведующий кафедрой Производственного менеджмента и экономики энергетики Новосибирского государственного технического университета (г. Новосибирск), руководитель ЦРНС, к.э.н., доцент – зам. председателя

3. Тихомирова Е.И., заведующий лабораторией Субъектной самореализации и инновационных технологий Поволжской государственной социально-гуманитарной академии (г. Самара), д.пед.н., профессор, академик Международной академии акмеологических наук

4. Колетвинова Н.Д., профессор кафедры педагогики и методики начального образования Казанского (Приволжского) федерального университета (г. Казань), д.пед.н., доцент

5. Ставринова Н.Н., начальник отдела магистратуры, профессор кафедры Педагогического и специального образования Сургутского государственного педагогического университета (г. Сургут), д.пед.н., доцент

6. Куликовская И.Э., начальник отдела развития образования, профессор кафедры Дошкольной педагогики Педагогического института Южного федерального университета (г. Ростов-на-Дону), д.пед.н., доцент

7. Голубева И.В., профессор кафедры Русского языка и методики начального обучения Таганрогского государственного педагогического института (г. Таганрог), д.филол.н., доцент

8. Ганаева Е.А., заведующий кафедрой Управления образованием Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Оренбургского государственного педагогического университета (г. Оренбург), д.пед.н., профессор

9. Дзиов А.Р., первый проректор, доцент кафедры Литературы и журналистики Шадринского государственного педагогического института (г. Шадринск), к.филол.н., доцент

10. Дмух Г.Ю., доцент кафедры алгебры, геометрии и анализа Школы естественных наук Дальневосточного федерального университета (г. Владивосток), к.пед.н.

РЕКВИЗИТЫ ДЛЯ ОПЛАТЫ
ОРГАНИЗАЦИОННОГО ВЗНОСА

Получатель:

ИП Чернов Сергей Сергеевич (указывать полностью)

ИНН получателя: 540325795599

ОКТМО 50701000001

Р/счет получателя 40802810044070005013

Банк
получателя:

БИК банка 045004641

Сибирский банк Сбербанка России ОАО К-счет: 30101810500000000641

Назначение платежа:

указать шифр конференции и фамилию автора. Без НДС

Образец оформления квитанции
для оплаты оргвзноса

Информацию об условиях публикации результатов научных исследований и требования к оформлению материалов можно получить на сайте , по телефонам Центра Развития Научного Сотрудничества в г. Новосибирске:

8-383-291-79-01 Чернов Сергей Сергеевич,
руководитель ЦРНС

8-913-749-05-30 Хвостенко Павел Викторович, ведущий специалист ЦРНС

или по электронной почте:

С информационными сообщениями по другим конференциям, организованным ЦРНС, можно ознакомиться на нашем сайте.

НАДЕЕМСЯ НА ПЛОДОТВОРНОЕ
СОТРУДНИЧЕСТВО!



Похожие документы:

  1. Безопасность в чрезвычайных ситуациях анализ оказания догоспитальной медицинской помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях с сочетанными травмами в арктической зоне архангельской области

    Документ
    ... некоторые результаты и перспективы развития при поддержке грантов // Современные проблемы науки и образования. 2013. № ... медицинской помощи: проблемы и перспективы совершенствования: материалы международной научно-практической конференции. СПб, 2010 ...
  2. Л. Н. Гумилёв писал: Западноевропейская культура с момента своего возникновения стремилась к расширению. Потомки баронов Карла Великого покорили западных славян, англосаксов, кельтов, вытеснили с Пиренейского пол

    Документ
    ... международной научной конференции «Российско-украинские отношения: реалии и перспективы». http://youtu.be/8BxjoFE2KaE РОССИЯ НА ... само собой, а требует развития образованности сознания; для недостаточно развитого человека так же, как ...
  3. Международные спортивные связи санкт-петербурга: исторический аспект

    Документ
    ... образования ... III. Развитие ... развития спорта в России и перспективы ... научными проблемами. ... конференциями по проблемам спорта ... практически ... России.205 Нельзя не отметить петербургских олимпийцев. Прошедшие в 2012 году игры ХХХ ... в Всероссийском детском ...
  4. С. Г. Исаков культура русской эмиграции в эстонии

    Документ
    ... заседании научной конференции «Русские ... научную и преподавательскую деятельность с практической ... , связанного с Всероссийской фашистской партией, ... земле в ХХХ веке, открытии ... перспективы развития ... образование в России, ... Tartuensia. III: Проблемы русской ...
  5. Баркалова Н. В.; Левакова И. В. Изд. 3-е, перераб и доп

    Документ
    ... Библиотека Всероссийской Организации Качества ... III ... М.: Равновесие : Научная книга , 2006 ... конференцию ... Ладомир , 2006. - ХХХ, 462 с. - Библиогр ... Проблемы ... России, доп. образование ... перспективы мирового развития ... . - 362 с.-( Практическая психология). - Библиогр ...

Другие похожие документы..