Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
ОНОМАСТИКА, наука об именах собственных всех типов, о закономерностях их развития и функционирования. Лингвистическая в своей основе, ономастика включ...полностью>>
'Документ'
Создание и редактирование мультимедийных презентаций в среде (ПО для создания и редактирования мультимедийных презентаций): Учебное пособие. — Москва,...полностью>>
'Документ'
В соответствии со ст. 20 Федерального закона №127-ФЗ (в ред. Федерального закона от 30.12.2008 N 296-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "О н...полностью>>
'Документ'
По современным представлениям, магнитное поле Земли представляет собой диполь – двухполюсный магнит. Ось земного диполя? или магнитоида, несколько сме...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

АКАДЕМИЯ

ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

И РАЗВИТИЯ

Адрес: 117292 , г. Москва, ул.1-й Смоленский переулок, д.7

Телефон +7 (499) 7559118

e-mail: or@ www.aior.org

ИНН 7750005588 КПП: 775001001 ОГРН 1107711000022

Исх. № 11/2015 от 17.02 .2015 Руководителям образовательных

организаций

Уважаемые коллеги!

Академия инновационного образования и развития приглашает руководителей и представителей школьных СМИ принять участие в работе Всероссийской детско-юношеской школы «Позитивная информация как путь формирования безопасной информационной среды для детей и подростков».

В ходе мероприятия будут рассмотрены вопросы:

  • Школьные СМИ, технологии их развития;

  • Сущность и психолого-педагогические основы работы с социальной информацией;

  • Воспитательный потенциал социальной рекламы;

  • Содержание и организация проектной деятельности с опорой на медиаресурсы;

  • Формы и методы работы по противодействию информации, наносящей вред физическому и психическому здоровью детей и молодежи.

Планируется посещение единственного в России Центра 3D реальности Компании КРОК, факультетов журналистики МГУ, РУДН, МГГУ им. М.А. Шолохова. В рамках культурной программы предусмотрена экскурсия по Москве. (Приложение 1)

По окончании школы выдается сертификат. Все участники имеют право на одну бесплатную публикацию в 4 журналах партнерах мероприятия. (Приложение 2)

Мероприятие проводится при поддержке: Комитета по науке и образованию Совета Федерации ФС РФ, Министерства образования и науки, Фонда поддержки образования (Гимназический союз), ФГБОУ ДОД «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения», ООО «Международная Этнос Дипломатия», Ассоциации специалистов медиаобразования, Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, Лаборатории медиаобразования ИСМО РАО, МОО «Информация для всех», МОО «Международная академия детского туризма и краеведения им. А.А. Остапца-Свешникова», компании КРОК.

Место проведения: Москва, ул. Волочаевская, д. 38 а.

Дата проведения: 26-29 марта 2015 года.

К участию приглашаются: заместители директоров по воспитательной работе, педагоги-организаторы, библиотекари, учащиеся старших классов, юные журналисты и писатели.

Стоимость участия составляет: 12 600 рублей.

В стоимость входит:

  • размещение и полный пансион (завтрак, обед, ужин);

  • экскурсия по Москве;

  • участие во всех мероприятиях школы;

  • сертификат участника;

  • публикация статьи.

  • руководитель группы от 15 человек бесплатно.

Заявку на участие направляйте на адрес организатора syj.auo@, телефон для справок +7909 696 47 43

Будем рады встрече с Вами!

Приложения:

Программа Всероссийской детско-юношеской школы «Позитивная информация как путь формирования безопасной информационной среды для детей и подростков» на 2 л. в 1 экз.

Информация о журналах партнерах и требования к публикации на 2 л в 1 экз.

Форма заявки на 1 л. в 1 экз.

С уважением,

Ректор

О.В. Рубцова

Исп. Ермакова Вера

Тел: +79096964743

e-mail: syj.auo@

Приложение№1

ПРОГРАММА

Всероссийской детско-юношеской школы «Позитивная информация как путь формирования безопасной информационной среды для детей и подростков»

Место проведения: Москва, ул. Волочаевская, д. 38 а

Дата проведения: 26-29 марта 2015 года

Организатор: Академия инновационного образования и развития

При поддержке: Комитета по науке и образованию ФС Совета Федерации РФ, Министерства образования и науки, Фонда поддержки образования (Гимназический союз), ФГБОУ ДОД «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения», ООО «Международная Этнос Дипломатия», Ассоциации специалистов медиаобразования, Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, Лаборатории медиаобразования ИСМО РАО, АНО «Информация для всех», компания КРОК.

Цель: Обучение юных журналистов и педагогов приемам работы с социальной информацией.

Задачи:

  • Знакомство с Всероссийским проектом «Безопасная информационная среда»;

  • Обучение технологиям работы с медиатекстами, в том числе социальной рекламы;

  • Посещение факультетов журналистики ведущих вузов и центра 3D реальности компании Крок;

  • Обучение технологиям создания медиатекствов и их продвижения с сети Интернет. Работа с социальными квестами и технология организации квестинаров;

  • Общение с ведущими журналистами РФ;

Программа:

26 марта

Прибытие в Москву. Размещение и регистрация участников, знакомство с организаторами.

9-00 - 10-00 Завтрак

11-00 Открытие школы. Презентация проекта «Безопасная информационная среда»

Участники:

Савари Камилла Камильевна, помощник члена Совета Федерации Федерального Собрания РФ Савинова Г.А.

Рубцова Ольга Владимировна, к.п.н., ректор Академии инновационного образования и развития;

Демидов Алексей Александрович, Председатель правления МОО "Информация для всех", научный сотрудник ЦЭНО РАНХиГС;

Бондаренко Елена Анатольевна, к.п.н, руководитель Лаборатории медиаобразования ИСМО РАО;

Омельченко Владимир Иванович, заместитель директора ФГБОУ ДОД «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения»;

Кинфу Зенебе Тафессе, профессор кафедры массовых коммуникаций РУДН;

Жилавская Ирина Владимировна., к.ф.н, руководитель Ассоциации специалистов медиаобразования, заведующая кафедрой журналистики и медиаобразования МГГУ им. М.А. Шолохова;

Старовойтова Ольга Рафаельевна, к.п.н., доцент кафедры библиотековедения и теории чтения СПбГУКИ, заместитель главного редактора журнала «Библиотечные сети и системы», член редколлегии журнала «Школьная библиотека», руководитель Центра гражданской, правовой и иной социально-значимой информации памяти профессора Н. И. Элиасберг, член правления Гуманитарного педагогического центра «Гражданин XXI века»;

Третьяков Андрей Леонидович, студент 4 курса библиотечно-информационного факультета СПбГУКИ, методист Информационно-методического центра Василеостровского района Санкт-Петербурга, заместитель руководителя центра гражданской, правовой и иной социально-значимой информации памяти профессора Н. И. Элиасберг;

13-00 - 14-00 Обед

14-00 Посещение Центра 3D реальности компании КРОК. Знакомство с образовательными программами компании.

18-00 - 19 00 Ужин

19-00 - 21-00 Мастер-класс  «Выбор жанров школьного СМИ», Старовойтова О.Р., к.п.н., доцент кафедры библиотековедения и теории чтения СПбГУКИ, Третьяков Андрей, студент 4 курса библиотечно-информационного факультета СПбГУКИ, методист Информационно-методического центра Василеостровского района Санкт-Петербурга.

27 марта

8-30 - 9-00 Завтрак

10-00 - 17-00 Посещение и встреча с преподавателями и студентами факультетов журналистики МГУ и МГГУ им М.М. Шолохова

14-00 Обед

18-30 Ужин

19-00 - 21-00 Творческие лаборатории: "Социальные сети как инструмент массовой коммуникации", В.Г. Лившиц Руководитель информацинно-аналитического центра Национальной ассоциации телерадиовещателей.

«Работа с медиатекстом социальной рекламы», Рубцова О.В., к.п.н., ректор Академии инновационного образования и развития.

28 марта

9-00 - 10-00 Завтрак

10-00 - 13-00 Мастер-классы

Для школьников: Игра-занятие «Информационный образ издания: работа по созданию образа школьного СМИ», Третьяков Андрей, студент 4 курса библиотечно-информационного факультета СПбГУКИ, методист Информационно-методического центра Василеостровского района Санкт-Петербурга.

Для педагогов: «Безопасная информационная среда как фактор сохранения физического и психического здоровья детей и подростков», Рубцова О.В., к.п.н., ректор Академии инновационного образования и развития, Михальченко М.Л, эксперт Роскомнадзора.

13-00 - 14-00 Обед

14-00 - 15-00 Мастер класс: «Социальные сети как инструмент массовой коммуникации», Кинфу Зенебе Тафессе, профессор кафедры массовых коммуникаций РУДН

Публичное обсуждение творческих работ участников Школы, Бондаренко Елена Анатольевна, к.п.н, руководитель Лаборатории медиаобразования ИСМО РАО.

15-00 - 17-00 Мастер-класс «Краеведение на страницах школьного СМИ», Старовойтова О. Р., к.п..н., доцент кафедры библиотековедения и теории чтения СПбГУКИ, Третьяков Андрей, студент 4 курса библиотечно-информационного факультета СПбГУКИ, методист Информационно-методического центра Василеостровского района Санкт-Петербурга.

18-00 - 19-00 Ужин

19-00 Обзорная экскурсия по Москве.

29 марта

8-30 - 9-00 Завтрак

9-00 - 11-00 Подведение итогов и вручение сертификатов.

12-00 Обед. Отъезд участников. Экскурсия по согласованию с участниками.

Приложение № 2

Информация о журналах и требования к публикации

1. Журнал «Цифровое образование»

Средство массовой информации "Цифровое образование (Didital Education)" зарегистрировано 25 ноября 2010 года в форме распространения "Электронное периодическое издание". Выдано свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 42754 25.11.2010.

Журнал является частью проекта «Цифровое образование» – Интернет-справочника открытых и полезных для образования сетевых сервисов и цифровых ресурсов. Основная цель журнала – дистанционная практико-ориентированная поддержка школьных учителей и администраторов в области цифрового и непрерывного информационного образования (НИО), а также возможность треализации творческой активности учащихся.

2. Электронный журнал Вопросы Интернет Образования /Vio_site/default.htm

Свидетельство Эл 77-4640 от 28.06.2001 г. Зарегистрировано в Министерстве РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовой информации.

Основная цель журнала – дистанционная практико-ориентированная поддержка учителей и администраторов средней школы, работающих с новыми информационными технологиями. Электронный журнал «Вопросы Интернет Образования» с 2001 года существует в сети и хорошо известен как в России, так и за ее пределами. Он стал популярной трибуной опыта по использованию ИКТ в педагогической деятельности. Это Интернет-проект, ориентированный на поддержание профессионального общения и повышение уровня владения современными технологиями для социально-значимой и весьма перспективной аудитории – учителей.

В настоящее время реализуется этап научно-методического обеспечения педагогов современной высокоэффективной информационной средой. Журнал:

предоставляет реальную возможность оперативной публикации новых материалов по информатизации системы образования;

является средством публикации документов и нормативных актов, которые могут оказаться полезными тем, кто трудится в сфере образования;

является средством популяризации работ, имеющих важное значение для решения проблем информатизации образования, но труднодоступных по причине малого тиража, языковых барьеров и других причин;

является средой Интернет-поддержки педагогических инициатив, а также молодых исследователей (аспирантов, соискателей) в области информатизации образования;

предоставляет возможность учителям публиковать свои разработки уроков, что очень важно в настоящее время;

предоставляет возможность публиковать результаты научного творчества учащихся, исследовательские проекты, отчёты.

Средство массовой информации "ИДЕИ и НОВАЦИИ" зарегистрировано 17 мая 2013 года в форме распространения "печатное СМИ журнал". Выдано свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ФС 77 - 54169 17.05.2013. /registers/media/pi-fs-77-54169-idei-i-novatsii журнал ориентирован на представителей, гуманитарных и естественных и технических наук, так как на стыке рождаются новые идеи научного поиска.

Научно-методический журнал «Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения». /rysskoe/rodina-ru/rodina-ru.html. Учредитель: РОО «Академия детско-юношеского туризма и краеведения»

Журнал издаётся с 1998 года. Основан по инициативе доктора педагогических наук, профессора А. А. Остапец-Свешникова, основателя Экспериментального центра детского и юношеского туризма и экскурсий «Родина» (1991) и международной Академии детско-юношеского туризма и краеведения (1997).

Журнал «Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения» является печатным органом Международной Академии детско-юношеского туризма и краеведения.

Издание зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций 04.09.2012 СМИ «Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения», номер свидетельства ПИ ФС 77-51035. ISSN 2220-3427

Научно-методический журнал по актуальным проблемам педагогики детско-юношеского туризма, краеведения, экологии и безопасности жизнедеятельности: мнения ученых, руководителей и педагогов.

Условия публикации:

1. Материал, предлагаемый для публикации, должен быть оригинальным, не публиковавшимся ранее в других печатных изданиях.

2. Для публикации статьи авторам необходимо предоставить в редакцию следующие материалы:текст, в соответствии с нижеприведенными требованиями, подписанный всеми авторами, таблицы, рисунки и подписи к ним; название статьи, аннотацию, ключевые слова, инициалы и фамилию авторов, место работы или учебы (на русском и английском языках);сведения об авторах: должность, ученая степень, телефон и адрес электронной почты.

3. Плата с авторов, участников Детско-юношеской школы за публикацию статей не взимается.

4. Структура публикаций: статья должна иметь заглавие, инициалы и фамилии авторов, развернутые названия научных учреждений, аннотация и ключевые слова (на русском и английском языках); при структурировании, представляемого материала, лучше использовать подзаголовки – материалы и методы, результаты исследований и обсуждение, заключение, литература.

5. Требование к оформлению рукописи: текст статьи должен быть напечатан через полтора интервала в формате листа А4, размер шрифта – 14 (Times New Roman Cyr);каждая таблица должна иметь номер, тематический заголовок и ссылку в тексте; допускается использование цветных иллюстраций; формат рисунка должен обеспечивать ясность передачи всех деталей; все рисунки должны быть пронумерованы и иметь подрисуночные подписи; список литературы составляется по алфавиту (вначале отечественные, затем зарубежные авторы), а ссылки на перечисленные источники даются в тексте цифрой в квадратных скобках.

Форма заявки

Ф И.О

Дата рождения

Класс

Контактная информация родителей

Название статьи (если имеется)

Информация сопровождающем.

Подписано руководителем организации.



Похожие документы:

  1. Министру образования и науки республики Дагестан

    Документ
    ... среды для детей и подростков». В ходе мероприятия будут рассмотрены вопросы: Школьные СМИ, технологии их развития; Сущность и психолого-педагогические основы работы ... составляет: 12 600 рублей. В стоимость входит: размещение и полный пансион (завтрак, ...
  2. Концепция гендерной и семейной политики в Республике Казахстан до 2030 года Введение > Анализ текущей ситуации. Актуальные вопросы и основные вызовы будущего

    Документ
    ... Казахстан входит в ... технологий, ... их проблем на местном уровне. Мероприятиями ... развития человеческого капитала и устранения сложившихся дисбалансов в социальном обеспечении. Будут рассмотрены вопросы ... и СМИ в вопросах достижения ... со школьного возраста ...
  3. Развитие коммуникативной компетенции на уроках русского языка и литературы как средство формирования личностных результатов школьников

    Урок
    ... опыта. Рассмотрим работу ... сми­ ... школьного ... развитию ... вопросы занимательного характера (в их основе – внеязыковая ситуация: вопросы–шутки, вопросы ... . 4. Технолог Калинина предложила ... важное мероприятие, сокращающее ... беспокойные, будут абсолютно ... но входить ...
  4. Тема Культурно-исторческие основы развития психологического знания в труде Тема Труд как социально-психологическая реальность

    Документ
    ... технолог - разработчик и реализатор творческих подходов в конкретных кадровых вопросах, руководитель службы организационного развития или развития ... интерфейса. В дальнейшем эти уровни будут рассмотрены раздельно. 2. МИКРОУРОВЕНЬ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОГО ...
  5. Мониторинг сми РФ по пенсионной тематике 2 октября 2014 года

    Документ
    ... участники мероприятия обсудят вопросы, связанные с многочисленными изменениями пенсионного законодательства страны, перспективы развития ... структуры индексов и принципов их формирования необходимо подробно рассмотреть каждый из обозначенных ...

Другие похожие документы..