Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Незнакомец появился в начале февраля; в тот морозный день бушевали ветер и вьюга – последняя вьюга в этом году; однако он пришел с железнодорожной ста...полностью>>
'Документ'
Редуктор предназначен для передачи крутящего момента от двигателя (через клиноременную передачу) к колесам мотоблока, изменения передаточного числа (с...полностью>>
'Программа'
Список граждан, претендующих на обучение по программам послевузовского профессионального образования в интернатуре и ординатуре в 2013 году в ГБОУ ВПО...полностью>>
'Документ'
с НДС ВСЕГО РАСХОДОВ на снятие, руб. с НДС ВСЕГО РАСХОДОВ на постановку+снятие, руб....полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Департамент общего образования Томской области

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»

Татарская ул., д.16, г. Томск, 634050

тел/факс (3822) 51-56-66

E-mail: secretary@

ИНН/КПП 7017033960/701701001

Руководителям муниципальных органов управления образованием

Томской области

Руководителям образовательных учреждений Томской области

Руководителям и кураторам детско-юношеских пресс-центров

10.03.2015 _____ 221 .

на № ____________ от _______________

Об итогах проведения семинара

«Организация деятельности детско-юношеских

пресс-центров в контексте ФГОС»

Уважаемые коллеги!

В рамках реализации регионального проекта «Развитие медиаобразования в образовательных учреждениях Томской области» 25 февраля 2015 г. отделом маркетинга ОГБУ «РЦРО» был проведен областной семинар-совещание «Организация деятельности детско-юношеских пресс-центров в контексте реализации ФГОС». В семинаре приняли участие 15 руководителей, учителей и педагогов дополнительного образования образовательных учреждений Томской области, курирующих деятельность детско-юношеских пресс-центров, из г. Томска, ЗАТО Северск, Асиновского, Бакчарского, Зырянского, Каргасокского, Колпашевского и Шегарского районов Томской области.

Участники семинара познакомились с основными результатами реализации проекта в 2014 г. (см. Приложение № 1), с итогами мониторинга (динамика по основным показателям внутри сети проекта за 2012 – 2014 гг.). Также педагоги обсудили план деятельности на 2015 г. (Приложение № 2) и план-график мероприятий базовых учреждений сети на 2015 г.

На семинаре-совещании был представлен методический сборник «Медиаобразование в Томской области: эффективные практики», в который вошли материалы педагогов, участвующих в реализации проекта.

На круглом столе «Медиаобразование всерьёз» обсуждалось значение медиаобразования в современном мире, его направлений и потенциальных возможностей. В частности, участники круглого стола пришли к выводу о том, что детско-юношеские пресс-центры могут стать основным ресурсом для изучения и последующего внедрения медиатехнологий в общеобразовательный процесс.

Подводя итоги семинара-совещания, участники отметили, что деятельность региональной сети детско-юношеских пресс-центров способствует развитию медиаобразования в нашем регионе, которое становится одним из важнейших в условиях формирования информационного общества.

Кроме того, был сделан вывод о том, что для слаженных действий участников сети, состоящей из 42 образовательных учреждений, необходима чёткая координация, которая обеспечивается за счёт планового режима работы. В связи с этим необходимо принять во внимание рекомендации координаторам по составлению и предоставлению технического задания (ТЗ) по проекту:

  1. ТЗ составляется и высылается в ОГБУ «РЦРО» в начале учебного года (до 10 сентября) и представляет собой план реализации проекта на учебный год, который включает мероприятия, в которых педагоги и обучающиеся ОУ принимают участие или самостоятельно организуют, а также обязательства пресс-центров по выпуску медиапродуктов, реализации медиапроектов, образовательных программ и пр.;

  2. ключевой пункт заполнения ТЗ - сетевое образовательное мероприятие, которое проводится базовым образовательным учреждением с привлечением к участию представителей других ОУ (минимум одного);

  3. за месяц до проведения мероприятия в ОГБУ «РЦРО» направляется информационное письмо, раскрывающее содержание образовательного события.

  4. после проведения мероприятия в ОГБУ «РЦРО» направляется отчёт в свободной форме, для размещения его в сети интернет и освещения в газете «Вестник РЦРО»;

  5. отчёт по исполнению ТЗ координаторы предоставляют до 15 июня текущего года.

Подробный план реализации проекта на 2015 год, а также перечень базовых образовательных учреждений можно найти на странице проекта «Развитие медиаобразования» на официальном сайте ОГБУ «РЦРО» . Вся информация о мероприятиях в рамках проекта оперативно размещается в разделе «Сеть детско-юношеских пресс-центров» /tag/ssmi/.

Директор Н.П.Лыжина

Елизарьева Юлия Александровна

51-59-12

Приложение №1

Основные итоги реализации

регионального проекта «Развитие медиаобразования в образовательных учреждениях Томской области на 2011 – 2016 гг.» в 2014 году.

В 2014 году выполнялись следующие задачи по реализации Регионального проекта «Развитие медиаобазования в образовательных учреждениях Томской области в 2011 – 2016 гг.»:

  1. повышение эффективности деятельности региональной сети детско-юношеских пресс-центров;

  2. реализация программы повышения квалификации для педагогов-кураторов детско-юношеских редакций печатных изданий;

  3. выпуск сборника методических материалов по организации работы детско-юношеских пресс-центров;

  4. организация и проведение областного фестиваля-конкурса детско-юношеских пресс-центров «Солнечный парус»;

  5. организация работы секции «Детско-юношеские пресс-центры как основа развития медиаобразования школьников» в рамках VI межрегиональной конференции «Современные модели общественного участия в управлении образованием»;

  6. проведение мониторинга эффективности деятельности детско-юношеских пресс-центров, действующих на базе образовательных учреждений сети проекта.

Основным ресурсом формирования медиа- и информационной культуры обучающихся Томской области являются детско-юношеские пресс-центры, действующие на базе школ, лицеев, гимназий и учреждений дополнительного образования детей. Поэтому главным условием развития успешной практики медиаобразования в условиях перехода на ФГОС ОО становится целенаправленная и системная работа по сопровождению сети базовых образовательных учреждений. Эта работа осуществляется в ходе подготовки и проведения образовательных событий, фестивалей, конкурсов и мероприятий для педагогов и обучающихся.

Всего в 2014 году было проведено 13 образовательных событий для педагогов и 9 – для обучающихся. Из них – 5 межмуниципальных событий были организованы БОУ сети проекта.

В мероприятиях проекта приняли участие 644 обучающихся (ср. 2012 г. – 235, 2013 г. - 324 обучающихся), 253 педагога и руководителя ОУ Томской области (ср. – 2012 г. – 98, 2013 г. - 124 педагога и руководителей), 22 профессиональных эксперта и 4 эксперта молодёжного сообщества.

Отдельно следует упомянуть ключевое мероприятие проекта – Областной фестиваль-конкурс детско-юношеских пресс-центров «Солнечный парус». В 2014 г. в фестивале-конкурсе приняли участие 50 проектных команд из 33 ОУ 13 муниципалитетов Томской области (ср. в 2012 г. – 35 творческих коллективов из 28 ОУ 13 муниципалитетов ТО, в 2013 г. - 42 проектных команды из 33 ОУ 14 муниципалитетов ТО). На конкурс были представлены 50 медиапроектов, в том числе 28 - печатных изданий, 22 - электронных медиа. Качественный анализ результатов заочной и очной экспертизы представленных медиапроектов позволяет сделать вывод о том, что обучающиеся, участвующие в деятельности детско-юношеских пресс-центров, показывают высокий уровень личностного развития и развития метапредметных компетенций (проектной, коммуникативной, информационно-коммуникационной).

В 2014 г. был реализован медиапроект интерактивной версии газеты «Вестник РЦРО» - выпущено 2 номера в интерактивном формате.

О положительной оценке деятельности также свидетельствует внимание к проекту со стороны региональных СМИ: в 2014 г. в радио- и телеэфире ГТРК «Томск» вышли 1 радиосюжет и 4 телесюжета (ср. 2012 г. – 1 телесюжет, 2013 г. - вышли 2 радиосюжета и 2 телесюжета), выпущены 2 статьи в газете «Вестник РЦРО» и спецвыпуск «Солнечный парус: физика творческого поиска»:

  1. статья «I-мэн спешит на помощь!» в № 4-5 газеты «Вестник РЦРО»;

  2. статья «Молодежный пресс-центр Educaitional Time» в № 7 газеты «Вестник РЦРО»;

  3. спецвыпуск «Солнечный парус – физика творческого поиска» в № 9 газеты «Вестник РЦРО»;

  4. телесюжет о подготовке команды МАОУ СОШ № 4 им. И.С. Черных г.Томска к областному конкурсу видеоматериалов «Азбука финансов» в эфире программы «Вести» ГТРК «Томск» март 2014 г.;

  5. телесюжет о профильной смене «Смена  медиа» в эфире программы «Вести» ГТРК «Томск» 18.08.2014 г.;

  6. радиосюжет о детско-юношеских СМИ Томской области в эфире радио «Радио России. Томск» 11.11.2014 г.;

  7. телесюжет «Солнечный парус» объединил юных журналистов области в эфире ГТРК «Томск» 13.11.2014 г.;

  8. интервью с И.В. Жилавской, зав. кафедрой журналистики и медиаобразования МГГУ им. М.А. Шолохова, об основных тенденциях и формах развития медиаобразования в России в эфире телеканала «Россия 24» 20.11.2014 г.

Финансовая поддержка развития детско-юношеских пресс-центров в 2014 году осуществлялась за счет:

  1. финансирования мероприятий проекта в рамках Государственного задания ОГБУ «РЦРО»;

  2. финансирования в рамках Ведомственной целевой программы «Одаренные дети Томской области»:

  • совершенствование материально-технической базы детско-юношеских СМИ – 73 тыс.руб.;

  • софинансирование участия членов детско-юношеских пресс-центров в региональных и всероссийских фестивалях и конкурсах – 84 тыс.руб.;

  • финансирование областного фестиваля-конкурса «Солнечный парус»- 295 тыс.руб.

3) софинансирования областного конкурса видеоматериалов «Азбука финансов» в рамках проекта «Ваши личные финансы» - 110 тыс.руб.

Информационное освещение реализации проекта осуществляется посредством оперативного размещения информации на страницах «Развитие медиаобразования» и «Сеть детско-юношеских пресс-центров» на официальном сайте ОГБУ «РЦРО» , в социальных сетях Фейсбук и ВКонтакте, а также в информационных материалах партнёра проекта ГТРК «Томск» .

Таким образом, в ходе реализации проекта в системе образования Томской области в 2014 году:

  1. формируется сетевое образовательное сообщества, объединяющее всех участников образовательного процесса, профессиональных экспертов, социальных и бизнес-партнеров, заинтересованных в формировании информационной культуры и развитии медиаобразования детей и подростков;

  2. формируется информационно-коммуникационная среда для взаимообмена, тиражирования и эффективного использования накопленных ресурсов;

  3. повышается эффективности использования образовательного потенциала детско-юношеских СМИ как ресурса формирования социального опыта, достижения обучающимися личностных и метапредметных (компетентностных) образовательных результатов, профессиональной ориентации, а также как ресурса для проявления и развития творческой и социальной одаренности школьников

2. Детские/молодежные СМИ постепенно становятся ресурсом для решения задач повышения степени открытости, формирования позитивного имиджа образовательного учреждения в социуме, а также для освещения процессов модернизации образования и формирования позитивного отношения к региональной системе образования в целом. Об этом, в частности, свидетельствует увеличение количества юных корреспондентов, разместивших статьи в газете «Вестник РЦРО»: за 2014 год в газете было размещено 26 публикаций, освещающих мероприятия региональных проектов ОГБУ «РЦРО», написанных обучающимися ОУ Томской области и студентами ВУЗов.

Приложение № 2



Похожие документы:

  1. Областное государственное бюджетное учреждение (20)

    Документ
    Областное государственное бюджетное учреждение «Центр социально- ... в период пребывания в государственных учреждениях социальной поддержки дети практически ... вещи. Находясь в государственных учреждениях, старшеклассники не представляют стоимости ...
  2. Областное государственное бюджетное учреждение (96)

    Документ
    ... общего образования Томской области ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ... 2014-2016 гг. Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования ...
  3. Областное государственное бюджетное учреждение (91)

    Документ
    ... Департамент общего образования Томской области ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» ... области лучшим учителям областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Томской области» на ...
  4. Областное государственное бюджетное учреждение (12)

    Документ
    ... Департамент общего образования Томской области ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» ... и основной школе, методистов образовательных учреждений, ориентированных на деятельностный подход, проблемное ...
  5. Областное государственное бюджетное учреждение (17)

    Документ
    Департамент общего образования Томской области ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Татарская ... наименование образовательного учреждения) направляет 8-10 ноября 2013 г. для участия в областном финале ...

Другие похожие документы..